学校は今
武里中
2015/11/30 | 第9回藤カップバスケットボール大会 | | by:武里中 |
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昨日、第9回藤カップバスケットボール大会(近隣の特別支援学校、特別支援学級生徒のバスケットボール大会-主催:NPO春日部藤スポーツクラブ)が、本校体育館を会場に開催され、本校からも男子2チーム、女子1チームが出場しました。どの試合も白熱したゲームが行われる中、しっかりあいさつをする姿、ゴール目指して一生懸命ボールを追う姿、試合後健闘をたたえ合う姿・・・この大会を通して多くのことを学ぶことができた大会となりました。
08:55 | 投票する | 投票数(1) |
2015/11/29 | 歯磨キングも最終週! | | by:武里中 |
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今月保健委員会で取り組んでいる「目指せ!歯磨キング!!」の取組も最後の週となります。給食後の昼休みには、各学年とも歯を磨く生徒の姿が多くなってきました。今週で取組は終わりますが、「心と身体の健康」のために、これからも歯磨きを習慣にしましょう!
16:45 | 投票する | 投票数(1) |
2015/11/28 | フラワーヒルでの展示 | | by:武里中 |
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今年度も、10月末より近隣の特別養護老人ホーム「フラワーヒル」にて、本校美術部の作品を展示していただきました。昨日展示を終了し、展示していただいたホームの方々に生徒たちがお礼に伺いました。ホームの方々からも感謝の気持ちを伝えられ、生徒たちも今後の作品制作への励みになりました。
12:03 | 投票する | 投票数(4) |
豊春中
ふれあい講演会開催される!! | | by:豊春中 |
「ふれあい講演会」開催される!!
11月27日(金)「平成27年度ふれあい講演会」が開催されました。体育館耐震対策工事中でしたので、御迷惑をおかけいたしました。
講師に 学校法人昌平学園 昌平中学・高等学校 校長 城川雅士 様においでいただきました。受験生である3年生にとってたいへん実のなるお話をいただきました。中でも「英語力」、「受験は団体戦」、「ファーストペンギンになれ!」のお話は心に残る内容でした。城川校長先生、本日はありがとうございました。
11月27日(金)「平成27年度ふれあい講演会」が開催されました。体育館耐震対策工事中でしたので、御迷惑をおかけいたしました。
講師に 学校法人昌平学園 昌平中学・高等学校 校長 城川雅士 様においでいただきました。受験生である3年生にとってたいへん実のなるお話をいただきました。中でも「英語力」、「受験は団体戦」、「ファーストペンギンになれ!」のお話は心に残る内容でした。城川校長先生、本日はありがとうございました。
春日部
11月30日(月)全校朝会(人権集会) 今週金曜日の12月4日から10日が人権週間です。代表生徒による人権作文の発表と表彰を行いました。 | ||
体育館アリーナの工事が12月に始まり1月一杯使用できないため、今日が今年最後の全校集会でした。ALTが12月で本校の勤務が終了になるので、あいさつをしていただき花束を贈りました。 | ||
11月27日(金)民生児童委員・保護司・学校との連絡協議会 多くの民生児童委員、主任児童委員、少年指導員、保護司の皆さんに参加いただきました。分科会では粕壁、内牧、八木崎の3地区に分かれ、情報交換を行いました。地域の方々に支えられているありがたさを実感しました。いつも本校の生徒を見守っていただきありがとううございます。 | ||
中野中
2015/11/27 | クロマティックハーモニカ | | by:中野中 |
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2015/11/24 | 国語の授業(書写書初め) | | by:中野中 |
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富多
2015/12/01 | 書き初め全体練習 | | by:富多小 |
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一週間後に控えた「書き初め競書会」に向けて全体練習を行いました。今日は、指導者として堀越 正 先生にお越し頂きました。2時間目は3・4年生が、3時間目は5・6年生が体育館で教えていただきました。堀越先生、ご多用の中お越し頂きありがとうございました。
11:45 | 投票する | 投票数(1)
2015/11/30 | 第4回校内授業研究会 | | by:富多小 |
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今日は、春日部市教育委員会指導主事の先生をお招きし、校内授業研究会が行われました。4時間目が2年1組の国語「あったらいいな、こんなもの」、5時間目が3年1組の国語「ちいちゃんのかげおくり」です。両方の授業とも、子供たちは、自分の考えや意見をペアになってお互いに読み合い、さらによいものにしようと頑張っていました。授業後には、研究協議会を開きさらに深めていきました。
宝珠花
道徳の授業参観・5・6年生! | | by:宝珠花小 |
5年生では、手品師の資料を使って、劇場に行くか子どもとの約束を守るかについて葛藤していました。6年生も、主人公の気持ちをよく考えより深い話し合いができていました。
19:20 | 投票する | 投票数(0)
支援担当訪問がおこなわれました。
本日、春日部市教育委員会 東部教育事務所教育支援担当 学力向上推進担当学校訪問(支援担当学校訪問)がありました。指導者として、東部教育事務所から学力向上推進担当指導主事の佐藤先生、春日部市教育委員会から学校教育学部指導課指導主事の三浦先生、同じく指導課指導主事の佐山先生の3人をお招きしての支援担当学校訪問となりました。
2校時、3校時は、公開授業ということで、各学級を回り、子供たちの真剣な授業の取り組みを見ていただきました。
子供たちも指導者の先生が訪れると「こんいちは!」としっかりと挨拶をしたり、いつも以上に張り切ったりする子もいたようです。
▲3年3組 国語科『おもしろいと思うところをしょうかいしよう「三年とうげ」』
4校時は、3年3組にて国語科「三年とうげ」の研究授業がおこなわれました。
「おじいさんの気持ちのかわり方に目を向けて読み、おもしろいと思ったことを交流しよう。」という目標のもと、「三年とうげ」に出てくるおじいさんの気持ちの言動を読み取っていく授業展開で、子供たちも自分の考えや友達の意見などを聞きながら、場面ごとに変化するおじいさんの気持ちを読み取っていきました。
ここで学んだことを活かして、世界の民話や昔話のおもしろさを友達に紹介する「わくわく紹介カード」を単元を貫く言語活動として作成していくそうです。どんなおもしろい民話や昔話を紹介してくれるか楽しみですね。
▲6年2組 国語科『作品の世界をより深く読み味わう‐賢治の世界展「やまなし」<資料>イーハトーヴの夢』
5校時目は、6年2組にて国語科「やまなし」の研究授業がおこなわれました。
「十二月の谷川の様子はどんな感じなのだろう。」ということで、「十二月」の幻灯を読み、かにの親子の会話の様子などから谷川の情景を想像していきます。様子を表す言葉や出来事、比喩表現などに着目しながら、叙述にサイドラインを引いて、ワークシートに記入していく6年生。更に谷川の様子で読み取ったことをイラストでも表していきました。
同じような表現でもそれぞれに自分なりの言葉で表している子が多く、自分なりの考えをもって、十二月のイメージを膨らましていったようです。次回からは「五月」と「十二月」を比べ、作品と宮沢賢治の生き方、考え方などを踏まえて、「やまなし」のお薦めカードを作成していくそうです。更に単元を貫く言語活動として、こちらもここで学んだことを活かして、宮沢賢治の他の作品を推薦するお薦めカードを作成していくそうで、こちらもどんな作品を紹介してくれるのか楽しみですね。
▲分科会や研究協議の様子。
放課後は、指導者の先生から各学級の公開授業のご指導をいただく低学年、高学年に分かれての分科会と、研究授業や学校全体の学習活動などについてご指導いただく研究協議が開催されました。
分科会では、三浦先生と佐山先生から、それぞれの授業についてご指導をいただき、その後の研究協議では、指導主事の三浦先生から「立野小は、春日部メゾッドをよく実践していて、若くパワーのある先生が多いので、これからも研究を深めて欲しい。また、大増中との小中連携(TOP)、聞き手を育てる交流の場の工夫なども実践していって欲しい。」などのようなお話がありました。学力推進担当指導主事の佐藤先生からは「立野小は、授業に集中して、自分の考えを持とうとする子が多く、挨拶もしっかりできている。また、先生の指導も授業の見通しをもっておこなっていて、既習事項を活かしている。大増中との小中一貫は、他校からも注目され、追いかけられる立場にある。」といったようなお話がありました。
2015/11/30 | 道徳の授業参観・3・4年生! | | by:宝珠花小 |
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3年生も、4年生も、真剣に道徳の学習に取り組んでいました。3年生では、主人公の優しさがよく分かったようです。4年生も、負けずに人物の気持ちをとらえていました。
19:17 | 投票する | 投票数(0)
2015/11/30 | 道徳の授業参観・2年生! | | by:宝珠花小 |
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2年生も、ちょうど役割演技をしていました。トラックが止まってくれるときの主人公の気持ちが子どもたちにはよく分かったようです。19:14 | 投票する | 投票数(0)
2015/11/30 | 道徳の授業参観・1年生! | | by:宝珠花小 |
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道徳の授業参観に、1年生の教室に行くと、ちょうど役割演技をしていました。橋の上のオオカミの資料で、先生と児童がしっかり役割演技をして、主人公の気持ちに迫っていました。
19:11 | 投票する | 投票数(0)
2015/11/30 | 水の3つのすがた・4年生! | | by:宝珠花小 |
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4年生が、氷を使って水の性質の変化について実験していました。水を冷やすと体積は増えるのか減るのかについて予想を立てながら、実験をしていました。
立野
支援担当訪問がおこなわれました。
本日、春日部市教育委員会 東部教育事務所教育支援担当 学力向上推進担当学校訪問(支援担当学校訪問)がありました。指導者として、東部教育事務所から学力向上推進担当指導主事の佐藤先生、春日部市教育委員会から学校教育学部指導課指導主事の三浦先生、同じく指導課指導主事の佐山先生の3人をお招きしての支援担当学校訪問となりました。
2校時、3校時は、公開授業ということで、各学級を回り、子供たちの真剣な授業の取り組みを見ていただきました。
子供たちも指導者の先生が訪れると「こんいちは!」としっかりと挨拶をしたり、いつも以上に張り切ったりする子もいたようです。
▲3年3組 国語科『おもしろいと思うところをしょうかいしよう「三年とうげ」』
4校時は、3年3組にて国語科「三年とうげ」の研究授業がおこなわれました。
「おじいさんの気持ちのかわり方に目を向けて読み、おもしろいと思ったことを交流しよう。」という目標のもと、「三年とうげ」に出てくるおじいさんの気持ちの言動を読み取っていく授業展開で、子供たちも自分の考えや友達の意見などを聞きながら、場面ごとに変化するおじいさんの気持ちを読み取っていきました。
ここで学んだことを活かして、世界の民話や昔話のおもしろさを友達に紹介する「わくわく紹介カード」を単元を貫く言語活動として作成していくそうです。どんなおもしろい民話や昔話を紹介してくれるか楽しみですね。
▲6年2組 国語科『作品の世界をより深く読み味わう‐賢治の世界展「やまなし」<資料>イーハトーヴの夢』
5校時目は、6年2組にて国語科「やまなし」の研究授業がおこなわれました。
「十二月の谷川の様子はどんな感じなのだろう。」ということで、「十二月」の幻灯を読み、かにの親子の会話の様子などから谷川の情景を想像していきます。様子を表す言葉や出来事、比喩表現などに着目しながら、叙述にサイドラインを引いて、ワークシートに記入していく6年生。更に谷川の様子で読み取ったことをイラストでも表していきました。
同じような表現でもそれぞれに自分なりの言葉で表している子が多く、自分なりの考えをもって、十二月のイメージを膨らましていったようです。次回からは「五月」と「十二月」を比べ、作品と宮沢賢治の生き方、考え方などを踏まえて、「やまなし」のお薦めカードを作成していくそうです。更に単元を貫く言語活動として、こちらもここで学んだことを活かして、宮沢賢治の他の作品を推薦するお薦めカードを作成していくそうで、こちらもどんな作品を紹介してくれるのか楽しみですね。
▲分科会や研究協議の様子。
放課後は、指導者の先生から各学級の公開授業のご指導をいただく低学年、高学年に分かれての分科会と、研究授業や学校全体の学習活動などについてご指導いただく研究協議が開催されました。
分科会では、三浦先生と佐山先生から、それぞれの授業についてご指導をいただき、その後の研究協議では、指導主事の三浦先生から「立野小は、春日部メゾッドをよく実践していて、若くパワーのある先生が多いので、これからも研究を深めて欲しい。また、大増中との小中連携(TOP)、聞き手を育てる交流の場の工夫なども実践していって欲しい。」などのようなお話がありました。学力推進担当指導主事の佐藤先生からは「立野小は、授業に集中して、自分の考えを持とうとする子が多く、挨拶もしっかりできている。また、先生の指導も授業の見通しをもっておこなっていて、既習事項を活かしている。大増中との小中一貫は、他校からも注目され、追いかけられる立場にある。」といったようなお話がありました。
八木崎
備後
5年生の家庭科では、「生活に役立つものの製作・活用」として、「ミシンを用いた直線縫いができること」を学習します。初めてミシン縫いを学習する子どもたちが、ミシン等の技能をしっかり身に付けることができるよう、学習支援ボランティアとして、今年もたくさんの保護者のみなさんがエプロン製作のお手伝いをしてくださいました。
学習を通して、ものづくりに多くの時間と技術が費やされていることを知ることができます。また、将来の進路を考えるきっかけとなることもあります。自分でつくった作品は、世界で一つだけの宝物です。
学習を通して、ものづくりに多くの時間と技術が費やされていることを知ることができます。また、将来の進路を考えるきっかけとなることもあります。自分でつくった作品は、世界で一つだけの宝物です。
豊野小
落ち葉掃きボランティア | | by:豊野小 |
今日は、今年度最後の落ち葉掃きボランティア活動の日です。でも、はじめようとしたときに小雨が降り始め、急きょ草花植えに代わりました。草花があまり植えられていなかった花壇ですが、パンジーの苗を植えていただき、花壇が華やかになりました。これからさらに咲きほこるのが楽しみになりました。落ち葉掃きや草花植えにご協力いただきありがとうございました。