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豊っこ日記
第9回卒業式
たくさんの祝辞、祝電をいただきました。
朝、卒業生が少し緊張した面持ちで登校してきました。
いつもと違う正装に身を包んだすてきな卒業生。
いつもよりちょっぴり大人びた様子の子供たち!
「おめでとう。」の気持ちを込めて先生たちが、
卒業生一人一人に胸花をつけました。
いよいよ卒業生の入場です。
まっすぐに前を向き、堂々と入場する姿はとてもかっこよく、さすが豊ヶ丘小学校の6年生!という姿でした。
卒業証書授与では、一人一人が校長先生と目を合わせて卒業証書を受け取りました。
BGMは、運動会の思い出の曲の生演奏が流れました。
運動会のことを思い出したのではないでしょうか !(^^)!
校長先生の式辞を聞く姿から、6年間の成長を感じました。
温かい拍手の中、卒業生が退場していきました。
その後は、最後の学級指導。担任の先生からの最後の話がありました。
どんな内容だったかは、ぜひお子さんにお聞きください。
学級指導のあとは、保護者と教員による「門出送り」がありました。
下級生のお手本となり、豊ヶ丘小学校を引っ張ってくれた、すてきな6年生でした。
6年間ありがとう!
今回はコロナウイルスの対策のため、在校生、来賓の参列はありませんでしたが、
とても温かい式になりました。
様々な対策にご理解ご協力いただき、誠にありがとうございました。
♪おまけ♪
「最高の卒業式でした!」 6年1組担任
「太陽のような輝きをいつまでも!」 6年2組担任
子どもの居場所づくり 1週目終了
教室での「自習タイム」では、お家から持ってきた課題をはじめ、プリント、タブレットなどの学習を自分で選び、自学を進めています。「運動タイム」は、天気が良いので外遊びです。サッカー、遊具、縄跳び、学校林やビオトープの散策、紙飛行機などなど、それぞれの子供たちが自分たちで考えて体を動かしています。
そして、毎日10人程度の児童が、お弁当を食べて帰ります。
来週も同様に、8時30分から始めます。
「朝の会の読み聞かせ」では、春田先生の声が響きます。どの子も聞きいっています!
先生たちも一緒になわ跳びをしたり、紙飛行機をとばしたり!!
ドリル、プリント、読書など、それぞれが「自学」を進めています。
子供たちを驚かせた“WA先生の黒板アート”!
チョーク1本のスゴ技です!!
校名“キラリ”
先週、学校入口の門をきれいにしました。駐車場入り口と体育館前にある「校名表示」のペンキを塗り直していただきました。
これまで黒字だった学校名の表示を白くしました。黒地に白字で“キラリ”と映えています。お通りの際には、ぜひご覧ください。
子どもの居場所づくり 開始
今日から「新型コロナウイルス感染症の対応に伴う学校を活用した子どもの居場所づくり」がスタートしました。豊ヶ丘小では、1年生から3年生の37名の申請がありました。
8時30分から、子供たちが登校しはじめ、「おはようございます。」と元気な声が校舎に響きました。自分の教室に行くと、まずは手洗いとうがいを済ませ、健康観察をしました。
そして、活動1の「朝の会タイム」の始まりです。今日は、春田先生の読み聞かせでした。
その後は、各クラスごとに教室や校庭で活動しました。久しぶりに登校してきた子供たちは、元気いっぱいの姿を見せてくれました。
とよぱあく
2月8日は、豊小で恒例となりました「とよぱあく」でした。
1年生から6年生までの児童が「生活科」「総合的な学習の時間」で学んだこと、活動してきたことをまとめて、発信する機会です。発信の方法も子供たちで考えました。保護者のみなさんをはじめ、学習でお世話になった方々、地域の方々、多くの方々に参観していただける貴重な一日でした。
お客さんを前に緊張しながら説明する1.2年生の子供たち!
発表の方法を工夫して、お客さんに伝えている3.4年生!
5.6年生になるとお客さんにたくさん体験をしてもらう工夫もしています!
ご参観、ありがとうございました。
落ち葉ひろい集会
11月14日(木)の集会は、「落ち葉ひろい」でした。
6年生が中心のたてわり班に分かれて、学校の周りや学校内の落ち葉を拾いました。
生活歩道も学校内も落ち葉でいっぱいでした。
約30分間、全校児童と教員が一生懸命に拾いました。
ずいぶんきれいになりましたよ !(^^)!
1年 いもほり
1年生が1学期に植えたサツマイモを掘りました。
1時間目は、全員でサツマイモを掘りました。2,3時間目は、引き続き、イモを掘り続ける子供たちや、つるで遊ぶ子供たちに分かれました。
つる遊びの子供たちはリースを作ったり、縄跳びをしたりと様々な遊びを時間いっぱい楽しみました。
風が吹き、葉が落ちてくるとその葉っぱで遊びました。掘ったイモのような雲を見つけるとみんなで大騒ぎでした。サツマイモだけでなく、いろいろな秋をみんなで楽しむことができました。
昼休みには、再び畑に行って掘り続ける子供たちもいました。掘ったイモは乾かし、甘くします。食べるのが楽しみ~!
豊ヶ丘自然学校
本日から2泊3日の豊ヶ丘自然学校が始まります。
学校でご飯を作ったり、ナイトハイクをしたり…
楽しいことがたくさんあります。
どんな思い出ができるでしょうか。
豊ヶ丘自然学校スタートです!
詳しくは、「学校林の活動・自然」をご覧ください。
明日の音楽朝会は…
明日は音楽朝会です。
今までの音楽朝会とちょっと違いますよ!
遅れないように来てくださいね。
乞うご期待!
ヒントはこの写真です↓
第9回運動会 NO.2
晴天に恵まれ、無事幕を閉じることができました。
どの子も練習の成果を生かし、力いっぱい頑張りました。
ぜひ、おうちでたくさん褒めてあげてください。
朝早くから、片付けまで保護者の方や地域の方にご協力いただき、ありがとうございました。
第9回運動会 NO.1
おはようございます!
絶好の運動会日和です。
どきどき、わくわくの運動会スタートです!
いよいよ運動会!
いよいよ明日は運動会です!
校庭も準備完了です。
今年はどんなドラマが生まれるのかな・・・?
乞うご期待!!
台風が過ぎ…
皆さまの家の周りは大丈夫でしたでしょうか。
また、今日の時差登校での送り出し、ありがとうございました。
ふと、職員室から空を見てみると、とても綺麗な夕焼けを見ることができました。
明日も見ることができるかな?
英語スキルアップ研修
教員は、本日、英語スキルアップ研修を行いました。
2学期からの指導に生かせるよう、楽しく学びました。
英語の勉強は難しかったです。
1年生 図書ボランティア防犯読み聞かせ
防犯に関する読み聞かせをしてくださいました。
こんな場面ではどうすればよいのか、よく考えながら聞いていました。
図書ボランティア読み聞かせ
雨の日だったので、1年生を中心にたくさんの子どもたちが
学校図書館を訪れて図書ボランティアさんのお話を楽しみました。
読書旬間 読み聞かせ
今日は、保護者の方々が読み聞かせをしてくださっているクラスもありました。
どのクラスもし~んと聞き入っていましたよ。
アスリート招聘 大山加奈さん来校
元全日本女子バレーボール選手の大山加奈さんをお招きした特別授業を行いました。
2校時は全校で講演を聞きました。
初めに6年生から簡単な豊ヶ丘小学校の紹介をし、
5年生が大山加奈さんについて調べたことを発表しました。
その後、大山加奈さんよりどのようにして日本一になったのか、
そしてオリンピックに出ることができたのか話をしてくださいました。
夢をもつこと、夢に向かって小さな努力を惜しまないこと、
応援したいと思われる人になることの大切さを教えてくださいました。
3,4校時は、6年生の特別授業です。
ネットは使わずに2人組でボールをレシーブしたりパスしたりしました。45分間の授業はあっという間で、子供たちは夢中になって取り組んでいました。
6年1組 6年2組
トヨリンピック
トヨリンピックは、本校の体育的取り組みの一つで月に1回行われます。
校庭、学校林、校舎、体育館で、玉入れ、「投げるくん」「ボルダリング」など
たくさんの種目の中から各自が好きな運動に取り組みます。
1年生は、初めてなので6年生が案内しました。
トリオロープ 置き換えリレー
昨年度の体力テストの結果を受け、
4月から新たにメモリアルコーナーに「反復横跳び」のコーナーができました。
開校記念集会
平成23年に北貝取小学校と北豊ヶ丘小学校が統合し、豊ヶ丘小学校が開校しました。
開校記念日は4月28日です。
今年は、開校9年目を迎え、9回目の開校記念集会が行われました。
運営委員会児童がスライドを元に開校当初の様子や今年度大事にしたいことを話し、
全校で昨年度の卒業生が作った歌「学校林の道」と校歌を歌いました。
子供の体力推進校優秀校表彰
体力向上委員長が代表して受け取りました。
今年度も様々な機会を使って児童の体力向上に努めます。
ミニスポマンデー
本校の体育的取組の一つで、月に1回行われます。
4月は長縄跳びです。長縄跳びは2学期、3学期にも行われます。
1年生は「波跳び」、2年生以上は「8の字跳び」です。
学級で心を合わせて跳びました。
進め!タケノコ探検隊(3年生タケノコ掘り)
今年もグリーンヒル貝取団地の皆様のご厚意で、
3年生が貝取山でタケノコ掘りをしました。
統合前の北貝取小学校の時代からお世話になっています。
タケノコは豊作と凶作の年が交互で、今年は凶作の年にあたり、心配していましたが、
いざ始まると子どもたちから「あったよー」「見つけた!」とたくさんの声が上がり、
思ったよりたくさん掘ることができました。
学校にもどり、スケッチをしたり作文を書いたりしたのち、
栄養教諭がアク抜きをして試食しました。
最初は何もつけずに、次は醤油を少しつけていただきました。
口を閉じて、春の香りを味わいました。
3年生の総合的な学習の時間「地域の人とつながろう」は、
ここから始まります。
1学期 本格的なスタート!
各クラス、授業がスタートしました。
まずは、学級活動で様々なことを決めます。
2年生から6年生までは、給食も始まりました。
第9回入学式
6年生が受付から教室に連れて行き、お世話をしました。
入学式の直前には、歓迎の気持ちを込めて2年生が「おはよう」を歌いました。
新しい仲間が40名増えました。1年生のみなさん、よくがんばりました。
2年生の歓迎の歌 担任発表・呼名
平成31年度着任式・第1学期始業式
着任式では新しく着任した教員を紹介しました。
始業式では校長の話の後、
学級担任等、教職員の担当の発表があり、学級での指導を行いました。
芝生肥料まき3月
これから暖かくなり、芝生が目覚めて成長していく際に使う養分を補給しておきます。
4月に入ってすぐに、少しですが砂も入れます。
真ん中ばかり使うので真ん中がたてにはげてしまいます。
地下茎をすり切らせないためには、砂を入れることが大切です。
芝生を使用する際には、いつも同じ場所ばかり使わずに
いろいろな場所を使うようにお願いいたします。
第8回 卒業式
51名の児童が卒業しました。
これまでの卒業生は404名となりました。
式辞では、学校の学び、学校林での学びを生かして
・ゴールイメージをもって努力を続けてほしい
・学びは自分の前を照らす光となる
という話をしました。
おめでとうございます。中学校へ行ってもがんばってください。
園芸ボランティアさんが6年生へのプレゼントづくり
サクラソウの仕分けと袋詰めをしてくださいました。
袋に1つ1つリボンを付けて、サクラソウを1鉢ずつ入れました。
いよいよ、明日が卒業式です。
修了式
各学級の代表に修了証を渡しました。
校長が修了の意味を説明し、4月からの新しい学校生活を、また、がんばってほしいと話しました。
それぞれの学年1名ずつが、学年を代表して、今年度の学校生活や自分の力が伸びたことについて話しました。
式後、春休みの生活について、北貝取駐在さんから交通安全について、
生活指導主任からは、不安なことがあれば近くの大人や教員、配布した相談窓口に話をしてほしいということを伝えました。
学級ごとに1年間皆勤した子どもの呼名をしました。
図書ボランティアおはなし会
最後ということで、もうすぐ卒業する6年生のお母さんが読み聞かせをしてくださいました。
読んでいただいた絵本
「ぜったいたべないからね」 ローレン チャイルド作、木坂 涼 訳
「やさしいライオン」 やなせ たかし作・絵
5年 麦の作業
多摩市青少年活動サポーター3名と児童青少年課の事務局の方にご指導いただきました。
雑草を抜いた後、肥料をまきました。(左写真)
麦の根元に土を寄せます。(右写真)
暖かくなってこれからどんどん大きくなります。
ミニスポマンデー最終回
各学期1回、長縄大会をしています。5分間で何回飛べるか記録に挑戦です。
1学期、2学期の記録と比べます。
1年1組 1学期 7回 2学期 9回 3学期 25回
1年2組 1学期 70回 2学期 58回 3学期 72回
1年生は場合によって波跳びで実施しています。
2年1組 1学期 67回 2学期 88回 3学期 118回
2年2組 1学期 63回 2学期 48回 3学期 74回
3年1組 1学期118回 2学期171回 3学期 164回
3年2組 1学期 80回 2学期186回 3学期 212回
4年1組 1学期 80回 2学期144回 3学期 181回
4年2組 1学期167回 2学期191回 3学期 171回
5年1組 1学期180回 2学期237回 3学期 209回
5年2組 1学期216回 2学期203回 3学期 228回
6年1組 1学期159回 2学期261回 3学期 193回
6年2組 1学期178回 2学期201回 3学期 151回
なかなか記録の更新は難しいものです。
6年 プログラミング教育2時間目
プログラミング教育の2時間目です。2時間続きの授業でこれで今回の授業は終了です。
宿題にしていた「エコな物やシステム」「便利な物やシステム」のアイデアを事前に見て
教員の方で同じ考えや近い考えのアイデアのグループを作りました。
できれば1人1台与えて授業をしたいのですが、マイクロビットの数やモーターの数が全員分はありません。
まず初めに、3月8日の授業の途中で終わった例示のプログラムを使って、転送の仕方やプログラムの動作確認をしました。
いよいよ自分のアイデアの通りに動かすプログラムを作ります。
ブロックをドラッグしながらつなげることでプログラムをつくります。
ブロックの形を見ればつなぐことができるかどうかが分かるようになっています。
子どもたちは難なく操作しています。タブレットを扱ったりブロックを出したりつなげたり
数値やテキストを打ち込んだりすることに慣れているようです。
マイクロビットのプログラムは感覚的に操作できるように作られています。
子どもが作ったプログラム
左と中 ある明るさ以上なら「◇◇」と表示、そうでなければ「△△」と表示
右 ある温度以上なら「◇◇」と表示してモーターが動く、そうでなければ「△△」と表示してモーターが止まる。
これは、暑くなると自動でエアコンが動き、涼しくなると自動でエアコンが止まるというような想定です。
ワカメ特別授業
ワカメは冬に成長し、暖かくなって来る3月に雌株が成長します。
ワカメはヨウ素を多く含み、カルシウムやカリウム、ミネラル、
そして、腸の掃除をしてくれる食物繊維が豊富な食品です。
1つのワカメの大きさは黒板くらい、海の中で揺らいでいます。
実際のワカメを伸ばしてみました。
ワカメは褐藻類です。生きているときは茶色ですがお湯にくぐらすときれいな緑色になります。
売られているワカメは湯通しした緑色になっています。緑色は葉緑素の色です。
食物繊維は腸を掃除してくれます。
小腸の長さのチューブを伸ばして小腸の長さを体感しました。
塩分やコレステロールをスーパーボールに見立て、
食物繊維に見立てたヌルヌル・ドロドロのスライムを腸に入れて
食物繊維が腸を掃除する様子を再現しました。
授業で使った本物のワカメは標本にして家庭科室前に掲示してあります。
お立ち寄りの際には、ぜひ、ご覧ください。
「3.11を忘れない」地域連携防災訓練
午前中は先週金曜日に展示した地域防災倉庫の防災備品を全学級が順番に見学します。
5校時は各学年・学級ごとに防災の授業をしました。
1・2年は学級ごとに「学校の安全な場所探し」をしながら、どのような場所が安全なのか、
どのように避難すればいいのかを考えます。
1年1組 1年2組
2年1組 2年2組
3年は「隔壁版の破壊体験」です。
集合住宅でドアが開かなくなった場合は部屋に閉じ込められてしまいます。
その場合は、ベランダに出て、隣の家とを隔てているの隔壁版をたたいて割り、隣の家へ逃げます。
隔壁版を壊すには、フライパンやバットで思いっきり何度もたたかなくてはなりません。
4年生は「自分にできること」。
津波の映像を見て、自分ができることを考えました。
防災ノート~防災と安全~を使って学習します。
4年1組 4年2組
5年生は「3.11を忘れない、心をつなぐ写真」として
被災された方の記録を視聴しながら学習しました。
6年生は算数の授業です。
教科書に出ている東日本大震災のデータを表したグラフを読み取り
防災についについて考えました。
6校時前半は全校集会です。
防災安全課の方から東日本大震災の概要や地震への対応について話をお聞きました。
講演にはたくさんの保護者の方もご参会いただきました。
講演が終わると後半は各地区班に分かれて地区班集会を行いました。
4月からの地区班のリーダー、集合場所や集合時刻を確認しました。
その後、保護者の方と一緒に集団下校訓練をしました。
ダンスクラブ発表
これまで練習してきた踊りの中から、グループごとに少しずつ披露しました。
防災備品の展示
3月11日で東日本大震災から8年が経ちます。
当日は、午前中に防災備品の見学、5校時に全学級で防災の授業を実施します。
6校時は全校集会です。防災安全課の方からの話を聞き、
その後、地区班に分かれて地区班集会を行い、集団下校します。
5・6校時は授業を公開していますので、ぜひ、ご来校ください。
3月8日。防災備品を見学できるように展示しました。
地区防災倉庫の中のものを1種類ずつESDルームへ運び込みます。
地域の方もお手伝いに来てくださいました。感謝申し上げます。
1階のESDルームでは、見やすいように種類ごとに並べました。
一度倉庫から出して並べることで、どんな物品があるかがよく分かります。
当日は、地域の方々に公開していますので、ぜひ、一度、ご覧いただき、災害に備えてください。
6年 プログラミング教育
理科では、手回し発電機を使って電気をつくり、それをコンデンサに蓄え、
豆電球や発光ダイオード、電子メロディ、モーターなどにつないで電気を利用する学習をしました。
豆電球と発光ダイオード(LED)をつないだとき、豆電球はすぐに消えますが、発光ダイオーはずっと点灯しています。
省エネルギーなのは発光ダイオードです。
学校にも省エネルギーのために工夫されたものがあります。
学校のトイレは、人が入ると赤外線センサーが反応して電気をつけます。センサーが反応しなくなって5分(例えば)経つと電気を消します。
このようにすることでつけっぱなしを防いで省エネルギーにつなげています。
このように、便利なもの・省エネルギーにつながるアイデアを考えて
そこで使うセンサーや動きをプログラムすることがミッションです。
自分のプログラムを実際に検証するのはモデルを使った実験です。
マイクロビットというプログラミング学習のキットを使って確かめます。
1時間目はアイデアを考えてほしいことを伝え、イメージをつけるためにマイクロビットで簡単なプログラムを作りました。
6年 茶道教室
2月28日に実施する予定でしたが、事情で3月7日に行いました。
日本の伝統文化を体験する活動ですが、「おもてなしの心」を体験する場でもあります。
卒業をお祝いする桜色のお菓子をいただき、先生にお茶をたてていただきました。
緊張の中にも、温かい雰囲気の中でいただきました。
たくさんの保護者の方にもお手伝いいただきました。
感謝申し上げます。
ミュージッククラブ発表
1曲目「ルパン3世のテーマ」
2曲目「できっこないを やらなくちゃ」
がんばって練習してきた成果を発表できした。
1年・2年 折り紙ヒコーキ教室
2月26日に予定していましたが、事情によって3月5日に実施しました。
折り紙は日本の伝統文化です。世界の中でも「ORIGAMI」で広く通用するそうです。
1・2年生が一緒に体育館で行いました。はじめにみんなでよく飛ぶ「イカ飛行機(イカの形に似た紙飛行機)」を折ります。
「目からビーム」の投げ方を教わって、投げる練習と機体の調整をしました。
いよいよ、競技会です。今回は飛ぶ距離を競いました。
大型の折り紙ヒコーキ「スペースシャトル」をいただきました。
機長さんやキャビンアテンダントの方もいらしていたので
仕事についての質問にも答えていただきました。
この特別授業はオリンピック・パラリンピック教育、キャリア教育の一環として実施しました。
6年 中学校学校説明会
立派な卒業生の生徒会役員が授業をしている教室を回りながら説明してくれました。
もうすぐ中学生になるのが楽しみな6年生です。
平成30年度第3回健康づくり井戸端会議
今回は健康を守る腸内フローラの話として「おとなの菌学」の講演を聞きました。
2年生が1月17日に「おなか元気教室」でご指導いただいた西部ヤクルト販売の方が
大人向けに話をしてくださいました。
小腸・大腸は消化・吸収だけでなく、免疫もつかさどっている健康のかなめです。
100兆個もが住んでいる腸の細菌には善玉菌と悪玉菌がいて、悪玉菌が増えると悪さをします。
善玉の乳酸菌は悪玉の大腸菌をやっつけます。
➡
健康な腸にするためには栄養バランスが良い食事が大切とのことでした。
6年生を送る会
3校時、4校時は1~5年生が各教室に6年生を招き、1年間のお礼を込めておもてなしをします。
6年生は5グループに分かれて1年から5年生までの教室を15分交代で回ります。
1年生の教室 2年生の教室 3年生の教室
4年生の教室 5年生の教室
5校時は、第2部として、体育館で全校集会をします。
4年生が作った花のアーチで6年生を迎え、全校でゲームをしました。
6年生は午前中のおもてなしのお礼として歌と演奏をしました。
この歌は6年生が全校児童に学校林についての言葉を募集し、歌詞としてまとめたものです。
カントリーロードの曲に合わせてつくりました。
全校ゲーム じゃんけん列車 6年生「学校林への道」
その後、5年生が決意の言葉を述べました。6年生へのお礼とともに、自分たちが受け継いでいく決意の表明です。
退場する6年生は、みんな優しい笑顔でした。
5年生 決意の言葉 全校合唱「スマイル・アゲイン」 4年生の花のアーチで退場
平成30年度第3回 学校運営連絡協議会
学校運営連絡協議会は保護者・地域の方から学校の運営についてご意見をいただく会議で
年間3回、各学期に1回ずつ開催しています。
ご住職、多摩市青少年問題協議会、多摩市青少年活動サポーター、民生・児童委員の方、
駐在さん、樹木医、教育連携コーディネーターの方、PTA会長の10名の方々に委員をお願いしています。
毎回、授業や行事での子どもの様子を参観していただき、教育活動全般の報告をした上で
ご意見をいただいています。
今回は、6年生を送る会を参観していただきました。
会全体の一体感がよかった、5年生の決意のことばが素晴らしかったとおほめの言葉をいただきました。
他に、豊ヶ丘小学校では様々な体験活動を積んでいる、人と関わる学習を多く取り入れている、
また、地域に出て行き地域をよくしていこうとしている、
そして、これらの活動に子どもが主体的に取り組み、学習したことを発信している。
このような活動を今後も続けてほしいというご意見をいただきました。
4年 未来をつくるわたしたち
「未来をつくるわたしたち」発表会をしました。
呼びかけの他に、1年生のときと現在の写真を編集したビデオを視聴しました。
「あの青い空のように」を手話をしながら歌い、もう1曲「すてきな友達」も歌いました。
図画工作科で製作した「未来に向けてのメッセージ」の作品も展示しました。
たくさんの方にご覧いただきました。ありがとうございました。
5年 社会科見学後半
13時15分 JFEスチール東日本製鉄所
お昼を食べ終わり、午後の見学地であるJFEスチールの東日本製鉄所に着きました。
まずは、学習室でのスライドでの見学です。
30分ほど学習したあと、敷地内の車窓見学とヘルメットと軍手をつけて工場見学をします。
こちらも花王と同じで、工場内は、撮影禁止ですので、ご了承ください。
13時50分
東京ドーム120個分の広さの敷地を通って車窓見学開始です。
写真をアップできないのが残念です。
16時04分
5年 社会科見学
午前中は花王川崎工場、午後はJFEスチール東日本製鉄所京浜地区へ行きます。
7時45分 5年生 社会科見学へ出発!
首都高速に入って、初台辺りは普通に走っています。少し時間がかかりましたが、目的地の花王に向かっています。
9時50分 花王川崎工場に到着
10時30分 洗剤の実験
日常は何気なく、洗剤を使って皿洗いをしていますが、今日は実験で油汚れが落ちる様子を見ることができました。
水の中にラー油を入れ、その後に洗剤を入れたときの変化を見ました。
ラー油が水の表面に浮いてくるのを見て、改めて、エコな暮らしを考えることができた学習でした。
11時20分 生産ラインの見学
ヘヤーキャップをつけて、その上から帽子をかぶって、工場を見学しました。
ポイントごとに暗記するコーナーがあり、学習室に戻ってから記入することができるように、言葉を覚えました。
たくさんのロボットが作業している様子を見て、衛生と安全、エコに力を入れていることを学びました。
撮影禁止でしたので、残念ですが、ロボットの様子は載せられません。
タグラグビー多摩カップ卒業・新人・チャレンジ大会
豊ヶ丘小学校では青陵中学校で実施しているタグラグビー多摩カップに参加しています。
今回は18人が参加しました。5人でずつで戦います。
低学年も高学年も一緒になって、入れ代わり立ち代わり交代しながら、チーム一丸で戦いました。
1年 ユニセフ教室
日本ユニセフ協会の講師の方が、世界の子どもたちがおかれている状況を1年生にも分かるように解説してくださいました。
講師の先生が持っているのはモニターに映した子どもが付けているリングです。
腕の太さがが数字で示されていて一目で分かるようになっています。
とても細いので子どもたちもびっくりしていました。
世界では6秒に1人、5歳以下の子どもが亡くなっています。
その原因とユニセフが支援している対応策を説明します。
栄養が不足しているところに、川の水を飲んで感染し、命を落とす子どもが多くいます。
子どもは水を確保する重要な労働力として、1日何回も水をくみに行きます
モニターに映した子どもように、水がめに水を入れて運ぶ体験をしました。
とても重く、大人でも腰を痛めてしまいます。
ユニセフでは、安全な水を住居の近くで確保するために井戸を作る援助をしています。
死因の5位はマラリアです。マラリア原虫を媒介するのはハマダラカです。
感染しないためには、この夜行性の蚊に刺されないようにするしかありません。
ユニセフでは日本の最先端の技術を使った蚊帳(かや)を支援しています。
この蚊帳は、糸に殺虫成分が練りこまれており、蚊がネットに触れると死ぬように作られています。
世界の中には、このような状況の子どもたちがいること、そして、ユニセフをはじめ世界の人々が支援していることを
具体的な子どもの事例と映像と体験を通して学びました。
他の学年の子どもにも受けてもらいたい授業でした。
トヨリンピック
一校一取組と一学級一実践に取り組んでいます。
豊ヶ丘小学校の一校一取組は二つあり、一つはミニスポマンデー、もう一つはトヨリンピックです。
トヨリンピックは夏場を除いた1ケ月に1回、ロング昼休みの時間に行っています。
校庭、体育館、学校林、教室に12の遊び場があります。
本校の課題である投げる力を育てる遊びをたくさん取り入れ、
遊ぶ中で投げる力をつけていくことができるように配慮しいてます。
2月21日、今年度最後のトヨリンピックを行いました。
玉入れ ガス管をロープに通して投げる「投げるくん」
3本の長縄を連続して飛ぶトリオロープ ゴム跳び
2年・5年 ぼく・わたし自慢大会
最終回の今回は2年生と5年生です。各学年3組ずつ出場しました。
2年 スポーツと音楽
2年 キャッチボールとプレボー 2年 九九チャレンジ
5年 5-1のみんな 5年 レッツジャンピング
5年 レインボー
受賞は以下の通りでした。
素敵なアカペラ、かっこいいスポーツで賞
未来の野球選手、かっこいいスケーター賞
九九早わざで賞
5年生パワー全開で賞
はやぶさ二人跳びも簡単にこなしていたで賞
くるくる夢の国のようでしたで賞
クラブ設立説明会
クラブ活動は4年生から6年生の志を同じにする異学年が集う同好会です。
自分たちがやりたい内容を3学年の子どもが混ざって提案してしてほしいことを伝えました。
発起人は3月半ばまでに提案します。
内容・場所・クラブの数を考慮して来年度のクラブアピール集会に参加するクラブを決めます。
6年 模擬投票特別授業
6年生は社会科で私たちのくらしと政治や憲法について学習しています。
私たちのくらしを守るために、私たち自身も税金を支払い、社会に参画しています。
私たちの願いをかなえるために税金の使い道を決めるのは私たちの代表の議員や地方公共団体の長です。
投票は、これら代表者を選出したり、民意を測るためのシステムです。
6年生は6年後に選挙権を得ます。
システムを知ることで、自らの権利を行使し、自分の意思を社会へ反映させることの大切さを学習します。
選挙管理委員会事務局の方が、様々な「本物」を持ってきてくださり、模擬投票の体験授業をしました。
授業の流れは以下の通りです。
まず、初めに状況の設定をします。
給食の食品ロスが問題提起です。子どもに身近で理解しやすく、対立が生まれる状況設定です。
多摩市学校給食センター南野調理所の栄養士さんに豊ヶ丘小学校の給食の食べ残しのデータを提示していただきました。
牛乳パックを積み上げると1年で114mとなりベネッセビル(112m)と同じ位の高さになるほど牛乳を残し、
毎日ハンバーガー51個分の重さの給食を残している。
(豊ヶ丘小学校は多摩市の中でも最も残菜が少ない学校です。)
このことを何とかするために給食大臣を選出して給食改革をするという設定です。
この選挙に立候補しているのは以下の3名です。
子どもが食べたいメニューで残菜を減らすことを主張するのが「馬居問 空蔵(うまいもん くうぞう)氏」
給食はバランスがよいことを宣伝して残菜を減らすことを主張する「芭蘭栖 栄子(はらんす えいこ)氏」
もったいないの精神を広めて残菜を減らすことを主張する「茂田井 奈衣代(もたい ないよ)氏」
の3名です。まず、3名の主張を聞きました。
次に、3名の考えに共鳴した児童2名ずつが、自分が推す給食大臣候補を当選させるために応援演説をしました。
いよいよ、応援演説を聞いた有権者が投票します。
本物の投票用紙交付機を使って、本物の投票用紙をもらい、
本物の記入所で名前を書き、投票管理者と投票立会人が見守る中、本物の投票箱に投票用紙を入れます。
投票箱は、初めに投票する人が中が空であることを確認したあと鍵を閉めます。
全員投票し終わったら開票作業です。白いテーブルクロスの上に投票用紙が出されます。
投票箱が空になったことを確認します。
候補者ごとに仕分けをして、手で数を数えます。
本物の枚数計測器機で2回計測して枚数を確認します。
今回当選したのは芭蘭栖栄子氏でした。
当選した方には選挙管理委員の方(本当の委員さんです)から当選証書が渡されます。
今日の授業の感想や質問の中で、子どもから当落線上で投票数が同じ場合はどうするのかという質問が出ました。
事務局の方が3つの選択肢を出しました。さて、どれでしょう。
1 もう一度投票する 2 じゃんけんで決める 3 くじで決める
本物の選挙用のくじを使わせていただきました。
棒には数字が書いてあります。今回は、一番小さい数字の人が当選です。
残り物を引いた最後の人が当選しました。
今年度最後のクラブ活動
4月からクラブ活動に参加する3年生は、先日クラブ見学をしましたが、
その日に欠席した3年生が、今日、活動の様子を見学しました。
どのクラブも楽しそうに活動していました。
2月20日には、来年度設立するクラブ活動の説明会をします。
卓球クラブ 自然・科学クラブ バトミントンクラブ
バスケットボールクラブ サッカークラブ 校庭遊びクラブ
ミュージッククラブ ダンスクラブ カード・ボードゲームクラブ
1年 保育園との交流会
2月15日、1年生が来年の1年生を招待して学校案内をしました。
1年生は、1月31日と2月4日に貝取保育園とビオニイ第二保育園の園児が小学校の様子を見に来てくれた時に、
2月9日に行われる体験交型学習発表会「とよぱあく」やこの日の交流会に
学校へ来てくださいと招待状を渡しています。
貝取保育園との交流 ピオニイ第二保育園との交流
この日は、1年生が担当の園児と一緒に学校を巡って案内をしました。
教室や校庭、学校林を優しく教えながら連れいてく姿は2年生のお兄さん・お姉さんの姿です。
学校林の案内については こちら をご覧ください。
6年 計量教室
計量することや単位の話を聞いたあとは、実際にサンプルを計量して
計量器の大切さについて考えました。
商品と商品の入れ物(風袋)を計量し、表示されている量と比較します。
正確に計量されていない場合は、実際に支払った金額と差が出ます。
量が表示より重ければ消費者が得をします。逆に軽ければ損をします。
目先の損得も大切ですが、一番大切なことは正確に計量することにあります。
正確に計量することが信頼につながるのです。
自然科学では、論文の基礎データがあいまいな場合、データの改ざん、ねつ造として
論文全体の信頼をなくします。
学校でも、保健室の体重計を2年に一度検査しています。
学習の感想をグループごとに発表しました。
お別れたてわり班遊び
2月14日、1年生から6年生までのたてわり班で活動するたてわり班活動の最終回です。
ロング昼休みに1年間お世話になった6年生を送る「お別れたてわり班遊び」を行いました。
今回から5年生が企画・運営します。
5年生は1か月前から準備をしていました。
班ごとに6年生を送るのにふさわしく1年生から楽しめる遊びは何がいいのかを考え、
6年生へ送る手紙を作成し、内容や時間配分を担当の教員と打ち合わせします。
休み時間に準備を進めて臨みました。
会の終わりに6年生へ手紙を渡してみんなでお礼をしました。
6年生はもうすぐ卒業です。
3年 ジャイアンツアカデミー
ジャイアンツアカデミーによるベースボール型ゲームの特別授業をしました。
元読売巨人軍 北 篤 外野手と、田中 茉結さんの2名のコーチをお招きして、
ベースボール型ゲームのバックホームベースをしました。
バックホームベースは打撃を省き、投げる力を育てることを重視したゲームです。
打者は柔らかくて弾性のあるボールを投げます。
投げたらベースランニング。
守備陣は、ボールを捕獲したらホームにいる味方にボールをリレーします。
ボールがホームに戻るまでに、打者走者がどのベースまで走ることができたのかで得点が決まります。
1塁を超えれば1点、2塁を超えれば2点、3塁を超えれば3点で
ホームまで1周して戻ってきたら4点が入ります。
攻撃チームが全員1回攻撃したらチェンジします。
色紙もいただきました。ありがとうございました。
多摩市公式Twitter にゃんともTAMA三郎(多摩市公式)2月14日にも掲載しています。
https://twitter.com/nyantomo_tama
6年 社会科見学 後半
国会議事堂に到着しました。
撮影ができませんので、ご了承ください。
今日は、衆議院が会期中ということもあり、参議院を見学しています。
13時45分 国会議事堂見学が終わりました
国立科学博物館と同様、見学する学校が多かったこともあり、
じっくりとはいきませんでしたが、会期中の緊張感が伝わる見学となりました。
14時20分 すべての見学終了
全ての見学が終わりました。
小雪が降るときもありましたが、最後まで元気に見学を終えることができました。
これから、学校に向けて帰ります。
14時30分 車窓見学
バスの運転者さんのご厚意で、国会の周辺の関係省庁の建物を車窓見学できるように回っていただきました。
今日、オーストリアのクルツ首相が来日しているということで、
道路には日本とオーストリアの国旗が飾られていました。
これで、見学は全て終了です。一路、学校に向かいます。
6年 社会科見学
衆議院は本会議中のため、参議院へ行きます。
午前中は社会と環境の学習を兼ねて国立科学博物館へ行きます。
7時45分 社会科見学へ
8時35分 中央自動車道に入りました
尾根幹道路を通って、稲城大橋を渡り、中央自動車道へ。
金曜日ということもあるのか、通常よりも渋滞しているようです。
子供たちは、回りの景色を見たり、今走っている場所のことを話したりと、元気さを無くさずに楽しみながら過ごしています。
現在は調布市から三鷹市辺りを走っています。
9時25分 新国立競技場を過ぎました
ようやく、渋滞が緩和して、普通に走れるようになりました。一路、国立科学博物館へ。
建設中の新国立競技場が右に見えました。
10時05分 国立科学博物館到着
予定の時刻通りに到着しました。
開館前から、多くの入場者が並んで待っていたので、入館までに時間がかかりました。
自分たちの興味や関心のあるものに焦点を当てて事前にグループを作っています。
日本館と地球館の2つの展示会場を各グループの計画に従って行動しました。
お昼を食べる時間もそれぞれが決めて食べます。
決められた時刻までグループ学習です。
11時00分 昼食終了
グループ行動では、昼食も自分たちで時刻と場所を決めています。
館内のラウンジなど、昼食が取れる場所で取っていました。
入館後、直ぐに食べているグループもあれば、一通り回って食べているグループもありました。
館内の見学の様子については、暗がりが多く、見学者も多いため、撮影が難しく控えさせていただきます。ご容赦ください。
12時15分 国立科学博物館の見学終了
見学を終えたグループごとに集合時刻を守って集まることができました。さすが最高学年です。
見学の合間には、しおりに記述する子供たちの姿もあり、学びを無駄にしない子供たちでした。
これから、国会議事堂に向かいます。
自動運転バスの実証実験
近未来の新しい乗り物です。
これから2週間、平日の日中、無料で運行します。ぜひ、試乗してみてください。
GPS(全地球測位システム)と道路に埋め込んだ磁気マーカーで位置を把握するそうです。
体験交流型学習発表会「とよぱあく」高学年
4年生
未来につながるよりよいくらし
・手話コーナー
・発達障がいコーナー
・視覚障がいコーナー
・ユニバーサルデザインコーナー
・牛乳パックdeはがき作り
・車いす体験
・みんなでパラリンピックを応援しよう!ゴールボール体験
・ユニバーサルカルタ
5年生
・米について学ぼう~迷路&リース作り~
・ガーナの秘密
・みんなで知ろう防災のこと
・しいたけについて知ろう~しいたけのコマ打ち~
しいたけのコマ打ちについてはこちら。
6年生
・学校林美術館(写真展)
・世界に一つだけのオリジナルグッズ
・まるまるかきかきみんなのグッズ(学校林の木を使って)
・アズマネザサ(篠竹)ヒンメリワークショップ
・FOREST CAFE(学校林の木を伐採した材で作ったいすで大根ステーキの試食)
・遊グ・ループdeピンボール (手作りピンボール)
・巣箱つくる隊(巣箱紹介)
学校の畑でとれた大根のステーキ 学校林の歌をつくりました 巣箱の紹介
他の学校林についての発表についてはこちら。
体験交流型学習発表会「とよぱあく」
各学年・学級がこれまで学習してきたことをお店をつくって発表する「とよぱあく」を実施しました。
舞台での発表と違って、お客さんの近くで顔を見ながら、お客さんとやり取りをしながら発表します。
また、お客さんに体験してもらって伝える活動を取り入れているのも特徴です。
寒い一日となることが予想されたので、学校林での活動は校舎近くや校舎内に変更して実施しました。
1年生
1ねん1くみ ニコニコランド
・はこのかたちあて
・むかしのあそび
・ボッチャ
1ねん2くみ わくわくたからものランド
・くじ引き
・しぜんあそび
・おりがみ
・おどり
2年生
2年1組
・作って遊ぼう(キャップゴマ、ぶんぶんごま、とび出せビュンビュンロケット)
・音読であそぼう
・九九であそぼう(九九しんけいすいじゃく、さいころテレパシーゲーム)
2年2組
・計算ワイワイボーリング
・町たんけんテレビ
・外国語色カルタ
・紙コップ工作
3年生
これがわたしたちの貝取・豊ヶ丘
・貝取・豊ヶ丘のPR
・わたしたちが見つけた近くのお店~米の食べ比べ~
みんなで体験!3年生!
・ソーラン節体験
・貝取・豊ヶ丘カルタ
3年生が多摩市や貝取・豊ヶ丘活性化のために考えたキャラクターとマークです。
サクラのキャラクター「サクト」 多摩市のマーク
3年・6年 ぼく・わたし自慢大会
今回は3年生と6年生です。
3年 サッカーボーイズ 3年 なわとびガールズ
3年 ホットホット3年生
6年 豊ヶ丘高校ダンス部 6年 ザ・6年生ブラザース
受賞は以下の通りでした。
未来のサムライブルーで賞
USAなわとびレンジャー賞
なべなべ大使賞
豊ヶ丘高校に入りたいで賞
豊小の勲章 ベストダンス賞
1年 ビオニイ第二保育園との交流
見学後、1年生が招待状を渡しました。
1年生は、来年度の1年生が来るのを楽しみにしています。
2月15日に保育園との交流会をします。お待ちしています。
豊小ふれあい月間
東京都の公立学校は、6月と11月にふれあい月間を設定しています。
以前は2月もふれあい月間でしたが、2月は東京都がふれあい月間からはずしたため、
豊ヶ丘小学校では、2月は豊小ふれあい月間として、これまでと同様に継続して取り組んでいます。
2月の標語は4年生が各学級で話し合って提案します。
2月4日、朝会で発表しました。
児童玄関に掲示しています。
1年・4年 ぼく・わたし自慢大会
今回は1年生と4年生です。各学年3組ずつ出場したしました。
1年 パスパスボーイズ
1年 ピョンピョンシャキーンズ
1年 ブレボーランナーズ
4年 ブレスケチーム
4年 キッズDA PUMP なわとびチーム
受賞は以下の通りでした。
サッカーコロコロ未来のサムライジャパンで賞
たくさんとんだで賞
ナイスなすべりで賞
さすが4年生プレボーバスケ挑戦する姿が格好よかったで賞
DA PUMPより盛り上がったで賞
いろんな技を見せたで賞
1年 貝取保育園との交流
保育園の園児が教室に入って授業の様子を見ます。
その後、「また、来てください。」と1年生が園児に招待状を渡しました。
土曜日に行う体験交流型学習発表会「とよぱあく」に、ぜひ、来てください。
防犯カメラの設置
学区内に5か所設置します。
抑止力となって地域から不審者を一掃できることを望みます。
5年 夢の教室
JFAこころのプロジェクト「夢の教室」を行いました。
今年の夢先生は、元Jリーガー元日本代表の山田隆裕先生です。
アシスタントの夢先生は、元フットサル日本代表キャプテンの小宮山友祐先生です。
1時間目は体育館で夢先生と一緒に体を動かします。
2時間目は夢先生の講義です。初めに現役時代のビデオを見ました。
すばらしいシュートの数々に歓声が上がります。
夢先生の生い立ちとともに、夢先生が大切にしてきたことを子どもたちに伝えます。
子どもたちは、話を聞いたあと、自分の夢についてノートに書きます。
このノートは、夢先生にお渡しして、後日、一人一人にお返事とサインがいただけることになっています。
自分の夢について発表し、授業は終わりました。
最後に記念写真を撮って、握手をしました。
ありがとうございました。
6年 租税教室
6年生は社会科で、私たちの生活を支え、私たちの願いを実現すための政治について学びます。
国や地方自治体が、国民や市民のための施策を実現するための資金が税金です。
祖税教室では、税金がなかったらどうなってしまうのかや
税金の使い道を決める国会や議会について、体験を通して学びました。
1億円の札束が提示されて(残念ながらサンプルでした。)、豊ヶ丘小学校のために使い道を考えます。
議会のように、個人やグループの意見を持ち寄って、全体で話し合い、採決して予算の使い道を決めます。
1組議会では「学校林の整備」に使うことが決まりました。
次の時間に開かれた2組議会でも、何と「学校林整備」に決まりました。
法人会の方は、「この学校の子どもたちは学校林を愛しているのですね。」と驚いていらっしゃいました。
最後に、みんな1億円を持って、重さを確かめていました。(重さは本物と一緒です。)
4年 連合図工展見学
本展覧会は多摩市の公立小・中学校の全校が作品を展示します。
本校は、毎年4年生が見学に行きます。
図工専科教諭が同行し、鑑賞の視点やマナーを話してから見学します。
帰りにベネッセスタードームへ行き、プラネタリウム見学もしました。
4年 社会科見学 後半
がすてなーにでの学習が終わって、昼食タイムです。
たくさん体験して、学習したので体のエネルギー源の補給です。みんな元気に笑顔で食べていました。
13時05分
レインボーブリッジのあるお台場から水上バスに乗ります。乗るまでの間、お台場の様子を見るために周辺を散策しました。
うっすら日差しも出て、あまり寒くなくいい時間となりました。
13時15分
東京湾から見ることができる水上バスは、貸し切り状態の快適な船旅です。
お台場の砲台跡を見て、レインボーブリッジをくぐりました。
4年生として、この学級での最後の社会科見学です。いい学びと思い出を残しながら、最後の見学地、都庁へと向かいます。
14時35分
社会科見学の最後の目的地、都庁の展望台に到着しました。一般の見学の皆さんと一緒の見学です。
2020年の東京オリンピック・パラリンピックに向けて変化している東京都心の様子を見ることができました。
15時15分
今日の全ての見学が終わって、豊ヶ丘小学校に帰ります。今日の学んだことを学校でまとめます。
4年 社会科見学 ウォーターフロント
4年生は東京都の勉強をしています。
丘陵地に住んでいる私たちは、低地や台地、山地、島嶼(とうしょ)の様子も見て体験したいのですが、
全てを回るわけにはいきません。
今回は台地を高速道路で通りながら低地の都心・ウォーターフロントに行きました。
7時40分
バスの中で健康観察をしながら、目的地に向います。これから高速道路に乗ります。
8時20分
いつもの交通渋滞ですが、早く出発しているので、予定通りに進んでいます。
9時00分
渋滞を抜けて、都心の辺りを走っています。オリンピックに向けて競技場が作られている横を過ぎて、臨海副都心に向かいます。
9時45分
最初の目的地、がすてなーにに着きました。
豊洲にありますが、築地から移動した市場をはじめ、オリンピックの選手村、関連施設がひしめき合っています。
10時15分
見学の最初は、クイズに挑戦します。
がすてなーにのある豊洲にまつわるクイズを答えます。東京のエネルギーにまつわる歴史などがクイズで出されました。
みんな、真剣に考えて、ヒントももらって挑戦しました。
10時50分
エネルギーにかかわる様々なブースで体験学習をしています。
エコドライブ体験や擬似的な調理体験など、自分たちの生活につながる内容のブースがたくさんあって、楽しみながら学習していました。
11時15分
体験学習の場を2階から1階に変えて、ESD(持続発展教育)につながるエネルギーの需要と供給にかかわる体験学習をしました。
高学年につながる学習をたくさん体験できました。
6年 がん教育
文部科学省のHPを参考にし、スライドを見せながら、「がん」という病気の特性や
「がん」をむやみに怖がらずに対応していくことを学習しました。
早期発見で95パーセントの人が治るそうです。
参考:指導略案はこちら。[PDF:124KB]
学習後の振り返り・子どもたちの感想です。
書き初め展
各学年の教室前廊下に展示しています。
どれも力作ぞろいです。
3学期に入ってから一文字一文字集中して書き上げました。
どうぞ、ご覧ください。
1年硬筆「お正月の朝」
2年硬筆「うれしいお正月」
3年毛筆「お正月」 4年毛筆「元気な子」
5年毛筆「希望の朝」 6年毛筆「夢の実現」
ユニセフ募金
1月17日、運営委員が集まったお金を集計しました。
みなさんから集まった金額は32,021円でした。
ありがとうございました。
1年 凧(たこ)あげ
不織布に自分で絵をかき、骨を2本貼り、ビニールのしっぽを付けます。
自分で走ってあげるので大変です。
2年 おなか元気教室
初めに、体の中には食べ物を消化する胃や腸があることや、それら働きを教えてもらいました。
腸を整えるためには、早寝・早起き・朝ごはん・朝うんちがいいことを学習しました。
毎朝うんちが出ない子どもや3日以上もうんちが出ない子どももいるようです。
胃に物が入ると胃-大腸反射で大腸が動き、便を出そうとします。
毎朝の排便を習慣化することで、自然と朝ごはん後に排便できるようになります。
小さいころから訓練することが大切です。
時間がなく、せわしい朝を送ると排便を我慢することとなりリズムが乱れます。
早起きして時間の余裕をもって過ごせるといいですね。
腸の中には悪い菌と良い菌がいて、良い菌が悪い菌をやっつけてくれるのですが、
規則正しい生活をしないと良い菌が減ってしまいます。
そのためにも、規則正しい生活が大切であると学習しました。
最後に、良い菌をいただき、腸の中に入れました。
放課後子ども教室
ESDルームでは、お正月遊び、クラフト、ブロックなどをしています。
今日のクラフトはお正月飾りです。
イノシシの飾りを作りました。
校庭と体育館でも遊んでいます。
放課後子ども教室は水曜日を中心に、今年度は35回実施します。
地域の方が安全管理員として見守ってくださっています。
PTAスタッフの方も交代で手伝ってくださっています。
ありがとうございます。
どんど焼き 点火!
またたく間に火が大きくなり爆竹が鳴り響きます。
火が落ち着くと豚汁などか振るまわれ、篠竹に付けた繭玉を配りました。
1年間、無病息災に過ごしてください。
子どもボランティアは63人参加しました。
青少協委員20名、PTAスタッフ35名、中学生ボランティア30名
その他ボランティア3名、おやじの会7名、児童・民生委員6名、児童館1名
青陵中学校2名、貝取小学校1名、豊ヶ丘小学校14名がお手伝いくださいました。
地域の方、PTA、子どもたち、中学生、市長さんなど、たくさんの方が参加してくださいました。
どんど焼きのやぐら組
まず、やぐらの柱を立てます。これが大変です。
やぐらが建ったら、横に竹を組みます。
地域の方からいただいた藁(わら)、豊ヶ丘の杜の木を剪定(せんてい)した枝、
地域のお店からいただいた門松や剪定枝、学校の剪定枝を入れていきます。
昨年からは子どもボランティアが、子どもやぐらを建てています。
どんど焼きの料理づくり
地域の方、PTAスタッフだけでなく、子どもボランティアや青陵中学校の中学生ボランティアも参加しています。
甘酒づくり おしるこづくり
大人に教わりながら小学生と中学生が豚汁づくりを手伝います。
どんど焼きの準備
理科室で軽食の準備をしています。
どんど焼きで焼くお飾りを分別します。子どもボランティアが活躍しています。
持ってくる前に、事前にプラスチックと金属を外してください。
分別にはとても手間がかかります。
焼いた後の灰を入れる穴を事前に掘ります。子どもボランティアが大活躍。
小野路で取った篠竹が戻ってきたら、篠竹を洗います。
今日は雪が舞う天気なので、冷たくて大変です。
豊ヶ丘青少協第32回どんど焼き
朝、8時から、地域の方、PTAスタッフの方、親父の会の方、児童館の方が集まります。
吉祥院さんへ竹を切りに、小野路へ篠竹を切りに手分けして出かけました。
篠竹取りには子どもボランティアも参加しました。
篠竹は、先に繭玉を付けてどんど焼きの熾火(おきび)であぶります。
他の子どもボランティアの子どもたちは、どんど焼きで焼く枝を運びます。
持久走週間
中休みは全校児童が自分のペースで5分程度校庭を走ります。
持久走週間や体育、休み時間に走った周回数を持久走カードに色塗りします。
日本一周目指してがんばります。
持久走週間の期間中で、体調が悪く中休みに走ることができない場合は
学級担任に連絡帳でご連絡ください。
蔵書点検
学校図書館の全ての本を出して棚の拭き掃除、すべての本をバーコードでチェック、
破損していないかどうかをチェックしてほこりを拭き取ります。
今回、絵本の展示方法を変えました。新しくなった学校図書館を見に来てください。
9日7人、10日9人、11日11人のボランティアの方が作業をしてくださいました。
ありがとうございました。
3学期の集団登校が始まりました
毎週1回練習しているので、本校の児童は家の近くの地区班の友達の顔や名前をよく知っています。
1月9日、3学期初めての集団登校の日です。
新学期のためか、いつもより早く集合できていました。
校門で、週番の教員に人数を報告します。
いじめ防止研修会
今回は、本校の人権担当教員が講師役となって事例研究をしました。
東京都教育委員会発行のいじめ総合対策に掲載している事例と
三重県教育委員会HP掲載のワークシートの事例です。
これからも、どの子どもも安心して過ごすことができる学級・学校づくりを目指して取り組みます。
第3学期 始業式
インフルエンザが流行し始めています。
マスクを着用して、体育館に集まりました。
全校児童数は311名でスタートです。
校長からは、3学期の心構えと今年の干支の漢字「亥」についての話をしました。
インフルエンザ拡大を防ぐため熱がある場合は家で過ごすようにしてください。
手洗い、うがいを励行してください。
インフルエンザ治癒届はトップページからダウンロードすることができます。
第2学期終業式
3校時に終業式を行いました。
校長から2学期頑張ってきたことについての話や
今年の漢字「災」について、「災いを転じて福となしましょう。」と話がありました。
その後、各学年の代表児童が2学期成長したことについて発表しました。
式後、北貝取駐在さんから交通安全の話、生活指導主任から冬休みの生活の話をしました。
教室に戻って、各学級担任から通知表を渡しました。
3学期、また、元気に登校してください。
3学期の始業式は1月8日火曜日です。普段通りの登校時間です。
音楽朝会 手話で歌う
音楽朝会は毎月1回程度あります。
今月は丹羽謙次作詞・作曲「あの青い空のように」を手話をしながら歌いました。
学年ごとに向かい合って手話と歌声で伝え合いました。
5年 麦踏
霜で根が浮かないように踏みしめて、強い苗にします。
こんなに踏みつけても復活するなんて、麦はなんと強い植物なのでしょうか。
参照 本項目を食育で検索 11月13日 麦の種まき、11月22日 麦の発芽
図書ボランティア クリスマス読み聞かせ
2冊、本を読んでくださいました。たくさんの子どもが集まりました。
ありがとうございました。
作・絵/五味太郎「まどからおくりもの」
文/マイク・リース、絵/マイケル・G・モントゴメリー「サンタクロースの11かげつ」
持久走
本校独自の体力向上の一校一取組「ミニスポマンデー」では、
これから冬の間、持久走に取り組みます。
12月18日、17日月曜日が雨のために延期した「ミニスポマンデー」を行いました。
今年初めてなので、危険がないように注意点を伝えた後、走りました。
同じペースで走ることが大切です。
持久走カードを配布しました。これから、体育の時間や1月に行う持久走週間で走った回数も記録して
カードで日本一周完走を目指します。
応援よろしくお願いいたします。
1年 おせち料理のひみつ
もうすぐお正月!
12月17日、1年生が和食の伝統料理「おせち料理」の秘密を学習しました。
おせち料理の品々には、お正月らしいいわれがあります。
まず、いくつかの料理のいわれをシールを貼りながら学習します。
みなさんはそれぞれのいわれをご存知ですか。
かまぼこ 栗きんとん こぶまき くろまめ かずのこ たづくり えび だて巻き
子どもにも聞いてみてください。1年生の時に学習している子どもも多いはずです。
分からないときは、食育だよりパクパク通信15号をご覧ください。
シールを貼り終わったら、「たづくり」の試食です。
カタクチイワシを炒(い)って、甘辛く味付けし、白ゴマをかけます。
子どもが苦手なメニューのはずですが、授業で得た知識のためか、みんな食べる気満々です。
しょうゆが焼けるいい匂いも教室に広がります。
1人ずつ小分けにしていただきました。
「おいしい!」と言ってよく食べました。
最後に、学習のまとめを書きます。
もうすぐお正月です。
祝 カウンターが10万回
平成29年8月29日にホームページをリニューアルして以来、
11月24日にカウンターが1万回、1月14日に2万回、3月8日に3万回、4月23日に4万回、
6月5日に5万回、7月2日に6万回、8月13日に7万回、9月27日に8万回、11月2日に9万回を超えていました。
たくさんの方にご覧いただきありがとうございます。
感謝申し上げます。
朝、6時30分頃
健康づくり井戸端会議(学校保健委員会)
本会は、年に3回、保護者の方と、教員、校医などの専門家が子どもの心と体の健康について話し合う会です。
今回は、本校のスクールカウンセラーとともに、子どもの問題行動と思われている「うそ」について考えました。
まず、始めに、スクールカウンセラーから話題を提供して、
それをもとに参加者が感想や意見を交流しました。
特に、結論を導き出すことはないのですか、様々な角度で考えることができた有意義な会でした。
次回は3学期に行います。ぜひ、たくさんの方にご参加いただきたいと思います。
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。