４年生 総合的な学習の時間「未来につなげるよりよいくらし」

　１０/２１（水）、低・中・高学年それぞれ１学級で研究授業を行い、職員で授業を参観し、研究協議を行いました。
　中学年は、４年１組大場学級で、総合的な学習の時間「未来につなげるよりよいくらし」の授業でした。
　後期の総合的な学習の時間の計画を立てるため、「くらげチャート」「座標軸」「ステップチャート」「ウェビング
マップ」など自分に合った思考ツールを選択し、目的や相手に応じてまとめたり、表現したりすることにつなげることが
できることを本時のねらいとし、学習活動に取り組みました。