学校の様子

積雪が心配されましたが、本校職員で雪かきを行い登校の準備ができております。

本日のGoogle Meetの接続テストも御協力お願いいたします。

安全に気をつけて御登校ください。

　2月3日は節分の日。1年生の教室には鬼が来ました。みんな声をそろえて「鬼は外～！福は内～！」と言い、見事鬼を教室から出すことができました。朝から「鬼はいつくるの？」「ちょっと怖いかも」とおびえている子もいましたが、勇敢に立ち向かっていく姿はお兄さん、お姉さんに感じました。

　小数のわり算のあまりについて学習しました。まとめでは「小数点をそのままおろす」となりますが、なぜ１７ではなく１．７なのかということについて考えました。
子供たちは「１７だと３でわれるから」「０．１が１７こあるから」とその理由について説明していきました。

　算数「１００までのかずのならびかた」をしました。今回は校長が授業をしました。
十の位、一の位の意識しながら数の並び方の決まりやしくみを考えました。子供たちはとても楽しく学ぶことができました。

　１年生は今日パンジーを植えました。土の入れ方や水やりの仕方を事前に説明を聞き、手順を覚えて自分で植えることができました。しっかりと説明を聞くことができている姿を見て、成長を感じられました。

　1年生では、生活科「ふゆとなかよし」で行う凧あげの凧に絵を描きました。みんなはそれぞれ好きな絵を画面いっぱいに描くことができました。空に上がるのが楽しみです。

　1年生の体育では「短縄跳び」を行いました。冬休みにたくさん練習した成果が出ており、例えば、12月には1回も跳ぶことができなかった子が10回以上跳ぶことができていました。できなかったことも努力すればできる、ということを学びました。

　全員無事学校に帰ることができました。楽しいだけでなく、たくさんのことを学んだ宿泊行事でした。明日からの学校も頑張ります。

　５年生が一泊二日の宿泊行事、八ヶ岳に行きました。楽しい思い出をたくさんつくってきます。

　毎朝登校時に流れている手洗いソング「Ｗａｓｈ　Ｙｏｕｒ　Ｈａｎｄｓ」を保健委員会と１年生が歌い、録音をしました。１月からこの録音が流れるので、子供たちは楽しみにしています。

今日は、３年生と４年生が元気よく校庭を走りました。

 「先生、私は今日 11周も走れたんだよ」と嬉しそうに報告していました。

音楽グループ「エバリー」の皆さんをゲストとしてお迎えして、

１～３年生を対象に音楽鑑賞教室を行いました。

 有名なクラシック曲やディスニーメドレーの演奏を聴いたり

楽器体験やリズムゲームをしたりしました。

全身を使って音楽を楽しむことができました。

　５年生は、多摩市連合音楽発表会が中止となってしまった代わりに、全校児童に向けての音楽発表を行いました。演目は、歌唱「地球星歌～笑顔のために～」・合奏「フレンド・ライク・ミー」です。
　子供たちは、休み時間を使って自主的に合奏の練習をしたり、学級の時間を使って歌の練習を積み重ねたりしました。また、実行委員会を立ち上げ、校内にポスターを掲示したり、放送をかけたりして自分たちの頑張りを周知し、コンサートを盛り上げようとしていました。
ここで培った学年での団結力を、次は１月のスキー教室に生かしていきます。

ブラスバンド部員によるウィンターコンサートを開催しました。

短い練習時間の中で部員一同一生懸命練習に取り組んできました。

演奏した曲の中から「ファンファーレ・大脱走のマーチ」と「負けないで」の2曲を、以下のQRコード、リンクからお聴きいただけます。

https://drive.google.com/drive/folders/1-6uD9YcEo49OvZfmDfm69Z-R-X_pjhdw?usp=sharing

国語の授業で、大豆の加工品についての説明文を読みました。

タブレットを活用して加工方法の工夫をまとめ、友達と紹介し合いました。

　国語科「わたしはおねえさん」では、登場人物の気持ちや行動と自分の気持ちや体験を重ね合わせて学習に取り組んでいます。友達の書いた意見を見て感想を伝え合っています。

　掃除・昼休みの時間に縦割り班がありました。各班の６年生が様々な遊びを考え、楽しむことができました。

じゃんけん列車

だるまさんがころんだ

３年生が農園で育てた大根を収穫し、持ち帰りました。
「おでんにしてもらいたいなぁ」などと、嬉しそうに友達と話していました。

　温かなセーターや靴下が恋しい季節となりました。
　３年生の図工の授業では、イチョウの木の枝に毛糸を巻き付けてくもの巣に見立てた壁飾りを作りました。たくさんある毛糸の中から自分のイメージに合う色や太さの毛糸を選び、両手をしっかりと動かして根気よく巻き付けていきました。

　でき上がったくもの巣は、氷の国やお日様の国のくもの巣だったり、宇宙のくもの巣だったりと、イメージをふくらませながらつくることができました。

　１年生は図工でいろいろな箱の形を組み合わせて魚や虫、動物などの生き物を製作しました。一人一人はこの形や組み合わせ方が違い、見ていてワクワクする作品となりました。

　飼育委員ではうさぎたちの紹介動画を撮影しました。各班に分かれて餌を食べているところ、一匹一匹の性格、うさぎの好きな食べ物など班ごとに紹介したいことをまとめています。年明けに全校に見てもらえるように動画を編集しています。

　日本の固有種を調べ、図や資料を用いて文章にまとめています。それを通して自然を大切にすることを考えられています。

　２年生ではかけ算の７の段に入りました。桁がどんどん大きくなってくることに苦戦しながらも、どのような仕組みで掛け算が成り立っているのかを確認て学習を進めています。

　11月29日（木）に5年生と6年生が起震車体験をしました。

体験を通して大きな地震がきたときの安全な行動のとり方を学ぶことができました。

　生活科ではあきさがしで拾った落ち葉でしおりを作りました。いろいろな種類の落ち葉を重ね合わせたり、彩を意識したり、ボンドの使い方を工夫しながら取り組みました。

　1年生体育では「ボールゲーム」をしています。相手のコーンを台から倒した方が勝ちです。攻める人も守る人も工夫しながら取り組んでいます。

　6年生の移動教室が終わり、無事に帰ってきました。「楽しかった？」と尋ねると、頷く子供たちがたくさんいました。気温は低くてとても寒かったですが、1日目も2日目も天候に恵まれ、きっと素晴らしい思い出ができました。
短い期間でしたが、小学校初めての宿泊行事で仲間との絆も深まりました。2日間ゆっくり休んでください。

7時30分頃、6年生が八ヶ岳へ出発しました。

すてきな横断幕ありがとうございます。

天候にも恵まれました。

みんなで協力し合い、最高の思い出を作ってきます。

　中休みにロング縦割り班を行いました。１０班では「しっぽとり」をしました。最後は「他の学年の人と仲良くなることができた」と感想を言いました。次の遊びも楽しみです。

　4年生は、11月18日（木）に初めての社会科見学に行きました。東京港、オリンピック施設、水の科学館、スカイツリーに行きました。子供たちは各見学先で「すごい！」「高い！」「怖い！」など映像やインターネットではなかなか伝わらない部分を実際に見たり、聞いたり、体験したりして感動している様子でした。

　工作クラブでは「わりばし鉄砲」を作りました。タブレットを使用して自分たちで作り方を見、友達と協力し合いながら、仕上げました。また、さらに的を作って遊んだり、どちらが遠くに飛ばすことができるか競ったりして楽しみました。次回のクラブ活動は１月に行う予定です。

　11月19日（金）の算数の授業では、仮分数を帯分数に直すにはどうしたら良いかを考えました。「数直線をかけばできるけれど、大変だからもっと簡単にできる方法を考えたい」という問いをもち、数直線以外の方法を考えました。黒板に書いてあるものは子供たちの考えの一部だけです。他にどんな考えがあったのかをお知りになりたい方はロイロノートを御覧ください。

　１年生では生活科であさがおのつるでリースを作りました。支柱に巻き付いた長いつるを取り、束ねて丸い形にしてリースの土台を作り、家から持ってきた飾りをつけて世界に一つだけのリースに仕上げました。どれもとても素敵です。

　１１月１０日（水）に１年生の体育の時間にパラリンピック競技「ゴールボール」をしました。聴覚を頼りにボールがいまどこにあるのかを相手のゴールに入れるためにみんなで声を掛け合いながら行いました。「どのように言うと相手に伝わりやすいかな」と考えるなど、相手を思いやりながら協力して取り組みました。

　天気の良い日に影の長さを測りました。影の長さがものの高さに比例することから、影の長さを測って上り棒やバスケットゴールなどの高さを計算して求めます。学習したことを身の回りのいろいろな問題に活用できるように取り組みました。

　速さの学習をしています。公式を使えば便利ですが、公式を忘れてしまっても数直線を手掛かりにすれば解くことができるように、図や数直線から公式へと学びをつなげています。

　明日はいよいよ運動会です。

運動会の前日準備に職員全員で取り組んでいます。

　3年生の国語の学習では「山小屋ですごすなら」に取り組んでいます。
山小屋で過ごすなら何を持っていくかについてグループで話し合い、意見を整理してまとめる活動に取り組んでいます。

　1年生はあきさがしに諏訪第七公園へいきました。松ぼっくりやどんぐりなどの木の実、落ち葉などを探しにいきました。同じ松ぼっくりでも一つ一つ形が違うことや、落ち葉の形、色などを詳しく見て探すことができました。見付けたものは学校に持ち帰り、後日詳しく観察します。

　6時間目は運動会の係活動の時間でした。各係が運動会に向けて準備をしています。プログラム係では、プログラムとスローガンを絵具で大きく書き、遠くからでも見えるように工夫しました。

　4年生が総合的な学習の時間「私たちの生活とごみ・資源」でごみの分別の仕方を1年生に動画で教えました。1年生はどのごみが燃えるのか、燃えないのかについて質問し、これからはごみの分別を意識し、生活しようという心をもつことができました。

　10月27日（水）に行われた全校練習の日は朝早くからブラスバンドが集まり、行進のときに演奏する「大脱走のマーチ」を練習していました。朝から元気のいい音色を聴くことができます。毎日朝も放課後もがんばっています。

　10月21日（木）に2年生のおもちゃランドに1年生が遊びに来ました。2年生は1年生にルールを教えたり、一緒に案内したり、お姉さんお兄さんの顔になっていました。一年生からはとてもたのしかった、と感想を伝えてもらいました。

　３・４年生は１８日から運動会で表現する『キッズカンフー』の練習が始まりました。
筋肉痛になりながらも、力いっぱい練習に取り組んでいます。

　11月6日（土）に行われる運動会の準備が進んできました。10月18日（月）には職員全員で校庭のライン引きをしました。今週から毎日体育が始まり、子供たちも本格的に練習に取り組んでいます。

休み時間を使って、選抜リレーや応援団の練習に真剣に取り組んでいます。

３年生が社会科見学に出かけました。

古民家見学

昔の道具の資料室

ゆうひの丘から多摩市全体を眺めて

調べて分かったことや考えたことを、しおりにぎっしりと書き込んでいました。

　10月14日（木）に「くじらぐも」をしました。子どもたちの様子を想像して、音読の仕方を考えました。繰り返しのセリフ、「天までとどけ、一、二、三」を言ったときの子供たちの気持ちを考えてワークシートに書きました。また、どのよに読むといいかを話し合い、元気に、明るく、どんどん大きくなるように読むことをワークシートに書き、発表しました。

　10月15日（金）には、実際に校庭に出て、子どもたちになりきって音読をすることができました。「くじらぐもまで届いた」「みんなと一緒に音読ができて楽しかった」と感想を伝えました。

　分数と少数の混じった計算の仕方を考えました。今回の学習では、少数に揃えて計算する児童が多かったです。「では、分数にするよさはないのでしょうか。」と問いかけたら、「少数にできない分数の時には分数がいいと思います。」とそれぞれのやり方のよさに気付きました。

４年生後期保健指導の様子.pdf

　1年生初めての遠足「こどもの国」に行きました。しっかりとルールを守り、楽しい遠足になりました。

「こどもの国」に到着。

１１０メートルのローラー滑り台を滑り、遊具でもたくさん遊びました。

好きなものがいっぱい詰まったお弁当を友達と楽しく食べました。

怪我もなく、無事に帰ることができました。

5/6（木）に、相澤農園の相澤さんやボランティアの方の御協力のもと、６年生が学校の畑に野菜の苗を植えたり、種を撒いたりしました。

これまでも総合的な学習の時間の学習として相澤さんから多摩市の農家の歴史や苦労、無農薬での栽培方法や工夫などについて教えていただきました。

畑での活動の最後には、日頃の野菜の世話について子供たちが質問する場面もあり、今後も大切に育てていこうという気持ちが見られました。

今年度のたてわり班活動の締めくくりとして、５年生と６年生が「たてわり班引継ぎ式」を行いました。

６年生からは、「最高学年としての役割と責任」、「活動のアドバイス」を伝え、
５年生からは一年間たてわり班の中心となってくれた６年生に、感謝の気持ちを伝えていました。

なかよし学級の学習発表練習が始まりました。

2月10日（水）には、なかよし学級の１年生から６年生までが体育館に集まりました。

今年度は、なかよし学級のみんなで集まれることも少なかったため、
「みんなで一つのことを達成しよう」という目標のもと、感染症対策に十分配慮してレクをしました。

レクを始める前には、みんなで協力して達成するための約束や合言葉について話し合い、
みんなで決めたことを守って「みんなで一つのことを達成する楽しさ」を感じることができていました。

2月3日（水）に、講師の方を招き、薬物乱用防止教室を開きました。

薬物乱用防止教室では、薬物乱用の恐ろしさだけでなく、近年の傾向、適切な身の守り方について学びました。

子供たちは、薬物乱用には関わらない、危険を感じたらすぐに大人に相談するという意識が高まっていました。





2月10日（水）には、学校医の先生を招き、口内環境の健康に関する学習をしました。

「歯科保健講話」では、２年生、４年生で学んだ「正しい歯の磨き方」に引き続き、「歯と姿勢との関わり」といった口内環境の健康について学びました。

「歯科保健講話」を通して、これからも清潔な口内環境を保とうという意識が高まっていました。