学校の様子

かなりの急な斜面にも挑戦できるようになりました。

午後のレッスンが始まりました。

昼食をとり、午後に備えます。

滑るのと同時に「止まる」練習も大切です。コーチの「だるまさんがころんだ」のかけ声で、両腕を広げながらスキーの後ろを開いて止まれるようにしています。

ゲレンデに出てのレッスンに変わってきました。

ストックをもって滑り始めている子供たちも現れました。

コーチの説明をしっかり聞き、また実演を真剣に見ています。

いよいよグループごとにレッスンが始まりました。早くもスキーを履いての練習です。

降雪量が心配されましたが、ゲレンデにはきちんと雪がありました。一安心です。

富士見高原スキー場に９時４０分過ぎに到着しました。今開校式が終わったところです。諏訪よりかなり冷えますが、ゲレンデの気温は昨日より高いそうです。これからレッスンが始まります。

2月27日(火) の昼休みに、たてわり班活動でお別れ会がありました。

今まで、たてわり班活動での遊びを考え、下級生のお世話をしていた

６年生に感謝の気持ちを込めて、1〜5年生が手紙を贈りました。

活動は５年生が中心になって進めました。

2月17日(土)に道徳授業地区公開講座がありました。

多摩市東部地域包括支援センターの方々から

認知症についての特性を中心に教えていただき

そのことを理解した上で困っている方がいたら

前からゆっくり話しかけるなど

相手を思いやる行動をすることを学びました。

６年生の児童代表3名が「多摩市子どもみらい会議」に参加しました。

「２０５０年の多摩市のために 私たちができること」について

中学生と共に協議しました。

2月5日（月）の午後から降り出した雪が校庭一面を真っ白にしました。

翌日の休み時間には、東京では珍しい雪を楽しむ子供たちの姿が見られました。

2月1日（木）の朝に集会委員会による児童集会を行いました。

校庭で「なかまづくりゲーム」をして

学年を超えた楽しい交流ができました。

1月30日（火）の中休みに、たてわり班活動がありました。

今まで６年生が遊びを考え、リーダーシップをとっていましたが

今回から５年生が活動の中心になりました。

まだ、慣れない5年生を６年生がフォローしながら

１年生から６年生までが楽しく遊びました。

1月27日(土)から2月1日(木)まで、パルテノン多摩で

多摩市公立小・中学校連合図画工作・美術展が開催されています。

１年生から６年生までの力作31点が展示されています。

１月１９日(金)から、書き初め展が始まりました。

今まで学校や御家庭で取り組んできた練習の成果が

どの児童の清書にも表れています。

先週から「体力アップ週間」が始まりました。

朝の時間を利用して、学年ごとに校庭で走ります。

朝の寒い時間帯の15分間ですが、自分のペースで走って身体が

すっかり温まった児童は、満足そうな表情で教室に戻っていきます。

「体力アップ週間」は１月いっぱい取り組む予定です。

１２月１５日(金)と１６日(土)の両日、

学習発表会が行われました。

1、3、5年生は音楽発表を、2、4、6年生は

今までの学習で学んだことを舞台で発表しました。

どの学年も日頃の学習の成果があらわれた

すばらしい発表会となりました。

御参観くださった保護者、地域の皆様、

場内整理に御協力くださった

PTAの皆様には心より御礼申し上げます。

 １年生　「きらきら　にこにこ　１年生」

２年生「わたしたちって・・・」

３年生　合唱「チャレンジ！」　リコーダー奏「リコーダーメドレー」

　　　　合奏「アンダー・ザ・シー」

４年生「地球の環境　守りたい」

５年生　合唱「地球のかぞく」　合奏「アフリカン・シンフォニー」

６年生「TAMASHI  ＋ I プロジェクト」

２年生は１１月２１日（火）の２・３校時に「まちたんけん」に出かけました。

学校近くの諏訪商店街の方々に御協力をいただきました。子供たちはたくさんの質問をし、

お店のことについて知ろうとしていました。今後、調べたことを新聞などにまとめていきます。

１０月２６日(木)  の中休みに９月から延期になっていた

「たてわり班活動」を行いました。

各グループの6年生が計画し、遊びを工夫しながら

１年生から６年生までが楽しく交流していました。

１０月２１日（土）運動会が行われました。

爽やかな秋晴れに恵まれ、児童は精一杯、表現や競技、

係の仕事などを頑張りました。

保護者、地域の皆様には運動会開催のために

お力添えを賜りありがとうございました。

入場行進の演奏は、ブラスバンド部の児童が担当しました。

1、２年生　表現運動「キャラクター　〜キミが主役だ〜」

3、4年生　表現運動「諏訪小ソーラン２０２３」

5、６年　表現運動「ハナミズキ　〜多様性・認め合い・支え合い〜」

本日午前中、教職員がグラウンドの準備・整備を行いました。

本番を静かに待ちたいと思います。

９月２６日（火）に多摩動物公園へ遠足に行きました。

事前にたて割り班での顔合わせを行い、自己紹介やゲームをして

よい関係を築きました。

遠足当日は、２年生が１年生の様子を見ながら声をかけたり

動物の紹介をしたりする姿が見られました。

９月２１日（木）に永山図書館の見学に行きました。

担当の方からおすすめの本を紹介してもらったり、紙芝居を読んでもらったりしました。

借りたい本を２冊選び、セルフ貸出機を使って本を借りました。 

グリナード永山に、ポスター掲示の許可をいただきに行きました。

無事掲示の許可を得ることができたので、建物内の掲示板に掲載されます！

みなさん、ぜひ見に行ってください。

7月１９日（水）の３校時に校庭で水遊びを行いました。

日差しが強かったため、短時間での活動になりましたが、

子供たちは気持ちよさそうに水を浴びていました。

販売チームでは、販売のシミュレーションをしました。

l毎日暑いですね。

熱中症には気をつけて下さい。

さて、暑い日は続いていますが、野菜は元気に育っています。

さつまいもは、まだ土の中…。

なすはとても元気に育ってますよ。

すわっこ市場開催まで、残り52日！

楽しみにしていて下さい。

担当：諏訪小学校6年生

すわっこ市場まで60日を切りました。イベントのロゴやポスター、チラシなども順調に作成中です。

すわっこ市場本番まで、あと61日です！

6年生がすわっこ市場に向けて、当日までのカウントダウンを書いて廊下に掲示しています。

本番は2023年9月9日土曜日です。

子供たちは、白地図を上手に活用し、どこで、どのような気付きがあったのかをまとめました。また、グループによっては、「便利」「不便」と観点を明確にして分類をしました。「よりよいまちづくり」に向けての学習が深まっていく、と期待がもてました。

３年生は学年全ての子供たちがホールに集まって発表を行いました。先日行った地域探検で気付いたことを模造紙等にまとめ、これらを活用して発表しました。

詳細については改めてお知らせをいたします。

特に昼の気温が高いことから、本日より気温がまだ上がっていない朝の時間にグラウンドで遊べるようにしました。教室に荷物を置いた子供たちは、グラウンドに出て歓声を上げながら体を動かしています。少しでも長く楽しい時間を過ごせるようにしたいと思います。（（（

最後の見学施設は国会議事堂・参議院でした。国の立法機関として、実際に討論や採決がおこなわれる場を見て、子供たちは少なからず緊張していました。

昼食をとった、牛ケ淵や旧江戸城田安門などを見ながらの北の丸公園周辺の散策を行いました。

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語り部の方のお話を伺った後は、展示資料で調べたりやパソコンを用いての資料検索をしたりしました。激動とも言われる昭和時代の一端に触れることができました。

語り部の方の御説明を確実に書き留めています。真剣に学ぶ姿が見て取れます。

最初の見学場所は昭和館です。これから学童疎開のお話を語り部の方から伺います。

スーパーマーケットでは、商品を販売するだけでなく、環境へ配慮する取組も行っています。リサイクルボックスはもちろんのこと、値札にも秘密がある、と伺いました。

バックヤードには、様々な商品が保管されていました。常温で保管できる商品はもちろんのこと、冷凍食品などを保管する大きな冷蔵庫があることにも分かりました。特別に中にも入れていただきました。

今回は、お客さんが普段入れない「バックヤード」も見学させていただきました。この扉のむこうにはお店のどのような工夫があるのでしょうか。

「買い物をしている人はどうしてこの商品を買うのだろう？」消費者の立場に立って考える子がいました。失礼にならぬように気を付けながらインタビューをする姿が見られました。

各クラスを二つに分けて見学しました。

店内を観察した際には、商品の配列や表示などを丁寧に調べました。同じ品物が同じ場所に置かれていることや、日本語以外でも表示されていることに気付きました。

社会科「お店の販売の工夫」を調べるために、近隣のスーパーマーケットに伺いました。

観察池に蓮の花が咲いていることがあります。この日は2輪、濃いピンクと白の花を見ることができました。全校朝会での校長の話は「古代蓮」についてでした。

最後の見学施設はベネッセスタードームでした。曇り空ですが、多摩市全体の特色に気付くには十分でした。子供たちは建物の分布、また多摩センター駅前の様子などについて気付いたことを記録しました。

昼食は、一本杉公園の古民家の横にある芝生でいただきました。広々としたところで気持ちがよい時間を過ごしました。

一本杉公園に到着しました。200年以上前にあった古民家を復元された建造物です。今で言うリビング「土間」にあるいろりを囲んでお話を伺ったり、「縁側」があったことなどを学びました。66

多摩第一小学校の敷地を駐車場にお借りして、多摩川の川辺を観ました。関戸橋を渡ると府中市になることを確認しました。

永山学校給食センターでは、実際の調理の様子を観察しました。「しゃもじが大きい」など、日頃見ている調理器具の大きさと比べながら、様々な発見ができました。見学の途中、本校の野菜づくりで御世話になっている相澤さんにお会いしました。お作りになられた野菜を納めていらっしゃるそうです。「地産地消」を具体的に学ぶことができました。

１日およそ5,600食の給食を作るおよその流れを説明していただきました。専用のひしゃくに大豆を入れての調理体験もしました。

最初の見学は、永山学校給食センターでした。本校の給食もこちらで作られています。現在は第二給食センターが活用されています。

昨日のことですみません。

中休みにミニたてわり班活動を行いました。リーダーである６年生の中には、登校後すぐにグラウンドに出てラインを引くなどの準備をする子もいました。中休みになると班ごとに集まってリーダーの声かけで遊びを始めました。１年生が６年生を頼りにしている姿がほほえましくありました。

明後日に行われる演奏会に向けての練習を行っています。新年度から新たに入部した部員の頑張りを先輩が支えています。

今朝は全校で集会を行いました。集会委員会から出される「お題」に従って動きました。「遊具のところに行ってください」「先生のところに集まってください」に、大きな歓声を上げながら楽しく動くことができました。集会委員会の皆さん、御苦労様でした。

ヤゴ採りが終了しました。現在各クラスのロッカーのところにいます。この後どのようにトンボになっていくのかを観察していきます。

早速ヤゴを採りました。「初めて見る」とのつぶやきも聞かれました。

過去を振り返ると、プールの水換えの際にヤゴが多数採れたことがありました。そこで、今年も挑戦してみることにしました。「ヤゴ救出大作戦」と称して取り組む学校もあるようです。どれだけのヤゴが採れるでしょうか。

東京都水道局の方に、具体的な装置を用いて水をきれいにする方法を学んでいます。様々な工程の素晴らしさに驚きます。

今朝は、５・６年生に向けての読み聞かせがありました。MOMOの皆さんに絵本の世界に連れていっていただきてそこに入り込んでいく様子を見て、子供たちの素直さと共に貴重な経験ができることに感謝をします。平素の授業も負けていられません。3

社会科で学習している水道のはたらきをさらに深く追究するために、東京都水道局の方々にお越しいただいて活動を進めています。動画や画像を用いてのレクチャーに子供たちはひき込まれています。

　６月１３日（火）３・４校時に地域の方（相澤さん）を招いて、

諏訪地区の歴史や土地活用の変化、地名の由来、

水と生き物の関係等についての話をしていただきました。

先週には、「まちたんけん」に出かけていたので、

確認できることがたくさんありました。

子供たちにとっては、新しい発見もありました。

現在パート別の練習を行っています。朝から心地よいリズムと音が響いています。

昨日の放課後には全体練習がありました。音の重なりを楽しめるように取り組んでいます。

1年生の子供たちは、アサガオを育てています。毎日の水やりを欠かさないなど、優しく、丁寧に世話をしています。今日は、成長の様子を観察しました。葉の数が増えたことだけでなく、「葉っぱがチクチクする‼️」と新たな気付きを観察カードにかき込んでいました。そうしてチクチクしているのでしょうね。

9月の諏訪っ子市場に向けて農園での栽培活動が始まりました。今年度は、販売に他、この活動をＰＲするための工夫を通しての地域とのつながりや、地産地消のあり方を観点とした幅広い探究活動を目指しています。

本日は歯科検診です。2名の校医先生にお越しいただき、丁寧に診察いただいております。人生100年、と言われる昨今ですが、「80 20運動」、80歳になった祭に20本以上の歯があることを目指すのは、健康の維持増進のために大切、と言われています。自ら歯を大切にする子供たちであってほしい、と願っています。

本校のグラウンドは市内でも有数の水はけのよいグラウンドです。朝方まで降っていた雨が上がると、画像のように短時間でかなりの水たまりがなくなります。中休みにはきっと多くの子供たちが元気に遊ぶでしょう。

農園にあるキャベツが大きくなってきました。巻きもしっかりとしています。脇には紫キャベツもあります。これは、６年生の理科・水溶液の性質でも活用できます。

気付いたことをワークシートに記していきます。これらが「住みよいまちづくり」を考える視点になっていきます。

記録には、普段から用いているタブレット端末も活用しています。

さっそくスロープにある手すりに付いた点字を発見しました。

いよいよ出発です。どのような気付きがあるでしょうか。

今日は、地域学校協働本部の方を中心とした地域の方々に御協力をいただきました。グループでの活動が一層充実するようにしています。

今日は学校周辺を探検します。「諏訪小学校のまわりは住みよくなっているか」を実際に確かめます。

移動教室3日目の午前中は、アルパカ牧場です。

アルパカを撫でたり、餌をあげたりしました。

アルパカダービーは大いに盛り上がりました。思っていたよりスピードが速い！

午後は、霧ヶ峰自然保護センターです。

霧ヶ峰の自然について、ビデオや展示から学びました。

6年生、聖蹟桜ヶ丘付近を通過中です。

お世話になった少年自然の家ともお別れです。

「来た時よりも美しく」を目標に、掃除に取り組みます。

忘れ物や落とし物がないように、丁寧に確認をしました。

無事に退所式を終えました。

自然の家で学んだことを学校生活や日常生活で生かしていきます。

6年生、国立府中ICを通過しました。

移動教室3日目です。少年自然の家での食事も最後になりました。朝食をいただきます。

席札には、八ヶ岳移動教室にちなんだイラストが描かれています。

食事の準備もスムーズになりました。

食事の時間をたっぷり確保できたのも、食事係が頑張ってくれたおかげです。ありがとうございました。

5月２５日（木）の５校時に多目的ホールで、野菜について学ぶ時間を設定しました。

野菜作りの知識や経験が豊富な教員に授業をお願いしました。

野菜が育つ仕組みや育て方でのポイントを教わりました。学ぶことがたくさんありました。

6年生、現在談合坂SAを出発しました。

移動教室２日目の夜は、待ちに待ったキャンプファイヤーです。

3人の火の子がそれぞれ「Y やさしさの火」「T 頼られる火」「Kかっこいい火」を火の神から分けてもらい、点火しました。火の子の名前は、学年目標からきています。

燃え上がる炎を囲んで、「燃えろよ、燃えろ」を歌いました。

ゲームは、"進化じゃんけん"です。じゃんけんに勝つと、どんどん進化していくというルールです。とても盛り上がりました。

最後は「マイム・マイム」です。元気な掛け声とともに、生き生きと踊りました。

心に残る、素敵な思い出ができましたね。

移動教室２日目の午後は、お土産購入の時間がありました。

何を買おうかな、あの人にあげたいな、と、楽しそうに買い物していました。

移動教室２日目は森林教室・林業体験です。

はじめに、森林教室で森林の大切さを教えていただきました。

次に、林業体験です。

約10人のグループで木の伐採に挑戦しました。

成功しました！

年輪を数えます。何歳かな…

自分で切った切り株をお土産にいただきました。

森林教室、林業体験を終え、昼食になります。疲れはありながらも、食事係は準備を行っています。

宿舎の前で朝の会をしました。

食事係が配膳をしています。昨日の夕食時よりもかなり効率が上がって時間が短縮されました。

朝会前ですが、夕刻に行われるキャンプファイヤーの打ち合わせを行いました。レクリエーション係が担当教員と確認をしました。

子供たちはまだ布団の中にいます。もうしばらくすると起床、そして２日目の活動が始まります。

自然の家では、自分たちで布団を敷いたり、部屋の整頓をしたりしています。

食事係による夕食準備の様子です。

たくさん歩いたのでお腹ぺこぺこです。いただきます！

夜はミニナイトハイクでした。出発前に、先生たちからの怖い話で盛り上がりました。

ミニナイトハイクでは、ヘッドライトで反射板照らしながらゴールを目指しました。暗い！

ゴールに到着。星空が綺麗でした。

湿原の減少が話題に上がることもありますが、本日は晴天の下見渡すことができました。「じゃまをするものが何もない」とつぶやく子もいたほどです。