～今日の給食（４月１９日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯、マーボー丼の具）、牛乳、チョレギサラダ、豆乳パンナコッタ（いちごソース）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１９日）～

【２年１組：社会】

　江戸時代のキリスト教の禁止と貿易統制について学習していました。

【２年２組：理科】

　炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化を、８０字程度の言葉にまとめる活動が進められていました。

【２年３組：英語】

　「～したい」という表現の文を読み取る授業が進められていました。

【２年４組：国語】

 短歌を読み味わい、それぞれの短歌のよさが伝わる鑑賞文を書く活動が進められていました。

【２年５組：数学】

　多項式の計算に取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　植物の有性生殖について、ホワイトボードにまとめていました。

【３年２組：英語】

　help＋人＋動詞の原形を使って対話するための学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　第一次世界大戦は、欧米諸国にどのような変化をもたらしたかについて学習していました。

【３年３、４組：数学】

　乗法公式を使って、計算問題に取り組んでいました。

【３年５組：社会】

　３組と同じ内容の授業が進められていました。

【１年１組：国語】

　音声の働きや仕組みを理解する授業が進められていました。

【１年２組：英語】

　２人組で相手を変えながら、誕生日をたずね合う活動が行われていました。

【１年３組：社会】

　日本の位置を言葉で表す授業が進められていました。

【１年４組：英語】

　英語で数を表す練習をしていました。

【１年５組：数学】

　トランプを使ってゲーム形式で、正負の数の概念を身に付ける授業が進められていました。

　　　～ちょっといい話７～

　昨日の昼休み、生徒たちの様子を見に校舎内を歩いていると、西の２階階段で出会った３年生男子生徒が、突然立ち止まり「こんにちは」とあいさつをして、また足早に去って行きました。本校勤務２年目ですが、立ち止まってあいさつされたのは初めてです。驚きとともに、うれしさを感じました。これが本来の姿だと思いますが、自分も日々忙しくしているので、あいさつの基本を忘れていました。（生徒が、思い出させてくれました。）

　　　～今日の給食（４月１８日）～

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、鶏肉の唐揚げ、春雨のサラダ、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、なめこ、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１８日）～

【１年１組：国語】

 本時の授業に入る前に、漢字テストに取り組んでいました。難しそうでした。

【１年２組：社会】

　世界の国々の名前とその位置をつかむために、どこに着目するかを学習していました。

【１年３組：美術】

　レタリングと書体について学習していました。

【１年４組：英語】

　行きたい国とその理由についてまとめて、グループで発表していました。

【１年５組：英語】

　相手を交換しながら２人組で、行きたい国を聞いてそれに答える活動が進められていました。

【３年１、２組：数学】

　乗法公式を使って式を展開する問題や、ワークの問題に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　古都「京都」の調べ学習が進められていました。

【３年４組：理科】

　生物の有性生殖についてまとめていました。

【３年５組：国語】

　「二つのアザミ」の教材文で、文章構成を確認して、筆者の考えを捉える授業が進められていました。

　　　～各種調査・検査～

　どの学年も、真剣に取り組んでいました。

【３年生：全国学力・学習状況】

　３年生は、国語と数学の２教科に取り組んでいます。

【２年生：とちぎっ子学習状況調査】

　２年生は、国語、社会、数学、理科、英語の５教科に取り組んでいます。

【１年生：知能検査】

　　　～ちょっといい話６～

　今日の朝、教室を見て歩いていると、３年生で３名の女子が、２年生で１名の女子が、真剣に勉強に取り組んでいました。ある生徒は、今日のテストのために、ある生徒はいつも早く来て勉強しているとのことでした。生徒たちの真剣に勉強に取り組んでいる姿を見て、とても嬉しくなりました。（姉妹で取り組んでいる生徒もいました。）

　　　～授業参観・PTA総会・学年PTA～

　本日、授業参観・PTA総会・学年PTAを実施しました。授業参観では各学年修学旅行や校外学習、遠足に向けて自分たちで調べたことの発表を行っていました。みんなとても楽しみにしているようでした。PTA総会・学年PTAは、順調に終了することができました。たいへんお世話になりました。

【授業参観】

【PTA総会】

【学年PTA】

　　　～今日の給食（４月１７日）～

　今日の給食は、米粉パン、ブルーベリージャム、牛乳、トマトオムレツ、大根サラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１７日）～

【３年１組：英語】

　Unit１ Part２の内容理解に取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　第一次世界大戦終結後の動きについて学習していました。

【３年３組：国語】

 「二つのアザミ」の教材の導入で、教科担任の範読を聞いていました。

【３年４組：美術】

　これから始まる美術の授業のガイダンスを行っていました。

【３年５組：理科】

　動物の有性生殖についてまとめていました。

【１年１組：英語】

　自分で行ってみたい国を、英語で表現する学習が進められていました。

【１年２組：社会】

　世界の中での日本の位置を説明する授業が進められていました。

【１年３組：理科】

　植物の特徴と分類についてで、花のつくりを観察していました。

【１年４組：英語】

　行きたい国とその理由を英語で話す活動が進められていました。

【１年５組：国語】

　詩を鑑賞する学習の、導入の授業が進められていました。

【２年１、２、３組：保健体育】

　グループに分かれて、集団行動の練習をしていました。

【２年４組：理科】

　前時に行った、炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験の考察を行っていました。

【２年５組：数学】

　発展と基礎の２コースに分かれて、式の計算の導入や、文字式の種類についての学習をしていました。

　　　～学級委員任命式～

　今日の朝、オンラインで学級委員任命式を行いました。これから学級の代表として、色々なことをリードしていくことになりますが、きっとがんばってやりきると感じました。期待しています。

　　　～ちょっといい話５～

　昨日の夕方、地域の方から電話を頂きました。内容は、宝積寺駅で自転車のチェーンがはずれて困っていると、青ステッカーの自転車のショットカットの女子が、手伝おうとして声をかけてくれて嬉しかったということでした。生徒の名前はわかりませんが、阿久津中学校の生徒に間違いありません。優しい生徒です。嬉しい連絡に、心が軽くなりました。

　　　～ちょっといい話４～

　今日の朝、出勤途中、道路を走っている陸上部３年生男子生徒を見かけました。職員室でそんな話をしていると、ほかにも２～３人の先生が見たということでした。給食の時間に教室にいって聞くと、昨日から練習を始めたとのことでした。続く続かないは別にして、まずはやり始めたことを褒めたいと思いました。何事、始めないことには何も起こりません。（続くことを期待します。）

　　　～今日の給食（４月１６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしのごま味噌煮、ブロッコリーとしめじのサラダ、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１６日）～

【２年１組：美術】

 これから始まる美術の授業のガイダンスが行われていました。

【２年２組：英語】

　本時のねらいに迫る授業の前に、弾丸インプットを行っていました。

【２年３組：国語】

　短歌を読み味わい、それぞれの短歌のよさが伝わる鑑賞文を書く授業が進められていました。

【２年４組：理科】

　炭酸水素ナトリウムを加熱したときに、変化してできる物質は何かを調べていました。

【２年５組：技術】

　リーフレタスの種まきをしていました。

【３年１、２、３組：保健体育】

　体つくりの運動で、色々な動きに挑戦していました。

【３年４組：国語】

 「生命は」の詩で、表現技法などについて確かめていました。

【３年５組：数学】

　基礎コースと発展コースに分かれて、授業のガイダンスや、単項式と多項式の計算に取り組んでいました。

【１年１組：数学】

 正負の数の、数の大小を表す授業が進められていました。

【１年２組：国語】

　「風の五線譜」の単元で、表現技法について学習していました。

【１年３組：数学】

　正負の数の大小関係を調べる授業が進められていました。

【１年４組：社会】

　世界を見て、大陸と大洋の分布について学習していました。

【１年５組：理科】

　前の時間に学習したことの、復習テストを行っていました。

　　　～ちょっといい話３～

　昨日、出張から戻り校長室掃除を見ていると、３年生男子生徒が美化委員の委員長で、掃除の時間に美化委員の生徒がやることが上手く流れていないようで、それを心配する発言がありました。そしてその後素早く行動を起こしていました。やっぱり最上級生としての自覚が育ってきているのだと感じ嬉しくなりました。

　　　～今日の授業（４月１５日）～

【１年１組：音楽】

　校歌の練習で、まずは教科担任が歌うのを聞いて曲を覚えていました。

【１年２組：理科】

　お金は磁石につくか？、つかないか？について考えていました。

【１年３組：技術】

　タブレットの設定の仕方や使い方について学習していました。

【１年４組：家庭科】

　これから始まる家庭科の授業のガイダンスを行っていました。

【１年５組：美術】

　これから始まる美術の授業のガイダンスの後に、レタリングの学習をしていました。

【２年１、２組：数学】

　今日から３つのクラスに分かれての授業が始まり、文字を使った式を分類する授業が進められていました。

【２年３組：国語】

　「手紙の効用」の単元で、筆者の考える手紙のよさを文章から捉え、筆者の考えと自分の考えを比べる授業が進められていました。

【２年４組：英語】

　花見を英語で説明する授業が進められていました。

【２年５組：英語】

　Unit１ Part１で、過去の表現の文を読みとる授業が進められていました。

【３年１組：理科】

　生物の増え方について、ホワイトボードにまとめて説明していました。

【３年２組：英語】

　Unit１ Part１の内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　ALTの質問に答える活動の後に、受け身の文章について復習をしていました。

【３年４組：国語】

　これから始まる国語の授業のガイダンスを行っていました。

【３年５組：理科】

　理科の内容で、興味のある内容を調べ、８０字程度でまとめる活動に取り組んでいました。

　　　～今日の給食（４月１５日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、チキンナゲット、野菜ツナマヨ和え、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、玉ねぎです。残念ながら、今日は出張だったので食べられませんでした。

　　　～今日の給食（４月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグ和風ごまソース、おひたし、のっぺい汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１２日）～

【２年１組：技術】

　楽しそうに、リーフレタスの種まきをしていました。

【２年２組：家庭科】

　衣服の働き方について考えていました。なぜ、衣服を着るのでしょうか？

【２年３組：英語】

　Unit１　Part１のところで、過去の表現を使って、自分の考えを表現する活動に取り組んでいました。

【２年４組：理科】

　これから始まる理科の授業のガイダンスが行われていました。

【２年５組：社会】

　教材を配付した後に、社会の授業のガイダンスを行っていました。

【３年１組：美術】

　これから始まる美術の授業のガイダンスを行っていました。

【３年２組：英語】

　Unit１の自分の目標を立てて、内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：国語】

　これから始まる国語の授業のガイダンスが行われていました。

【３年４組：理科】

　理科の内容で、興味のあることを８０字以内でまとめる活動が進められていました。

【３年５組：美術】

　１組と同じ内容の授業が進められていました。

【１年１組：国語】

　これから取り組んでいく、漢字テストの進め方の説明を受けていました。

【１年２組：社会】

　これから始まる社会の授業のガイダンスを行っていました。

【１年３組：英語】

　教材の配付と、これから始まる英語の授業ガイダンスを行っていました。

【１年４組：理科】

　身近に見られる生物について学習した後に、校庭に出て実物を観察していました。

【１年５組：英語】

　ヘボン式ローマ字で、自分の名前などを書く練習をしていました。