１年生の算数では、これまでの復習を中心に行っています。計算も、正確に、速くできるようになってきました。

　２年生の体育では、ハードルを的にサッカーボールを正確で力強く蹴るよう練習していました。徐々に長い距離もクリアできるようになってきました。

　５年生の算数では、割合の学習をしています。計算だけでなく、割合を使った表現も学び、理解を深めていました。

　本日の１年生の体育では、学年全体で「たまご割」を行いました。コートの中にたまご型の円を描き、ガード役に当てずにボールを通すゲームです。学年全体で、楽しくゲームを行う姿を見ることができました。

　２年生の国語では、「スーホーの白い馬」の読み取りの学習をしています。話の流れから心情まで、しっかり学ぶ様子が見られました。

　登校班、下校班も６年生から５年生に班長が交代となります。本日は、班の中で次の班長さんの確認を行いました。

　６年生は卒業まで、次の班長さんをよく見守ってほしいと思います。

　３月に入り、暖かさを感じる日も多くなりました。令和３年度も残りひと月となり、各学年ともまとめの学習に入っています。

　２年生の外国語活動では、乗り物の学習をしていますが、ウォーミングアップとして体を使って単語を覚える学習をしていました。テンポよく楽しみながら活動していました。

　５年生の社会では、自然災害について学んでいます。気候変動に加え、火山の噴火など身近なところで起きる災害に対して、どのようにして身を守るのか大切な学習です。

　また、体育では、ティボールを行っています。ボールを固定し打ちますが、当てるのがなかなか難しいようです。

　これまでは、工夫した家庭学習ノートを参考にするノート展を実施してきましたが、コロナ禍の中、ノートをめくらず済むようタブレットを活用することにしました。

　１年生も自分のノートを撮影し、学級ごとのフォルダにアップロードしていました。

　また、１年生の図工の時間では、クレヨンの使い方を工夫しカラフルな絵を書いていました。色を混ぜたり、こっすたりと創造性豊かに描いていました。

　２年生の体育では、サッカーボールを使ったボール運動をしています。今日は、コート中央のガード役を通すゲームをしていました。鉄壁のガードに阻まれていましたが、うまくすり抜けるボールもあり歓声があがっていました。

　また、

　３年生の算数では、二等辺三角形や正三角形の図形の学習を行っています。それぞれの３つの角がどのようになっているのかを切り取った図形も使いながら考えていました。

　５年生の算数では、正多角形の学習をしていますが、本日は理解を深めるため、スクラッチを使いプログラミン的な思考も加え学習を行いました。

　１年生の算数では、計算の確認をしています。まとめのプリントを使いながらたし算やひき算の計算をしていました。

　２年生の国語では、話を読み感想を伝える学習をしています。読み取る力、伝える力を付けるため丁寧に取り組んでいました。

　３年生の体育では、ポートボールを行っていました。パスをつなぎながら、ゴールマンが取れるようシュートを放っていました。

　図書室の掲示が変わりました。

　コロナ禍で図書ボランティアの方も思うような活動はできていませんが、卒業をテーマに掲示物を張り替えてくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。

　２年生の算数では、長さの学習をしています。本日は、１ｍの長さを身長や腕の長さで確認をしていました。

　４年１組の書写の時間では、硬筆で書いた将来の夢を作品とともに発表し合っていました。文字も内容もしっかりと書けていました。

　４年２組の図工では、木版画をしています。彫刻刀で掘り終わった児童から、刷り上げに入っていました。

　６年生の図工では、掛け時計をつくっています。こちらは色を塗った後、ニスで仕上げを行っていました。

　５年生の企画委員と代表委員が中心となり、６年生を送る会を実施しました。

　本来なら、体育館で全校児童が集まり開催の予定でしたが、感染症対策のためリーモートで行うことにしました。はじめに「にしのきくん」たちのストーリー仕立ての開会宣言があり、実行委員長あいさつ、１年生から５年生までの学級ごとにメッセージを送りました。心のこもったメッセージに胸を熱くしながら、ゲームを楽しみました。

　最後に、プレゼントを渡し閉会となりましたが、コロナ禍の中での行事に６年生はとても喜んでいました。

　卒業まで、あとひと月となりましたので、小学校での生活を一日一日大切に生活してほしいと思います。

　日差しはあったものの北風が冷たく感じる１日でした。

　２年生の音楽では、楽器を使ってリズムをとる学習をしていました。感染症対策で、歌や鍵盤ハーモニカの使用を控えていますが、楽しそうにリズムをとっていました。

　４年１組の社会では、那須について調べてきたことをまとめています。天候や地形、特産物、観光など、特徴をよくつかまえていました。

　４年２組の国語では、タブレットを活用して分かりにくい文章を分かりやすい文章に直す学習をしていました。簡単に修正できるため、何度も読み返しながら見直していました。

　１・２年生の体育では、ボール運動を行っています。サッカーボールでドリブルをしたり、的を狙って蹴ったりと楽しく運動する様子が見られました。

　３年生の社会では、高根沢町の民族資料館などで学習してきたことを含め、高根沢町の移り変わりについて学習しています。昔から比べて、生活水準が上がってきたことがよく分かります。

　６年生の学習は、まとめの学習が多くなってきました。単元末テストを実施したり、学習した事を新聞にまとめたりと６年間で培われた学力の総仕上げとなります。