本日、さくら警察署管内での秋の交通安全運動出発式において、西小学校の５年生児童が、親子で考える交通安全標語最優秀賞の表彰を受けました。
受賞後には、高根沢町長さんとの記念撮影も行われました。
受賞した標語は「持ちましょう　心のゆとりと　車間距離」です。
車を運転する一人一人のドライバーに向けた説得力のあるメッセージです。

マウンテンバイクやクライミング大会において優勝した活躍を讃え、表彰しました。
校内での活動はもとより校外においても、様々な分野で子どもたちが活躍中です。

本日、不審者が学校に入った想定での避難訓練を実施しました。
さくら警察署スクールサポーターの方に不審者役を担っていただきながら、児童の避難のしかたとともに、職員の不審者への対応のしかたについて確認しました。
いざというときに、自分の命は自分で守ろうとする子どもたちの意識が高まったことと思います。

昨日、生活科校外学習のため、２年生児童が宝積寺グリーンパークに出かけました。
小川で水中の生き物を捕まえたり、草むらに潜んでいる虫を捕まえたりして活動を楽しみました。
教室前の廊下には、捕まえてきた生き物が入った虫かごがたくさん並べられています。

◆６年生　社会
鎌倉幕府の元との戦いのようすについて学習しました。
元の集団戦法や火薬兵器に対して、鎌倉幕府は海岸線に石塁を築くなどして戦っていたことを知りました。
戦い方のちがいが、苦しい戦いの要因になったことに気付きました。

◆５年生　算数
３つの数の公倍数の求め方について学習しました。
２つの数の公倍数の求め方と同じ考え方で、３つの数の公倍数が求められることが分かりました。

◆４年生　国語
ローマ字には２種類の表し方があることを知り、身のまわりの言葉をローマ字に表しました。

◆４年生　外国語活動
文房具の英語での表現を学び、友達にオススメの文房具セットをつくりました。

◆３年生　算数
２０✖３のような大きな数のかけ算のしかたについて考えました。
２✖３をもとにして考えることで、大きな数のかけ算を解くことができることが分かりました。

◆１年生　算数
ＩＴＣ支援員の支援を得て、タブレットソフトのドリルパークの問題に挑戦しました。
児童は正解の解答をするたびに、大喜びしながら学習に取り組みました。
タブレット利用後のタブレット保管庫への収納まで、一人ずつていねいに行うことができました。

◆１年生　図工
先生に伝えるために、学校であったことを絵に表しました。
これまでの楽しい思い出を振り返りながら、自分が中心となる絵を描くことができました。