１８日（水）朝、表彰朝会で今年度３回目の「松の実賞」の表彰を行いました。

夏休みが終わって３週間。子どもたちも元の生活に戻り、整然と集合し、表彰のようすをしっかり見てお祝いすることができました。とても素晴らしいことだなと感心します。

今回は、6年生４名、5年生５名、4年生３名、3年生２名、2年生１名、1年生２名、計１７名が受賞しました。

松の実賞を受賞した皆さん、これからもじぶんの「よさ」を「自分のため」「みんなのため」「学校・地域のため」に発揮し続けてください。期待しています。おめでとう。

１日目：９月１１日（水）
貝の根付けづくり

細かい作業です。夢中になって製作に取り組んでいます。

ボンドで貝に布をくるんで貼り付けて…ひもを間に挟んで…２つの貝を貼り合わせて…

海の展示室見学

海のこと、生き物のことを学びました。それから、となりの海の図書館にも行きました。

今回はここまで…１日目その４は後日掲載します。

本校ＨＰのメニュー欄に、『体育文化後援会（野球・バスケ・金管）』があります。金管部の活動報告を載せましたので、ぜひご覧ください。

１日目：９月１１日（水）
いかだづくり体験　

こんな風にいかだが作れるとは！自然の家の先生から作り方を教わります。みんなで協力し合ってひもを結んだり、丸太を運んで組み合わせたり。助け合い、協力し合う場面が本当によく見られました。

まずは、いかだのベースを、チューブと板でつくります。ひもで結んでいくのが結構たいへんでした。でも、コツをつかむとどんどん組み上がっていきます。

この結び方が難しかったですね。でも子どもたちはいつのまにかマスターしていました。子どもの力ってすごいなあと感じます。

丸太をのせて、ひもでしばっていきます。

いかだらしくなってきました。

そして、みごと、いかだが完成！

さっそく乗ってみます。

パドルで漕ぐのも難しいです。二人（三人）で息を合わせて、同じ力で漕がないとまっすぐ進みません。

ぐるっと一周して戻ります。

中には・・・　

パドルが水の中に！

自然の家の先生のヘルプもかなわず…

あああ…

今回はここまで…１日目その３は後日掲載します。

小学校でも英語の学習を行っています。５・６年生は外国語（週２時間）、３・４年生は外国語活動（週１時間）として英語に慣れ親しみ、簡単なフレーズを学び、コミュニケーションの基礎を学んでいます。

（先日の５年生の様子）

学習指導要領では、３年生以上で学ぶように決められていますが、さくら市では独自に１・２年生も英語の学習を行っています。ＡＬＴの先生が来校し、年間に１２時間、およそ月に１回学習しています。

１年生の様子です。この日は、色のビンゴを行っていました。自分で９ますに好きな色を塗っていき、ＡＬＴの先生が話した色を聞き取って丸を付けていきます。色の英語をよく聞くところがポイントです。

２年生です。２年生も色に関する英語を学ぶ学習ですが、色と番号を組み合わせたカードを使って学びます。２年生は「番号」＋「色」をＡＬＴの先生が子どもたちに伝え、子どもたちは番号にその色を塗っていくというゲームです。二つの英語を聞き取らなければならないので、１年生よりちょっと高度になっています。

月に１回の英語の時間、子どもたちはとても楽しみにしています。今度はどんな活動があるのかな。楽しみですね。