カテゴリ:５年生

　運動会へ向けて、日々色々な準備や練習に取り組んでいる子どもたち。今日の午後の高学年合同体育では、団体演技の衣装をつけて練習することが予定されています。その前に学級では、衣装の長～いはちまきをかっこよく結ぶ練習に悪銭苦闘していました。友達同士教え合ったり、助け合ったり、楽しそうに結ぶ練習をしていました。ソーラン節の力強い動きで、長いはちまきが揺れ動くところにも注目してください。

　５年生の家庭科は、調理実習でした。「青菜をゆでよう」の学習で、ほうれん草のおひたし作りを行いました。調理の手順や青菜を茹でる際のポイントをしっかり確認した後、実習開始です。グループの友達と上手に役割分担しながら作業を進め、どのグループも手際よく調理していました。「お味は？」と尋ねると「最高！」「おいしすぎる！」をその表情で表現してくれました。是非、今日の学習を生かして、家の人に手料理をふるまってほしいと思います。

　５年生の子どもたちは、三島消防署の職員の方々に御指導いただき、「救急講習」を受けました。１１９番通報をする時の注意点、心肺蘇生法、ＡＥＤの取り扱い方等、実技を中心とした講習でした。命に直結する場面で役立つ知識や技能を教えていただき、子どもたちも真剣な表情で学んでいました。知っていることや経験したことは、これからの生活の安心感や自信につながります。とてもよい学びの機会となりました。

　５年生のクラスから、楽しそうな声が聞こえてきました。見に行くと、質問ジャンケンゲームで盛り上がっています。お互いのことをもっと知り、学級の仲間との絆を深めようという目的で学級活動を行っていました。ジャンケンに勝った人は、相手に聞きたいことを自由に質問することができます。ただし、答えにくい質問や、答えたくない質問だった場合は、「嫌だ！」と怒るのではなく、にっこりと学級目標の「花火」と答えて質問をかわすことにしようというルールになっていました。このルールのお陰で、子どもたちは和やかな様子でやりとりを重ね、「うんそれで？」「なるほどね～」と相手の話に上手に相づちをうっていました。今まで知らなかった情報も入手できた！と喜んでいる姿も見られました。相手に関心を持つことは、本当に大切ですね。

　入学した1年生への歓迎の気持ちを荒らさす「1年生歓迎週間」が続いています。5年生では、手作りのけん玉を1年生にプレゼントすることが決まり、制作していました。「これぐらいのひもの長さが1年生にはちょうどいいのかも。」「1年生に人気がありそうなイラストで飾ろう。」喜ぶ1年生を想像しながら、手を動かしています。プレゼンをトした後で、一緒に遊ぶ楽しみもありますね。

　５年生の算数授業では、合同な図形を作図する課題に取り組んでいました。全体で作図方法のポイントを確認した後は、個別に学習を進めています。分度器、コンパス、定規を目的に合わせて使い分け、正確に作図するのは集中力も必要です。全問解き終わった子は「やった！クリアした！」ととても嬉しそうにしていました。

　５年生の算数授業では、単元のまとめに入り、今日は練習問題を解きながら自分の理解度を確かめました。みんなで解き方を確認する場では、「授業では、どんどん間違えて、解き方を考えていこうよ！」という担任の投げかけに「そうだね。でも先生、明日のテストは間違えたくない～」という反応があり、みんなも笑いながら同意する一幕も。思ったことを言える教室の雰囲気がいいですね。

　今日の社会科では、地球儀を使い、経線や緯線の仕組みを学びました。これまで地図帳を使ってきた子どもたちには、同じ世界地図でも、地球儀で見ると全く印象が違うようです。興味津々で地球儀をのぞき込んでいました。「こうやって世界から見ると、今いる三島って、点にもならないかも･･･」とつぶやく子もいました。「世界は広い。」素敵な気付きですね。

　５年生の図工の様子です。進級したばかり、新しい教室、新しい先生、新しい友達との関わりで、まだちょっぴり緊張している状態の子どもたちもいるかもしれません。そんな気持ちも含め、今日の図工では、色々な気持ちや感情を絵の具を使って、自由に表現してみようという活動を行いました。紙の質感も大きさも様々、色や用具も自由に選べるので、子どもたちは楽しそうに迷いながら、思い思いに作品を仕上げていきました。

　今週から、発育測定が始まります。学年ごとに身長や体重、視力、聴力などを計測していきます。高学年となった５年生は、待ち時間も計測中も静かにスムーズに行動することができ、とても上手に発育測定に参加していました。こんな場面からも、進級した子どもたちのやる気が伝わってきます。