学校の様子

　４年生は、一年間で学習する新出漢字が多い学年です。授業では、習った漢字をしっかり覚えて活用することができるように、子どもたちが先生として活躍しています。それぞれの子どもが、いくつかの新出漢字を担当し、他の子どもにたちに指導していく形式で進めています。「今日習う『必」は必勝の必だね。」「そうだね。運動会に関係があるね。」身近な生活と結びつけながら学習していくと記憶に残りやすく、より定着するようです。

　今週は、入学した１年生を全校児童で歓迎する気持ちを表す「１年生歓迎週間」となっています。３年生は、１年生へのプレゼントとして、びゅんびゅんごまを作りました。が、思っていた以上に苦戦しています。「先生！たこ糸が穴に通りません！」「意図が上手く結べないよ～。誰か助けて！」「あれ？どうやったら、びゅんびゅん回るんだっけ･･･？」この苦労した分、気持ちのこもったプレゼントとなりそうです。「２つ作って、上手にできた方を１年生に渡すんだ。」気持ちの優しい３年生たちです。

　本校では、来月に運動会を予定してます。１２年生は、団体演技で三島サンバを踊ります。そこで、今日は特別講師として三島サンバ振興会の方々をお招きし、子どもたちに動きやポイントを分かりやすく教えていただきました。お見本のダンスを見て、「よし！がんばるぞ」「かっこよく踊りたいな！」と思った子どもたちがたくさんいます。これから練習を重ね、本番では、溌剌としたダンスが披露できると思います。

今日の昼休み、多目的室で、来月の運動会で自分たちの色を盛り上げる応援団の結団式が行われました。６年生から４名、５年生から３名、４年生から２名、各色計９名の応援団です。今日は、担当教員の紹介や今後の練習の進め方や注意事項などを確認していきました。応援団は、子どもたちにとっては「憧れのポスト」でもあります。その誇りを胸に、これから自分たちの色を盛り上げていってくださいね。当日の応援合戦が、今から楽しみです。

　校内の花壇が、今、花盛りです。特に優しい春の風に揺れるネモフィラが満開で、とてもきれいです。先週は、三島市で主催する花壇コンクールの現地審査が行われ、その様子が静岡新聞にも掲載されました。【４月16日（水）朝刊に掲載】

　日常的な花壇の手入れは、園芸委員会の５６年の児童たちが頑張っています。また、年数回、花壇ボランティアの皆様に御協力いただき、除草作業も行っています。来校される際は、是非、花壇の様子も御覧になってください。

　入学してから丸２週間を経過した１年生。学校生活にも随分慣れてきています。今日の生活科では、担任に案内され、校内を探検しました。１階の職員室付近を探検し、印刷室や事務室、校長室の中を歩いて周りました。「校長室にある珍しいものは？」と尋ねると、重要な資料が保管されている鉄庫や、歴代の校長の名が記入された額などを指さしていました。「中郷小は１５２年の歴史がある学校なんだよ。」と伝えると、とても驚いていました。

　金曜日の授業参観にあわせて、１年生を対象に防犯教室を開催しました。登下校時に、いわゆる「不審者」に遭遇した際の身の処し方を学ぶことが目的です。日頃から子供たちの登下校の見守りもしてくださっている三島警察署管内防犯サポーターの皆様、三島警察署および三島市役所の御担当者の方も来校し、会を支えていただきました。

　会では啓発ビデオを視聴した後、防犯標語「イカのおすし」の確認、防犯パトロールや「かけこみ110番の家」の説明などを受け、実際に自分の身の守り方を実践形式で学びます。防犯ブザーの使い方、大声での助けの求め方、走って逃げるなど、（遭遇してほしくありませんが）本番さながらに、対応方法を体験しました。ランドセルをつかまれた際には、ランドセルを取らせ逃げることの大切さも学びました。子供たちは、真剣に訓練に取り組むことができました。

　防犯サポーターの皆様をはじめ、御指導いただいた皆様、有意義な機会をありがとうございました。

今日の５時間目、なかよしを除く全ての学級で、今年度最初の授業参観・学級懇談会が開かれ、たくさんの保護者の皆様に御来校いただきました。どのクラスでも、子供たちは、はりきって学びに向かっていました。

新年度がはじまって、２週間が終わろうとしています。保護者の皆様には。とてもよい１年のスタートを切れている子供たちの様子を、御覧いただけたのではないかと思います。

その後の、学級懇談会にも、たくさんの保護者の方に御参加いただきました。ありがとうございました。

改めまして、これから１年間、どうぞ宜しくお願いいたします。

　今年度から、清掃活動の時は「黙って行動しよう。」の黙動を呼びかけています。本校の日課では、清掃活動は週に２回しかありません。その２回の活動でも、校内のきれいな環境を保つには、各自が自分の仕事に責任をもって働くことが必要です。高学年の児童の様子を見ていると、みんな黙々と自分の分担場所をきれいにしていました。さすが高学年！と感心しました。

　５年生の算数授業では、単元のまとめに入り、今日は練習問題を解きながら自分の理解度を確かめました。みんなで解き方を確認する場では、「授業では、どんどん間違えて、解き方を考えていこうよ！」という担任の投げかけに「そうだね。でも先生、明日のテストは間違えたくない～」という反応があり、みんなも笑いながら同意する一幕も。思ったことを言える教室の雰囲気がいいですね。

　国語は、物語文教材の学習に入りました。新出の語句を調べようと国語辞典を手にした子どもたち。素早くめあての言葉を見つけられる子、なかなか見当たらないと苦戦している子等、様々でした。「すぼめるを調べたら、つぼめることって書いてあるよ。じゃあ、つぼめるって･･･？」「だから、次はつぼめるを調べればいいんじゃないの？」「そういうことか！」知らない言葉の意味を知り、その言葉の使い方がわかると世界が広がります。言葉は「考える種」になります。語彙力をのばしていきましょう！

　３年生になると、新しく始まる教科がいくつかありますが、そのうちの１つ、外国語活動が今日からスタートです。教科担当の教員だけでなく、日本人の英語講師の方も加わりチームティーチングで学んでいきます。この時間は、Unit1のHello（あいさつ）の導入として、世界の国旗について考えていました。国旗に詳しい子もいて、中国、インドなど、すぐに言い当てていて感心しました。これから、週１回、外国語（英語）の学びを楽しんでいってくださいね。

　今日の午前中、日本中の６年生が参加する「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。国語と算数に加えて、今年度は理科の調査もあります。算数の様子をのぞくと、どの子も真剣に問題に向き合っていました。この調査は、通常の単元テストとは出題形式が異なり、単なる知識だけでなく、やや複雑な文章（情報）を読み解く力が求められます。この調査の結果は、今後の子供たちの学びの改善に役立てていきます。

　４５６組のなかよしさんが合同で「ようこそ　なかよしへ」の会を開きました。新しく入学した１年生や、転入生、着任した職員を歓迎する和やかな会です。高学年の子どもが司会進行を務め、手作りのメダルをプレゼントしたり、歓迎する人に因んだ〇×クイズを出題したり、みんなで爆弾ゲームを楽しんだりしました。お互いの好きなものや得意なことを知ることができ、これからますますよい人間関係が築けそうです。

　３年生が自画像に取り組んでいました。iPadで撮影した自分の写真をじっくり観察しながら、丁寧に描写していきます。目の形、眉毛の生え方、髪の流れなど忠実に再現しようとするので、描き込むほどに本人によく似ていきます。仕上がりが楽しみな作品です。

　６年生の外国語授業は、教科担任とＡＬＴとのＴＴ形式で実施しています。今週から授業がスタートしたばかりなので、教科書やデジタル教材の使用方法や今後の自己学習の進め方など、ガイダンスをしながら進めています。教科となった外国語では、話す、聞く活動だけでなく、読むや書く活動も重視しています。チャンツの歌詞を表示し、「読める部分はあるかな？」と問いかけると、子どもたちは身を乗り出して「あるある！この言葉わかるよ！」と反応していました。今日のガイダンスを生かして、自分のレベルアップにつなげていきましょう。

　２年生の算数授業の様子です。落とし物調べの調査結果を基に、票やグラフに整理する方法を学習しています。「前に出て、チャレンジしたい人は？」の問いかけに、「はい！」とぴんとまっすぐに伸ばした手がたくさん挙がっていました。

　４年生の子どもたちは、校舎が北校舎から南校舎に移動したので、他学年より「進級したぞ！」という思いが強いようです。４年生になり、とても張り切っているのが日々伝わってきます。今日の算数でも「う～ん、難しいな。」とつぶやきながらも、一生懸命に問題に取り組む姿が見られました。「できた！」「よし！」がんばったからこそ、わかった時の嬉しさも倍増します。

　１年生が初めて、図書室を利用しました。たくさんの本が並ぶ図書室は、子どもたちがわくわくする場所です。司書の先生から、利用についての説明を聞き、早速、本の貸し出しを行いました。「見て！こんな面白い本見つけたよ！」「いいね。次、読んでみよう」本を話題にした会話が弾むのも、図書室のよいところです。たくさんの本との出会いを楽しんでほしいです。

　今日の社会科では、地球儀を使い、経線や緯線の仕組みを学びました。これまで地図帳を使ってきた子どもたちには、同じ世界地図でも、地球儀で見ると全く印象が違うようです。興味津々で地球儀をのぞき込んでいました。「こうやって世界から見ると、今いる三島って、点にもならないかも･･･」とつぶやく子もいました。「世界は広い。」素敵な気付きですね。