業間時間に校庭の西側に設置してある雲梯に行ってみました。そこには、何度も雲梯にチャレンジする１年生が数人いました。出来る子は、端から端まで、時には、１こ抜かしで渡っていきます。手のひらを見せてもらうと、何か所も皮がむけていました。それでも平気で雲梯を渡っています。頼もしい１年生です。

　業前時間を使って、各クラスごとに保健指導を行いました。養護教諭が準備してくれた各学年の実態に合わせた映像資料を視聴し、その後、担任から補足の説明や児童と質疑応答を行いました。

【ねらい】

①かぜやインフルエンザについて知り、予防方法を理解する。

②健康な生活を送ろうとする態度を身に付けさせる。

学活終了後、「あんなに時間をかけて手を洗うんだ！」と映像資料を視聴後に反省をしていた児童もいました。風邪やインフルエンザ、新型コロナウイルス等にならないように、今後も、こまめでていねいな「手洗い」「うがい」を続けていきましょう。気のゆるみが一番の敵です。

　埼玉県総合教育センターにアクセスして、映像資料を使った英語の研修を全職員で行いました。

　今回は、特に評価についての研修を行いました。実際に授業風景を視聴して、その児童をどう評価するか意見交換を行い、その後、さらに映像資料を視聴して正しい評価の方法について学びました。外国語担当教員が資料も用意し、時折、解説を加えながら、県で受けてきた研修内容の伝達をしてくれました。

　今日は、久しぶりの一斉下校。地区役員さんも参加し、１１０番の家へお礼のカレンダーを配りに行くそうです。ありがとうございます。

↓　各地区ごとに代表者がプラカードを持ってくれています。それを目印に集まります。

↓　班長を集めて注意事項の確認をしました。最近、学校到着時刻が早まっているので、７時４５分以降に着くよう、明日の朝、学校に着いたら時計を確認することなど、お話を聞きました。

↓　安全主任が最後のあいさつをして下校が始まりました。

　無言清掃は、まだまだですが、拭き方は上手です。明日から１２月。毎日、少しずつきれいにして、大掃除などやらずに済むようにしたいものです。

　2年生が国語の授業で「動くおもちゃ」をつくり、その解説文を書く学習に挑戦中です。今日は、つくったおもちゃが動くかどうか試していました。予想どおりにできた子は、ニコニコ顔。思い通りに動かない子は、その原因を考え改善を図っていました。ゴムを動力にしたり、風力、空気の伸び縮みの性質、物が落ちる力等々、色々な動力を使っていました。感心、感心。

　２年生が６時間目に畑に向かいました。「マイ大根」を観察しに行きました。

　すでに、直径５ｃｍほどの大根が、白い頭を出している子もいます。上から見て、葉の広がり方がきれいだと感想を述べる子もいました。それぞれの目線で大根を観察しています。

クラブ活動の一部ご紹介します。みんな生き生きと活動しています。

フラフープを使って体操やゲーム（体つくりクラブ）

プログラミングをゲームで楽しく（レクリエーションクラブ）

アイデアいっぱいの小物づくり（料理・手芸クラブ）

地域の方のご指導を頂き　きれいな笛音に合わせた舞（伝統芸能クラブ）

「紅蓮華」のパート練習（金管バンドクラブ）

けんだまやインディアカ（球技クラブ）　

　３年生が、おもしろい版画をつくっていました。でこぼこのある紙やプチプチビニールなどをつかって版画をつくっていました。思った通りの型紙ができると、ローラーで色をつけ、版画用紙に刷り込んでいました。

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　2年生は、国語の授業で、手作りおもちゃの作り方の解説書を書いていました。イラストをまじえて、つくる手順を書いています。先生に見せ、何度も手直しをして、清書をします。終わった子は、友だちと交換して読み合う予定です。

　１年生が生活科の授業で、おもちゃ作りを楽しんでいました。校外学習で行った庄和総合公園で拾ったどんぐりや松ぼっくり、紅葉などを使って、思い思いのおもちゃを作っていました。

　2年生の教室から軽快な音楽が聞こえてきました。鍵盤ハーモニカの練習をしています。もうすぐ「山のポルカ」の演奏テストがあるそうです。皆、真剣に練習しています。

今日の避難訓練は　時間を事前に伝えずに　放送を聞いて行動しました。

英語の授業ではカルタをしている途中に放送が入りました。

みんなすばやく　机の下にもぐります。

どんな時も落ち着いて行動することが大切ですね。

　５年生の算数は、「速さ」「道のり」「時間」に注目して、様々な問題に挑戦していました。答えは１つでも、たどりつく道のりは、色々あります。

　今週は、１，３，５年生が校庭です。準備体操の後、５分間走を行いました。１年生も、一生懸命走っていました。最後まで、がんばれ～！

　５年生の書きぞめは「美しい心」と書きます。３密を避けるため、２つの教室と廊下部分を使って学習をしていました。

　３年生が算数「重さをはかって、あらわそう」単元を学習しています。今日は、実際に「上皿はかり」を読む学習をしていました。身近にある「ふでばこ」が、どのくらいの重さなのか、「上皿はかり」に乗せて調べていました。ひとメモリが何グラムになっているか？が分からないと、メモリを読むことができません。

４年生が春日部市社会福祉協議会のご協力で、高齢者の疑似体験ができる

教材をお借りして体験活動を行っています。今日は２組が体験です。

ゴーグルや手袋、重りなどをつけ、視野がせまく手足が思うように動かない

状態で学校の中を歩いてみました。

普段は簡単に登れる階段を一歩一歩ふみしめながら　不自由な思いを理解し

優しい声掛けやサポートをする大切さを感じました。

　５年生の英語学習を参観しました。結構難しいやりとりを英語でやっています。

A:Hi，what sports do you like?

B:I like baseball.

A:Baseball ! Wonderful.

B:How about you?

A:I like basketball.

B:Basketball. Nice.

という具合に、二人で交互に会話をしていました。

　４年生の書きぞめ練習風景です。今年は、『まが玉』と書いています。静かな教室で、皆、真剣に書いています。