2020年7月の記事一覧

　今日は２年生が「ひまわり賞」を受賞しました。

　短い１学期の間に、こんなにたくさんのヒマワリの花が咲きました。

　学期末の学級レクで、スライム作りに挑戦しました。

　洗濯のりとホウ砂と水をかき混ぜます。

　できました。

　最後に柔らかさを調節して完成しました。

　１学期は、明日が最終登校です。

　先生から、たくさんのお手紙やプリントが配られました。

　夏休みの過ごし方や宿題について確認しました。

　いつもより短いけれど、楽しく充実した夏休みになるといいですね。

　今年度の水泳学習は中止になっています。

　プールの脇に、不思議なきのこを見つけました。

　ふと目を上げると・・・。

　セミの抜け殻です。

　たくさんありました。

　幸松小学校は野生生物の宝庫です。

　班長さんを先頭に、みんな元気に登校してきます。

　毎日、見守りのボランティアをしてくださっている方がいます。

　道端に咲くきれいな花を見つけました。

　ここにも。

　そして、ここにも。

　実は、これらの花を植えてくださったのは、見守りボランティアの方でした。

　地域とともに歩む「おらが学校幸松小」。

　今日も地域の皆様に支えられています。

　校庭が使用できないため、一斉下校は中止になりました。

　今日から給食を食べずに下校します。明日も３時間授業です。

　「重なりに注目して」問題を解きます。

　つなぎめの長さは何ｃｍでしょう。

　算数のおもしろさと難しさが含まれた問題です。

　まず、自分の力で問題を解いてみます。

　ノートに問題、図、式、答えなどを書き込みます。

　それぞれの考え方を発表し合います。

　最後に、先生が大切なところをテープ図で説明してくれました。

　今日も朝から洗濯実習です。

　まずは雑巾を洗います。

　一生懸命やると楽しくなります。

　最後に雑巾を絞ります。

　力を込めて絞ります。

　「ため」と「ひねり」が大切です。

　１時間目は国語の授業です。

　４年生も難しい文章を読んでいますね。

　難しい言葉はすぐに国語辞典で確認します。

　辞書を引く時間が、１ヶ月前の半分程度に短縮されています。

　今日も朝から雨が降り出しました。

　教室では朝の会が始まっています。

　アサガオは雨が似合いますね。

　かわいいヒマワリを見つけました。

　雨の中、ミツバチが花の蜜を吸っています。

　静かに梅雨明けを待つアサガオです。

　５年生の教室にやってきました。

　１学期の給食は今日が最後です。

　６月９日の分散登校の日に給食が再開されてから、あっという間に最終日を迎えてしまいました。

　２学期の給食は８月２７日（木）からスタートします。

　１年生が生活科で育てているアサガオのたたき染めです。

　これは、アサガオの花から絞った液です。

　今日は、絵の具の色を混ぜて、天然の色に近づける練習です。

　うまくいくでしょうか。

　先生に作品を見てもらいます。

　１年生は小さな芸術家ですね。

　クラス全員で洗濯実習です。

　洗濯機ではなく、自分の手で雑巾を洗います。

　押し洗い、もみ洗い、つまみ洗い。

　コツがつかめてきたようです。

　ねじり絞りも上手にできました。

　動物と遊んでいる絵を描いています。

　絵の中で動物たちが躍動しています。

　子どもたちも絵の中で遊んでいます。

　紙の中から何かが飛び出してきそうな勢いを感じます。 

　１時間目の図書室です。

　本を借りるときには、自分の名前が書かれた台本板を差し込みます。

　実際には板ではなく厚紙です。

　たくさんの台本板があるのは、おなじみ「かいけつゾロリ」のコーナー。

　そして、

　今は、これが一番人気のようです。

　１学期に学習した「おおきなかぶ」の絵本もありました。

　もうすぐ夏休みです。休み中もたくさん読書をしてください。

　体育館のトイレ工事が始まりました。

　洋式便器を増やし、天井や壁を塗り替えます。

　ドアの色も一新されます。

。

　工事のため、体育館脇の駐車場は、しばらくの間使用できなくなります。

　電気のはたらきについて学習しています。

 電池で動くモーターカーを組み立てます。

　電球が光っています。

　プロペラも回ります。

　勢いよく走り出しました。

　組み立てたり動かしたりしながら、電気のはたらきを学習していきます。

　前回もいい作品ができました。

　今回は古利根公園橋を描きます。

　公園橋のアーチですね。

　完成に近づいています。

　時刻についての学習です。

　今の時刻は５時２０分です。

　１時間後、１時間前、２０分前、３０分後の時こくは？

　算数セットの時計で答えを確認します。

　絵の仕上げをしています。

　こちらのクラスは紙粘土の工作です。

　白い紙粘土に絵の具を練りこんで、様々な色を出します。

　海で拾った本物の貝殻を使ってみました。

　第２保健室の前に、落とし物コーナーが設置されています。

　名前が記入されていないので、だれのものなのかわかりません。

　早く持ち主が見つかるといいですね。

　４連休後の校庭です。梅雨はいつ明けるのでしょうか。

　朝の会が始まりました。

　司会は日直さんの仕事です。

　ハンカチ、チリ紙を忘れていないか確認します。

　出欠席黒板は、保健係の児童が記入してくれます。

　１学期最後の１週間が、静かにスタートしました。

　帰りの会では、日直さんが司会をします。

　今日あった楽しいできごとも発表します。

　帰りのあいさつの後、恒例のジャンケンです。

　次の登校日は７月２７日の月曜日です。

　健康安全に気をつけて、楽しい４連休をお過ごしください。

　給食の前も、しっかり手を洗います。

　麻婆豆腐、おいしそうですね。

　野菜も盛り付けます。

　デザートはシークワーサーゼリーです。

　最後にシークワーサーゼリーを味わいます。

　残さずに食べ終わりました。

　楽しい給食の時間。１学期の給食はあと２回です。

　大きな葉の中に黄色いものが見えます。

　カボチャの花が咲いていました。

　こちらは１年生の花壇です。

　百日草のつぼみ。

　そして花が咲きました。

　コスモスの花も咲き始めました。

　４連休後の花壇を見るのが楽しみですね。

　音楽室からにぎやかな打楽器の音が聞こえてきました。

　クラス全員で「楽しいマーチ」を演奏していました。

　いろいろな打楽器があるようですね。

　フライパンも使われています。

　ローテーションでいろいろな楽器を体験しました。

　実際に自分で音を出してみると、それぞれの楽器の特性や音の魅力を味わうことができます。

　今日は曜日の単語を学習しました。

　先生がデジタル教科書の再生ボタンをタップすると・・・。

　動画がスタートします。２人の男の子の会話を聞き取ります。

　何曜日のことを話しているのか、音声と映像から判断します。

　７月２２日（水）、年度当初の予定では夏休みです。

　朝８時30分の気温は26.3℃、湿度は87％です。

　暑さ指数（ＷＢＧＴ）は25.2℃です。

　指数が25℃を超えると、積極的な休憩や水分補給等が必要になります。

　保健室前の掲示物です。

　熱中症の予防には、十分な睡眠や食事が必要です。

　そして、こまめな水分補給です。

　今日から特別日課となり、少し早めの下校となります。

　傘立てで、自分の傘を探します。

　傘はささずに下校できました。

　梅雨明けは、まだ先になりそうですね。

　特別教室は高学年児童がそうじをしてくれています。

　理科室は清潔に保たれています。

　図工室の担当は４年生です。

　すっきりしました。換気も十分です。

　図書室も椅子を上げてそうじをします。

　そうじ担当の児童のおかげで、快適な環境が保たれています。

　今日は、１学期の学習内容の復習です。

　２人の先生が教えてくれます。

　４けたのたし算とひき算。くり上がりやくり下がりが難しいですね。

　あまりのあるわり算です。慣れてくると、すぐに商をたてられるようになります。

　漢字も計算も、反復練習が大切です。

　１年生は広いスペースに出てから上ばきをはきます。

　リサイクルの牛乳パックを持ってきてくれた子もいました。

　掲示板に目を通す子もいます。国語コーナーですね。

　こちらは算数クイズです。

　これは「いじめを考えるキャンペーン」の掲示物です。

　さあ、教室に向かいましょう。

　今日の算数の授業は、２人の先生が教えてくれるティームティーチングです。

　内容は「分数の倍」についてです。

　問題を解いているときには、２人の先生が見にきてくれます。

　今日のまとめ

　「分数のときも、ある大きさが、もとにする大きさの何倍にあたるかを求めるには、わり算を使う。・・・」

　文字だけで理解しようとすると難しいですね。

　幸松っ子の元気な声が屋上まで聞こえてきます。

　一体何が行われているのでしょう。

　３年生はセストボール。

　１年生は鉄棒運動。

　逆さ感覚を養います。

　５年生はハードル走。

　２年生はミニトマトの観察です。

　ミニトマトだけでなく、他の野菜も豊作です。

　それにしても、野菜づくりのプロフェッショナル？ですね。

　学期末なので、いろいろな教科のテストが行われています。

　１学期に習った漢字５０問テストです。

　このテストの結果で、１学期の学習成果を自分でも確認することができます。

　５年生１学期の新出漢字の一部です。

　５年生になると、複雑な漢字が次々と出てきます。

　書き順も含め漢字を正しく覚えるには、日々の地道な努力が求められます。

　年度当初の予定では、今日が１学期の終業式でした。

　青空をバックにしたひまわりは何日ぶりでしょう。

　ミツバチも活動を始めたようです。

　昇降口の流しにも手洗い用の石鹸があります。

　今週の登校日は月、火、水の３日間です。

　４年生が「木々とともに」というテーマで木の絵を描いていました。

　クレヨンで塗ったところを割りばしの先でひっかきます。

　ドリッピングの技法を取り入れている子もいます。

　傑作が次々と生まれそうですね。

　道徳の授業です。今日は何のお話でしょう。

　「黄色いベンチ」というお話です。

　ベンチやトイレなど、みんなの場所の使い方について話し合いました。

　初めて絵の具と筆を使います。

　今日は筆の使い方の練習です。

　子どもたちの創造力には驚くばかりです。

　１年生の係の子がチェックしていました。

　長靴もきれいにそろっています。

　こちらは６年生の下駄箱です。

　さすが６年生。下級生のお手本ですね。

　教室の外は雨が降り続いています。

　１年生の教室では算数の授業が行われていました。

　長さを比べるにはどうしたらよいでしょう。

　はしをしっかりそろえて比べます。

　紙を折って比べることもあります。

　今日のメニューはハヤシライスです。

　ハヤシライスの語源を調べてみましたが、諸説あるようです。

　ところで、ハヤシライスとカレーライスのどちらが好みか、３年生の意見を聞いてみました。

　ハヤシライスの方が好きな人は手をあげてください。

　意外に多いですね。

　カレーライスの方が好きな人は手をあげてください。

　どうやら接戦のようです。

　今日は「ハヤシライス」をおいしくいただきました。

　物語文「一つの花」には、難しい言葉も出てきます。

　「あやす」という言葉を引いてみました。

　お父さんが赤ちゃんをあやす場面で出てきます。

　他にも「軍歌」「ぷいと」なども調べてみました。

　みんな短時間で言葉を探せるようになってきました。

　学習の効率が上がりそうですね。

　１年生は、あさがおをモチーフにした絵を描いています。

　クレヨンを使って伸び伸びと描いていますね。

　５年生の教室にやってきました。

　屋上から見た景色を描いています。

　丸い体育館が見えますね。

　夏休みを前に、すばらしい作品ができそうです。

　６年生が黙々と何かを書いています。

　提案書の書き方を練習しているところです。

　今年度から教科書が新しくなり、レポートや提案書など実用的な作文を扱う内容が増えているようです。

　国語辞典も日常的に活用できていますね。

　くつのかかとはそろっているでしょうか。

　上は３年生、下は４年生の下駄箱（くつ箱）です。

　どの学年も、よくそろえられていました。毎日続けていけるといいですね。

　音楽室からオーケストラの曲が聞こえてきました。

　ブラームス作曲、ハンガリー舞曲第５番です。

　はじめにＤＶＤを視聴しました。

　次は、３人の指揮者による演奏の聴きくらべです。

　小澤征爾さん、クラウディア アバドさん、チョン ミョンフンさんの指揮による演奏を連続で聴いてみます。

　微妙な違いを聞き分けることができたでしょうか。

　指揮者によって曲の速さや音の強弱など、それぞれの特徴があるのですね。

　４時間目、４年生がヘチマの観察にやってきました。

　つるがくるくると巻き付いています。不思議ですね。

　正確にスケッチできています。

　気温は２１℃でした。

　ペットボトルには、１ｄＬます何杯分の水が入るでしょう。

　何杯くらい入るか予想してから作業を開始しました。

　こぼれないように静かに入れます。

　正確に量るためには、ますいっぱいになるまで水を入れなければなりません。

　何杯目かわからなくならないように、となりの子が数えてくれています。

　以前は、デシリットルを「㎗」と書くように教わっていました。

　１０年ほど前から「ｄＬ」と書くようになりました。

　「Ｌ」が大文字なのは、小文字だと数字の１と紛らわしいからのようです。

　しっかり手をあげて横断歩道を渡ります。

　今日は、久しぶりに傘をささずに登校できました。

　今週は土曜日も学校があります。

　あと３日間、体調に気をつけて登校できるようにしましょう。