幸松笑楽好ブログ

◆今朝も、とてもよい天気です。

◆６年生は、バッハの「ラヴァ―ズ・コンチェルト」の鑑賞をしています。

とてもよい曲です。

　「よく歯医者さんで流れています。」　

　「聴いていて心が落ち着きます。」　「女性の歌手が歌っているとは思いませんでした。」

◆２年生は、算数「２ケタのたし算」を学習しています。

　「35円のドーナッツと29円のグミを買うと、全部でいくらかな？」

　ろう下には、図工でつくったオブジェがあります。

◆こちらの２年生は、２ケタ+１ケタ、２ケタ+２ケタを考えていきます。

　真剣な眼差しです。子どもたちのとっても素敵な表情です。

　さあ、先生とやり方をしっかりと確認していきましょう。

◆今日は、３年生が視力検査です。「ハイチーズ」

◆４年生は、リコーダーのアンサンブルです。短時間で集中して練習ですね。

　少しずつ学習活動を行います。効率的、効果的な深い指導です。

　校舎内に、久しぶりにリコーダーの音色が響きます。♪～♬

◆たんぽぽ・ひまわり学級は、元気よく体育の時間となります。

　先生とジャングルジムで鬼ごっこ。子どもたちのほうがすばしっこいです。

　続いて、ブランコで体をフルに動かしていきます。風を切って気持ちよさそう。

◆５年生は、５０メートル走に臨みます！！

　気持ちよい青空の下、元気よく走り抜けていきます。

　さすが、力強いフォームで走ることができていますね。

◆２年生は、「ケン・ケン・パー」と言いながら体づくりです。

　ビックリ！　空中に浮いていますよ。

　どんどんうまくできるようになってきています。

　みんなで、使った輪を片付けます。これも素早い！！

◆５年生は、算数「整数と小数のしくみ」に取り組んでいます。

　実によく集中しています。授業と休み時間のメリハリがあります。

　６３４の1/10、1/100、1/1000を考えていきます。

　「こうやって考えると分かりやすいね。」

　大画面を適切に活用しての指導です。先生の指導の工夫が見られます。

◆家庭学習ノートのコピーが掲示されています。

５年生の皆さん、校長室へどうぞ。私の６年生のときのノートがあります。

◆待ちに待ったクラブ活動をほんの少しのぞいてみました。

まずは、ＰＣルームです。

　続いて、図書室です。

　次に、体育館です。

　異学年の子どもたちが、仲良く楽しく活動しています。

◆今日から、陸上大会の練習開始です。４～６年生までの希望者が参加しています。

　自分の体を鍛えることが大切ですよ。

　毎日練習をして、体力向上を目指していきましょう！！

　とても活発な動きを見せる子どもたち。

私も、小５で幅跳び、小６でハードル走にチャレンジしてました。

　今日も、一日よい天気に恵まれました。

朝の「１年生を迎える会」から、放課後の「陸上練習」まで、全力を尽くしていました。

子どもたちの様々な気持ちが伝わってきて、胸が熱くなります。

◆３年生がバッタを見せに、校長室へやってきました。

　「校長先生、見てください。カナヘビとバッタだよ。」

◆３年生の理科では、春の植物と生き物探しに夢中です。

　ワークシートいっぱいに、しっかりと記録に残しています。

　校長室前の中庭には、たくさんの「春」があるのだそうです。

　職員室から、教頭先生も出てきました。３年生の意欲的な学びです。

◆４年生が視力検査で保健室前に。「ハイ、チーズ」

◆５年生は、地図帳を開いて世界の国々の学習です。

　３（スリー）ヒントで、国々を当てるクイズを作っています。

◆５年生の体育「ハードル走」。テンポよく飛び越えていきます。

　青空の下、元気よくハードル走です。

　　ダッシュの練習も、全力を出しています。気持ちいいですね。

　学校教育目標のように、成長していく姿が楽しみです。

◆全校で健康管理に努めましょう。保健室前の掲示をよく見てくださいね。

◆５年生の家庭科で、お家でのお手伝い（仕事分担）について考えています。

　家庭で自分にできることを増やしていこうとしています。とっても偉いですね。

◆６年生の算数では、デジタル教科書を活用した指導の工夫を図っています。

　デジタル教科書によって、「図形」の見方が分かりやすくなります。

　とても集中して学習しています。

　これからは、対面での授業にＩＣＴを効果的に活用することが大切ですね。

◆こちらの６年生も、先生がＩＣＴを駆使しています。

　「先生、その辺の長さは、〇〇ｃｍにになります。」

　子どもたちの「やる気」、「理解度」、「達成感」が向上していますよ。

　１時間目から５時間目まで、全教室で全児童の学ぶ姿に出会いました。

まさに「本気」になって学ぶ子どもたちに成長しているなと感じます。

先生たちが「本気」で授業づくりをしているからこそだと思います。

明日も、良い天気に・・・

◆業間休み、４年生が陸上大会の説明会に集合しています。

　一枚一枚のユニフォームには、幸松小の先輩たちからのメッセージが・・・。

幸松小の誇りと歴史の継承です。

◆６年生の書写は、毛筆「きずな」です。動画によって筆の動きが分かります。

　教室がシーンとして、心を落ち着かせて書いていることが伝わってきます。

　ひらがなを書くのは難しいと思います。素敵な字を書いていますよ！！

　教室の全員が、集中するときに集中できるナンバーワン学級です。

◆５年生の社会では、地球儀を使って、経度、緯度などを調べています。

　先生が作成した動画（先生自身が出演）で、楽しく分かりやすく学んでいます。

　「校長先生、私も写真に写っている？」　「はい、ＨＰで確認してね。」

◆６年生のイングリッシュタイム。３人の先生たちと進めていますね。

　「Ｗhere are you from?」

　「Ｉ’m from  〇〇.」　

　６年生になると、英語の力も付いてきていますね。

　先生たちがスモールトークをして演示します。どれくらい分かるかな？

◆４年生の算数では、「整数のしくみ」を学んでいます。

　「１から９までの数字を使い、１番大きな数字をつくりましょう。」

　「次は、１０番目に大きな数字をつくりましょう。」

　どの子も、思考に没頭する時間が始まります。

◆こちらの４年生も、算数「整数のしくみ」を考えています。

　いよいよ学習のまとめまできました。今日はよく分かりましたか？

◆こちらの４年生も、算数の時間にお邪魔しています。

　「１番大きな数字はできましたね。では、２番目は？　１０番目は？」

　「あっ、できそうだ。」　「ああ、なるほどねえ。」

　「私に、３番目に大きな数をやらせてください！！」

◆２年生は、算数「たし算のひっ算」のやり方を考え中です。

　本気モードで思考しています。

　「あっ、こうやればいいんだ。」　

　３・４時間目も、子どもたちの「本気」がたくさん見られます。

先生たちも、子どもたちの「本気」を引き出そうとしています。

つづく・・・

◆３年生の算数は、じゃんけんゲームでの得点をかけ算で求めようとしています。

　まずは、ノートに定規を使って表を書いていきます。

　さて、自力解決できるかな？　かけ算の式をたてています。

◆２年生は、国語「ふきのとう」の役割読みを進めています。

　ノートに詩をていねいに視写し、いよいよ読みが始まるところです。

　雪の中から、ふきのとうが頭を出した瞬間です。

　次は、みんなで役割に分かれて音読ですね。姿勢が良いです。

◆こちらの２年生は、算数「たし算のひっ算」やり方を考えています。

　みんな、真剣な表情で自力解決です。素晴らしい！！

　いよいよ、「今日のまとめ」まできましたね。いいですよ。

◆管理棟２階のろう下を５年生が独り占めです。色インクを使って造形遊びかな？

　「何をイメージしているの？」　「春の公園でみんなで遊んでいるところです。」

◆１年生の算数「いくつといくつ」です。「５は、いくつといくつかな？」

　「先生、そっちが２で、こっちが３です。」

　「では、自分でブロックを使って考えていきましょう。」

◆となりの１年生は、自己紹介カードを作っています。

　「好きな食べ物は・・・」　「たんじょう日は・・・」

　「校長先生、私は４月生まれなんだよ。」　「校長先生も同じ４月です。」

◆こちらの１年生も、算数「いくつといくつ」に挑戦中！！

　「おはじきを使って考えるとできそう。」

　「どんどん分かってきたぞ。」

　「さあ、５はいくつといくつかな？」　「はあい」一斉に手が挙がります。

◆たんぽぽ・ひまわり学級では、書写で毛筆を行っています。

　初めての毛筆です。素敵な字を書いていますよ。素晴らしい！！

◆４年生は、離任式に向けて、幸松小を去られた先生へお手紙を書いています。

　きっと、喜んでくださると思います。

　今日は、１時間目から全ての学級を巡っています。

子どもたちの本気で取り組む姿が大好きです。

つづく・・・

◆今朝は、音楽朝会です。体育館からの生中継を各教室へ。

　体育館は、まさに「幸松ホール」です。素敵な演奏ですね。

　音楽委員会の皆さんの「校歌」演奏に合わせ、各教室では小さな美しい声で歌います。

◆今日は、来校される方々が多い一日です。

　本校では「食育」にも力を入れています。素晴らしい掲示物です！！

◆５時間目、通学班会議を行っています。地区ごとに集合し、約束事などを確認です。

　人数が多い地区は、体育館で行っています。保護者の皆さんも来校されています。

　その後、一斉下校をしています。正門では教頭先生が下校指導にあたっています。

　横断歩道では、地域の方が見守ってくださっています。ありがとうございます。

　一列に並んで、安全に歩いてくださいね。

　保護者の皆さん、先生たちが付き添って下校です。

　「校長先生、いつも安全に気をつけてくれてありがとうございます。」

１年生からこのように声をかけられました。

明日も元気に登校してきてね。

◆５年生は、算数「整数と小数」を学習しています。

　大きな画面を有効に活用して、子どもたちを集中させています。

　とても真剣に見つめています。

　友達のやり方をみんなで吟味して、練り上げていきます。

　これが算数の学び合いの１つです。自分のやり方を比較していきます。

◆こちらの５年生も、算数の「整数と小数」の学習です。

　先生が各々の創意工夫をした教材を活用し、授業を展開していきます。

　発言の多い、活発な授業は素晴らしいですね。

◆となりの５年生も、同じように「小数と整数」の学習です。

　こちらも、先生が子どもたちのことを考え、創意工夫した教材を準備しています。

　子どもたちのやる気スイッチに火がつきますね。

◆３年生の教室へ飛んできました。理科の授業が始まっています。

　３年生は、元気いっぱいでやる気が感じられます。

　こんなに発言しようと張り切っています！！

　ノートもきれいです。はなまるをたくさんあげたいです。

◆となりの３年生は、一列ごとに自分の考えを発言していきます。

　「校長先生、こんにちは。」「こんにちは、集中しているね。」

◆２年生の国語です。今日はいよいよ「ふきのとう」の役割読みに挑戦です。

　どのグループも、うまく進めています。

　おひさま、ふきのとう、などの役割になりきって、読んでいきます。

◆外を見ると、２年生がボール蹴り運動をしています。

　木の陰で全体が見えないので、今度は外へ行って写真を撮らせてね。

　４月第２週が終わりました。

子どもたちが活発に学習する姿が大すきです。

来週も、期待しています！！

◆２年生が素晴らしい整列を見せています。

頭のてっぺんからつま先までピーンとしていて格好いいです。

◆６年生は、「体づくりの運動」として、鉄棒、のぼり棒、うんていを使っています。

　自分にできる技をどんどん試していきます。

　力強く、グングンとのぼっていきます。

　逆上がり、前回り降り、足掛けまわり、腕立て後転・・・目が回りそうです。

　「体操選手のようだね。」と声をかけると、得意技をどんどん見せてくれます。

◆４年生が、理科で「春を探し」に校庭へ出てきました。

　「これ何の花かな？」「ハチがとんでいるね。」

　「これは、どういう種類のさくらなのかなあ？」

◆今日は、第１回目の避難訓練です。地震により火災が発生したことを想定しています。

　子どもたち、先生たちが真剣に取り組んでいます。

　まずは、机の下にもぐり、その後、校庭までの避難経路を確認する訓練です。

　先生たちの事前指導がしっかり行われていることが、避難の様子から分かります。

　先生たちは、教頭先生に人数を報告していきます。

避難指示から、人数報告まで５分５０秒で終了しました。

◆６年生の国語です。いつ来ても活気のある授業です。

　姿勢よし、ノートの使い方よし、学び合いよし。３拍子揃った素敵な授業！！

　後半へ続く・・・

◆４年生の幸松タイムでは、古利根川を題材に探究をしていきます。

　イメージマップで古利根川のイメージがどんどん広がります。よい指導法ですね。

　「どんな魚がいるのかな。」「なんで古い利根川って言うのかなあ。」

◆こちらの４年生は、漢字のワークテスト中です。間違えた漢字は練習すればいいんです。

　いつでも集中している子どもたちです。

◆校庭に３年生が出てきています。素早く、きれいに整列します。

　人数を決めて仲間と手をつないで集合です。

　今日はとても良い天気。校庭を貸し切り状態です。

◆音楽室では、５年生が古い歌詞を使った曲探しをしています。

先生との息がピッタリと合い、楽しい時間です。

　「こいのぼり」「冬げしき」など色々とありますね。

◆５年生の社会は、「日本の周りの主な海、大陸」について調べています。

　「ここが、太平洋だね。」「ここの大陸は何だろう。」

◆６年生の国語では、初めと終わりだけ文章を示し、途中を考えることに挑戦です。

　順番で途中の文章を考えていきます。思考力・判断力・表現力が鍛えられます。

　とても素晴らしい学び合いです。

　さすが、６年生です。私はスピードについていけません。

　明日も天気に恵まれるといいですね。

明日も、全力で学びましょう！！

素敵な一日になるように・・・

◆今朝は、気持ちの良い天気です。６年生が校旗を担当しています。

　たくさんの幸松っ子が外へ出てきています。みんな元気です。

◆２・４・６年生の歯科検診でお世話になります。

　しっかりと並んで待っている２年生です。

　４年生は、落ち着いて順番を待っています。さずがです。

◆体育館では、４年生の体育が始まります。整列と体操隊形を入念に行っています。

　しっかりと曲げ伸ばしができていますね。

◆１年生の初給食です。嬉しくて仕方がないようです。

　１つ１つ給食の約束を学んでいきます。

　「校長先生は、給食食べないの？」　

　小学校生活初の給食は、とても魅力的。「お腹空いたよ～。」

◆２年生の図工では、「すきなこと　なあに」をテーマに想像力を働かせています。

　「わたしは、学校が大好きなんです。こんな学校がいいな。」

◆となりの２年生は、漢字の学習です。実に姿勢がよく、全力で学んでいます。

◆５年生は、イングリッシュタイム！！

　　「どんな食べ物がすきですか？」「う～ん、カレーライスです。」

◆校長室に初の訪問者です。児童の皆さん、校長室へどうぞ。いつでも大歓迎ですよ。

　今日は、午前中に歯科検診があり、健康な体づくりへの意識を高めました。

そして、校長室へ初めて児童の訪問者が来ました。

大切なお客さんたちです。

◆４年生ストリートに来ています。

理科でヘチマの種を観察しようとしています。

　ヘチマの中身がどうなっているのか、子どもたちの問題意識を高めていきます。

　種の大きさ、色、形、細かい部分まで観察し、記録していきます。

素晴らしい授業です。

◆こちらの４年生は、国語の授業が終わったところです。ここからが凄いんです！！

　時間を有効に使い、自分にとって必要な課題を考えて取り組んでいます。

私は漢字、ぼくは読書という具合に「自学自習」です。

　ろう下には、自己紹介カードが掲示されています。

◆４年生の書写を教頭先生が担当しています。

　「とめ」や「はらい」について、一画一画を大切にして書いています。

書写は、そこがポイントの１つ。素晴らしい指導です。

◆２年生は、国語で詩「ふきのとう」の音読に挑戦！！

国語は、言葉を根拠に考えることが重要な教科です。

　「ざんねんだと書いてあるので、そういう気持ちで読みたいです。」

まさに、言葉を根拠に考えています。素敵な授業です。

◆ＰＴＡ役員の方々が、幸松小のために活動してくださっています。

お陰様で、幸松っ子がのびのびと学校生活を送ることができます。

　ＰＴＡ役員の皆様、いつもいつもありがとうございます。

◆本日は、春日部市教育委員会の皆様がお越しになり、立派な１年生の姿をご覧になりました。

「素敵な１年生ですね。」とお褒めの言葉をいただきました。

◆給食の時間に、放送室に来ています。放送委員会の５・６年生が活動中です。

　放送原稿を読む練習をしたり、機械操作の準備をしたりしています。

５年生は、もうすぐ放送のデビューだそうです。

◆昼休みに、音楽室では金管バンドの練習をしています。

音楽担当の先生と練習計画も立てています。明日も楽しみです。

◆保健室では、６年生が視力検査中です。

自分の体のことを把握して、健康に生活していくことは大切ですね。

◆５年生は、物語の読み取りをしています。

登場人物の人柄や気持ち、情景などを文章表現を根拠にして考えながら読むことが求められます。

　明日以降、様々な読み取りが進んでいくようです。とても良い授業です。

◆５年生の学級活動では、「学級目標」を話し合っています。

　学級の目標や問題点を話し合うことは重要です。

小さな社会である教室を素晴らしい空間にしていけそうです。期待度ナンバーワン！！

◆こちらの５年生も学級活動です。

高学年では、自分たちで話し合い活動を進められるようになっていくと思います。

小さな社会がまとまっていきそうです。

　話し合いのやり方、約束を確認しています。

◆６年生は、「自分を磨く家庭学習」を合言葉に、家庭学習の進め方を学んでいます。

　６年生の皆さん、私が６年生のときの「家庭学習ノート」を発見したんです。

ぜひ、校長室へ見に来てくださいね。いつでも大歓迎ですよ。

◆となりの６年生は、視力検査中です。その合間を縫って、自分で課題を見つけて、「自学自習」をしています。

当たり前に取り組んでいる姿が素晴らしいです。

　社会科資料集、読書、算数の授業の復習などに取り組みます。

自分の課題を見つけることは、「自学自習」の第一歩ですね。

　明日は、天候が良くなりそうです。

広い校庭でたくさん体を動かし、たくさん学びましょう。