幸松小学校ブログ
低学年お話の会
朝の活動で「低学年・お話の会」を行いました。
いつものように、クラスの代表が
お話の会の皆さんを迎えに行きます。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2873/big)
3年1組は「世界でいちばんやかましい場所」のお話です。
ろうそくに火をつけ、お話が始まると、
子供たちはお話の世界に引き込まれます。
中には目をつぶって
「創造しながら聞いている様子」も見られます。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2874/big)
この間、高学年は春日部市教育委員会作成の
算数問題に取組みます。
集中して基礎学力を身に付けていきます。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2875/big)
いつものように、クラスの代表が
お話の会の皆さんを迎えに行きます。
3年1組は「世界でいちばんやかましい場所」のお話です。
ろうそくに火をつけ、お話が始まると、
子供たちはお話の世界に引き込まれます。
中には目をつぶって
「創造しながら聞いている様子」も見られます。
この間、高学年は春日部市教育委員会作成の
算数問題に取組みます。
集中して基礎学力を身に付けていきます。
津軽三味線演奏会
日本音楽鑑賞会「津軽三味線演奏会」を行いました。
今回は、外国でも演奏活動をしている、
澤田勝司先生・澤田勝玲先生・澤田崇司先生
の3名の演奏です。
三味線の響きが体育館全体に響き渡ります。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2871/big)
代表の子供たちも三味線体験を行う事ができました。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2872/big)
日本音楽の伝統に触れる素晴らしい体験となりました。
今回は、外国でも演奏活動をしている、
澤田勝司先生・澤田勝玲先生・澤田崇司先生
の3名の演奏です。
三味線の響きが体育館全体に響き渡ります。
代表の子供たちも三味線体験を行う事ができました。
日本音楽の伝統に触れる素晴らしい体験となりました。
特色ある教育活動紹介
平成29年1月17日(火)~平成29年1月31日(火)
<春日部市教育センター市民ホール>
平成29年2月1日(水)~平成29年2月10日(金)
<春日部市市役所市民ホール>
において、幸松小学校の紹介が掲示してあります。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2870/big)
是非、ご覧下さい。
<春日部市教育センター市民ホール>
平成29年2月1日(水)~平成29年2月10日(金)
<春日部市市役所市民ホール>
において、幸松小学校の紹介が掲示してあります。
是非、ご覧下さい。
リズムなわとび(短なわ)
幸松小では、リズムなわとびに取り組んでいます。
「それが大事」の曲に合わせて全児童が一斉に取り組みます。
全員が、「二重とび」「あやとび」等に挑戦しています。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2868/big)
「それが大事」の曲に合わせて全児童が一斉に取り組みます。
全員が、「二重とび」「あやとび」等に挑戦しています。
元気タイム
3学期の元気タイムは「なわとび」です。
1月は,長なわ跳び(8の字跳び)に挑戦です。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2864/big)
健康観察から始まります。
校庭に「はい!元気です」の声が響きます。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2865/big)
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/2866/big)
「3分間 8の字跳び」に挑戦します。
各チームリズムを合わせて「自分たちの最高記録に挑戦」です。
校庭を見ると、水仙の花が朝日に輝いていました。
1月は,長なわ跳び(8の字跳び)に挑戦です。
健康観察から始まります。
校庭に「はい!元気です」の声が響きます。
「3分間 8の字跳び」に挑戦します。
各チームリズムを合わせて「自分たちの最高記録に挑戦」です。
校庭を見ると、水仙の花が朝日に輝いていました。