幸松笑楽好ブログ

【１年生】

★国語の時間、「くじらぐも」の学習をしていました。ちょうどみなんでくじらぐもにとびのる場面の学習をしていました。実際にくじらぐも役とこどもたち分かれて音読をしてその場面を想像していました。

【１・２年生】

★運動会に向けて団体演技の練習をしていました。とても上手になっています。みんな全力で取り組んでいて、見ていてとても気持ちがよかったです。

【３・４年生】

★団体競技の練習をしていました。デカパンをはいて２人で走ります。みんなとても楽しそうでした。

【５年生】

★国語の時間、学校をよりよくするために話し合いをしました。今日はその話し合いをもとに自分たちが実践することの準備をしていました。幸松笑楽好のあいさつをよりよくすることにいろいろなアイデアを出し合いながら意欲的に活動していました。

【６年生】

★総合的な学習の時間、卒業研究を進めていました。自分の課題に沿ってすべて自分で計画をして学習を進めます。活動する場所もそれぞれの場所です。６年間の集大成の学習です。

教室に行った時、誰も話している人はおらず、自分の課題と向き合いながらとても集中して学習を進めていました。

★なわとびの研究にも気合いが入っていました。

★校庭でも友達とタイムを計り合うなど、意欲的に活動していました。

＜運動会練習＞

★運動会練習がんばっています。今日も団体演技・団体競技と各ブロック気合いが入っていました。一生懸命な姿がすばらしいです。

【１・２年生】

【３・４年生】

【５・６年生】

【２年生】

 ★生活科の時間、秋さがしをしていました。友達ととても楽しそうに校庭を走り回り秋を探していました。

★トノサマバッタを見つけたと、見せてくれました。

★クワガタを見つけたそうです。

【３年生】

★図工の時間、「カラフルねんどでマイグッズ～空きようきを大へんしん～」の学習をしていました。自分オリジナルのグッズをつくろうとカラフルねんどを上手に使ってとても楽しそうに活動していました。

【４年生】

★教育実習生による算数の授業が行われていました。がい数の学習です。授業の回数を重ね、子どもの声を拾いながら進めることができるようになってきています。来週にはいよいよ教育実習のまとめの研究授業があります。楽しみです。

★理科の時間、ヘチマの観察をしていました。実際に外で観察をして、写真を撮って教室で観察日記を書いていました。『ヘチマの数はへっちまったかな？』

【５年生】

★市内音楽会の出場クラスを決めるオーディションを行いました。

　まずは、学年全体で歌いウォーミングアップです。

★歌う順番を決めるじゃんけんがとても盛り上がっていました。

★練習の成果がとてもよく伝わってきました。心を一つにして一生懸命歌っている姿がとてもさわやかでした。どのクラスも団結力が伝わってきました。また、歌声から５年生の素直さが伝わってきました。どのクラスが選ばれてもおかしくないオーディションでした。結果を楽しみにしていてください。

１１月２０日（木）に行われる校内音楽会での、５年生の学年合唱が楽しみです。引き続き練習を頑張ってくださいね。

【６年生】

★家庭科の時間、ミシンを使ってナップザックづくりを行っていました。友達と助言し合いあながら進めている姿がとてもよかったです。ミシンの使い方がとても上手でした。完成したナップザックを使うのが楽しみですね。

＜　in　美術館　―みんな小さな芸術館ー　＞

★今日と明日の１５：４５～１６：３０、「in　美術館　－みんな小さな芸術館－」が開催されています。各学年の廊下が小さな芸術館の作品を展示してある美術館になっています。この機会にぜひご鑑賞ください。

★お子様がお家の方へ自分の絵を説明している姿やいろいろな絵をほめてくださっている姿を拝見して心が温かくなりました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【おおぞら】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

＜就学時健康診断＞

★今日は、就学時健康診断を実施しました。

　来年度本校に入学する就学児のみなさんと保護者のみなさんが来校してくれました。

就学児のみなさんがとても元気なあいさつをしてくれて嬉しくなりました。

緊張もしていたようですが、お家の方から離れて、しっかりと行動することができました。

保護者の皆様、書類の記入、引率などへの御協力ありがとうございました。

次回は、２月５日（水）の入学説明会でお世話になります。

今日の様子をぜひお子様から聞いてあげてください。

緊張した中がんばり疲れもあると思いますのでぜひゆっくり休ませてくださいね。

【１年生】

★算数の時間、９＋４の計算の仕方を考えていました。ブロック操作をしながら自分の考えを説明していました。

【２年生】

★タブレットでプログラミング学習を行っていました。次々に指令を出し、キャラクターの動きを高めていて感心しました。プログラミング学習で論理的思考力を育成していきます。

【３年生】

★書写の時間、「小」という字を学習していました。はじめに、先生といっしょに今日のめあてやポイントを確認します。動画資料を使ってイメージをふくらませます。

『「小」という字を書くのをがんばりましょう！』

★国語の時間、自分で探した秋について絵と文で表現していました。季節を感じながら生活を送ることができるってとても素敵なことですね。子どもたちはたくさんの秋を感じることができています。今の子どもたちは、どんなことに秋を感じているのでしょうか。

（お月見）

（おいしい栗）

（秋の虫）

（彼岸花）青い彼岸花があることを教えてくれました。

（家族みんなでハロウィンパーティ）

（おいしいリンゴ）

（家族みんなでさんまを食べる）

（お月見）

（おいしいさつまいもごはんなど）

★「一人一人の秋を見ていて楽しくて、ぜんぜんあきませんでした』

【おおぞら】

★タブレットを使って漢字の学習を行っていました。書き順をしっかりと確認していました。書き順が合っていると音がなります。ずっと音が鳴り続いていました。

★図工の作品を仕上げていました。とてもていねいに書くことができていました。遠近法もつかって６年生らしい作品になっていました。

【４年生】

★音楽の時間、「とんび」を様子が伝わるように歌っていました。

★新しい曲「オーラリー」の紹介がありました。リコーダーで旋律の重なりの美しさを感じる取ることが学習内容になります。

【５年生】

★算数の時間、小数を分数で表す学習をしていました。みんな集中して授業を受けることができていました。

【６年生】

★国語の時間、宮澤賢治の「やまなし」の学習をしていました。単元の学習を見通していました。子どもたちが主体的に学習を進める計画です。子どもたちがどんな学びをするのか大変楽しみです。

＜業間休み＞

★高学年の紅白対抗リレーの練習が行れていました。さすが、力強い走りです。バトンパスも上手でした。

★朝の時間、全校で応援練習をしました。赤白の応援団を中心に大きな声を出し盛り上がっていました。赤白の戦いは始まっています。

【１・２年生】

★体育館でとても楽しく踊っていました。とにかくみんな楽しそうに笑顔いっぱいで踊っていました。いろいろな振り付け、フォーメーションをしっかりとマスターしています。

【３・４年生】

★体育館中、やる気いっぱいでした。真剣に練習する中学年の姿はとてもさわやかでした。踊りをしっかり覚えることができていました。

【５・６年】

★校庭で行っていました。隊形移動を含め一通り演技を流すことができていました。さすが高学年、力強さが伝わってきました。今後、どこまで仕上げていくのかとても楽しみです。

★今日は、運動会の第１回係打合せがありました。各係仕事内容を確認していました。高学年は運動会を自分の係の責任を果たすことでさらに盛り上げていきます。今日の打ち合わせの様子を見ていてとても頼りになる高学年だと思いました。５・６年生の係の活躍に注目して見る運動会も魅力いっぱいです。

＜昼休み＞

★今日は、築山方面に行ってみました。ここは、低学年が虫と戯れる楽園のようです。友達ととても楽しそうに虫探しをしていました。

★（校）何やってるの？（子）おうちごっこです！

　とても楽しそうでした。

★用務員さんと校務員さんが、徒競走の保護者参観場所付近の草を刈ってくださっていました。

　ありがとうございます。

【２年生】

★国語の時間、「お手紙」の学習をしていました。学習のまとめとして、自分と比べながら登場人物にお手紙を書いていました。

★ワークシートを見ると、お手紙の学習がとても充実していたことが伝わってきます。

★ワークシートがとてもよく書くことができていてすばらしいです。

【３年生】

★音楽の時間、「アチャパチャノチャ」をリコーダーで演奏していました。とてもきれいな音色でした。３年生で初めてリコーダーがとても上手になっています。

【４年生】

★社会の時間、マイプラン学習を行っていました。自分の計画に沿って主体的に調べ学習を進めていました。どんなノートを目指すのが学級全体で共有して進めているのでノートの質がどんどん高まっています。

★運動会練習、学習ととても頑張っている幸松っ子です。

　つかれも出てくる頃です。体調管理には十分気をつけてほしいと思います。

【１年生】

★算数の時間、どの入れ物に入っている水が一番多いのか、比べ方を一生懸命考えていました。

★同じ容器を３つ用意して、しっかりと比べることができました。

【２年生】

★「紙コップ花火の作り方」の学習を生かし、自分の選んだおもちゃの作り方を説明する学習をします。

　今日は、実際におもちゃをつくり、その様子を動画に撮る等して、説明に必要な情報を集めていました。今後は、おもちゃ作りを説明する文章を書く学習に発展していきます。

　とても意欲的に取り組んでいた２年生の姿が印象的でした。

★子どもたちの主体的な活動になるようにいろいろな道具が用意されていました。

【３年生】

★外国語活動の時間、JTEの先生といっしょに楽しく活動していました。今日は、アルファベットカルタをしていました。フライングが多かったですね。みんなカルタを取りたくてたまらない様子が伝わってきました。楽しくアルファベットを覚えていきましょう。

【おおぞら】

★算数の時間、集中して自分の課題に取り組んでいました。

★タブレットでの学習にもとても意欲的に取り組んでいました。

【４年生】

★外国語活動の時間、アルファべットの小文字の学習をしていました。アルファベット小文字カードを並べたり、先生の言ったアルファベットを取ったり、楽しい活動を通して、一生懸命アルファベットの小文字を覚えていました。

★理科の時間、自分で決めた１年間観察する木を観察していました。春夏秋冬の木の様子の変化を継続して観察していきます。秋の木の様子について、夏の様子と比べながらしっかりと観察していました。

【５年生】

★社会の時間、自動車工業の学習が始まりました。今日は、単元の学習計画を立てていました。また、自動車について知っていること、お家の方が乗っている自動車はどういう視点で選んだのか等いろいろなことを話し合い、興味・関心を高めていました。

★道徳の時間、「銀のしょく台」という資料を通して、相手を許すことの尊さについて話し合っていました。登場人物の行動について、「許せる」か「許せないか」、葛藤しながら真剣に考えていました。自分の葛藤を心のバロメーターで可視化しながら話し合いを深めていました。

【６年生】

 ★理科の時間、月について学習していました。月について各自が調べたことを発表し合いながら学習を深めていました。

★担当の先生が気合いで作った月の模型です。

★『クレーターについてもがんばって調べてくれーたーなぁ』

★外国語の時間、「自分の生きたい国とどこでできることを調べて紹介しよう」の学習をしていました。各自プレゼンを作りながら最後は全体の前で発表します。とてもわかりやすいプレゼンを作っていました。発表が楽しみです。

＜業間休み＞

★管理棟２階の廊下では、代表委員が当日掲示するスローガンの掲示物を作成してくれていました。みんなの知らないところでもくもくと働く姿がとても立派でした。さすが、幸松笑楽好の学校づくりを引っ張ってくれている代表委員です。各クラスから募集した言葉をもとに幸松小らしいスローガンを考えてくれました。当日、校舎に掲示されるのがとても楽しみです。

「熱い希望を胸に　本気の決戦　運動会全力界隈　～さあ　宴の時間だ～」のスローガンのもと、幸松っ子が主役となるすばらしい運動会になることでしょう！

＜放課後＞

★放課後、校庭の方から元気な声が。行ってみると５年生が運動会に向けて応援練習をしていました。とても盛り上げっていました。

★ソーラン節の練習もしていました。きっとすばらしい演技になることでしょう！