幸松笑楽好ブログ

◆今週の５年生は、道徳の研究授業を行っているよ。

　５年生のよさは、自分の考えを挙手をして発言するところ！！

　一人一人が考えを文章で表現するところも、もう６年生のようだね。

　学び合いも得意にしていることが、よく分かりますよ。

　もうすぐ最高学年です！！

◆校庭では、６年生が「フラッグフットボール」をしているよ。

　腰につけたフラッグを取られないように、相手コートの奥までボールを運んでいくんだね。

　かなり白熱したゲームを展開しているよ。

　もう一度、作戦タイムで動きを確認しよう！！

◆２年生は、長縄の八の字とびを猛練習中！！

　「３２４回跳んだぞ！」と大喜びしている声が聞こえてます。

　きっと最高記録が出たのでしょうね。

◆１年生の図工では、たくさんの花を咲かせようとしているよ。

　とてもきれいな花々をどんどん咲かせていますね。

　仕上がった花を黒板に貼り付けて、教室内が見る見るうちに彩られていくよ。

　「校長先生、ここが難しかったんだよね。」　「細かいところもよくできているね。」

◆３年生は、２年生よりも多くの回数を跳べるように練習を繰り返しているよ。

　これまでに、３分間で３２４回と聞いたので、２年生と全く同じようですね。

　今日は、さらに記録が伸びたようですよ。

　クラスの全員の息が合っていて、団結していることが遠くからも分かるね。

◆こちらの６年生も、「フラッグフットボール」の試合が始まるところ。

　チームごとにフォーメーションを考えてゲームに挑戦しているよ。

　マンツーマンで守る作戦を考えているようだね。

　相手コートまで持ち運んで、タッチダウン！！

　２月末を迎え、来週はいよいよ３月に入ります。

卒業式や修了式が近くなり、子どもたちの成長に嬉しさを感じる毎日です。

それと同時に、寂しさも感じてきています。

　児童の皆さん、一日一日を大切にいきましょう。

ラストスパートの準備は整っていますか？

「 Are　you　ready？」

◆今週は、水曜日と木曜日の学習参観に向けて、保護者のみなさんに学習の成果をご覧いただこうと、

　全学年・学級が取り組んでいましたね。

　まずは、２年生から

　教科ごとの小グループになって、発表する寸劇の練習だね。

　↑　算数グループ　　　↓　体育グループ

◆となりの２年生は、分数の学習を折り紙を使って考えているよ。

　２つに折ると二分の一。

　折り紙を見つめながら、「ああ、そういうことかあ」と声があがってますね。

◆こちらの２年生も、算数の学習に夢中ですよ。

　１枚の折り紙を２つに分けて、ノートに貼り付けているね。

　「校長先生、これが二分の一だよ。」　「なるほど～」

　自分の考えをしっかりと発言！！

◆６年生は、とても楽しそうにラインサッカー型の運動をしているよ。

　コート外にいる人は、手を使ってボールを味方にパスしていいのですね。

　ゴール前にいた子にパスが通り、見事にゴール！！

◆３年生の社会は、「市の移り変わり」について調べているよ。

　学校から近い国道４号線の一宮交差点付近の様子を基に、移り変わりを実感しているね。

　市内のことをどんどん学習し、物知りになっていく好奇心旺盛な３年生。

◆となりの３年生は、算数で三角形の角について学習しているよ。

　２つの角を合わせてみて、大きな角度を測ろうとしているのかな？

　一人で考え、友だちと考え・・・

　みんな、「本気」で学んでいることがよく分かりますね。

◆４年生の総合的な学習の時間は、埼玉県の魅力を発見しようとしているよ。

　県外の人たちへ埼玉県の魅力を発信するため、まずは、懸命に探究活動に取組んでいるね。

　県内の様々な食材、料理などの「食」に注目していると、お腹が空いてくるなあ。

◆５年生の算数は、今日から、立体の学習に入ったところだよ。

　代表児童がブラックボックスの中にある立体を触りヒントを出し、みんなでどの立体なのか考えているね。

　「長細い感じで、面が５つあって、・・・」

◆となりの５年生も、立体を仲間分けしようとしているよ。

　面の形や数、頂点の数に注目して、立体を２つの仲間に分けているね。

　学びの姿に、とても頼もしさを感じさせる５年生！！

　もうすぐ最高学年です

◆３年生が、自主学習ノートが終わって表彰に来ているよ。

　もう１冊終えられるように取り組み、素敵なノートづくりをしてね。

　早いもので、２月も半ばを過ぎました。

一人一人が次のステージでの活躍を目指して、気持ちが高まっていることが分かります。

来週も、未来に向かって挑戦し続けていきましょう！！

　２月の防災無線放送は、幸松小が担当です。

現在、午後３時に市内に一斉放送されています。

「元気、笑顔、夢がいっぱい、未来へ挑戦する　幸松小学校です！！」

（※トップページにある「メニュー」−「動画のページ」か、トップページの一番下にある「（赤文字）学校概要」−「動画のページ」でご覧ください。）

◆たくさんの保護者の皆さんにご来校いただいています。

　まず、１年生の教室では、これまでの学習を振り返って、図工で描いた絵や縄跳びなどを発表しているよ。

　後ろ回し跳びにも挑戦！！

　となりの教室からも、拍手かっさい

　一年間の学習の成果を、音読や合唱を通して発表しているね。

◆さあ、次は２階の３年生の教室へ。

　３年生は、国語「自分のお気に入りを紹介しよう」の発表会をむかえているよ。

　となりの教室も、一人一人がしっかりと伝えようとしているね。

　こちらの教室も、発表の内容に感想を交流していて、とてもいい感じ。

◆続いて、そのまま２階の２年生の教室へ。

　２年生は、この一年間での学習を生かして、様々な教科の学びの姿を表現しているよ。

　音楽グループの発表と全体合唱。

　となりの教室は、グループごとの発表が終わり、みんなで心を１つに合唱だね。

　こちらの教室は、算数グループの発表中！！　

　さあ、答えが分かったようです！！

◆最後は、１階の「たんぽぽ・ひまわり学級」の教室へ。

　１年間のがんばりを発表し合い、自分や友だちの成長を実感しているよ。

　得意になったこと、挑戦し続けてきたことなど、緊張の中での発表だね。

　ケンケン跳び１，０００回を達成した瞬間です！！

　できるようになったことの詳しい説明をする力が身に付き素晴らしい！！

　全員に大きな拍手を送ります

　保護者の皆様、第３学期の学習参観・懇談会にご来校、ご参加くださり、誠にありがとうございます。

月日の流れるのはとても早く、卒業式まであと２１日、修了式まであと２４日です。

子どもたちは、一年間で一回りも二回りも成長してきました。

また、各学年・学級の担任をはじめ全教職員が、子ども一人一人の伸びを大切にする教育活動を展開させようと創意工夫に努めてきました。

　今年度一年間、本校の教育活動へのご理解、ご協力を賜り、誠にありがとうございました。

今後とも、よろしくお願いいたします。

◆今日は、春日部市内も雪になっていますね。

　体育館では、４年生がソフトバレーボール系の運動に挑戦中！！

　高いネットが張ってあり、ボールはその上を越えて相手のコートへ。

　こちらのコートでは、スパイクが決まったよ。

◆子どもたちが待ちに待っていた業間休みの時間。

　雪が舞う寒い中、ほとんどの子どもたちが外へ出てきているよ。

◆１年生は、一年間で学んだ歌を元気よく合唱だね。

　とても素晴らしい歌声を聴いていたら、何だか楽しくて元気が出てきますよ。

　その後、生活科で「冬の遊び」を楽しもうと、中庭に集まる１年生。

　「教頭先生、校長先生、雪だるまを作ったよ、見てください。」　「上手に作ったね。」

◆北校舎の長いろう下を歩いて、「ひまわり学級」へ。

　二人の先生と算数の授業をし、どんどんと学びが進んでいるよ。

　気づいたことを発言し、学びが深まっているね。

　丁寧に、力強く書いていて、素晴らしい。

　「たんぽぽ学級」は、個々の課題にもくもくと取り組んでいるよ。

◆１年生は、図工で「長い絵」を描き、作品の紹介カードを作っているよ。

　自分の作品のよさが伝わるように、くわしく書いているね。

　「こんなところをがんばったんだ。」　「なるほど、すごいね。」

◆体育館で、３年生がソフトバレーボール系の運動をしているよ。

　４年生のソフトバレーボール系運動とは少しちがい、ネットが低くなっているんだね。

　さあ、相手コートにうまく入れられるかな？

◆休み時間に、３年生の自主学習ノートの表彰です！！

　続いて、２年生の九九検定で合格です！！

　こちらは、地球儀で世界の国の名前と位置のクイズを出し合う２年生たち。

◆３年生が学級活動の研究授業をしているよ。

　議題は、学級でのお楽しみ会の計画を立てることだね。

　みんなが活発に意見を出し合い、話合いが進んでいるよ。

　さあ、話合いの振り返りです、次回もがんばろう！！

　今週は、北校舎の１階と体育館へ取材に行きました。

少しずつ取材をする距離を伸ばし、近々、全学級へ行こうと思っています。

◆１月３１日（火）全校朝会（２月）　

　今朝は、Googleミートを使って、初めて校長室からの生中継！！

私からは、卒業式と修了式に、ステージ上で卒業証書や修了書を渡せるように、全力でリハビリに取り組むから、

みんなは、卒業式と修了式までの約３０日を全力で過ごすようにと、投げかけました。

　その後、２月の生活目標「何事にも進んで取り組みます」についてのお話が続きます。

　２月の生活目標のお話を真剣に聴きながら、自分たちの出番を待つ２年生。

　いよいよ、自分が何に取組んでいくのか、一人一人が宣言しているよ。

◆２月に入り、自主学習ノートが終了した３年生の表彰！！

　あと３０日間で、さらに素敵なノートづくりに取り組んでね。

◆続いて、２年生が「九九検定」の表彰に来ているよ。

　九九をマスターしたら、１０の段・１１の段・・・に挑戦してみよう！

２年生だけではなく、３年生以上のみんなも挑戦し、どこまでできるか報告してね。

　さらに、２年生が「特別賞」の表彰に来ているよ。

図工の授業などで表現した作品を持ち、色々なお話をしに来てくれて、ありがとう。

　子どもたちの豊かな感性と気持ちが伝わってきますね。

◆２月３日（金）校内授業研究会（２－３国語）

　２年生は、４月から身に付けてきた力を思う存分に発揮しているよ。

　友だちの感想を書いた文章を読み、それに対する考えを付箋紙に書いているね。

　付箋紙を友だちに手渡して、交流が始まっているよ。

　自分の考えを基に話し合えるのが、２年生のよさの１つだね。

※校内授業研究会については、「幸松小の一日」、「学校概要」もご覧ください。

　今週は、３学期になり初めて２階まで上がって、２年生の研究授業の教室へ。

全力で取り組む子どもと先生の姿に、感動しました。

来週は、１階と２階の教室へ取材に向かいます！！

◆先週のホームページを見て、大きな筆をぜひ見たいと、３年生が大人数でやってきているよ。

　みんなで、仲良く順番を決めていますね。

　３年生になり、毛筆の学習が始まったので、大きな筆に一番興味がある学年かな？

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」の表彰に６年生たちが来ているよ。

　２学期最後の立体作品が校長室内でキラキラと輝いていたね、ありがとう！！

　表彰が終わると、３年生と同じように、大きな筆に興味がひかれるね。

◆今日は、１年生が表彰に来ているよ。

　「みんなの作品は、もう少し窓のところに飾らせてね。」

　表彰後は、やはり大きな筆のところに集まり、興味津々。

　「うわあ、思いねえ。」　「これで字が書けるのかなあ。」

◆最後の表彰は５年生たち。

　針金を使ったオブジェが、訪れた方々の目を楽しませてたよ。

　大きな筆を見にやってきた３年生も、このように５年生の作品を本気で鑑賞するくらい。

◆金曜日の昼休みは、２年生の「九九検定」をしているよ。

　九九は、繰り返しの練習で完璧にしていこうね。

　「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」の表彰も。

　「おめでとう！！」　「ありがとうございます。」

　「校長先生、九九を見てくれてありがとうございす。

　　これ、段ボールで作ったので、お礼にあげるね。」

　今週も、元気な子どもたちです。

校長室に来た約５０人、校長室前を通った約１０人の子どもたちと話ができました。

　来週は、北と南の校舎１階の教室に取材に行こうと思っています。

よろしくお願いします！！

◆「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」を彩っていた２年生の作品を返却です。

　校長室へお越しになる皆さんの目を楽しませることができました。

　続けて、「ひまわり学級」が校長室へ。

　「校長室の小さな美術館（１１月～１月）」にストローアートを出品していました。

　さらに、３年生のみんなもやってきています。

　３年生の作品は、キラキラ光るステンドグラス風の表現で、日が当たると一段ときれいです。

◆金曜日は、２年生の「九九検定」です。

　今回は１３人がチャレンジし、早口言葉のようにスラスラと見事に合格です！！

　「１０の段、１１の段・・・と挑戦してみてね。」

◆「幸松小の３年生との時間はどうでしたか？」　「とっても楽しかったです。」

　外国からの体験入学の児童が、お別れのあいさつにやってきています。

　続いて２年生が、「校長先生、大きな筆をみせてください。」

◆金曜日の５時間目、校庭からの楽しそうな声に誘われて

　６年生の体育では、サッカー系の運動をしているよ。

　みんな、楽しそうにボールを追いかけているね。

◆こちらでは、４年生が走り高跳びに挑戦中だよ。

　友だちが飛べると、みんなで嬉しさを爆発です！！

　何度も練習を繰り返し、踏切りの位置、力強さが身に付いてきているね。

　片付けも協力的で、さすが４年生！！

◆こちらでは、２年生が長縄の練習をしているよ。

　さあ、縄が地面に着いたタイミングで、どんどん中へ入ろう！！

◆校内には、季節感のある掲示物がいっぱいです。

    児童の皆さん、来週も元気に登校しましょう！！

もう少しで、１階の取材に行けそうです。

待っていてね。

◆昨日の表彰朝会で紹介した「大きな筆」が校長室に届き、飾ることになりましたよ。

　「第９０回 全国書画展覧会 団体・書・小学校の部」で「文部科学大臣賞」を受賞し、送られた記念品です。

　数年間続けて取組んできたことへの表彰です。

　作品の「質」、作品の「量」を評価していただきました。

　朝一番で、２年生がやってきています。

　２年生は、続々と人数が増えていきます。

　５年生の３人が、「見せてください。」とやってきています。

　続いて、２年生の他の学級の児童たちが・・・

　入れ替わるように、６年生の４人が「失礼しまあす。」

　友だちのうわさを聞きつけて、２年生がまた来ています。

　「どうしても見てみたい」とのことで、休み時間の終わりギリギリに６年生。

　今日の最後は、１年生が団体で見学に来ています。

　「うわあ、大きくて書けないなあ。」

　「５年生の図工の作品も飾ってあるね。」　

　「毛がふわふわしてる。」

◆校長室に、そのまま居残った２年生たち。

　「校長先生の椅子に座ってみたいなあ。」　「どうぞ！」

　「私もいいですかあ。」　「お仕事しているみたい。」

　「校長先生の代わりにしっかりとお仕事してね。」

　「ええ、できるかなあ？」

　「なんだか、とても似合っているねえ。」

◆終業式の朝を迎え、各教室を巡っています。

　黒板に見つけた先生たちのメッセージをいくつか紹介します。

　ここは、終業式の式場となる教室です。

　２学期は、暑い夏空から始まりましたねえ。

　たくさんの行事を経験しつつ、どんどんとたくましくなってきたよね。

　様々なキャラクターが子どもたちを迎えます。

　学級の旗が掲示され、クラスの団結力の強さを感じます。

　２学期にレベルアップした姿が目に浮かびます。

　児童の皆さん、元気で楽しい冬休みを過ごしてね。

　終業式では、まず、２学期の心に残ったことを振り返ってと投げかけました。

式を生中継している２年２組では、「運動会です。」「持久走大会です。」「東武動物公園です。」

と、次々に発表が続きました。

これらの様々なことを経験することで、少しずつ成長してきました。

とても素晴らしい２学期でした。

明日からは、事件・事故に気を付けて、楽しい冬休みをすごしてください。

と、話しました。

　下校時、正門で子どもたちを見送り、さようならの挨拶をしていると、子どもたちから、

「２学期、大変お世話になりました。」「来年もよろしくお願いします。」

「先生も、健康に気を付けてね。」「よいお年を。」などと、声をかけられました。

　幸松っ子は、とても心豊かだなと思います。

　保護者、地域の皆様、

「２学期、大変お世話になりました。」「来年もよろしくお願いいたします。」

「健康に気を付けて」「よいお年を」お迎えください。

　※全て、子どもたちに先ほど教わった言葉です

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、年賀状の書き方に挑戦中だよ。

　「だれあてに書いているのかな？」　「ぼくは、おじいちゃんあてです。」

　大画面を見ながら、はがきのどこに住所、名前を書くのか学んでいるね。

　みんな興味・関心をもって、集中している姿がいいですよ。

　書きぞめに集中して取り組んでいるね。

◆業間休み、３年生の自主学習ノートの表彰です。次のノートも頑張って！！

　２年生の九九検定もしています。今日の合格者は１３人です！！

◆５年生は、一人一人がプレゼンテーション機能を活用して、学習の成果を発表しているよ。

　「幸松小発！ 潤いのあるまちづくりプラン」を終えての発表会！！

　こちらは１組の教室、３クラスの子どもたちが一緒に学んでいるよ。

　素晴らしいプレゼンでの発表が続いているよ。

　聴く側も、真剣そのもの。

　みんな、自信をもってプレゼンをしていて、頼もしい限り。

　地域のまちづくりに参画した子どもたちは、たくさんのことを肌で感じたことが分かります。

　潤いのあるまちづくりとは、人と人のコミュニケーションだと考えたんだね。

◆４年生の学年レク活動は、「ハンターに捕まらないように」ですよ。

　赤いゼッケンを着けた子どもたちと先生がハンター。

　さあ、ハンターがやってきました。

　危うし・・・

◆３年生の子どもたちが、自分で作った羽子板で羽根つきをしているよ。

　「何回続いたかな？」　「なかなか思うようにいかないけど、３回続きました。」

　一人で打つ練習をしてみよう！！

　「テニスをやっているから、こうすると打てるよ。」　「本当だね。」

◆幸松ドームでは、６年生がソフトバレーボール大会を始めるところですよ。

　いよいよ白熱したゲームが開始！！

　チャンスボールが上がって、思い切ってスパイクですね。

　あと数日ですが、熱い戦いは続きます！！

　いつも以上に、たくさんの取材をしました。

毎日が、幸松っ子たちの宝探しです。

◆６年生の図工は、いよいよ紙芝居の全体像が見えてきているよ。

　「このグループは。何をイメージしているの？」　「クリスマスの話です。」

　下絵をはっきりと描き、絵の具などで色をつけて仕上げていこうとしているね。

◆２年生の学級活動は、お楽しみ会の計画について話し合っているよ。

　「みんながけがをしない遊びにしたいです。」

　「みんなでけんかをせずに仲良く遊べるといいです。」

　何をやるのか議論し合っていて、とてもよいクラスですね。

◆となりの２年生は、場面ごとの説明を文章で書くとともに、絵で表しているよ。

　「今、何枚目の文章を書いているの？」　「３枚目だから、３の場面です。」

　文章での説明に加え、絵で描き表すことを組み合わせると、分かりやすいね。

◆こちらの２年生は、算数の２学期のまとめに挑戦中ですよ。

　「全ての問題を答えられそうですか？」　「はい、大丈夫です。」

　「先生、終わりました。見てください。」

◆１年生の生活科は、お世話になった人に「感謝のカード」を書いているよ。

　「だれに、何を感謝しているの？」　「おかあさんに、たくさんのことです。」

　「ねえ、どこがいいと思う？」　「絵がとてもうまく描けているよ。」

　「校長先生、見てください。」

◆「高いビルの中に、みんなで暮らしているところを描いたんです。」

　となりの１年生は、長い紙をうまくつかい、色々なものを描いているよ。

　「〇〇さん、とても長く描けていいですねえ。」

　絵を描くことが大好きな１年生たちです。

　２学期の最終週も、元気で、本気で、素敵な子どもたち。

レンズを通して、その表情の素晴らしさに気付きます。

　※この後、パート②につづきます。