11/27の幸松笑楽好！

★持久走大会の次の日の校庭、来年の持久走大会に向けて頑張って走っている人の姿がありました。

　コツコツときたえた体はたからものです。何でも「つづける」ことが自分色に磨きをかけます。

★元気にサッカーをしている子もいました。

★なわとびをしている人もいました。３学期になわとび大会があります。

★朝、登校後のほんの短い自由時間ですが、子どもたちにとってとても貴重な時間です。

【１年生】

★生活科の時間、さがした秋であそぶものをつくっていました。自分であそぶものを自分でつくるのは子どもたちにとってとても魅力的です。

【２年生】

★タブレットを活用して、漢字の復習を自分のペースでどんどん行っていました。まもなく漢字の復習テストがあるようです。『漢字はかんじんなのでがんばりましょう！』

【３年生】

★図工の時間、「生まれかわったなかまたち」の学習をしていました。いらなくなった服や布を使った自分の仲間をつくっていました。いろいろななかまたちができあがったようです。

★国語の時間、ゲストティーチャーと短歌の学習をしていました。

　短歌について音読をしながら学んでいました。自分の好きな短歌とその理由を発表していました。

　選んだ理由には、・リズムがよい・虫が登場しているところが好き・季節を感じられるからよい等の意見が出ていました。

★短歌づくりにもチャレンジしていました。３年生には難しいと思いましたが、子どもの発想は豊かです。

〇じゅぎょう中　楽しくまなび　よくまなび　みらいにむけて　べんきょう中

〇イチョウが　ひらひらとおち　子があそび　みんなで対決　だらが多いかな

【おおぞら】

★体育の時間、ハードル走・ハードルあそびに取り組んでいました。リズムよくハードルをまたぎ越すができていました。

【４年生】

★社会科見学に向けてオリエンテーションをしていました。くらづくりのまち川越に行きます。ちょうどお菓子横丁のグループ活動について確認をしていました。「見ているだけでとても楽しそう。」「早く行きたい。」等の言葉が自然に出ていました。楽しみですね。

【５年生】

★国語の時間、説明文の要旨を書く学習をしていました。『要旨をまとめるのをようしがんばるぞ！』

　重要な言葉を使い、指定された文字数以内でまとめます。タブレットを活用し、自分のまとめている文字数が今どのくらいなのか確認しながら学習を進めていました。

★書き初めの練習を頑張っていました。もうすぐ本番です。いい字が書くことができるようになってきました。

【６年生】

★体育の時間、跳び箱運動を行っていました。１年ぶりの跳び箱の授業です。今日は、学習のルールをしっかり確認して、５年生の時に取り組んだ技の確認をしていました。

★校内を回っていると、図書館支援員さんにお会いしました。各学年エリアにあるブックトラックを交換してくださっていました。ブックトラックの本は、国語の単元ごとに合わせて交換してくださっています。幸松っ子のみなさんは幸せです。ブックトラックの本もどんどん読んでほしいと思います。そして、このように幸松っ子をサポートしてくださっている方への感謝の気持ちを大切にしてほしいと思います。