今日の昼は「なかよしタイム」。異年齢での縦割り集団で遊びます。

　９月も残りわずかです。今日は秋晴れの、良い天気となりました。

(　↓　今日の朝は、さわやかタイム。全校で運動する時間です。今日はインターバル走に取り組みました。)

(　↓　３年生の社会科の授業です。お米を作る仕事について学習しています。教育実習の二人も参観しています。)

　本日は、不審者の侵入を想定した避難訓練がありました。

(不審者侵入の知らせを受けて、教室は施錠したりバリケードを築いたりします。)

(子供たちの安全を守るため、不審者侵入を止めたり、動きをおさえたりする教員の訓練もおこないます。)

(不審者が警察に引き渡された想定で、全校児童が校庭に避難しました。)

(不審者の動きを止める訓練を実演しています。)

　三連休あけの今日の学校です。

　今日の朝は、音楽朝会。体育館で５年生が発表をしました。密を避けるため、体育館では２・３年生が鑑賞し、他の学年はリモートで教室のモニターで発表を鑑賞しました。

(　↓　５年生の発表です。)

(　↓　体育館の様子をリモートで教室のモニターに送っています。)

(　↓　音楽の先生のアドバイスです。「アイスクリームのように硬くではなく、ソフトクリームのようにやわらかに、なめらかに歌いましょう」とのアドバイスがありました。)

(　↓　体育館も教室も、一緒になって歌ってみます。)　

　今日から４週間の教育実習が始まりました。２名の実習生が、子供たちと一緒に活動し、教員としての実習をおこないます。今日は子供たちに自己紹介をしました。

　今日は日曜日で学校は、お休みです。

(　↓　学校の管理棟一階の廊下の掲示コーナー『小渕っ子の学校生活』。小渕小の一年間の行事や活動が、写真で掲示されています。)

(　一年間の活動を振り返れるようになっています。)

(　６枚ある掲示版も、今年の写真が３枚目まで掲示し終わり、４枚目に入りました。９月も下旬、今年度の学校もちょうど半分です。)

(　９月の中旬の活動まで掲示されています。)

このあとも、運動会をはじめ、様々な行事などを掲示していきます。

　今日は土曜日で、学校はお休みです。

　小渕小では、子供たちが四季おりおりに小渕の自然を読み込んだ俳句をつくっています。

(　↓　渡り廊下の俳句コーナー　)

(　↓　各季節の季語が紹介されています。)

(　↓　校長室前の俳句ポスト。子供たちがつくった俳句が投函されています。)

　子供たちの俳句は、外部の講師の方に審査していただき、代表作品を「句集」として発行しています。

　今日は祝日、秋分の日で、学校はお休みです。

　児童棟に続いて、管理棟のトイレの改修工事も終わりました。これにより学校の校舎内のトイレの全面改修が済みました。(まだ学校敷地内での工事は続いていますので、来校の際には工事車両の出入りにお気をつけいただき、また駐車場の一部が封鎖されているのでお車での来校はご遠慮ください。)

　管理棟の新しいトイレを紹介します。児童棟のトイレも同じようなつくりです。

　(　↓　明るく開放的な感じです。)

(　↓　トイレ内は自動照明、自動水栓です。)

(　↓　床はタイルではなく、リノリウムのようなシート状になっています。)

(　↓　明るく、うすいピンク色の光沢のある壁面です。)

(　↓　さわやかな薄い緑色の扉です。)

(　↓　木目調の棚もあります。)

(　↓　今までのトイレと清掃用具や清掃方法も変わったので、保健の先生が新しい掲示物を作りました。)

(　↓　清掃の仕方が変わったので、清掃担当の先生や保健の先生が、児童向けの解説動画を作成しました。動画では６年生の保健委員も登場しています。)

　今日の昼休みの様子です。雲の間から晴れ間がのぞいて、子供たちが元気に校庭で遊んでいます。

　今日の学校の様子です。

(　↓　三年生の音楽の授業です。)

(　↓　本日は第２回目の学校運営協議会がありました。教育委員会からの任命書をお渡しして、学校の教育方針などについてご協議をおこないました。)

　※学校運営協議会は春日部市教育委員会が任命する学校運営協議会委員によって、小渕小学校の運営について協議する組織です。地域の皆様との協働によって、信頼される学校づくりをめざすためのものです。

(　↓　一年生では、外部から講師の方をお招きして、鍵盤ハーモニカの講習をおこないました。)

　三連休あけの学校です。台風の影響が心配されましたが、通常の登校となり、子供たちが登校してきています。

雨が降ったりやんだりの一日となりましたが、学校では子供たちが元気に活動しています。

(　↓　一年生の国語の授業。くじら雲に乗って子供たちが空を飛ぶというお話を一生懸命に読んでいます。)

(　↓　３年生の体育の授業。タックルをする代わりに相手の腰のフラッグを取って動きを止めるフラッグフットボールに取り組んでいます。)

　雨の中の下校となりました。

※台風14号が接近しています。雨や風にお気をつけください。

　今日は祝日「敬老の日」で学校はお休みです。

　学校には、クリの木があり、夏が終わるとたくさんの実が落ちます。

※体育館と校舎の間にクリの木があります。現在は工事のため通行禁止となっていますが、通れるようになった際には、上からのクリの実の落下にお気をつけ下さい。

※台風14号が接近しています。雨や風にお気をつけください。

　今日は日曜日で学校はお休みです。

　昨日は赤トンボの写真を載せいましたが、今日は学校のドングリの写真です。敷地内の「自然の森」(通称：トトロの森)の周辺では、毎年たくさんのドングリの実が落ちます。

　今年も、少しずつドングリが落ち始めました。

(　↓　通称：トトロの森。ここで毎年、子供たちがたくさんのドングリの実を集めます。)

(　↓　落ちたばかりのドングリ。葉っぱと帽子つきです。)

(　実はまだ、きれいんな緑色をしています。)

　今年も、これからの季節で、子供たちがたくさんのドングリの実を見つけることでしょう。

　今日は土曜日で、学校はお休みです。　

校庭には赤トンボが飛ぶ季節になりました。

　少しずつ涼しい季節へと移っていきます。

　１・２年生の教室の様子です。

１年生の算数の時間です。先生の問いかけにたくさんの手があがります。

一年生の国語の時間です。漢数字を書く練習をしています。

二年生の国語の時間です。課題のプリントにしっかり取り組んでいます。

二年生が連絡帳を書いています。黒板をみて先生の書いたことを写しています。

どのクラスも落ち着いて、学習や作業に励んでいます。

　埼玉県では、毎年、県内の小学校４年生から中学３年生の児童生徒に対して「埼玉県学力学習状況調査」を実施しています。現在は、用紙をもちいた検査ですが、令和６年度より紙に代えて、一人一台配付のタブレットを活用して検査を実施する予定です。

　本日は、そのための接続確認テストがありました。春日部市内の全小中学校で、本日の同時刻いっせいに小学校４年生以上の児童生徒が、練習問題に取り組みました。

　本校でも、４～６年生の各教室で、国語と算数の練習問題に取り組みました。

(　タブレットの操作には慣れています。各自で問題を進めています。)

(　画面をさわって正解を選んだり、回答したりしていきます。)

(　途中の計算は、紙と鉛筆でおこないます。)

　接続確認テストが無事に終了しました。今回は、多くのタブレットが一斉に起動した場合に接続がうまくいくかのテストです。

　午後の３・４年生の授業の様子です。

(　↓　３年生の教室で国語の時間にローマ字の勉強をしています。ノートに貼ったり、自分で文字を描いたり、声に出して読んでみて、工夫して覚えています。)

(　↓　３年生の音楽の時間です。鍵盤ハーモニカを練習した後、日本に古くから伝わる歌を聞いて味わっています。)

(　↓　４年生の体育です。リレーのバトンパスの練習をしています。声にあわせてバトンを受け取ります。)

(　↓　４年生の総合的な学習の時間です。福祉の学習で、自分たちで調べた手話の指の動きを、タブレットで撮影して画像を先生のタブレットに送っています。)

　本日、６年生は外部から講師の方を招いて陶芸教室をおこないました。

(　↓　粘土をこねて、各自が思い思いの作品を作っていきます。)

(　↓　だんだん形ができていきます。)

(　↓　みな集中して作品づくりに取り組んでいます。)

(　↓　仕上げの段階に入っています。取っ手をつけたり、模様をきざんだりしていきます。)

(　↓　作品ができあがってきました。)

できあがった作品は、このあとうわぐすりを塗って窯で焼き、できあがったものが子供たちに届きます。

(下の作品は昨年度のもの。このようにきれいに焼かれてもどってきます。)

　３年生が総合的な学習の時間で、地域を調べるため学区内に出かけて、フィールドワークをおこないました。

(　↓　班にわかれて、コースごとに出発しました。)

(　↓　学区内の危険な箇所や、自分たちの安全を守ってくれる物などを調べています。)

(　気がついたことや、見つけた物を、メモしていきます。)

学校に戻って、自分たちで学区の安全マップを作成していきます。

　今日の朝は、児童集会。代表委員が中心となって、用意したレクリエーションをおこないました。

(　晴れて、よい天気の朝となりました。)

(　代表委員の進行で児童集会が始まりました。今日はレクリエーションで集団ゲームをおこないます。)

(　感染症対策も考慮して、声を出さずに、隣の人とも距離を取っておこないます。)

(　ゲームが始まりました。音楽に合わせてボールを回していって、音楽が止まった時にボールがどこにあったかでペナルティがあります。)

(　音楽が止まった時にボールを持っていた人はペナルティです。でも、ボールを持っていた人とは限らず、「となりの人」「右の五人」「持っていなかった人」など、そのつど変わります。)

(　２回戦、３回戦とおこない、子供たちも慣れてきました。)

(　ゲームが順調に進んでいきます。)

(　スクワットやジャンプなどのペナルティにも、楽しそうに参加します。)

　晴れた空の下、楽しそうに時間を過ごすことができました。

　今日は日曜日で学校はお休みです。

　一学期に１・２・３年生が植えた畑のサツマイモも元気に育ってきています。先日、先生たちでサツマイモのツル返しをおこないました。(写真は６日の放課後の先生たちの作業の様子です。)

(　地面にはったサツマイモのツルを起こして裏返していきます。これは過剰に伸びて茂ったツルや根を切って畑のイモの成長を促す大切な作業です。)

(　畑の全面のツル返しが終わりました。)

(　畑や周辺の除草作業をしています。)

畑の整備が終わり、畑がきれいになりました。このあと収穫前にサツマイモのツル切りの作業もあります。

子供たちが、喜んで収穫できるように、畑の世話をおこなっています。

　今日は土曜日で、学校はお休みです。

　学校の正門の掲示版も、９月になって、秋らしいイメージのデザインに変わりました。

玄関前の花壇は、校長先生が秋の花が植えました。

　今日の朝は、さわやかタイム。全校で運動する時間です。先週のさわやかタイムが、雨で校舎内でおこなったので、校庭でのさわやかタイムは今学期最初です。

(　↓　運動委員さんを中心に、健康観察や準備体操をおこないます。)

(　↓　学年ブロックごとのスタート地点から走り出しました。)

(　↓　今日は５分間走をおこないます。自分のペースで走ります。)

(　↓　走るコースも選びます。トラック内や外周、また起伏のある築山コースを走る児童もいます。)

(　↓　先生たちも自分のペースで参加します。)

５分間を走りきりました。さわやかな汗が光る時間です。

　毎週木曜日は、図書館支援員さんの来校日、また保護者の方の図書ボラティアさんの活動日です。

(　↓　図書ボランティアさんが、本にきれいにカバーをつけてくれています。)

(　↓　図書館支援員さんが図書室の整備を進めてくれています。)

昼休みには、子供たちが図書室を訪れて、読書を進めたり、読みたい本を探したりしています。

(　↓　本に集中しています。)

(　↓　読みたい本を手に取って探しています。)

(　↓　図書委員の当番さんも活動しています。)

　本日は、５年生の社会科見学です。川口市スキップシティと造幣局で、体験や見学をおこないます。

(川口スキップシティにつきました。スキップ=SKIPは「Saitama Kawaguchi Intelligent Park」の略で、ここは映像制作を学んだり体験できる施設です。)

(クラス写真を撮ってから、施設内に入ります。)

(クラスに分かれて映像ミュージアムの見学が始まりました。)

(様々な体験をしています。)

 (公開ライブラリーへ移動します。)

 (合成映像で、じゅうたんで空を飛んでいる体験をしてみます。)

 (映像をつなげて、ストーリーを作ってみます。)

 (スタジオ収録体験です。キャスターやカメラマン、フロアディレクターなどの役割に分かれて、ニュース番組を作ってみます。)
 

 午後は造幣局さいたま支局・造幣さいたま博物館の見学を行います。

 (グループに分かれて、見学を行います。)

(博物館では、流通している貨幣だけではなく、古銭や記念硬貨、勲章やメダルなど説明を聞いて展示を見ています。)

(実際に貨幣を作っている工場内を見学します。工場内は、写真撮影が禁止です。)

(貨幣の入った袋や、江戸時代の千両箱を持ち上げてみます。 実際の重さを体験します。)

 　体験や見学を終えて学校に戻りました。学校到着後、5年生は教室で今日のまとめを行って、通常通りの16:05下校となります。

　今愛校活動愛校活動。子供たちが、校庭の除草作業に取り組みました。

　また、本日は、保護者の方にもご案内をして、参加いただける保護者の方にご協力いただきました。

(　保護者の方も子供たちと一緒に作業していただいています。)

(　子供たちも頑張って草を抜いたり集めたりしています。)

(　トラック内の雑草がたくさん抜かれてきれいになりました。)

(　多くの保護者の方にご協力いただきました。誠にありがとうございました。)

次回は、１０月５日（水）の作業を予定しています。（午前８時１０分から）

　今日の朝は、二学期最初の体育朝会です。子供たちは、８秒間走に取り組みました。

(　↓　合図でスタートします。)

(　↓　スタートから、４０ｍ、４５ｍ、５０ｍ、５５ｍ、６０ｍ、６５ｍの地点にコーンが置いてあります。８秒間でどこまで到達できるか、チャレンジします。)

(　↓　高学年は６０ｍを目指して頑張ります。)

(　↓　それぞれの学年が、頑張って駆けています。)

(　↓　後半は疲れも出てきます。でも最後まで頑張ります。)

(　↓　最後の一本です。)

　こうして子供たちは、着実に体力をつけていきます。

　今日は日曜日で学校はお休みです。学校の各教室の廊下には、子供たちの夏休みの作品が飾られています。

(　自由研究や工作などいろいろな作品があります。)

(　夏休みの思いでや絵日記も飾られています。)

　今日は土曜日で学校はお休みです。新学期になって最初の週末です。

　９月になって、たんぽぽ・ひまわり学級の前の廊下の掲示も、秋らしいデザインに変わりました。

(ブドウや赤トンボ、もみじの葉などが、立体的に貼られています。)

(　↓　キノコやリスには、それぞれにかわいらしい表情がついています。)

　今日の朝は、二学期最初の「さわやかタイム」(全校で運動する時間)です。

　外は雨だったので、今日はリモートで各教室でおこないまいした。

(　↓　モニターの先生の動きに合わせて、いっしょに運動します。)

(　↓　後半は、１０月の運動会に向けて、全クラスを赤組・白組にわけるための抽選会です。)

(　↓　各クラスの代表が、赤・白の玉を引き当て、クラスの色が決まります。)

(　↓　この様子は、リモートで各教室のモニターに映し出されて、それぞれのクラスでは抽選の結果を注目して見守っています。)

　抽選が終わりました。赤組・白組、それぞれ協力して運動会の競技にのぞむことになります。

　９月になりました。学校では、本日から二学期の給食がスタートです。

(　↓　当番さんが協力して活動しています。)

(　↓　先生に量を調節してもらっています。)

(　↓　食べ始めました。感染症対策のため、班を作らずに前を向いて、話をしないで食べます。)

(　↓　一日目のメニューはカレーライスとサラダでした。)

今日から平常の日課です。給食を食べて､午後の授業も頑張ります。