校長先生のブログ

　今日は、春日部市教育委員会の学校教育専門員の先生が3年目の教員の指導に来てくださいました。道徳と国語の授業について公開した後、3年次教員としての心構えや日頃悩んでいることなど、多方面からご指導いただきました。「明るく、前向きに取り組んでいますね。」と励ましの言葉もいただきました。今後も、ご指導いただいたことを生かし、指導力の向上に努めてまいります。ありがとうございました。

　今朝は、集会委員会のみなさんが来週の開校記念日を前に、楽しい児童集会を企画しました。粕小のことをもっとよく知るために、粕小にちなんだクイズをオンラインで出題し、全校児童が回答しました。低学年のクラスでは集会委員が手伝いに行き、説明をしながら楽しませていました。では、クイズを写真と共に紹介します。答えは一番最後に載せました。

①このキャラクターの名前は？

②粕壁小学校の児童は今、何人？

③粕壁小学校の校歌「校庭の木々は」のように、校歌に題名がついているのは市内で粕小だけである。〇か✖か？

④粕壁小学校は開校151周年を迎えるが、埼玉県も同じ151年を迎える。〇か✖か？

（集会委員の児童たち）

【解答】①「ふぉーちゃん」　②735人　③市内で校歌に題名がついているのは粕壁小学校だけです　④埼玉県も粕壁小学校と同じ151周年を迎えます！

　先週金曜日の放課後、職員による体育の鉄棒実技研修を行いました。実際に鉄棒に触れて、児童と同じように技の練習をしたり、補助の仕方を学んだりしました。夕暮れが早く、短時間の研修となりましたが、和気あいあいと鉄棒に触れて、楽しく、怪我なく実技研修会が終わりました。これからも、指導力を向上させ鉄棒好きな児童を育てていきます。

　今日の授業は、「持久走大会に向けて体力を向上させたい」「さらにクラスの絆を深めたい」という児童の思いから、「あおイロ秋のスポーツ祭りをしよう！」という議題を通して、話合いを進める授業でした。司会や記録などを担当した児童はもちろん、積極的に意見も出て、全員が進んで話し合いに参加する授業となりました。

　3年ぶりの音楽会。学校代表として6年4組が出場しました。午後の部の11番目、文化会館という大きな会場に緊張しながらも、きれいな歌声ですてきな二部合唱「種」を披露することができました。整然と他校の発表を鑑賞し、聞く態度もよかったです。粕壁小学校の力を大いに発揮した発表会でした。6年4組のみなさん、音楽の時間や放課後の練習など、今日まで大変よくがんばりました！

　3年生の国語の学習「進行を考えながら話し合おう」で、1年生に読み聞かせを行うために、本を1冊決める話し合いを行う学習です。今日は、決めた1冊を読み聞かせる授業でした。1年生が楽しめるように、読み方を工夫したり、タブレットを活用したりして一生懸命読み聞かせていました。1年生も、よい態度で話を聞くことができました。授業を通して、学年を越えて交流を深めています。

　今朝は、お話朝会と表彰朝会をオンラインで行いました。

【お話朝会での講話（要約）】読書週間（10/27～11/9）です。今日は、私のおすすめ本を紹介します。題名は「みずとはなんじゃ？」、作者は、かこさとしさんです。「みず」のことが詳しく楽しく書かれている本です。みなさんも、ぜひ、たくさんの本に親しんでみてください。最後に、ＦＯＲ　ＹＯＵにふさわしい行動を紹介します。6年生が下校途中に転んでけがをした下級生を、協力して助けてくれました。素早い判断と行動で人を助けた、すばらしい行いです。

【あおぎり賞　～善い行いをした児童～】

　粕壁小学校の大王松の葉を入れた手作りの”お守り”をプレゼントしました。

【埼葛科学教育振興展覧会入賞者】

【彩の国小学生の陸上大会入賞者】

【図書館を使った調べるコンクール入賞者】

　今日、校内をめぐっていると下駄箱の靴が整然と入れられていることに気付きました。靴を入れる時に、児童が気をつけて入れていることが分かります。「履物がそろうと、心もそろう」、履物を揃えるということは、自分のやるべきことがきちんとできるということだと思います。そうすると心が落ち着いて、生活や勉強によい影響を及ぼしていくことでしょう。

　来月の英語科授業研究会でご指導いただく、春日部市教育委員会教育相談センター所長さんが粕壁小学校を訪問されました。授業学年の3年生のEタイム（15分）と6年生のEL（45分）の授業を参観しました。児童が英語を積極的に話そうとがんばる姿や、タブレットを活用したＩＣＴ教育の様子をみて、「意欲的に英語学習に取り組んでいますね」と評価していただきました。ありがとうございました。

　今日の給食は、学校図書館と学校給食をコラボした「図書館リストランテ」でした。「リストランテ」とは、イタリア語で「レストラン」のことです。「図書館リストランテ」は、「物語にでてくる料理を給食で食べて、もっと本に親しもう」というスペシャルな企画です。今日の給食は、「ちいさなおばけシリーズ」の作者の角野栄子さんのお話をもとにメニューを考えました。児童はおいしい給食を食べて、これからも、たくさん本に親しんでいきます！

　学校課題研修として3年生が英語のプレ授業（EL）を行いました。単元名は「What do you like? 何がすき？　～もっと知りたい！　粕小の先生たちのひみつ！～」です。授業の工夫として、①児童にとって魅力的な目的、場面、状況の設定、②聞く、話す、読む、書く指導を工夫しながら言語活動を仕組む、③ＩＣＴの効果的な活用、を中心に研究を進めていきます。

　いじめをなくそうと、市内の小中学校すべてで行われている「スーパー元気さわやかキャンペーン」。本校でもその運動の一環として、オンラインで児童集会を開きました。テーマは「伝え合おう　思いやりの心」です。来月から、計画委員と生活委員が中心となり、「顔を上げよう！　Eye（アイ）さつキャンペーン」を始めます。相手の顔を見上げて、目と目を合わせたあいさつを交わせるよう運動を行っていきます。

　たくさんの保護者の皆様にご参観いただき、ありがとうございました。おかげさまで無事に運動発表会を終えることができました。児童も、見ていただくことで、大きな力を発揮することができました。

【閉会式での校長の言葉（要約）】一人一人が本気、全力でがんばり、見ている人の心を震わせ、感動を巻き起こすことができました。今日の発表会を通して、みなさんは、最後まで全力でやり遂げることの大切さ、仲間と協力するFor Youの心などたくさんのことを学ぶことができ、粕壁小学校がワンチームになりました。

【運動会スローガン】

【開会式】

【3年生　徒競走「電光石火」　表現「みんなと最強」】

【4年生　徒競走「RUN 橙　THE GOAL!」　表現「CAN橙」】

【5年生　徒競走「RUNNING STARs」　表現「大きな波に立ち向かえ！」

【1年生　徒競走「一走NEWコン」　表現「Pure Navy」】

【2年生　徒競走「スター☆とダッシュ２！」　表現「アオイロボットダダダンスー」】

【6年生　徒競走「全緑疾走」　表現「戮緑協心」】

【閉会式】

【粕壁小OB、岩谷市長挨拶】お忙しい中、ご挨拶いただき、ありがとうございました。

　いよいよ明日は運動発表会。今日、最後の表現種目の練習を各学年で行いましたが、児童の表情には「明日成功させるぞ」と思わせる真剣さが見られました。明日、どんな輝きを発揮してくれるか、とても楽しみです。どうぞ、ご期待ください！（写真は、昨日の練習風景です。）

【4年生】

【5年生】

【6年生】

【運動発表会の係活動】

雲一つない快晴の中、あさっての運動発表会へ向けて練習も大詰めとなりました。児童はやる気いっぱいの表情で、最後まで一生懸命練習に取り組んでいます。

【1年生】

【2年生】

【3年生】

　今日のＰタイムは、いつもの縦割り班で清掃活動を行いました。高学年のリーダーが、それぞれの清掃場所で班員に声をかけたり、一緒に活動したりとよく面倒を見ていました。みんなが力を合わせて、学校をきれいにしようとがんばる姿、まさにＦＯＲ　ＹＯＵいっぱいの粕壁小学校でした！

　5年生の家庭科の授業を参観しました。エプロンの制作をしていましたが、児童が互いに協力し合い、教え合いながら学習していました。実習を通して、児童は学び合いを進め学習を深めています。

　先週、6年生が修学旅行で寄木細工体験を行いました。6年生は、全員おそろいの学年Ｔシャツを着て、心をそろえてがんばりました。その時、寄木細工の職人さんから、「いろいろなことにがんばっている学校と聞いたので、今日は特別にプレゼントを用意しました。」と色紙のように薄く削られた寄木細工の模様を5枚いただきました。さっそく掲示し、授業に生かしてまいります。ありがとうございました。

　来週の運動発表会へ向けて、各学年の練習が始まりました。表現種目では、踊りや隊形移動などを学び、全部で７時間の校庭・体育館練習を効率的に進めています。児童にとっても、運動会は特別なもので、意欲満々に取り組んでいます。児童の全力でがんばる姿を披露できるようがんばりますので、どうぞご期待ください！

　今朝は、表彰朝会。図書や人権、理科、家庭、そしてスポーツ関係で見事、入賞した児童を表彰しました。10月、まさに実りの秋と言える活躍です。最後には、トライアスロン大会で活躍した先生にも賞状を送りました。みなさん、おめでとうございます！