学校は今
中野小 校内授業研究会
今年度最初の授業研究会に参加しました。
昨年度の研修を踏まえて、算数科に焦点を当てた研修です。
研究テーマ「進んで学び合う中野っ子の育成
~学ぶ喜びを味わわせる算数科の授業をめざして~」
に向け、3つの仮説を設定し、授業研究を中心に進めていきます。
本日の3年生「あまりのあるわり算」では、
①課題の明確化とノート指導の充実
②適用問題の時間を確保し、できた喜びを味わわせる
授業となりました。
子供たちに確かな学力を身に付けさせるために研修を進めていきます。
昨年度の研修を踏まえて、算数科に焦点を当てた研修です。
研究テーマ「進んで学び合う中野っ子の育成
~学ぶ喜びを味わわせる算数科の授業をめざして~」
に向け、3つの仮説を設定し、授業研究を中心に進めていきます。
本日の3年生「あまりのあるわり算」では、
①課題の明確化とノート指導の充実
②適用問題の時間を確保し、できた喜びを味わわせる
授業となりました。
子供たちに確かな学力を身に付けさせるために研修を進めていきます。
緑中の4・5組は元気です!
緑中学校の4・5組は「ふじCUP」バスケットボール大会へ出場します。
メンバーの練習は真剣で、指導する先生の一言一言をしっかりと聞いて
目標を定めています。みなさん、応援をよろしくお願いいたします。
宝珠花小、富多小合同体験学習
西親野井の神明貝塚で宝珠花小4,5,6年生と富多小6年生が
体験学習を行いました。
文化財保護課の職員から資料をもとにした話の後、
実際に土の中から土器などを発掘する体験をしました。
時間をおうごとに、慣れた手つきで作業を行っていました。
大きな土器の破片が見つかると歓声が上がりました。
身近なところで、太古の歴史に触れ、
教室での学びから、充実・発展した学びへと広がった瞬間でした。
神明貝塚の説明を聞く子供たち
発掘作業の様子
発掘作業の様子
体験学習を行いました。
文化財保護課の職員から資料をもとにした話の後、
実際に土の中から土器などを発掘する体験をしました。
時間をおうごとに、慣れた手つきで作業を行っていました。
大きな土器の破片が見つかると歓声が上がりました。
身近なところで、太古の歴史に触れ、
教室での学びから、充実・発展した学びへと広がった瞬間でした。
神明貝塚の説明を聞く子供たち
発掘作業の様子
発掘作業の様子
春日部中学校 数学
春日部中学校では、第2学年「数学」の全クラスにおいて、きめ細かな
少人数指導(1クラスを2人の先生で授業する)を行っています。
今後も、授業はじめ(導入)の工夫、発問の工夫、授業形態の工夫など
個に応じた策を練り、学力向上を目指します。
少人数指導(1クラスを2人の先生で授業する)を行っています。
今後も、授業はじめ(導入)の工夫、発問の工夫、授業形態の工夫など
個に応じた策を練り、学力向上を目指します。
豊野小 正善小 特色ある教育活動紹介
7月6日(水)から、7月20日(水)まで、市役所の市民ホール
(市役所正面入り口付近)にて、学校の教育活動を紹介する展示を
行っています。今回は、豊野小学校、正善小学校の2校の特色ある
教育活動の取組紹介です。
市民ホール展示終了後、7月21(木)から8月2日(火)まで、教育
センターに展示予定です。ぜひ御覧ください。
(市役所正面入り口付近)にて、学校の教育活動を紹介する展示を
行っています。今回は、豊野小学校、正善小学校の2校の特色ある
教育活動の取組紹介です。
市民ホール展示終了後、7月21(木)から8月2日(火)まで、教育
センターに展示予定です。ぜひ御覧ください。