赤羽小NEWS

出来事・お知らせ

ハート JRC登録式 5/7(火)

今日の業間は、JRC委員会の皆さんの企画・運営による、JRC登録式を行いました。

はじめに、各学年とも名簿を校長先生に手渡し、1年生が新たに登録した証のバッジをいただきました。

その後、校長先生の話、JRCの活動やねらいのプレゼンテーション、誓いの言葉の唱和をしました。

本校では、「募金活動」「全校ボランティア」「アルミ缶回収」「高齢者福祉施設との交流」に力を入れていくことを、全校生で確認をしました。

活動目標となる、「気づき」「考え」「実行する」を、小さなことから取り組んでいきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音楽 読み聞かせ 5/2(木)

今日は、今年度はじめての読み聞かせでした。

にじいろ会の皆様のボランティアによる読み聞かせです。

子どもたちの発達段階や興味・関心を考えて本を選定し、読み聞かせをしてくださいます。

御配慮と御協力に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございます。

子どもたちの豊かな感情や心の醸成につながっています。

 

昼 5年生アグリ体験 5/2(木)

5年生が、業間にアグリ体験をしました。

学校東側の田んぼで、稲の種まきについて学習しました。

学習支援ボランティアの飯田さんの御指導をいただき、田んぼに大型の機械で種籾を蒔くお話をうかがいました。

子どもたちは、実際の稲を見たり機械に乗ったりしながら理解を深め、貴重な体験をすることができました。

 

 

 

 

 

 

お祝い 1年生を迎える会 5/1(水)

今日の業間に、1年生を迎える会を行いました。

企画委員会の皆さんの企画・運営による児童集会です。

1年生から6年生までの縦割り班で行いました。

各班の1年生に、上級生は学年と名前、好きな食べ物を伝えながら自己紹介をしました。

その後、連想ゲームを行いました。「おにぎりの具」といえば・・・「赤羽小」といえば・・・などの

お題にそって連想ゲームを行い、班の仲を深めるました。

これからもさまざまな班の活動を通して、さらに絆を深めて欲しいと思います。

 

 

 

 

 

 

キラキラ 授業参観・保護者会・後援会・PTA等各種総会 4/26(金)

4月26日(金)は、授業参観・保護者会・各種総会等、大変お世話になりました

特に、授業参観では、お子様たちの考える様子や意見を発表する様子、お友達と活動する様子などを御覧いただけたのではないでしょうか。子どもたちも、いつにも増して意欲的に学習に取り組んでいました

お忙しい中でのご来校と、日頃からの御協力と御支援に改めて感謝いたします。

たいへんありがとうございます!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

晴れ 今日の一コマ 4/25(木)

今日の1時間目、3階の教室をのぞいてみると・・・

5年生は国語の授業を行っていました。友達と考えを共有しながら積極的に学習をしていました。

6年2組も国語の授業を行っていました。学力向上推進リーダーの山口先生も参加しての授業でした。

落ち着いた中で、自分の力で心情が読み取れる表現を抜き出していました。

6年1組は算数の授業を行っていました。分母の違う分数のたし算のまとめを、意欲的に個人やグループで行っていました。

どの学級も大変すばらしい取組でした。

 

 

 

 

 

 

さらに、校庭をのぞいてみると・・・

久しぶりの青空の中、グリーン広場にある藤の木が鮮やかな紫色の花を咲かせていました。

校庭の風景は、木々の緑色藤の紫色でとても美しいです。

4/24 今日の2年生

  2年生に進級して2週間が経ち、学習も本格的になってきました。音楽の学習では、手拍子のリズム打ちに興味をもち、音楽活動を楽しんでいます。また、図工の学習では、身近にある春を探して、様々な大きさの画用紙にスケッチをしました。スケッチしたものを大きな画用紙に並べて、さらに思いついたものを描き足したり、鑑賞したりすることで自分の見方や感じ方を広げることができました。 

  

  

  

 

了解 今日の一コマ 4/24(水)

今朝、園芸委員会の当番さんが登校後、パンジーに水やりをしてくれていました。

自分たちの役割をきちんと果たすこと、とても大切です。

こうした役割や活動の積み重ねが、場を整えることにつながるます。

ありがとう!

急ぎ 体力つくり 集団行動 4/23日(火)

今日の業間に、今年度初めての体力つくりを行いました。

始めに体育主任から、体力つくりの意義や目的などを、「あかばねプライド」とあわせて説明がありました。

その中でも特に、「あいさつ」と「場を整える」ことの大切さを確認しました。

「体力を高めながら集団の美も追求する」、そんな体力つくりを目指していきます!