本日の３・４校時に、６年生の家庭科で調理実習を行い、彩り野菜炒めと　　　

スクランブルエッグを作りました。

　どの班も手際よく調理し、できた料理を美味しくいただきました。

　本日、２年生の生活科で町探検を実施しました。

　学校の周りの赤羽駐在所や郵便局など、班ごとに３カ所訪問しました。

　訪問先では、仕事の内容や営業時間、お店の名前の由来などを教えていただき、たくさんの

ことを学ぶことができました。

　班長さんを中心に、あいさつなどの礼儀、交通マナーもしっかりしていました。

　今回の町探検に御協力いただきました保護者ボランティアの皆様、大変お世話になりました。

ありがとうございました。

　今週月曜日から、あいさつ運動を実施しています。

　高学年の代表児童が、正門、東・西昇降口の３カ所にあいさつ運動の旗を持って立ち、

登校してきた児童に元気なあいさつをしています。

　あいさつは、「あかばねプライド」の１つです。

　これからも大きな声であいさつができるようにしてほしいと思います。

　本日、５・６年生がプール清掃を行いました。

　プールサイドの汚れをブラシで落としたり、トイレやプール入り口の清掃を行いました。

　この後、水を入れ、来週２６日にはプール開きを行います。

　プールの授業では、たくさん泳いで健康な体をつくってほしいと思います。

　本日の清掃の時間は、今年度初めてのあかはにタイムでした。

　全校児童で校庭の除草作業等を行いました。

　児童は、時間いっぱい黙々と除草作業に取り組むことができました。

　業間の体力つくりでは、集団行動、整列の練習を行いました。

　最初は全学年で行い、その後、各学年ごとに担任の先生の前に素早く整列する練習を行いました。

　練習を繰り返すごとに素早く黙って整列できるようになりました。

　これからの集会行事等においても、素早く集合し整列してほしいと思います。

　６年生は、「プログラミングでドローンを飛ばす」学習に、タブレットを活用して挑戦しました。タブレットにドローンの行動を順序立てて入力し、ドローンを宙返りさせたり、飛行や着陸をさせたりすることができました。

　子どもたちは、自分でプログラミングしたドローンの飛行を間近に見て大興奮でした。

　本日、クラブ活動を実施しました。

　前回は、組織作りや活動内容等の決定でしたので、実質的には今回が初の活動となりました。

　それぞれ充実した時間となりました。

スポーツクラブ創作クラブ

環境科学クラブ

ボードゲームクラブ

　本日、１・２年生が生活科の時間に学校たんけんを行いました。

　２年生が校長室、職員室、保健室、図書館などの特別教室に１年生を案内しました。

　それぞれの教室では、２年生から１年生に、その教室の使用目的や注意点などの説明がありました。

　２年生は、案内と教室の説明をしっかりと行うことができました。また、１年生は、２年生の説明を

しっかり聞くとともに、上手に自己紹介をすることができました。

　スタンプをもらったり、昔遊びで遊んだりと、楽しい時間を過ごすことができました。

　本日の業間に、全校児童が体育館に集まり、縦割り班共遊活動の計画を立てました。

　６年生の班長さんを中心に話し合い、活動内容を決定しました。

　学年の異なる児童とともに楽しく触れ合ったり、協力して活動に取り組んだりして、

お互いに思いやりの気持ちを高めてほしいと思います。

　次回は、６月１９日（木）に共遊を行いますので、楽しみにしていてください。