2018年10月の記事一覧
職場体験報告会
10月10日(水)
6時間目の総合的な学習の時間に,2年生が
行った職場体験の報告会を1,2年生の各教室
でシスターごとに集まり,2年生が1年生に説明
し,1年生からいろいろな質問を受けて答えると
いう学習を行いました。
異年齢で取り組むのは部活動や行事ぐらい
ですが,キャリア教育をシスターで学ぶのは大変
意味があるのを実感しました。
2年生は自分の体験を一生懸命後輩に伝え,
1年生は先輩の話を一生懸命聴いて質問すると
いうまさにアクティブラーニングが実践されました。
先日生徒に改めてAL(アクティブラーニング)に
ついて説明しました!
【「彼方」です】クリックしてください↓
(19)「なぜALなのか?」.pdf
![](https://schit.net/abiko/hakusan-jh/wysiwyg/image/download/1/1555/medium)
![](https://schit.net/abiko/hakusan-jh/wysiwyg/image/download/1/1556/medium)
![](https://schit.net/abiko/hakusan-jh/wysiwyg/image/download/1/1557/medium)
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![](https://schit.net/abiko/hakusan-jh/wysiwyg/image/download/1/1559/medium)
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![](https://schit.net/abiko/hakusan-jh/wysiwyg/image/download/1/1565/medium)
6時間目の総合的な学習の時間に,2年生が
行った職場体験の報告会を1,2年生の各教室
でシスターごとに集まり,2年生が1年生に説明
し,1年生からいろいろな質問を受けて答えると
いう学習を行いました。
異年齢で取り組むのは部活動や行事ぐらい
ですが,キャリア教育をシスターで学ぶのは大変
意味があるのを実感しました。
2年生は自分の体験を一生懸命後輩に伝え,
1年生は先輩の話を一生懸命聴いて質問すると
いうまさにアクティブラーニングが実践されました。
先日生徒に改めてAL(アクティブラーニング)に
ついて説明しました!
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(19)「なぜALなのか?」.pdf