校外学習の様子をお知らせします。生徒たちは、タブレットに記録したり、動物にエサをやりながら観察したり、友だちと楽しく学習しました。

  　保護者の皆様、様子をお知らせするのが本日になってしまい申し訳ございません。引率した教員がたくさん写真を撮りましたので、その中の一部を紹介いたします。

　本日は、１年生が楽しみにしていた校外学習の日です。出発まで時間がありましたが、友だちと楽しそうに話をしながら過ごしていました。那須どうぶつ王国は、野生動物の保全に向けて研究している施設でもあります。先日もテレビで、日本初の誕生となった「砂漠の天使」スナネコが紹介されていました。かわいい動物たちを見ながら、どのような工夫がされているか、友だちと楽しく学んできてほしいと思います。

　校外学習の様子は来週にお知らせいたします。少しお待ちください。

　生徒たちは、５連休明けとは思えない元気さで登校しました。昇降口でのあいさつも明るく元気で気持ちがよかったです。先生方との少しの会話をしてから、健康チェックカードを提出し、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をして、いつものように教室に向かっていました。新型コロナウィルス感染症対策は、気持ちの緩みが生じると危険ですので、意識しながら今後も進めていきたいと思います。

［朝の様子］

［授業の様子］

　１年生の数学は、正負の数の引き算について学習していました。生徒たちは意欲的に問題に挑戦していました。

　３年生は、探究内容について、友だちと意見交換しながら総合的な学習を進めていました。自由テーマですので、どのような内容を探究していくか楽しみです。

［避難経路確認］

　避難の基本形を確認しました。各学年が、東側階段、中央階段、西側階段に分かれて階段を下りて校庭に避難しました。全員の避難完了は２分２０秒。短い時間で避難できました。集合すると、学級委員長が進んで声掛けして整列させるなど素晴しかったです。担任の人員確認もしやすそうでした。自然災害はいつ起こるかわかりません。命を守る安全な行動がとれるよう、定期的に訓練していきたいと思います。

　生徒たちは、本日も元気に登校しました。明日から５連休になります。部活動は、地区大会に向けて３日以内で実施いたしますので、御協力くださいますようお願いいたします。

［TDタイム］

　4月28日、各自が選択した国語の問題に集中して取り組んでいました。

　フル充電の状態で持ち帰らせたいと思いますので、本日はタブレット使用をしない日としました。保護者のみなさまも効果的な活用に向けてお話くださいますようお願いいたします。

［授業の様子］

　１年生の道徳の授業の様子です。グループになって意見交換しながら義務についていろいろ考えていました。

　３年生の家庭科では、T.P.Oを踏まえた自分らしい着方として、個性を生かす服装、Ｍｙコーディネートについて学習していました。現在は服のブランドや種類がとても豊富です。どのように合わせるかで着こなし方がかなり変わってきますので、将来に向けたよい学習です。

　２年生の学習の様子です。国語では短歌について、英語ではWhenを使った文について学習していました。生徒たちは真剣な表情で学習していました。

　１年生が校外学習の最終確認をしていました。体調を整えて、楽しい校外学習が実施できるといいです。本日も、男女仲良く楽しそうに確認し合っていました。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者数（４月２９日午後８時１５分現在）は、５，３４０名（前日より+３１名）です。変異ウィルスも近づいています。連休中もいつものように毎朝の検温、健康チェックカードを活用した健康チェックをお願いいたします。また、連休中、緊急の連絡が必要な場合には、通知のとおりよろしくお願いいたします。

　本日、校長室で専門委員長と学級委員長に任命書を手渡しました。リーダーシップを発揮して、委員会活動や学級の諸活動に活躍してほしいと思います。委員会の常時活動をどのように充実させるか、学級のまとまりをいかに高めるか…、いろいろ話し合いながら実践してください。みなさんの活躍を期待しています。

 ［専門委員長、学級委員長］

［授業の様子］

　２年生の様子です。数学では、数の性質が成り立つことを文字を使って説明していました。数字や文字も丁寧で、よく考えながら答えていました。英語は、日記を書こうの英文を読んで、問題を考えていました。友だちと確認し合いながら、意欲的に頑張っていました。

　変異型ウィルスが猛威を振るっています。マスクの着用、常時換気、石鹸でのこまめな手洗い、アルコールでの手指消毒、机の消毒、洗面所、トイレの消毒…など、細かに実施しています。廊下を通るたびに美術部の作品を見て意識を高めています。

［授業の様子］

　１年生が、先週の理科で校庭の植物観察をしました。その植物が何という名前の植物か、分からないものはタブレットを活用して調べていました。「〇〇だと思う…。」と言いながら友だちと確認し合っていました。楽しそうに学習していました。

　数学（１年生）では、正負の数の加法の学習をしていました。ノートに丁寧に書きながら計算していました。

［昼休みの様子］

　２年生は、見学旅行に向けて見学する場所について調べたり、どの順番で見学するか等の話し合いをしたりしていました。廊下や教室の空間を上手に使って集まって進めていました。みんながOKの班は送信していました。

　図書室では、多くの生徒が本を返却したり借りたりしていました。

［TDタイム］

　３年生の様子です。関数、図形、文章問題、複雑な計算問題など、自分が選択した問題に集中して取り組んでいました。２週間ごとに教科が変わります。来週からは国語の学習になります。

［授業の様子］

　１年生の様子です。数学の学習がスタートしてもうすぐ１か月です。生徒たちは、学習の進め方、ノートの使い方など、説明されたとおりに進めています。挙手して質問したり、問題集に挑戦したり、意欲的に頑張っています。

　２年生の美術です。モダンテクニックを使った作品づくりをしていました。

　本日の新聞では、国内で昨日新たに５，２９１人の新型コロナウィルス感染者が確認されたそうです。感染者数が５千人を超えたのは１月２２日以来とのことです。

　感染力の高い変異型ウィルスが猛威を振るっています。変異型は子どもへの感染力も高いとのことですので、とても心配です。学校生活で留意する点について教職員で再度確認いたしました。学校でできる対策を全クラス歩調を合わせて継続していきたいと思います。

［朝の様子］

　１年生も自転車小屋で楽しそうに話をしていました。健康チェックカードを提出するときには、学年の先生方が生徒たちと少しの会話をするようにしています。表情や声のトーンなどからも生徒たちの様子を観察しています。

［授業の様子］

　数学はいろいろな式の展開について、理科は加熱によって別の物質ができる変化は他にもあるかについて学習していました。プリントの問題にも意欲的に取り組むなど、限られた時間を有効に使って学習する生徒が増えています。

［昼休みの図書室］

　図書委員の仕事を積極的に手伝っていました。素晴しいです。読書は心も豊かにします。いろいろなジャンルの本を読んだり、中学生の時期に読むとよい本を読んだりできるといいです。

［TDタイム］

　１年生の様子です。計算問題や文章問題など、選択した問題を頑張っていました。

［授業の様子］

　教科書の問題が終わるとプリントの問題…と意欲的に解き進めていました。先生に質問して、詳しい説明を受ける生徒もいました。素晴しいです。理科では発生した気体を集める実験準備をしていました。

［体験入部］

　本日が体験入部の最終日です。何人かの生徒に質問してみましたが、迷っているようです。よく考えて入部してください。みなさんの活躍を楽しみにしています。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者数（昨日午後８時現在）は、５，００７名です。感染力の高い変異型ウィルスが世界の１３０か国・地域で確認されているそうです。朝の健康チェック、サーマルカメラでの体温チェック、マスクの着用、アルコールでの手指消毒など、少しでも学校にウィルスが近づかないように、全員が意識して生活しています。

［朝の様子］

 ［TDタイム］

　生徒たちは、ノートに式や計算、考え方を書いたりしながら進めています。答えを入力すると正解かどうかが確認できます。チェックが入った問題は、どこが間違ったのか確認していました。自分の学習したい問題に取り組むことができますので、生徒たちは、図形の問題、難しい計算問題、文章問題など、選択しながら意欲的に学習しています。

［授業の様子］

　社会、音楽、美術、家庭の授業の様子です。教科書や映像を見ながら、分かりやすくノートにまとめていました。美術では、ポスター制作の下絵をイメージを膨らませながら描いていました。音楽もマスクを着用して、声の多きさに留意しながら歌っていました。

［体験入部］

　本日は、体験入部２日目です。上級生が１年生に優しく教えていました。月曜日も体験ができます。よく考えて入部する部を決めてください。

　本日、部活動紹介をビデオ形式で実施しました。担当の先生方が、各部の活動の様子を撮影し、紹介のために上手に編集してくれました。１年生は、映像で流れる部活動の様子を集中して見ていました。

［ビデオ紹介の様子］

　１年生の保護者のみなさま　たいへんお待たせいたしました。子どもたちは、中学校生活が始まったばかりですので、緊張した様子がありますが、休み時間など笑顔も多く見られるようになっています。授業では、学習の進め方、ノートのとり方、復習のし方等についても説明しながら進ています。

［授業の様子（１年生）］

　国語、社会、英語、道徳の授業の様子です。近くの友だちと意見交換したり、先生の説明を真剣に聞いたり、頑張って学習しています。

［給食の様子］

　みんなが協力して給食の配膳をしていました。コールスローサラダをお代わりする生徒も多くいました。野菜嫌いが多い傾向がありますが、１年生は野菜をよく食べるようです。とてもいいです。

［タブレットドリル学習］

　指定された教科の学習内容を選択して、限られた時間の中でたくさんの問題を解く朝の学習が本日からスタートしました。（１年生はタブレットの設定をしてからになります。）２・３年生は、指定された数学の問題の中から内容を選択して、意欲的に学習を進めていました。学習結果はタブレットに記録されますので、学習内容の定着に向けて活用していきたいと思います。

［給食の様子］

　机の消毒をした後、石鹸で手をよく洗い廊下に静かに１列に並び、MA-T液での手指消毒をしてから給食を受け取ります。新型コロナウィルス感染防止に向けて、全員がルールを守りながら給食の準備、食事をしていました。

［授業の様子］

　各教科で授業の進め方、学習の進め方等について担当の先生から説明がありました。授業の取り組み方、家庭学習の進め方等、先生の説明を受けて実践してほしいと思います。きっと学習内容の定着が図れると思います。本日も、意欲的に取り組む様子がたくさん見られました。この調子で頑張りましょう。

　１年生の様子につきましては、同意書をいただいてからになりますので、もうしばらくお待ちください。

　４月８日、生徒たちは元気に登校しました。本日から令和３年度が始まります。生徒たちのよさと主体性を引き出し、生徒一人一人の可能性を高めることを目指しながら全職員で教育活動を推進していきたいと思います。保護者・地域のみなさま、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

［クラス発表の様子（２年生）］

　２年生はクラス替えがありました。７：４５に校舎壁面に発表しました。友だちと笑顔で楽しそうに話をしながら見ていました。新しいクラスで、さらに高め合ってほしいと思います。

［新しい教科書の配布（２・３年生）］

　新しい教科書の内容に目を通す生徒もいました。これからの学習内容に興味をもって学習してほしいと思います。

［入学式準備］

　上級生が、明日の入学式の準備を心を込めて進めてくれました。さすが上級生。自分たちで仕事を見付けて、手際よく進めていました。ありがとうございました。

　新入生の保護者のみなさま　

　お子さまの御入学おめでとうございます。保護者席は、ステージに向かって左右両側と後方になります。入学式のしおりの裏面にお子様の座席表がありますので、近くの席にお座りください。よろしくお願いいたします。

　新型コロナウィルス感染症対策のため、保護者２名までとさせていただきます。入学式では、体育館入口での体温確認、アルコールでの手指消毒にも御協力ください。また、全員がマスクの着用となりますので、よろしくお願いいたします。

　４月１日。令和３年度のスタートを祝うかのように校庭の陽光桜が美しく咲いてくれました。現在、令和３年度のスタートに向けて全職員で準備を進めています。

［令和２年度修了式］

　オンラインで修了式を実施しました。修了証書、進級賞を代表生徒が受け取りました。学年代表生徒による素晴らしい意見発表もありました。全員が代表生徒らしく、しっかりとした態度でした。　

　令和２年度が修了しました。今年度は、新型コロナウィルス感染症対策のため、制約の多い中での学校生活でしたが、生徒一人一人が意識して、素晴らしい態度で学校生活を送りました。担任が、学習、生徒会、係活動などの頑張りを思いを込めて所見に記入いたしました。お子様と一緒にご覧いただき、たくさん褒めていただければ幸いです。

　４月からは２年生、３年生です。みなさんの更なる頑張り、活躍を期待しています。　

　本日、代替行事を実施しました。天候にも恵まれ、思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。生徒たちはたくさん写真を撮り合っていました。いつまでも心の支えになる仲良しのみなさんでいてください。

　保護者のみなさま　いろいろと御協力くださいましてありがとうございました。

　本日の新聞では、３月１７日午後８時現在、栃木県の新型コロナウィルス感染者は４，３３５名（前日より＋３０名）でした。変異型の流行が関係しているのか、また増加し始めました。本日も、朝の健康チェック、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしてから教室に向かいました。

［朝の様子］

　生徒たちは、自転車小屋で少しの会話を楽しんでから昇降口に向かいます。昇降口には自動でアルコールが噴霧されるものも置きました。生徒たちは、ポンプ式のジェル状の消毒液、ポンプ式のアルコール消毒液、手をかざすと自動で噴霧されるアルコール消毒液を選んで消毒していました。生徒たちには好みがあるようです。

［授業の様子（１年生　数学）］

　事柄の起こりやすさについて、友だちと協力しながら学習を進めていました。

［授業の様子（２年生　理科）］

　電磁誘導についてまとめをしていました。ワークシートで内容を確認したり、ノートを整理したりしながら、友だちと学び合っていました。

　授業が始まると、集中して授業に取り組む姿、友だちと協力して学び合う姿、タブレットを活用して学ぶ姿…が見られます。１・２年生も３年生の頑張りを受け継いで、一生懸命学習しています。この雰囲気を大切にして、自分のよさや可能性を高めていってほしいと思います。

［１年生の様子］

［２年生の様子］

　１・２年生のみなさん　卒業式に向けて心を込めた準備、ありがとうございました。

　ご卒業おめでとうございます。

［入場前の様子］

　いつものようにカメラに向かって笑顔で応じてくれました。

［卒業式の様子］

　全員が素晴しい態度で式に臨んでいました。みんな立派でした。

［見送りの様子］

　保護者のみなさまと教職員で３年生を見送りました。卒業は新たな生活の始まりです。これから始まる高校生活を楽しんでください。

　高校合格おめでとうございます。みなさんの高校での活躍を楽しみにしています。来週みなさんに会えるのが楽しみです。

［同窓会入会式（オンライン）］

　本日、同窓会入会式を実施しました。同窓会長様、お忙しい中、御出席くださいましてありがとうございました。

［卒業式予行］

　少ない練習でしたが、さすが３年生です。本番のようでした。

　予行練習後に表彰を行いました。生徒たちは文化面、運動面など様々な活躍をしました。

　祝詞もたくさんいただきました。ありがとうございました。明日は、生徒たちが見る時間があまりありませんので、本日から掲示させていただきました。

　明日はステージから写真撮影ができませんので、本日はステージ上から写真を撮りました。休憩時間ということもあり、カメラに向かってポーズしてくれました。

　明日は、いよいよ卒業式です。立派に成長したお子さんの姿をどうぞご覧ください。

　本日受検しない３年生のみんなが、教室、英語室、進路室、昇降口など、細かなところまできれいに掃除してくれました。しばらくできなかったワックスがけもしてくれました。ありがとうございました。とてもきれいになりました。

 　休憩時間、ランチルームで男女仲良く話をして過ごしていました。カメラを向けると笑顔でポーズをとってくれました。卒業しても、いつまでもいい仲間でいてほしいと思います。

 　教室をワックスがけしたので、久しぶりのランチルーム給食となりました。準備も手際よくスムーズでした。給食を食べるのも明日が最終日です。

　授業では、来週の月曜日に実施される県立高校一般選抜試験に向けて最終チェックをしていました。本日もクラス全員が集中して学習していて素晴らしかったです。一生懸命に頑張ってきたのですから、実力は相当ついたと思います。できる問題は確実に得点に結びつける。問題文をよく読んで、ケアレスミスをしない。…また、事前指導で話したことも思い出して、入試当日は強い気持ちで頑張ってきてほしいと思います。みんなが応援しています。

［授業の様子（３年生　社会）］

　歴史上の重要人物と関連付けながら学習内容を確認していました。入試に向けて最終チェックした中から出題があるかもしれません。土・日曜日、最終確認をして入試に臨みましょう。

［授業の様子（３年生　英語）］

　入試に向けて長文読解や総合問題を解いていました。入試当日も時間配分に注意して、できる問題から確実に解いていきましょう。新しくALTとしてアーロン先生が着任しました。丁寧に教えてくださっています。

　本日、生徒会役員・学級委員長が中心になって「３年生を送る会」が実施されました。今年度は、新型コロナウィルス感染症対策のため、制約の多い中での学校生活でしたが、３年生の前向きに頑張る姿はとても素晴らしかったです。後輩たちによい見本をたくさん見せてくれました。

［３年生を送る会（オンライン）］

［３年生に感謝を込めて］

［思い出のスライドショー］

　写真が映し出されると、笑顔で歓声があがりました。約１５分間のスライドショーでしたが、あっという間でした。

　本日の新聞には「復活萩野、戻った「冒険心」」という見出しで記事が載っていました。いつもテレビに向かって応援している私ですが、萩野選手の日本選手権２冠、とても嬉しいニュースです。萩野選手の笑顔が戻ってよかったです。

［朝の様子］

［授業の様子（１年生　理科・国語）］

　期末テストの答案用紙が返却され、先生が詳しく解説していました。生徒たちは、できなかった問題を中心によく聞いて確認していました。次に出題された時にできることが大切ですので、よく復習しましょう。

［授業の様子（２年生　美術）］

　オリジナルのお菓子の箱づくりをしていました。スケッチブックに描いた形を見ながら、立体になるように展開図をイメージしながら制作していました。どのようなオリジナルのお菓子箱が出来上がるか楽しみです。

　本日、１・２年生は期末テストの実施日です。１年生は、理科、英語、国語。２年生は、国語、社会、数学のテストです。明日は、１年生は社会、数学。２年生は理科、英語になります。１・２年生とも集中して問題を考えていました。

　私が２年２組の自主学習ノートを見る日です。テスト前ということもあり、いつもよりたくさんの問題を解きながらの復習ができていました。基礎基本問題を解いて理解の状況を確認する、発展問題に挑戦して学習した内容を活用しながら考える…ことは、学習内容を定着させるためには大切なことです。期末テストの後も、様々な問題に挑戦して実力を付けていきましょう。

　県立高校全日制、初日の出願状況が新聞発表されました。（正式な倍率は明日の新聞に掲載される予定です。）本校の生徒たちが受検する高校の倍率を見ると様々ですが、自己最高点を出すつもりで頑張り続けてほしいと思います。本日も、３年生：３月の入試に向けて全員が頑張っています。私立高校に進学が決まっている生徒も特色選抜試験で内定した生徒も一生懸命に学習しています。この雰囲気がとてもいいです。１・２年生：期末テストに向けて、問題を解きながら学習内容を確認したり、友だちと確認し合ったりして高め合っています。

［朝の様子］

［授業の様子（１年生　英語）］

　学習した英文の和訳を確認をしていました。不安な部分は、タブレットに英文を打ち込むと和訳がされます。その訳を見ながら確認していました。友だちとも確認し合うなど、いい雰囲気で学習していました。

［授業の様子（２年生　理科）］

　期末テストに向けて、化学変化と物質の質量の規則性、電流などについて問題を解きながら学習内容を確認していました。集中して頑張っていました。

［英語室前の掲示（２年生）］

　英文でふるさと矢板の魅力がたくさん紹介されていました。

［自主学習ノート（２年１組）］

　１９日（金）は、私が自主学習ノートを見る日でした。不十分な学習内容を分かりやすくまとめたり、問題を解きながら内容を確認したりしていました。この調子で学習を進めて実力を付けていってほしいと思います。次回は、２月２４日（水）２年２組です。頑張って学習したノートを楽しみに見たいと思います。

［朝の様子］

　友だちと楽しそうに話をしながら昇降口に向かっていました。本日も学年の先生方とちょっとした会話をしてからサーマルカメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をして教室に向かっていました。　

［授業の様子（１年生　美術）］

　寄木細工で工芸品をつくる学習をしていました。イメージ図を描いたスケッチブックを見ながら、美しい模様、立体になるように想像しながら進めていました。先生のアドバイスを生かしながら集中して取り組んでいました。

［授業の様子（３年生　社会）］

　江戸時代の文化についての学習内容を確認していました。高校生になると、日本史、世界史、政治経済など、社会科の学習も細かに分かれます。中学校で学習した内容をしっかり理解しておくことはとても大切です。一般選抜試験に向けて、全員が集中して学習しています。さすが３年生。素晴しい雰囲気です。

　本日の新聞には、「ワクチン接種ようやく始動　ファイザー製承認」「ワクチン後もコロナは消えない」などの記事が載っていました。欧米より２か月遅れでワクチンの接種が始まります。世界人口７８億人を守るワクチンの生産、供給は至難の業だそうです。また、従来型ウイルスの感染や致死率が下がっても、変異ウイルスによって感染が拡大してしまう可能性がありますし、ワクチンは時間とともに効果が薄れますから、しばらくは感染拡大は続くとのことです。

　感染症対策は全員が守らなければ効果がありません。学校にウイルスが少しでも近づかないように、本日も全員で感染症対策を進めながら対応しています。

［朝の様子］

［授業の様子（理科）］

　３年生は、テレビにポイントを映しながら学習内容を確認していました。２年生は、直列・並列回路の電流、電圧、抵抗を求めていました。友だちと答えを確認し合いながら頑張っていました。

［授業の様子（英語）］

　タブレットを活用して、英作文の学習を進めていました。表示される質問に対する答えをタブレットに英文で書いていました。集中して頑張っていました。

　自主学習ノートに、教科書の内容をそのまま写しているノートが見受けられます。効率よく家庭学習を行うために、授業で使用しているノートやワークシートを活用してみてはどうでしょう。調べたことや発展的な内容を深める学習になると思います。さらに、問題演習を中心にした自主学習が進められると力が付くと思います。

 ［自主学習ノート（１年２組）］

　本日は、私が生徒たちのノートを見る日です。期末テストに向けて、学習内容を整理したり、問題をたくさん解いたり、頑張っていました。この調子で学習し、実力をつけてほしいと思います。次回は、２月１９日（金）２年１組です。ノートを楽しみに見たいと思います。

　県立高校の特色選抜試験が終わりました。受検した生徒に「どうだった？」と聞くと、笑顔で「緊張したけど答えることができました。…」「時計がなかったので、残り１０分まで分からなくて緊張しました。…」「面接の先生がよく話を聞いてくださったので、頑張って答えることができました。」…などの答えが返ってきました。小論文・作文試験、面接試験という初めての経験でしたが、全員が自分なりに頑張ることができてよかったです。

　来週には結果が届きますが、進学したい高校に向けて頑張り続けることが大切です。３月には一般選抜試験があります。弱気になって進路変更して後悔することのないようにしてほしいと思います。受験は集団戦だといわれています。みんなが合格に向けて頑張っているクラスは、自然と全員の力が向上するものです。いい雰囲気で毎日学習に取り組めていますので、きっと、見えていない実力がたくさんついていると思います。自分の力を信じて、もう１段ギアを上げて、ラストスパートです。みなさんの頑張りを期待しています。

［授業の様子（３年生　理科）］

 　天体についての学習をしていました。分かりやすくノートがとられ、大切な内容や自分が不十分だと思う内容を確認しながらノートに書き加えていました。学習で使用したノートやワークシートファイルは、学習してきた内容が整理されています。きっと高校生になった時、中学校での学習のし方を思い出して生かされることと思います。

［授業の様子（１年生　体育）］

　体育館を走ってウォーミングアップをした後、卓球の学習をしていました。各グループごとに試合形式で卓球をしていました。打ち合いが１０回以上続く班もありました。楽しみながら卓球の学習をしていました。

［自主学習ノート（１年１組）］

　本日は、私がノートを見る日です。英単語や漢字を覚えた生徒、数学の図形問題を頑張った生徒、社会や理科の要点を整理したノートなど、１年生も頑張って学習していました。夕飯前の時間を有効に活用して学習している生徒もいました。帰宅後すぐに学習する習慣、素晴らしいです。紹介するノートは、たくさんの問題に挑戦して、できなかった部分を確認しています。問題を解くことを通した復習ができると力がつくと思います。頑張りましょう。

　本日は、県立高校の特色選抜試験の日です。金曜日元気にしていた受験生たちですが、土・日曜日に体調を崩していないか心配でした。電話がありませんでしたので良かったです。みんなが元気に試験会場に向かい、頑張っていることと思います。事前指導の時に話したことを思い出して、自信をもって頑張ってきてほしいと思います。学校でみんなを応援しています。

［授業の様子（１年生　数学）］

　体積の求め方（角錐、円錐）を学習していました。積極的に前に出て答えを書く生徒、友だちと解き方と答えを確認し合う生徒など、意欲的に学習していました。ノートの使い方も上手になりました。１年生も頑張っています。

［廊下の掲示（２年生）］

　気持ちの持ち方で意欲が高まったり、頑張る自分になったりします。本日は、４名の生徒が書いたものを紹介します。折に触れて見ながら気持ちを引き締めていきたいと思います。いい言葉です。

　県内の新型コロナウィルス感染者数は、２月３日午後７時３０分現在、３，８０３名（前日より＋１２名）です。県内の感染者数の増加は以前よりは少なくなっていますが、油断はできません。美術部の作品を見ながら気持ちを引き締めて、感染症対策を進めていきたいと思います。

　本日の朝の気温は－７℃、寒い朝でした。生徒たちは凍結しやすい場所に注意しながら元気に登校しました。朝の健康チェック、サーマルカメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒などしっかりして教室に向かっていました。

［朝の様子］

［授業の様子（２年生　英語）］

　「Zorba's  Promise」について学習していました。テレビに映された英文を声に出して読んだり、ワークシートの問題を考えたり、集中して学習していました。２年生も頑張っています。

［給食の準備］

　机の消毒、石鹸での手洗い、MA-T液での手指消毒をしてから配膳に向かいます。静かに間隔を空けながら順番に配膳していました。さすが２年生。スムーズでした。

［廊下掲示（２年生）］

　各自が大切な言葉を書いて廊下に掲示しています。根性、物事の受け止め方、気持ちの持ち方、成功と努力など、気持ちの持ち方で向上できる自分になれます。折に触れて掲示されている言葉を見て、前向きな自分を増やしていければと思います。本日は、２名の生徒が書いたものを紹介します。

　本日の新聞には、「TOTOトイレ　座って健康管理」という見出しで記事が載っていました。便座をセンサーにして利用者の体調を把握する「ウェルネストイレ」が開発されました。便座と肌の接地面から心拍数や体脂肪率、血流などを測定したり、排せつ物の臭いや形状などから変化を測定したりするそうです。そのデータはクラウド上に集められ、適切な食事メニューの提案、運動などの健康改善プログラムの指導、医療機関と連携した病気予防などを進めるそうです。未来の学校は、トイレからも健康観察ができるようになることでしょう。すごい時代になりました。

［自主学習ノート（３年２組）］

　本日は、私が自主学習ノートを見る日です。学習した時間を見ると、帰宅してすぐに学習を始めている生徒も多くいました。夕飯前の時間を有効に活用していてとてもいいです。夕食後に長い時間学習した生徒も多かったです。発展問題や過去問題、正解できなかった問題など、たくさんの問題を解いて確認していました。この頑張りを継続し、本番に向けて楽しみながら様々な問題に挑戦してほしいと思います。３年２組の生徒たちも頑張っていました。　

　本日の新聞に、「私大入試　コロナ厳戒」という見出しで記事が載っていました。受験生には、一人一人の検温やマスクの着用を義務付け、試験監督者は、マスクに加えてフェースガード＋手袋も身に付けて対応するそうです。面接試験をオンラインにする大学、感染者の振替受検を認める大学など、様々な対応が講じられるようです。

　昨日は、県立高校特色選抜試験の出願日でした。明日、受検する生徒たちへの事前指導がありますので、その後に受検票を渡します。現在の健康な状態を維持して、入試本番を頑張ってほしいと思います。

［授業の様子（１年生　理科）］

　「音」についての学習をしていました。低い声、高い声で波長がどうなるか確認していました。ワークシートの問題も教科書等で確認しながら集中して進めていました。

［授業の様子（３年生　数学）］

　入試に向けて発展問題を解いていました。集中して問題を解き進める生徒、友だちと解き方や答えを確認している生徒、先生に質問している生徒など、時間を有効に活用して学習していました。このいい雰囲気の中で学び合い、入試を乗り切ってほしいと思います。

［昼休みの様子］

　自主的に面接練習をしている生徒、発展問題を解き合っている生徒、図書室で本を読んだり作文の添削指導を受けている生徒など、昼休みの時間を有効に活用していました。さすが３年生です。

　生徒たちは、登校すると健康チェックカードを提出しながら、学年の先生方とちょっとした会話をしています。先生方は、子どもたちとの短い会話等から、表情や様子の変化などを感じとり、その情報を共有しながら指導に生かしています。

［自主学習ノート（３年１組）］

　本日は、私が３年１組のノートを見る日です。入試の過去問や問題集の問題をたくさん解いて〇付けがされていました。できなかった問題は赤ペンで修正され、ポイントが書き加えられていました。短時間にたくさんの問題を解いて確認していることが素晴らしいです。さすが３年生のノートです。これからの頑張りでまだまだ点数は伸びます。この調子で学習内容の定着を図ってほしいと思います。次回は、２月３日（水）３年２組です。楽しみに見たいと思います。

［昼休みの様子］

　外で男女仲良くボール遊びをして気分転換している生徒、教室で友だちと話をしながらゆっくりする生徒など、昼休みの時間を有効に使っていました。教室でも窓側で日光を浴びながら友だちと楽しそうに話をしていました。日光の明るさと暖かさは、心と体に癒しを与えるそうですから、とてもよいことです。

　本日は、校内研究授業の最終回です。今年度は、３学年→２学年→１学年の順に進めてきました。本校では、ICTを効果的に活用しながら主体的・対話的で深い学びの実現に向けて、部会ごとに検討しながら実践してきました。本日も、先生方の様々な授業の工夫があり、生徒たちは意欲的に学んでいました。

［研究授業（１年生　数学）］

　本時は、AチームとBチームの資料を分析して、どちらが強いのかを分かりやすく説明する学習です。スカイメニューの機能を活用しながら、自分の考えを整理し、グループで話し合いながら考えました。AとBのどちらと考えているか、根拠として記述した内容のキーワードは何が多いかも瞬時に分かり、深く考える手立てとなりました。生徒たちはじっくり考え、自分の言葉で説明していました。

［研究授業（１年生　英語）］

　本時は、自分のすすめる場所や物、店等について、Becauseを用いながら述べる学習です。先生が準備した数多くの画像の中から１つを選択し、すすめる理由を考え、英語で書いていました。美しい紅葉を紹介したいのですが、「紅葉」という単語が分からない生徒がいました。検索してすぐに記入することができていました。友だちとのやり取りも積極的でした。最後には、ALTの先生と楽しみながらやり取りして、学習のまとめをしていました。

　本日の新聞に、「絵本の読み聞かせは今」という見出しで記事が載っていました。東洋大学の竹内美紀先生を代表とする絵本会がオンラインで読み聞かせを開催されているそうです。絵本会には国内各地のほか海外にいる日本人の子どもや大人も参加していて、聞き手の幅が広がったそうです。サイズの小さい絵本や立体が飛び出すしかけ絵本をクローズアップして見せることもでき、外国の子どもが日本語に親しむ機会にもなっているそうです。世界の子どもたちが読み聞かせを聞くことができるのですから、オンラインのすごさを感じます。

［授業の様子（２年生　理科・数学）］

　理科では、電流と電圧の関係について学習していました。デジタル教科書が画面に映し出され、分かりやすく授業が進められていました。大切な部分など、教科書に蛍光ペンでラインが引かれたり、分かりやすくノートに整理されたりしていました。数学は、プリントの問題を一生懸命に解いていました。頑張って学習しています。

［決意の一文字（２年生）］

　２年生の廊下に掲示されている「決意の一文字」の紹介です。今回は「軸・優・努・愛」です。ぶれない軸、ぶれない意志、優しさ、優れる力、大きな愛情、みんなから愛される人、努力など、これから大切なことです。

［部活動の様子］

　美術部、陸上部、ソフトテニス部、サッカー部の様子です。放課後の短い時間ですが、２年生を中心に楽しそうに活動していました。

　本日の新聞には、「宇都宮大学の入試　個別試験を中止」という見出しで記事が載っていました。大学入学共通テストの実施後、個別試験の中止を決めた国立大は初めてとのことです。１月２１日午後７時３０分現在、県内の新型コロナウィルス感染者は、３，４３３名（前日より＋４９名）です。本日も各箇所の消毒、石鹸での手洗い、アルコールでの手指消毒、マスクの着用など、意識しながら学校生活を送っています。

［自主学習ノート（２年２組）］

　本日は、私が２年２組を見る日です。頑張った生徒は６ページも復習できていました。ポイントを整理した後に問題演習をして確認したノート、問題をたくさん解いて間違った部分をよく復習したノート、学習のポイントを分かりやすく色分けしながら整理したノート…、工夫しながら頑張っていることが分かりました。大学入学共通テストでも「思考力」を問う問題が増加したようです。考える力は、短期間に簡単に身に付く力ではありません。復習するときに、考える問題にもチャレンジし、考えて解く習慣をつけることが大切になります。この調子で頑張ってほしいと思います。次回は、１月２９日、３年１組です。楽しみに見たいと思います。

［授業の様子（２年生）］

　数学では確率の学習をしていました。順列や組み合わせなどの学習を思い出します。ある資料では、男の子が生まれる確率は５１．２７８％、女の子が生まれる確率は４８．７２２％だそうです。本校も男子生徒が女子生徒よりもちょっと多く在籍しています。本日はサイコロを例に学習していました。

［授業の様子（３年生）］

　「We Can Change Our World」を学習していました。アフリカにあるマラウイ共和国のとある村は、長い間電気が通ていませんでした。１人の少年が村の状況を一変させ、世界から注目された…ことについての内容です。また、５分間でテストの復習もしていました。さらに集中度がアップしています。

［令和３年生徒会役員］

　生徒会活動が活性化すると学校生活がさらに充実していきます。３年生の頑張りを引き継ぎながら、さらに活発な生徒会活動を期待したいと思います。

［朝の様子］

［授業の様子（１年生　英語）］

　自分の好きなものについて英語でやり取りをしていました。指名された生徒が前に出ると、テレビに映し出された画像を指しながら「I  like ～. 」と言います。するとみんなから「Why do you like ～？」と質問があり、「Because ～.」と好きな理由を説明していました。生徒たちは、明るい表情で楽しそうでした。

［部活動の様子］

　短い時間の部活動ですが、顧問の先生の指示をよく聞いて頑張っていました。ちょっとだけ様子を紹介します。

　本日の新聞では、１月１９日午後８時１５分現在、県内の新型コロナウィルス感染者は３，３４０名（前日よりも＋９４名）です。１日の感染者数はまだまだ多い状況です。平日の部活動は実施いたしますが、土・日曜日の部活動、練習試合等は中止いたします。（本校は、２月７日まで中止いたします。）校庭での自主練習も実施しないよう、御協力よろしくお願いいたします。

［朝の様子］

［自主学習ノート（２年１組）］

　本日は、私がノートを見る日です。たくさんの問題を解いて間違ったところを復習しているノート、学習内容を分かりやすく色分けしながら整理しているノートなど、頑張って学習していました。限られた時間内に多くの問題を解き、間違ったところや分からなかったところを復習しているノート。素晴らしいです。この調子で頑張ってほしいと思います。次は、１月２２日（金）２年２組です。見るのが楽しみです。

［昼休みの様子］

　外で多くの生徒たちが体を動かして気分転換していました。外で一定時間紫外線を浴びることは、体内にビタミンDが生成されるので健康に良いとされています。また、目をよくするには紫色の光が大切ともいわれています。外で紫外線を浴びることが視力にも良いようです。

［授業の様子］

　社会では、映像を見ながら学習していました。深さ１５ｍの暗い穴底で、エチオピアの９歳の男の子が家族のために金を掘る様子が映されると、全員の集中度がアップしました。学校で学習することが保証されるのが当たり前の私たちですが、国によっては現在も厳しい状況です。とても悲しい気持ちになりました。

朝の気温は－５℃と寒い朝でしたが、生徒たちは元気に登校しました。健康チェックカードの提出、学年の先生方とのちょっとした会話、サーマルカメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をして教室に向かいました。

［登校の様子］

［授業の様子（１年生　数学）］

小グループになって、２つの資料を比較して分かりやすく説明する学習をしていました。男女仲良く、いい雰囲気の中で、積極的に説明し合っていました。

　本日は、三者・二者面談の最終日です。

　保護者のみなさま　お忙しい中、御協力くださいましてありがとうございました。

　３年生の期末テストが無事に終了しました。本日も真剣な表情で頑張っていました。時間をかければできた問題は多かったと思います。限られた時間内に問題を解かなければならない点にも難しさがあると思います。時間を決めて集中して学習すること、間違ってしまった問題をもう１度解き直すことなど、意識しながら頑張り続けましょう。

　本日の新聞には、「蛇口から集団感染か」という見出しで記事が載っていました。都営地下鉄大江戸線の運転手さんたちが庁舎洗面所の蛇口経由で集団感染した可能性が高いそうです。本校では、洗面所やトイレ等の消毒作業はこれまでも実施ていますが、回数を増やして対応していきたいと思います。また、給食前、給食中、給食後のルール、歯磨きのし方も再度確認しながら感染症対策を進めていきます。

［給食配膳の様子］

［給食準備で留意する点］

　養護教諭が「給食時の手順」を作成してくれました。給食の準備から手順に従って感染症対策を進めていきたいと思います。

　三者・二者面談の４日目となります。本日もよろしくお願いいたします。

　３年生は中学校最後の期末テストです。本日は、理科、英語、国語のテストでした。集中して問題を解いていました。明日は、社会、数学です。全学年で実施した実力テストの結果も届いていますので、三者・二者面談の際にお知らせしています。前回よりも得点をアップさせた生徒も多くいました。３年生は、最後の実力テストにおいて自己最高点をだした生徒もいました。頑張っている結果があらわれてきていると思います。私立高校が第１希望の生徒は、進路が決まりました。高校生活に向けて学習内容の定着を図っていきましょう。県立高校が第１希望の生徒はもう少しです。希望の高校合格を目指して、問題を解きながら最終チェックを続けてください。頑張っているのですから結果は必ずついてきます。

［昼休みの様子］

　外で体を動かしながら気分転換していました。男女仲良くバレーボールをしたり、サッカーをしたり、エリアのない少しハードなドッジボールをしたり…、楽しんでいました。

［授業の様子（３年生）］

　５校時の授業は、学活と数学でした。卒業に向けての話し合いをいろいろしていました。数学は、三平方の定理を利用する問題を解いていました。いい雰囲気で頑張っていました。

［メディア委員会の掲示］

　本日の新聞では、１月１３日午後７時１０分現在、県内の新型コロナウィルス感染者数は２，８４０名（前日より＋１４１）です。緊急事態宣言の発令もありました。感染症対策は全員が守ることが大切になります。先生方が細かに消毒作業もしてくれていますが、一人一人が意識することが大切です。メディア委員会が、マスク着用の徹底を呼び掛けるポスターを作成して掲示してくれています。美術部の作品と合わせて、毎日見ながら意識しています。

　三者・二者面談３日目になります。本日もよろしくお願いいたします。

　教室の常時換気をしている関係で、室内温度は座席によって大きく異なります。エアコンの風が届く席の生徒は比較的あたたかいですが、開いている窓やドア付近の生徒はどうしても寒くなってしまいます。制服の下にセーターやカーディガン等を着るなど寒さ対策をお願いします。室内での防寒着の着用もOKにしていますので、ご家庭でもお話くださいますようお願いいたします。

［授業の様子（２年生英語）］

　「India My Country」の学習をしていました。先生の説明や発音、ALTの発音をよく聞きながら英文を読んでいました。大きな声で元気よく発音することができませんが、マスク越しにいい発音が聞こえてきました。

［授業の様子（２年生数学）］

　面積の等しい三角形を見つけていました。３組見つけることができると、友だちと確認し合っていました。どうしてこの図形とこの図形が面積が等しいかも分かりやすく説明し合っていました。男女仲良く学び合っています。

［自主学習ノート（１年２組）］

　本日は、私が１年２組の自主学習ノートを見る日です。たくさんの問題を解いて答え合わせをし、間違った部分を蛍光ペンで目立つようにしているノート、絵や図を入れながらポイントを整理しているノートなど、昨日の頑張りが伝わってきました。１５：３０～学習を始めた生徒もいて、下校したらすぐに学習を始めていることも素晴らしいです。次回は、１月２０日（水）２年１組です。楽しみに見たいと思います。

［２年生の廊下掲示］

　決意の一文字が掲示されています。掲示物を見ていると、子どもたちは、様々な思いで一文字を選んだことが分かります。理由を読んでいくと書いた生徒の思いが伝わってきます。大切にしながら頑張ってほしいと思います。

　三者・二者面談の２日目となります。お忙しい中、面談時間の調整などありがとうございました。よろしくお願いいたします。

　雪のぱらつく寒い朝でした。路面が凍結していて転倒しないか心配でしたが、生徒たちは元気に登校しました。本日も自転車小屋に向かうまでの間や自転車小屋で、友だちとちょっとした会話を楽しんでから昇降口に向かっていました。サーマルカメラでの体温チェックやアルコールでの手指消毒もしっかりできていました。

［登校の様子］

［授業の様子（１年生数学・国語）］

　数学では、資料を整理してグラフに表す学習をしていました。先生の説明をよく聞いて、ワークシートの問題を頑張っていました。国語では、故事成語を調べていました。タブレットを活用しながら、調べたりまとめたり、工夫しながら進めていました。

　本日から来週の月曜日まで三者・二者面談週間となります。保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございます。よろしくお願いいたします。