5月9日（火）、3年生は英語「話すこと」に関する調査を実施しました。これは、4月に行った全国学力・学習状況調査の一部で、英語の4技能「聞くこと」「読むこと」「書くこと」「話すこと」のうち、「話すこと」に特化して行われるというものです。

　ICT端末を用いたオンライン方式で、ネットワーク等の負荷を分散させるため日程調整が行われています。本校の指定日が5月9日で、学級も3グループに分けて分散して実施しました。

　ヘッドセットを通じて自分の音声を録音し、そのデータが文部科学省のシステムにアップロードするというものです。ICTを使いこなす生徒の姿がそこにはありました。みんな、頑張っていました。

　生徒会メディア委員会による「お昼の放送」が、3年ぶりに再開しました。これは、給食の時間にメディア委員の生徒が、献立やその日の給食についての一口メモを放送します。5月9日は、豆乳パンナコッタがデザートに提供されましたので、「豆乳」についての話がありました。

　また、「今日の記念日」のアナウンスもありました。5月9日はアイスクリームの日、黒板の日だそうです。そして、生徒たちが選曲した音楽を流し、給食の時間に彩りを添えていました。

　感染対策は継続しますが、少しずつ以前の学校生活が戻ってきています。すべて過去に戻すのではなく、コロナ禍によって新しく取り組んだ良いものは継続し、生徒の主体性を尊重しながら常により良いものを目指していきます。

　これまで３日間の様子について、時間を追って紹介してきました。最後は、実行委員を中心に「生徒自身が修学旅行をつくる意識」で行動していた様子をお知らせします。

　実行委員は１０名。今回の修学旅行に向けて実行委員会が結成されました。事前に何度も話し合いを重ね、スローガンを決めたり役割分担をしたりして、準備を進めてきました。

スローガン：　「古都の伝統に触れ、友情を深める旅　～歴史の世界へおいでやす～」

　このほか、しおり編集委員も活躍しました。様々な人が関わって実現した修学旅行でした。

　修学旅行当日、実行委員は出発式に向けて、早朝の片岡駅に集まってきた生徒たちへ呼び掛け、整列させるところから始まりました。

　旅行中にも、実行委員が公共のマナーについて気付いたときに自主的に言葉を掛けたり、次の場面で必要なことを先に伝えられるようしおりを見て確認をしたりしていました。

　はじめの頃は、実行委員からの発信が多かったのですが、それに協力し生徒一人一人が全体のことを考えて行動する様子が増えていきました。生徒の感想にも表れているので一部紹介します。

「実行委員がクラスの人に大きな声で指示をしていたのですごいなと思いました。」

「人員確認をするときに班のみんなが『全員いるよ！』などと声を出してくれたり、手を振ってくれたりしてくれたのでとてもスムーズに行うことができた。とてもありがたかった。」

「バスでも新幹線でもどの場面においてもみんな自分で考え行動し、先生への負担は少なかったと思う。」

（班別研修の会計係が、残金を分配するために計算をしている様子。実行委員以外の生徒たちも活躍していました。）

　旅行中も、旅館では実行委員会議を行い、良かったことや改善点を話し合い、翌日の朝食の時に連絡をしていました。実行委員の連帯意識が高まり、日中も声を掛け合う様子が多く見られました。

　最終日の朝に荷物を発送するため、１階のロビーに荷物を出す順番を考えたのも実行委員のアイディアです。３階の生徒の荷物から順番に館内放送を使ったり各階にいる実行委員が呼びかけをしたりして、６階の生徒の荷物までを、狭い階段を混乱なく短時間に行うことができたのは素晴らしかったです。この頃になると、みんなのために役に立つ行動をする楽しさを感じていた様子が見て分かりました。

（生徒たちは実行委員の方へ意識を向けている写真）

　東京からのバスがいよいよ片岡中学校に到着するというとき、生徒の目に映ったのは、暗闇の中、全ての教室の電気が付いていて明るく輝く校舎からの光です。「帰ってきた」という思いを感じたことでしょう。生徒の帰りを待っていた先生方の粋な計らいです。バスを誘導する先生方も多く出てくださっていました。

　バスを降り始めた生徒たちから「実行委員は全員先に降りたかな？」という発言が聞こえました。実は、実行委員が代表して出迎えてくださった先生方にお礼の挨拶をするためだったのです。

 事前に生徒同士で打合せをしていたのでしょう。実行委員に協力する他の生徒の気持ちもうれしかったです。先生方ももちろんですが、生徒も粋な計らいができるのですから、感動しました。

　最後に、生徒の感想をいくつか紹介します。多くのことを学んだ様子が、言葉になって表れています。御家庭の皆様の御協力あっての修学旅行でした。本当にありがとうございました。今回の学びを、今後の日々の学校生活につながるように、連続性を意識させていきたいと思います。

・修学旅行先でも感謝の言葉などのお礼やあいさつは欠かさずすることができたので続けたいです。

・３日間だけではあったけど、ここまで長い時間クラスの人と過ごしたことはなかったので、皆のことをより知ることができました。

・一人一人が公共の場でのマナーを守り、常識のある行動を心がけていた。また、挨拶も誰かから指示される前に自ら進んでできていた。

・今回の修学旅行で私は、自主性などを身につけることができました。これからは、身につけた自主性を学校生活で生かしていきたいと思います。

・修学旅行を通じて友達の大切さを改めて感じました。班別研修や旅館の生活は仲間の協力があったからこそ成り立ったのだと思います。友達と協力することを忘れずに、今後の合唱コンクールや受験でも支え合っていきたいです。

・修学旅行を通して、主体的な行動や仲間との協調性が修学旅行を楽しく過ごすための必須能力なのだとわかった。これから行われる行事などに修学旅行で学んだ主体性・協調性のスキルを生かしていきたい。

・修学旅行で学んだ「自分で考えて行動する」というのを日常生活でも頑張ってやっていきたい。色々な人の支えや協力があって行くことができたので、感謝の気持ちを忘れないようにしたい。

　今回は、修学旅行３日目（４月２５日）についてお伝えします。

　この日は、２日間お世話になった旅館を学級ごとに出発し、「京都クラス別半日研修」を実施しました。それぞれの見学先を見て回り、最後は京都駅で合流です。

　その後、新幹線に乗って東京駅へ、東京駅から学校までをバスで移動して、無事に全員が揃って帰校することができました。引率側としては、安堵の瞬間です。保護者の皆様には、お迎えに駆け付けてくださり、ありがとうございました。

　それでは、各クラスの半日研修の様子をお知らせします。

●１組（東寺、組紐づくり、北野天満宮）

●２組（北野天満宮、鈴虫寺、京都タワー）

　２組は鈴虫寺で法話を聞きました。その感想を最後にご紹介します。

「鈴虫寺の法話で即今只今という言葉を習いました。夢が決まっていない僕にとってこの言葉は、とても心に響きました。今後は将来に向けてすべきことを、精一杯取り組んでいきたいと思います。」

　修学旅行２日目（４月２４日）についてお伝えします。

　この日は、京都市内グループ研修です。１班あたり３～４名の生徒で１６の班に分かれ、タクシーを使って事前に計画した見学場所へ移動します。タクシーの運転手さんがガイドをしてくださるので、生徒はより詳しく見学先について学習することができます。

　見学先は各班バラエティーに富んでいますが、一番人気は清水寺で１６班のうち１５班が見学しました。次に多かったのは、１１班が選んだ伏見稲荷大社でした。その次は９班が選んだ金閣寺でした。歴史的建造物の多い京都ですが、世界遺産や国宝といわれている場所をいくつも巡ることができるタクシー研修を、生徒は存分に楽しむことができました。

　また、例年人気がある太秦映画村にも６つの班が見学に行きました。（中央の女子３名は本校生徒です。）

　最近の傾向と思われるものとして、世界に誇る日本の文化「漫画」に関する見学先もいくつかありました。和菓子を作ったり着物を着たりする体験を楽しむ班もありました。おいしいものを食べ、家族へのお土産を買い、本物を見たり体験したりした２日目は、非常に心に残った一日だったと思います。

　３学年の修学旅行が終わり、１週間が経ちました。

　通常の学校生活を過ごす中で、旅の疲れからも少しずつ回復してきていることでしょう。

　さて、遅くなりましたが、修学旅行の様子を何回かに分けて紹介していきます。

　今回は、１日目（４月２３日）の奈良見学の様子を中心にお伝えします。

１　出発式

　午前５時４０分、片岡駅に参加予定の生徒全員が集合することができました。これまでの準備に加え、早朝から送り出してくださった保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。

　午前６時に出発式があり、実行委員長より次のように挨拶がありました。

・学校生活では経験できないような活動から、古き良き日本を感じたり、友達のよさや新たな一面を発見したりしましょう。

・集団行動や公共のマナーなど一人一人が意識して、気持ちのよい修学旅行にしましょう。

・保護者をはじめ計画・引率にかかわる先生方等、支えてくださる方々への感謝の気持ちを忘れず思い出に残る修学旅行にしましょう。

　学校長からは「自分たちの修学旅行を自分たちで主体的につくる意識」の話がありました。

　その後、学年主任の話を聞き、見送りに来てくださった先生方等へ挨拶をしていざ出発です。

２　片岡駅→宇都宮駅→東京駅→新大阪駅→奈良　への移動

　東京へ向かう新幹線の中で各自が用意してきた朝食を食べ、東京から新大阪に向かう新幹線では昼食のお弁当を食べました。厚い雲に覆われていたので富士山の頂上を見ることはできませんでしたが、おやつを食べたりトランプをしたりして、車中を楽しく過ごしていました。

　新大阪駅からはバスで最初の見学地である奈良へ出発です。

３　見学地①：法隆寺

　奈良時代の姿を現在に伝える世界最古の木造建築として有名な法隆寺。多くの修学旅行生が見学に来ていました。バスガイドさんの上手な誘導のおかげで、金堂（法隆寺のご本尊を安置する聖なる殿堂）、五重塔（釈尊の遺骨を奉安する仏教寺院における最も重要な建物、ストゥーパ）を見学しました。また、室内では八頭身のすらりとしたお姿の百済観音像などを見学することができました。

４　見学地②：薬師寺

　国宝・東塔は１２年間に及ぶ解体修理を終え、落慶法要が営まれている時期に見学というご縁に恵まれました。

　はじめに法話を聞きました。「人は必ず最期を迎える。人生を決断するのは自分自身。動き出す年齢に来ている。」と、中学生に向けて分かりやすくお話くださいました。自分で考え自分で行動する大切さについて説かれていました。

　その後、金堂や大講堂を見学しました。

５　見学地③：奈良公園、東大寺大仏殿

　初日の最終見学地は鹿で有名な奈良公園と、東大寺大仏殿です。自由時間に鹿せんべいを購入して、鹿との触れ合いを楽しむ姿も見られました。

６　旅館

　学級ごとに旅館の方に挨拶をして、いざ自分たちの部屋へ。大広間での食事、大浴場での入浴、部屋でトランプをしたり恋ばなに盛り上がったりしたことなど、数々の思い出ができたことでしょう。

4月23日(日)  3年生は奈良、京都へ２泊3日の修学旅行に出発しました。

お天気に恵まれ、法隆寺、薬師寺、東大寺大仏殿の見学が無事に終わり、京都の旅館に時間通りに到着しました。

詳細は後日改めてお知らせします。

実行委員を中心に、「自分たちで修学旅行を創る意識」で、生徒達は頑張っています。教師からの指示はかなり少ないという印象です。

奈良公園の写真を紹介します。

　本校では、始業時刻8時からの１５分間を「タブレットドリルタイム」と位置づけ、全学年が実施しています。（略称：TDタイム）

　いよいよ１年生の準備が整いましたので、４月１９日（水）から始まりました。２週間ごとに学習する教科が変わります２～３年生は先週から始まっていますので、今週は国語です。来週からの２週間は社会となります。「eライブラリ」というアプリから、教科を選び、実施問題は自分で選ぶことができます。担任は学習状況を確認しながら生徒の取組への支援を行ったり、面談等の参考資料にしたりすることができます。

　タブレットの操作に慣れている１年生は、すぐに問題画面に入ることができ、集中して学習をしていました。

　４月１８日（火）、放課後に生徒会専門委員会を実施しました。

　本校の生徒は、生徒会本部か専門委員会のいずれかに所属します。

　＊本部役員の話し合いの様子

　専門委員会は、学芸委員会、図書委員会、ボランティア委員会、生活安全委員会、保健委員会、給食委員会、メディア委員会の７つです。

　今回は、委員長などを決定したり一年間の活動計画を作成したりしました。

　そのあとに、生徒会本部役員、各専門委員長、学級委員長で組織する生徒評議会も行いました。それぞれのリーダーの集まる会ですので、堂々と自分の考えを述べる姿に感心させられました。

＊生徒会長から活動方針の説明

＊各専門部長　あいさつ

＊各学級委員長　あいさつ

　これまで３年間、感染症対策で制限されてきた生徒会活動も、今後は少しずつできるものが増えてくることでしょう。主体的に関わり、学校生活の充実や改善向上を図ってほしいと思います。「生徒自らの手で自分たちの学校を創る」意識に期待したいです。

 　学級委員長と専門委員長の任命式もあわせて行いました。

　４月１８日（火）、３年生は国語・数学・英語と質問紙による全国学力・学習状況調査を実施しました。これは、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証したり、各学校の指導の充実や学習状況の改善に役立てたりするためのものです。

　２年生は、国語・社会・数学・理科・英語と質問紙によるとちぎっ子学習状況調査を実施しました。こちらは、本県の児童生徒の学力や学習状況を把握・分析して一人一人の課題を明確にしたり、各学校の指導の充実や改善に役立てたりするためのものです。

　結果は７～８月に学校に届きます。９月以降に個人票をお返しするとともに、私たち教員の指導の改善のために分析をして、授業や家庭への働きかけに役立てていきます。

　今年度は修了式を体育館で実施しました。全校生がきちんとした素晴らしい態度で式に臨んでいました。学年代表生徒の発表も、素晴らしい内容の発表でした。

　修了式後に、春休みの過ごし方について、学習指導・生徒指導担当から話がありました。短い春休みが始まります。目標に向けて充実した生活を送ってください。

　私からのお知らせは、本日が最後になります。

　保護者・地域の皆様、たいへんお世話になりました。ホームページをご覧くださいました皆様、ありがとうございました。

　スポーツ、書道、絵画など、生徒たちの活躍を称え、遅くなりましたが本日表彰いたしました。自分の特技や技能を生かしながら、さらなる活躍を期待しています。

［昼休みの様子］

 　本日は温かな日です。サッカーやバレーボールをして体を動かしていました。図書室では、委員会の仕事を頑張っていました。

［授業の様子（保体）］

　２年生がバレーボールの学習をしていました。声を掛け合いながら、楽しそうに学習していました。

［校庭より］

　校庭の花が咲き始めています。

［TDタイム（国語）］

　自分で選択した問題を解き進めていました。１５分の短い時間ですが、集中して学習できています。素晴しいです。

［国語（１年生）］

　感謝の気持ちを込めた絵手紙づくりをしていました。言葉を何にするか、絵柄をどのようにするか…、タブレット端末を活用しながら工夫していました。完成しましたら保護者の皆様にお届けいたします。楽しみにお待ちください。

　新たなスタートの始まりです。夢や希望を大切にして、新たな環境での生活を楽しんでください。

［同窓会入会式］

　８千名を超える同窓生の皆様が国内外で活躍されています。３年生のみなさんも卒業すると同窓生です。先輩の皆様との交流を大切にしながら、後輩たちのこともよろしくお願いします。同窓会長様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

［表彰］

　３年生の活躍を称えました。いよいよ明日は卒業式です。高校生になっての活躍も楽しみにしています。

　本日は、県立高校一般選抜試験の日です。学校への連絡はありませんでしたので、受検者全員が試験会場に向かうことができたようです。ホッとしました。自分の力を信じて全集中で頑張ってきてください。

［学習確認テスト］

　１・２年生は、学習確認テストの日です。集中して頑張っていました。

［３年生奉仕作業］

　進学先が決まっている生徒たちが、１・２年生のテストを気遣いながら、静かに校内をきれいにしてくれました。ありがとうございました。

［美術部作品］

　卒業式が近づいてきました。本日は生徒会が「３年生を送る会」を実施しました。１・２年生のクラス代表が、３年生のみなさんに感謝の気持ちを述べながら、みんなが書いたメッセージを贈りました。

［思い出のスライドショー］

　思い出の写真紹介がありました。３年生、笑顔で楽しんでいました。

［登校の様子］

　生徒たちは、歩きながら、自転車小屋で、友だちとの会話を楽しんでから昇降口へと向かっていました。

［授業の様子（英語・国語）］

　３年生が入試に向けての問題を考えていました。友だちと教え合ったりしながら、いい雰囲気で学習していました。

［授業の様子（国語）］

　１年生が本のポップを作ろうの学習をしていました。本の宣伝文をどう表現するかいろいろ考えていました。

［学習の様子（理科）］

　プリントの問題を考えながら学習内容を確認していました。教科書を見直して復習もしていました。１年生頑張っています。

　本日の新聞に県立高校特色選抜の合格内定状況が掲載されました。合格内定者数は３，１６２名。全体では１．５３倍でした。来月には一般選抜があります。気持ちを切り替えて頑張ってほしいと思います。希望校合格の笑顔を楽しみにしています。

［TDタイム（理科）］

　１年生の様子です。自分で選択した問題に挑戦していました。開始時刻前から学習を始める生徒も多くなりました。素晴しいです。この調子で学習を進めて実力を付けましょう。

［授業の様子（道徳）］

　２年生の道徳の様子です。男女仲良く意見交換しながら真の友情について考えていました。

　本日は、特色選抜の日です。生徒たちの体調を心配していましたが、連絡がありませんでした。全員が受検校に到着できたようでホッとしました。緊張すると思いますが、本日に向けてたくさん準備してきました。頑張ってきてほしいと思います。みんなが応援しています。

［TDタイム（理科）］

　今週は理科の学習です。自分で選択した問題を次々に解き進めていました。短い時間ですが、集中してたくさんの問題に挑戦していました。２年生頑張っています。

［授業の様子（国語）］

　３年生が古典の学習として百人一首をしていました。２チームに分かれての対抗戦で盛り上がっていました。本日の３年生は少ない人数ですが、気を緩めることなく頑張って学習していました。素晴しいです。

［授業の様子（英語）］

　３年生がプリントの問題を考えていました。自力で頑張る生徒、友だちと確認し合いながら学習する生徒など様々でしたが、みんな集中して頑張っていました。さすが３年生です。

［昼休みの様子］

　サッカーをしたり、バレーボールをしたりして楽しんでいました。

［２年生廊下掲示］

　集合写真が学年の廊下に掲示されています。立志の作文が書きあがりました。もうすぐ保護者の皆様にお届けできると思います。写真も添えますので、２年生の保護者の皆様、楽しみにお待ちください。　

　本日は温かな朝でした。いつもは氷点下の温度ですが、０℃を超えていました。自転車小屋では、いつもより長くお話を楽しんでいました。

［朝の様子］

［修学旅行に向けて］

　２年生が修学旅行について学習していました。見学したい場所について調べたり、どのような体験活動ができるか調べたりしながら、見学コースを考えていました。

　雪が降る朝となりました。自転車通学の生徒も徒歩通学の生徒も雪道に注意しながら登校することができました。生徒たちは、転倒してけがをすることもなく元気に登校しました。御協力ありがとうございました。

［朝の様子］

［研究授業（１年生・保体）］

　サッカーの学習です。２対２の場面で、ディフェンスを突破する際の良いオフェンスの動き方を考えていました。タブレット端末で様子を撮影して、どのような動きをすると良かったか考えていました。

［研究授業（１年生・数学）］

 　図形の学習です。様々な平面図形を回転させたときの見取図を、頭の中でイメージしながら書いていました。友だちと確認し合ったり、タブレット端末の映像を見たりしながら意欲的に学習していました。

　友だちとのお話、楽しそうです。自転車小屋で少しお話をしてから学年の先生との健康カード確認です。

［TDタイム（３年生）］

　来週まで数学の学習です。選択した問題を一生懸命に解き進めていました。さすが３年生。素晴しいです。

［授業の様子（保・体）］

　１年生がサッカーの学習をしていました。パスやパス回し…の練習を楽しそうにしていました。

［授業の様子（英語）］

　エリース先生との英会話学習、楽しそうでした。終わった生徒は長文問題に挑戦していました。３年生頑張っています。

［授業の様子（数学）］

　２年生が図形の学習をしていました。プリントの問題を一生懸命に考えていました。

［昼休みの様子］

　本日は、１年生が校庭で元気にサッカーやバレーボールをしていました。

　３年生は、昨日と本日、期末テストを実施しました。中学校生活最後の定期テストです。集中したいい表情で一生懸命問題を考えていました。結果を楽しみにしたいと思います。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、電流と電圧の関係について学習していました。友だちと協力し合いながら実験を進め、電流と電圧の関係を確認していました。

［授業の様子（美術）］

　１年生が、寄木細工で工芸品づくりをしていました。スケッチブックに描いた図を基に、模様を考えながら学習を進めていました。どのような作品ができるか楽しみです。

　保護者のみなさま

　月曜日から三者・二者面談を実施いたします。お忙しい折ですが、御協力くださいまうようお願いいたします。何かございましたら学校まで御連絡ください。日程を調整して対応させていただきますので、よろしくお願いいたします。

　新年おめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１月５日から私立高校入試が始まりましたが、次々に合格の知らせが届いています。合格おめでとうございます。この調子で県立高校入試も頑張ってほしいと思います。

［授業の様子（２年生・保体）］

　バスケットボールの学習です。ドリブルをしてシュートする練習をしていました。

［授業の様子（３年生・英語）］

　英作文の学習をしていました。黒板に示された表現を使いながら英文を作成していました。

［授業の様子（１年生・国語）］

　単語の分類について学習です。ワークシートやまとめの問題を集中して進めていました。１年生も冬休み明けとは思えない頑張りでした。

［昼休みの様子］

　サッカーをしたり、バレーボールをしたりして楽しんでいました。サッカーをしている３年生から「ブラボー」が時々聞こえました。いいプレーを褒め合っていたようです。

［２年生（理科）］

　「電流が流れる道筋」についての学習です。階段の照明の回路はどのようになっているか考えながら実験していました。作成した回路図を見ながら、電流の流れる道筋を確認し合っていました。

［２年生（音楽）］

　「My  Melody」言葉の抑揚を生かした旋律作りの学習です。タブレット端末を活用しながら、俳句にリズムを付けていました。ヘッドフォンで何回も聞きながら、イメージに合ったリズムに作り替えていました。

　生徒会役員に８名の生徒が立候補しました。公約について分かりやすく丁寧に説明したり、立候補者の素晴らしい面ををたくさん伝えたりできました。令和５年度のみなさんの活躍が楽しみです。

　選挙管理委員が、初めての投票になる１年生に、投票の仕方を分かりやすく説明してくれました。選挙管理委員から投票用紙を受け取り、記入台で記入して投票用紙を投票箱に入れます。実際の選挙で使用するものをお借りして実施しました。全員が選挙管理委員長からの注意事項をしっかり守って投票できました。

［授業の様子（１年美術）］

　絵画やペーパークラフトの作品づくりを頑張っていました。楽しそうに学習していました。

［授業の様子（３年美術）］

「地球を救え」というテーマでポスターを作成していました。色遣いを工夫し、メッセージを込めながら描いていました。

［図書紹介］

　図書室前には、新しく図書室に入った本が掲示されています。各学年フロアには、生徒のみなさんや先生方からの図書紹介が掲示されています。ちょっとした時間を利用して、興味をもった本を読んでみましょう。楽しい時間になると思います。

　３年生を対象に「心の健康教室」を実施しました。入試が近づき、不安な気持ちも大きくなる時期です。「こんな時どうする？　「わたし」をもっと大切にしよう！」というテーマでお話をいただきました。先生から教えていただいたことを大切に、心の健康を維持しながら生活できるといいです。

　午後は、各クラス５チームに分かれ３０チームで競い合いました。チェックポイントで出題された問題をチームで考えたり、体を動かしたりして楽しみました。途中、ボーナス問題がタブレット端末に送信され、ポイントゲットに向けて、みんなで知恵を出し合いながら頑張っていました。

　ウォークラリー大会の結果は次のとおりです。

　総合優勝　　　６班（１年）　２１５点　

　総合準優勝　２１班（３年）　２１１点　

　総合第３位　２４班（３年）　２０８点　

　１年生、頑張りました。

　クラス対抗で「全体種目」「球技種目」を楽しみました。今年度の生徒会スローガンは「目指せ頂点！最高の仲間と共に！」です。各クラスとも最高の仲間とのいい笑顔がたくさんありました。

　保護者のみなさま、子どもたちの様子をご覧くださいましてありがとうございました。また、エキシビジョンマッチに参加・応援くださいましてありがとうございました。

　広報部の皆様がたくさん写真を撮影くださいました。ありがとうございました。その中の一部を紹介させていただきます。

　スポーツフェスティバルの結果は次のとおりです。

◇全体種目

　「Uber EI」　　　第１位：３年２組、第２位：１年２組、第３位：１年１組

　「全員リレー」 　第１位：２年２組、第２位：３年１組、第３位：２年１組

◇球技種目

　「ソフトボール」第１位：３年２組、第２位：３年１組、第３位：１年２組

　「バレーボール」第１位：３年２組、第２位：３年１組、第３位：２年１組

　「カーリンコン」第１位：２年２組、第２位：３年１組、第３位：３年２組

総合優勝　３年２組　　　総合準優勝　３年１組　　　総合第３位　２年２組　　

　スポーツフェスティバルに向けて、全体進行リハーサル、校庭の凸凹ならし、石拾い、ライン引き、会場準備など、短時間で準備を進めていました。さすが中学生です。明日の活躍が楽しみです。

　１年生の様子です。試合形式でソフトボールの練習をしていました。声を掛け合いながら楽しそうに練習していました。

　登校時間、濃い霧が立ち込めていました。見通しが悪い中の登校が心配でしたが、生徒たちは注意しながら元気に登校しました。いつものように、自転車小屋で少しおしゃべりを楽しんでから昇降口に向かっていました。

［朝の様子］

［TDタイム（理科）］

　１年生の様子です。中間テストの範囲を意識しながら理科の学習をしていました。今週まで理科の学習、来週からは英語の学習になります。

［授業の様子］

　映像を見ながら考えたり、積極的に意見を述べたり…頑張っていました。ワークシート等にも集中して取り組んでいました。

［昼休みの様子］

　「しおりコンクール」の投票のため図書室前に集まっていました。作品をよく見ながら投票していました。最優秀賞、各学年賞に選ばれたしおりは、印刷して全生徒に配布いたします。楽しみにお待ちください。

◇　保護者のみなさま　２学期中間テストは下記のとおりですので、よろしくお願いいたします。

［１１月２４日］

＜１年生＞　１校時　社会、２校時　理科、３校時　英語　　

＜２年生＞　１校時　数学、２校時　理科、３校時　国語　　

＜３年生＞　１校時　英語、２校時　社会、３校時　数学　

［１１月２５日］

＜１年生＞　１校時　数学、２校時　国語

＜２年生＞　１校時　社会、２校時　英語

＜３年生＞　１校時　理科、２校時　国語　　　　　

　２年生の全員リレーの様子です。どこでバトンを渡すかを話し合いながら一生懸命に走っていました。

　本日、箏教室を実施しました。生徒たちは楽譜を見ながら、箏のいい音色を響かせていました。日本の伝統楽器に接する貴重な体験ができました。

［２校時（１年２組）］

［３校時（１年１組）］

　３年生の種目別練習の様子です。さすが３年生です。ソフトボールの守備も堅く、バレーボールは続いています。カーリンコンは、確実に弾き飛ばすことができるように練習していました。

　ボランティア委員会のみんなで片岡駅前花壇に花を植えました。少しでも長く美しい花が咲き続けることを願いながら、一つ一つ丁寧に花植えをしました。

　２年生の様子です。スポーツフェスティバルに向けての練習が始まりました。各クラスでソフトボール、バレーボール、カーリンコンのグループ分けも始まっています。よく練習して、白熱するいい試合になるといいです。全員リレーの練習も頑張っています。どのクラスが優勝するか楽しみです。

［昼休みの練習］

　朝の健康チェックや健康観察カードの確認、健康状態の御連絡など、御協力くださいましてありがとうございます。県内の新型コロナウィルス感染者数は前日比＋千人を超える日もあり、まだまだ感染者が多い状況にあります。引き続きの御協力をよろしくお願いいたします。

［TDタイム（数学）］

　２年生の様子です。数学の問題に一生懸命取り組んでいました。本日は、動きが悪くなったタブレット端末が多くありましたが、すぐに問題集に切り替えて頑張っていました。とても素晴らしいです。

［家庭科（１年生）］

　五大栄養素にについて学習していました。各自が考えた問題をテレビに映して、みんなで答えを確認し合っていました。楽しそうに学習していました。

［数学科・理科（３年生）］

　数学は拡大図。理科は宇宙について学習していました。皆既月食があります。興味をもって観察できるといいです。

［昼休みの様子］

　あたたかないい日です。多くの生徒が、サッカー、バレーボール、キックベースボールなどを楽しんでいました。

　校内研究授業を実施しました。今回は３学年が社会科、数学科の授業を工夫して実施しました。生徒たちは、よく考え、学び合っていました。

［社会科の授業］

　１８歳選挙権を踏まえ、高校では「公共」が必修となりました。中学校の公民学習でも主権者教育の充実が求められています。本日は「選挙の意義」についての学習でした。資料から分かることや自分の考えを積極的に意見交換していました。

［数学科の授業］

　「関数」の学習です。表、グラフ、式を利用しながらよく考えていました。どのように考えたかを仲良く意見交換しながら学び合っていました。

［授業研究会］

　生徒たちの学びの状況から、どのような発問をすると良かったか？　ICTをさらに効果的に活用するには？…などについて積極的に意見交換しました。

［自由発表の部］

　ピアノとギターの演奏に合わせて歌ったり、ダンスを披露したり…、緊張したと思いますが、笑顔で楽しそうに発表していました。英語スピーチの発表もありました。日々の生活の中で思うこと、感じること、日米の考え方、捉え方の違いなど、深い内容でした。

［総合的な学習の時間発表の部］

　各学年の代表が発表しました。興味をもったことを、取材したり、アンケート調査したりして探究していました。「なぜ？」と思うことから、学習は広がったり深まったりしていきます。興味深い内容の発表でした。

［展示の部］

［合唱コンクールの部］

　合唱コンクールに向けて、各クラスとも一生懸命に練習しました。本日は、各クラスとも最高の歌声を披露しました。男女ともよく声がでていて、素晴しい合唱でした。

［１年生］

［２年生］

［３年生］

　合唱コンクールに向けて、クラス練習にも力が入ってきました。パートに分かれて昼休みに自主的に練習するクラスもありました。今年は合唱コンクールのトロフィーを新しくしました。初めて手にするのはどのクラスでしょう。当日がとても楽しみです。

［１年生］

　本日は、体育館と音楽室で練習していました。声の大きさを確認しながら練習していました。

［２年生］

　多目的スペースで練習したり、先輩たちが歌ったビデオを見ながら歌い方を考えたりしていました。

［３年生］

　多目的室や教室で細かな点に注意しながら歌っていました。最優秀賞、優秀賞は下学年には譲れない…、気合の入った練習をしていました。

　本日、高根沢町町民広場を会場に地区駅伝大会が開催されました。練習の成果が発揮され、自己記録を大きく更新する素晴らしい走りでした。サポートや応援も部員みんなで協力していました。みんなよく頑張りました。

　１０月１５日に地区新人陸上競技大会が開催されました。みんなで声を掛け合いながら、いい雰囲気で試合に臨んでいました。自己記録の更新もたくさんありました。みんなよく頑張りました。

［駅伝試走］

　希望生徒による駅伝部練習でしたが、苦しい練習に耐えて、みんなよく頑張りました。もうすぐ大会です。自己最高記録を目指して走ってほしいと思います。どれくらいの記録更新ができるか楽しみです。

［TDタイム（１年生）］

　今週は国語の学習です。自分で選択した問題に集中して取り組んでいました。来週からは社会の学習です。

［学習確認テスト（３年生）］

　本日は学習確認テスト（実力テスト）の日です。登校してからの時間も確認、TDタイムの時間も最終確認していました。テスト問題を時間いっぱい考えていました。前回よりも得点がアップしていることを楽しみにしています。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２－１のノートを見る日です。３０分程度の短い時間で、たくさんの問題を解いて復習しているノートが多くありました。２年生も頑張っています。いろいろな問題に挑戦することで、学習内容の定着が図れます。この調子で頑張りましょう。

［昼休みの様子］

　合唱コンクールに向けて自主練習をしていました。パートリーダーを中心に、楽しそうに練習していました。伴奏練習も頑張っていました。各クラスとも合唱コンクールに向けて頑張っています。保護者のみなさま、発表当日を楽しみになさってください。

［新刊図書紹介］

　新しい本が図書室に入りました。読書にいい季節ですので、たくさん借りて読めるといいです。　

 　学習センターには科学や社会科学などの本が整理されています。本日は３年生が利用していました。

［卒業生による高校紹介］

　卒業生が通学している学校について様々な面から紹介してくれました。忙しい中、協力ありがとうございました。３年生は、先輩からのメッセージを読みながら、進学したいという気持ちを高めています。

　本日から２学期が始まりました。秋休み明けですが、生徒たちは気持ちを上手に切り替えて頑張っていました。地区新人陸上競技大会は、とちぎ国体の関係で、今週の土曜日に開催されます。また、来週には地区駅伝大会があります。陸上部、駅伝部の生徒たちは、悪天候の中ですが調整していました。大会では、自己記録の更新を目指して頑張ってほしいと思います。

［朝の様子］

［授業の様子（理科）］

　２年生の様子です。面に加わる力の大きさについて学習していました。缶を温めてふたを閉め、水で冷やすとどうなるか…、実験していました。

［授業の様子（国語）］

　テレビに教科書の文章やポイントを映しながら学習を進めていました。１年生、先生の説明をよく聞いて頑張っていました。

　英語スピーチコンテスト地区大会が開催されました。本校からは各学年１名が参加しました。長い練習時間がとれず、短い時間を有効に活用して練習してきました。ステージ上は緊張したと思いますが、練習の成果を堂々と発表できました。

　本日は３年生の発表日です。興味をもったことについて深く探究して発表していました。パワーポイントシートへのまとめ方も、調べようとした理由、予想、グラフなど資料、調べた詳しい内容、日々の生活等との関連、今後の予想とその根拠などについて、分かりやすく整理して発表していました。

　本日は１年生の発表日です。栃木県の歴史、農業、環境問題などについて、パワーポイントを使用しながら発表していました。発表原稿を見ながら丁寧に説明する班、画面を見ながら発表する班など、分かりやすく伝えるために工夫しながら発表していました。緊張してしまったのか、声がいつもより小さくなっていました。

　本日は２年生の発表日です。インタビューしたり、実際に調査したり…、探究したことをパワーポイントに整理して、分かりやすく説明していました。表やグラフ、写真、イラストなどを加えながら説明シートを作成するのも上手になりました。生徒たちは少し緊張したようです。いつもより早口になっていました。

　本日はテニス個人戦の日です。１年生は、はじめての大会ですので、かなり緊張したことと思います。試合経験をしていくと、相手の様子を見ながら慌てずに試合展開できるようにもなると思います。次回の大会が楽しみです。試合が始まると、みんなで声をかけ合って試合コートに集まり応援していました。２年生を中心に、みんなよく頑張りました。

［理科（１年生）］

　エタノールを沸点の違いを利用して分離する実験をしていました。友だちと協力しながら実験の準備をし、ガスバーナーで温め始めると、１分ごとに温度を測定しながらよく観察していました。

［自主学習ノート（３－２）］

　本日は、私が自主学習（発展問題学習）ノートを見る日です。たくさんの問題を解きながら復習している様子が分かります。入試に向けて様々な問題に挑戦して、学習内容の定着が図れるといいです。この調子で頑張りましょう。

　テストの難しさは問題ばかりでなく、限られた時間で確実に正解を導かなければならないこともあると思います。短い時間で多くの問題を解く学習もできるといいです。

　保護者のみなさま

　本日も半袖でいい気温です。来週から衣替えになりますが、しばらくの間は移行期間です。冬服で登校しなければならないわけではありませんので、気温に応じてよろしくお願いいたします。

［TDタイム（１年生）］

　今週まで英語、来週からは国語の学習になります。時間前から学習を始める生徒も多く、１年生も頑張って学習しています。

［理科（３年生）］

　物体に力がはたらいていないときの運動について学習していました。友だちとグラフを確認したり、説明し合ったりしながら学び合っていました。

［家庭（２年生）］

　住まいの基本的な役割について、ワークシートを考えた後、友だちと意見交換しながら考えていました。

［数学（２年生）］

　多角形の角の和を様々な方法で考え求めていました。自分の考えを画面に示しながら、考え方を説明していました。分かりやすく説明していました。

　本日は、サッカー部、テニス部が大会に向かいました。テニスは本日が団体戦＋個人戦の一部。１０月１日（土）が残りの個人戦になります。団体戦はファイナルゲームになる試合が多く、１ポイントの重みを感じる試合でした。個人戦での頑張りも期待しています。サッカー部は２試合目の試合です。コーナーキックからの失点が惜しかったようです。暑い中よく頑張りました。

　２３日・２４日の地区大会の様子をお知らせします。みんな一生懸命試合をしていました。声に出しての応援ができませんので、いいプレーや得点が入ると拍手で応援していました。いい雰囲気で頑張っていました。

 ［学習確認テスト（３年）］

　昨日は学習確認テスト（実力テスト）がありました。朝の時間を利用して最終チェックしていました。

　一生懸命テストの問題を考えていました。５０分という限られた時間の中で、できる問題を確実に得点することが大切になります。前回よりも得点アップする生徒が多くなることを期待しています。

［TDタイム（２年生）］

　選択した英語の問題を頑張っていました。答えに〇が付くと、「よし！」という表情で次の問題に進んでいました。たくさんの問題に挑戦していくうちに、〇が多くなっていくと思います。

［道徳（２年生）］

　ポジショニングの機能を利用して道徳の授業を進めています。生徒たちの考えや考えの変化が分かり、深く考えさせるのに効果的です。自分の考えを発表することにも積極的になっています。

［国語（２年生）］

　「卒業ホームラン」について、様々な視点から読み深めました。グループになって、登場人物になったつもりで意見交換していました。楽しそうに学習していました。

［国語・数学（１年生）］

　国語は「私のタンポポ研究」の全文を読んで事実について捉えていました。数学は方程式を利用して問題を解いていました。　１年生も頑張っています。

　地区新人大会が明日から始まります。２３日・２４日に開催予定の大会（本校参加）は、バレーボール、サッカー、ソフトテニス、卓球です。外で実施の大会は、天候によっては次週に延期になる場合もあると思います。顧問よりお知らせいたしますので、御協力よろしくお願いいたします。

　新型コロナウィルス感染症対策のため、今回の大会も見学の制限がありますので、御協力くださるようをお願いいたします。また、検温、アルコールの手指消毒、マスクの着用等にも御協力ください。　

［授業の様子（２年生）英語・理科］

　英語は、レストランでのやり取りについて学習していました。Large-size pizzaを注文します。すると、トッピングを３つ選ぶことができますが…と質問され、トマト、オニオン、ソーセージの３つを選んで注文します。…という流れでした。デジタル教科書を活用しながら楽しく学習していました。理科は、栄養をからだに取り入れる仕組みについて学習していました。

［授業の様子（１年生）国語・美術］

　国語は文のつくりについて、美術は部活で使用する道具を描いていました。実物を見ながら丁寧に書いていました。積極的に質問する生徒もいました。素晴しいです。

［授業の様子（３年生）英語・社会］

　英語は、デジタル教科書等を活用して、ネイティブの英語を聞きながら問題を考えていました。社会は、日本国憲法、憲法改正等について学習していました。

［授業の様子（２年生）数学・家庭］

　数学は、文章問題の解き方について、解説を聞きながら確認していました。家庭は、ブックカバーづくりです。映像を見ながら上手に縫っていました。はやい生徒は、ブックカバーが完成しました。

［昼休みの様子］

　本日はいい天気です。多くの生徒たちが、校庭でバレーボール・サッカー・キックベースボールなどを楽しんでいました。

［昇降口での様子］

　ちょっとした会話をしながら、健康観察カードのチェックや様子観察をしています。

［TDタイム］

　選択した問題を集中して解き進めていました。みんな頑張って学習しています。

［授業の様子（理科）］

　３年生は合力を作図していました。たくさんの作図問題がありましたが、集中して学習を進めていました。

　１年生は水に溶けた物質の取り出しについて学習していました。溶かす量をぴったりにするのが難しそうでした。

［学習センター］

　学習センターの本も多くなりました。中学生用の新聞も自由に読めるようになっています。学習センターは、３年生の教室寄りにありますが、１・２年生も利用できます。総合的な学習など、調べたり、話し合ったりする時に利用してください。

［委員会活動］

　協力しながら、手際よくプランターに花を植えていました。とちぎ国体、もうすぐです。

　那須ハイランドパークでキャリア学習を実施しました。４つのコース（チケット、ショップ、レストラン、アトラクション）に分かれて、実際の仕事を体験しました。１年生、緊張しながらも一生懸命頑張っていました。

　私立高校説明会を実施しました。御説明いただいた内容を踏まえて、受験や進学について話し合っていただければ幸いです。

　高校の校長先生をはじめ先生の皆様、お忙しい中、来校くださいましてありがとうございました。

　保護者のみなさま

　お忙しい中、説明会に出席くださいましてありがとうございました。１０月に実施予定の進路PTAの折に、県立・私立入試全般について詳しく説明させていただきますので、よろしくお願いいたします。

［TDタイム（理科）］

　１年生の学習の様子です。いろいろな問題を選択して挑戦していました。開始時刻前から頑張る生徒も多く素晴らしいです。

［授業の様子（２年生）］

　英語では、「我がまちの観光プランをおすすめしよう」について学習していました。矢板について観光プランを考え、英語で表現する学習が始まります。どのようなプランを考えるか楽しみです。国語では、期末テストが返却され詳しい解説がありました。よく復習できるといいです。

［授業の様子（３年生）］

　数学は２次方程式について学習していました。よく考えながら多くの問題に挑戦していました。社会は情報社会についての学習でした。技術進歩が速くなっています。生徒たちが大人になる頃はさらに情報化が進み、すごい社会になっていることでしょう。

［新刊図書の紹介］

　読書の秋です。ちょっとした時間に読書するのもいいと思います。新しい本が図書室に入りました。

　涼しくなりました。この前まで３０℃を超える気温だったことが想像できないほど過ごしやすい気温になりました。明日、明後日と期末テストです。実際の入試は当日のみしかありませんので、テストは休まないことが大切になります。体調を整えて、自己最高点をめざして頑張ってほしいと思います。

［英語（２年生）］

　デジタル教科書を活用して学習していました。実際の発音を常に聞きながら学習できるので、とても効果的です。英語を聞き取る力が高まっていることでしょう。

［国語（１年生）］

　タブレット端末を活用しながら音読み、訓読みについての学習をしていました。

［体育（２年生）］

　マット運動をしていました。普段の生活で逆立ちすることはありませんので、難しさを感じながらも頑張っていました。

［英語（３年生）］

　文法について復習したり、明日からのテストに向けて最終確認をしたりしていました。

　期末テストについて

◇　９月１日（木）

　［１年生］１校時：数学、２校時：国語、３校時：理科

　［２年生］１校時：社会、２校時：英語、３校時：数学

　［３年生］１校時：数学、２校時：理科、３校時：英語

◇　９月２日（金）

　［１年生］１校時：英語、２校時：社会

　［２年生］１校時：理科、２校時：国語

　［３年生］１校時：国語、２校時：社会　になります。

　１学期後半が始まりました。日焼けした健康的な姿で登校する生徒が多く見られました。まだまだ新型コロナウィルス感染者が全国的に多い状況にあります。感染症対策に留意しながら、できる限りの対応を進めていきたいと思いますので、引き続き御協力くださいますようお願いいたします。

［登校の様子］

　友だちと話をしながら笑顔で登校していました。いつものように、健康チェックカードを通しての健康確認、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒等をしてから教室に向かいます。

［TDタイム（２年生）］

　夏休みモードを切り替えて、自分で選択した問題に挑戦していました。１５分間の短い時間ですが、できる限り多くの問題にチャレンジして実力をつけていきましょう。

［授業の様子（数学）］

　２年生は、２元１次方程式の解をグラフを使って求めていました。３年生は、２次方程式の問題をたくさん解いていました。集中して頑張っていました。

［給食の様子（１年生）］

　無言で、短時間に配膳ができました。本日の献立は、夏野菜カレー、海藻サラダ、アセロラゼリーでした。

［昼休みの様子］

　校庭でバレーボールやキックべーボールなどをして体を動かしていました。

　本日は、熱中症警戒アラートが発令されていませんので、久しぶりにサッカー部・テニス部の部活動が校庭で実施できました。テニス部は、１・２年生の総当たり戦をしていました。コート反面での試合なので、ストレートに打つのが難しそうでした。サッカー部は、パス練習やシュート練習など頑張っていました。

　新部長・副部長を中心に本日も部活動を頑張っています。熱中症警戒アラートが発令されていますので、エアコンの効く体育館のみで実施しています。駅伝部・陸上部は、練習時間をはやめて体育館で練習、バレーボール部・卓球部は、その後に体育館で部活動をしています。

［バレーボール部・卓球部の紹介］

　夏休み前に実施した学習確認テスト（実力テスト）の結果が届きました。

　今回のテストで正答率が低かったのは、［２年生］国語・英語：読解問題、数学：図形・関数に関する問題、社会：中世・近代の問題、理科：火山に関する問題です。［３年生］国語・英語：読解問題、数学：関数に関する問題、社会：世界の様々な地域、近代の日本と世界、理科：電流と磁界、水溶液の性質に関する問題です。eライブラリーの問題を活用しながら復習しましょう。

　美術部員が、７月２１日、伝統工芸について学習するため真岡木綿会館に行きました。江戸時代、丈夫で質のいい「真岡もめん」は、全国のもめん問屋の中で圧倒的な人気を誇ったそうです。現在もその独特な風合いや肌触りのよさから人気があります。生徒たちは、機織り体験をさせていただき、マイコースターを作りました。

　お知らせするのが本日になってしまいました。遅くなってしまい申し訳ございませんでした。

　保護者のみなさま　お忙しい中、三者面談に御協力くださいましてありがとうございます。　

　新型コロナウィルス感染者数が急増中ですが、生徒たちは元気に部活動を頑張っています。駅伝部など、少しでも涼しい時間に練習ができるよう、時間をはやめて活動しています。ペースを維持しながら決められた時間を走り続け、最後の１周はペースを上げて走ります。すごくペースが上がりますので、まだまだ余力があります。これからの記録の伸びが楽しみです。サッカー部も合流して、練習前のウォーミングアップをしていました。陸上部も頑張っています。

［駅伝部・陸上部の紹介］

　生徒のみなさん　夏休みが始まって１週間です。計画的に学習は進んでいますか？

　タブレット端末の問題の取組状況を見ますと、本日現在、「未学習者」は、１年生９名、２年生２０名、３年生３７名です。学習は、授業で使用している問題集、市販の問題集など、いろいろあると思いますが、タブレットの問題にも挑戦して実力を付けましょう。夏休みは、まだまだ長いです。たくさんの問題に挑戦することが大切です。３年生は、入試問題の過去問にも挑戦して、実践力を高めていきましょう。

　１６日・１７日に地区総体（卓球）が開催されました。３年生最後の大会にふさわしく、粘ったいい試合でした。声に出しての応援ができませんので、ポイントが入るとみんな拍手で応援しました。いいプレーがたくさんありました。いい笑顔もたくさんありました。素晴らしい試合でした。

　本校学区の小学６年生が、中学校で数学・理科・英語の学習をしました。初めての友だちと協力しながら理科実験をしたり、問題を解き合ったり、英語で自己紹介し合ったりしました。みんな楽しそうに学習していました。

　部長・副部長を中心に、チームが一丸となって、いい雰囲気で頑張っていました。大切な場面で部長の大きな声かけがあると、チームの雰囲気が高まり、いいプレーが続きました。陸上部は、自己記録を更新した生徒が多かったです。大会では、悔し涙あり、喜びの涙あり、いい笑顔あり…、３年生最後の大会にふさわしい、いい試合でした。保護者のみなさま、お忙しい中、応援いただきましてありがとうございました。

　カメラマンさんが、各会場で写真をたくさん撮ってくださいました。楽しみにお待ちください。

　新型コロナウィルス感染者数が増加傾向になってきました。本日の新聞では、県内の感染者数は９４７４０人で前日比＋２３６人です。（９．５万人に近づいています。）校舎内でのマスク着用、換気をしながらの空調管理、アルコール消毒など、引き続き留意しながら生活しています。

［ＴＤタイム（１年生）］

　今週から社会の学習です。生徒たちは、たくさんの問題に挑戦していました。集中して頑張っていました。

［総合的な学習（２年生）］

　これから探究活動が本格化しますので、ガイダンスを実施しました。興味をもったことを深く考えて、筋道立てて明らかにすることは、これからに向けて大切な学習です。本日のガイダンスを踏まえながら、楽しく学習を進めてほしいと思います。

［地区総体に向けて］

　多目的スペースに総体に向けての各部の意気込みが掲示されました。各部とも、春季大会での反省を踏まえて一生懸命練習してきました。みんなで力を合わせて、最高の力を発揮してほしいと思います。

［掲示コーナー・学習コーナー］

　アーロン先生が作成した夏休みに向けての掲示物です。とちまるくんやピカチュウも楽しそうです。学習コーナーの本も増えています。昼休みに本を活用して調べたり、ホワイトボードを活用して話し合ったり…しています。

　「熱中症警戒アラート」の発令が続いています。生徒たちの登校時間には、すでに３０度を超えていました。朝からとても暑いです。教室内は、エアコンと扇風機を使用して、換気にも留意しながら、少しでも教室内が涼しい状態になるようにしています。

 ［１年生（数学）］

　１次式の計算について学習していました。ノートの書き方も数字や文字を丁寧に、途中の計算も分かるように記入する生徒が多いです。これから２次、３次…と学習が難しくなっていきます。途中の計算を暗算でしてしまうと、計算ミスをする可能性が高まります。現在の計算の仕方を大切に学習を進めていきましょう。

［３年生（数学・理科）］

　理科室にエアコンがありませんので、英数室で実施しました。酸性やアルカリ性に共通する性質のついて学習していました。数学は、図形の問題を実際に紙を折りながら考えていました。友だちと仲良く考え合っていました。

［２年生（理科）］

　エアコンのない理科室の温度はとても高いため、顕微鏡を使用する学習でしたが教室で進めました。顕微鏡で細胞を細かに観察して、丁寧ににスケッチしていました。

［多目的室の暑さ対策］

　「熱中症警戒アラート」が発令されている時は、昼休みも室内で過ごします。多目的室では、地区総体に向けて、各部ごとに意気込みを書いていました。少しでも涼しくなるように、大型扇風機で風を送っています。

　とても暑い日が続いています。暑さ対策のため、本日からジャージ登校にしました。暑さを少しでも避けるため、時間割を変更したり、教室を変更したりしながら授業を進めています。

［登校の様子］

　ＰＴＡ指導部のみなさんがあいさつ運動をしてくださいました。朝のお忙しい中、御協力いただきありがとうございました。

［ＴＤタイム（国語）］

　２年生の様子です。タブレットの問題に挑戦したり、問題集の問題を解いたり…、短い時間を有効に活用して学習していました。はやく始める生徒も多くなっています。素晴らしいです。

［保健体育（３年生）］

　授業を変更して１時間目に実施しました。生徒たちは元気にソフトボールの授業に取り組んでいました。スポーツフェスティバルでは、今年も長打がたくさん出そうです。

［英語・理科（１年生）］

　デジタル教科書を見ながら、英文を読んだり、発音したりしていました。理科では質量を調べていました。

［美術部の作品］

　美術部員みんなが力を合わせて制作した素晴らしい作品です。３Ｆ多目的スペースに展示されています。

　２年生が、見学旅行のため会津若松市に出かけました。鶴ヶ城や野口英世記念館などを見学して、会津藩の歴史や医学での活躍について学習しました。出発する時は雨の天気でしたが、会津若松市は晴れの天気でした。とても良い天気の中、友だちと楽しく歴史などについて学びました。

　１年生が、那須どうぶつ王国で動物や環境についての学習をしました。タブレット端末で写真を撮ったり、ポイントをメモしたりしながら、協力して見学や観察ができました。敷地が広いためバスで移動する所もありましたが、班のみんなと話をしながら歩いた班もありました。友だちと楽しく学習ができました。

　なす高原自然の家でリーダー研修を実施しました。みんなと話し合い、楽しく充実した活動を進めることができました。さすがリーダーのみなさんです。

　昨日の生徒会行事の結果は次のとおりです。

［Ａブロック］

　優勝　３年２組（１３４回）、　準優勝　２年２組（１１５回）、　３位　３年１組（１０７回）

［Ｂブロック］

　優勝　３年２組（３３１回）、　準優勝　３年１組（３０８回）、　３位　２年２組（２７７回）

［Ｃブロック］

　優勝　２年２組（６２回）、　　準優勝　２年１組（４８回）、　　３位　３年２組（４６回）

［総合］

　優勝　３年２組（１８０点）、　準優勝　２年２組（１６０点）、　３位　３年１組（１１０点）でした。

　やはり３年生は強かったです。２年生も健闘しました。たくさん跳べるようにみんなで練習したこと、たくさん跳べるように考えたこと、励まし合ったこと…、とても大切なことです。生徒会役員のみなさん、素晴しい生徒会行事になりました。生徒のみなさん、さらにクラスの力を高めていきましょう。次回の企画が楽しみになりました。

［総合優勝おめでとう！］

　本日、県民の日の校内行事を実施しました。県民の日についての学習や「いちご一会とちぎ国体」に向けての応援のぼり旗制作をしました。午後には、生徒会企画の大縄跳び大会を実施しました。

［県民の日］

　オンラインで栃木県について学習をしました。映像を見ながら説明を聞いたり、友だちと考えたりしました。栃木県について楽しく学ぶ時間になりました。

［応援のぼり旗制作］

　本校は、佐賀県、長崎県、熊本県、大分県、宮崎県、鹿児島県、沖縄県の担当です。生徒たちは、アイディアを出し合いながら、心を込めて応援のぼり旗を作成しました。７県の選手のみなさん、大会当日、応援旗をご覧ください。

［大縄跳び大会］

　各クラス、Ａ，Ｂ，Ｃの３つのグループに分かれて、異なるルールで競い合いました。楽しそうに跳ぶ姿がたくさん見られるなど、生徒会を中心に良い行事が実施できました。第２弾の計画を期待しています。

◇生徒会役員のルール説明

　Ａ，Ｂ，Ｃのルールについて、生徒会役員が実際に跳びながら分かりやすく説明してくれました。

◇みんなが一致団結して頑張りました。いい笑顔をたくさん見ることができました。

　本日、総合教育センター生涯学習部の大越先生に来校いただき、リーダー研修の事前研修会を実施しました。リーダーとは、リーダーの役割とは、生徒会活動を活性化するには…、などについてお話をいただきました。本校のリーダーとして、しっかり話を聞き考えていました。

　みんながいろいろなことを考えました。たくさん出された意見を選択してまとめ、第１案、第２案として提案し、実際に生徒会行事や委員会活動、各学級として実施できるといいです。みなさんのリーダーシップを期待しています。　　　　

　３・４校時に体力テストを実施しました。確認事項をよく聞き、自己記録の更新を目指して頑張っていました。声をかけ合ったり、記録が出るとみんなで拍手したり…、いい雰囲気でした。

　本日は県春季大会の日です。雷が鳴ったり、雨が降ったりの天気になってしまいました。昨日の予報が本日になってしまったようです。引率の関係でプリント等の学習になる教科もありましたが、一生懸命頑張って学習していました。

［TDタイムの様子（２年生）］

　自分で選択した問題に挑戦する時間です。タブレット端末の保管庫が開くとすぐに学習を始める生徒が多いです。学習意欲が高まっていて素晴しいです。

［授業の様子（１年生）］

　１年生の国語・理科・英語の様子です。テレビに映し出された資料等を見ながら、集中して学習していました。友だちと確認し合ったり、先生に質問したり…、意欲的です。

［授業の様子（２年生）］

　電話で話す表現について学習していました。電話で英語が聞き取れるようになったら、相当な力がついたことになります。将来メールのやり取りも多いと思いますが、国際電話も多いかもしれません。

［昼休みの様子］

　学習コーナーで、友だちと数学の問題を考えたり、ホワイトボードを利用して話し合ったり…、していました。図書室では、図書の貸し出しがたくさん行われていました。雨のため外で体を動かすことができませんでしたが、室内で有意義な時間を過ごしていました。

　本日、歯科検診がありました。昨年度に比べて、むし歯になった生徒が多かったようです。むし歯は自然に治ることはありませんので、治療の必要があります。後日通知させていただきますので、早めの治療をお願いいたします。

［１年生（英語）］

　プリントの問題を真剣に考えていました。スペリングや意味の確認など、タブレット端末を活用しながら進めていました。学習内容を定期的に確認することで、分かった・できたが増えていきます。この調子で頑張りましょう。

［３年生（体育）］

　体育館で長縄跳びをしていました。歯科検診で授業時間が少ないため、短い時間を有効に活用して練習していました。来月には各クラス対抗の生徒会行事が実施されます。競い合ながら楽い時間にしてほしいと思います。

［２年生（道徳）］

　ICTを活用しながら、深く考える道徳の授業を工夫しました。放課後には、全職員でどのような使い方が効果的かなどについて研修しました。

［学習センター］

　ちょっと調べたり、学習内容を話し合ったり…、自由にできる場所を多目的スペースに作りました。静かに読書する図書室とは違って、意見交換したり、学び合ったりする場所になります。積極的に利用してほしいと思います。　

　新しく入った図書の紹介がされています。興味をもった本を積極的に借りて読めるといいです。

　本日、オンラインで生徒総会を開催しました。テレビ画面に映しながら、ポイントを分かりやすく説明していました。議長の議事進行もスムーズでした。５つの活動方針の実現に向けて、活発な生徒会活動になることを期待しています。

　本日は、３年生のオープンスクールの日です。話し合い活動では積極的に意見交換し、理科実験では協力しながら実験・考察していました。英語では、友だちと英語で質問したり答えたり、楽しそうに学習していました。

　保護者の皆様、お忙しい中、授業の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（理科・英語・国語）］

［昼休みの様子］

　バレーボールをしたり、サッカーをしたり…、楽しんでいました。

　本日は、２年生のオープンスクールの日です。生徒たちは、いつものように集中して頑張っていました。保護者の皆様、お忙しい中、授業の様子を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（２年生）］

　デジタル教科書や資料をテレビに映して、分かりやすく授業を進めていました。話し合う場面では、男女仲良く意見交換しながら学び合っていました。数学は連立方程式、社会は江戸時代、学活では、見学旅行で訪れる会津の歴史などについて学習していました。

［昼休みの様子］

　友だちと話し合ったり、図書室で読書をしたり、校庭で体を動かしたり…、短い昼休みを有効に使って過ごしていました。

　本日は、１年生のオープンスクールの日です。１年生、中学校の学習にも随分慣れてきました。丁寧な文字で、分かりやすくノートすることもできるようになってきました。保護者の皆様、お忙しい中、授業を参観くださいましてありがとうございました。

［授業の様子（１年生）］

　テレビに映し出された映像を見ながら、楽しそうに学習していました。マスク越しでしたが、発音がよく聞こえました。数学は、先生の説明を聞いて、よく考えながら問題を解いていました。

［昼休みの様子］

　どの本を借りようか悩んでいました。決まると図書委員のもとに持っていき、貸し出しの手続きをしてもらっていました。新しい本も入りましたので、楽しみながらいろいろ読めるといいです。

　２年生が、昼休みに見学旅行に向けての話し合いをしていました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が３年２組のノートを見る日です。問題集の問題に挑戦しながら復習している生徒が増えました。とても素晴らしいことです。この調子で実力を付けていきましょう。

　本日、第１回の学習確認テスト（実力テスト）の結果が届きました。数学は関数とグラフ、英語は長文読解の得点が思うようでなかったようです。日頃から英語の長文問題にも挑戦して慣れておくことが大切です。数学の関数は苦手とする単元です。様々な関数の問題に挑戦して、苦手意識をなくしていきましょう。

［朝の様子］

［授業の様子（３年生）］

　社会ではワシントン軍縮会議、数学は因数分解の学習をしていました。

［授業の様子（２年生）］

　英語は不定詞を含む文について、家庭は服装の選び方について学習していました。

［昼休みの様子］

　校庭でバレーボールやサッカー、図書室では委員会活動や読書、教室では話し合いをしたり、仲良く学習したり…、時間を有効に使いながら過ごしていました。

　今週は検診ウィークでした。月曜日は心臓検診（１年生）、尿検査（全学年）。火曜日は内科検診（３年生）。木曜日は生活習慣病検診（１・２年生）、貧血検査（全学年）。本日金曜日は内科検診（１年生）です。年度初めの検診は、健康チェックにとても大切です。結果につきましては、後日お知らせいたしますので、再検査、診察等の指示があった場合には、速やかに病院での診察をお願いいたします。（２年生の内科検診は、来週の水曜日に実施になります。）

◆　１年生の様子

［TDタイム（数学）］

［授業の様子（理科・国語）］

◆　２年生の様子

［TDタイム（数学）］

［授業の様子（保健・英語）］

［自主学習ノート（２－１）］

　本日は、私が自主学習ノートを見る日です。様々な問題を解きながら復習している生徒が多くなりました。また、短い時間で多くの問題を解いていることも分かります。限られた時間を有効に使って学習していることも素晴らしいです。

　本日、３年生は学習確認テスト（実力テスト）の日です。気合の入った表情で問題に挑戦しています。これから受験に向けて、定期的に学習確認テストを実施します。希望の高校合格を目指して、毎回全集中で頑張ってほしいと思います。

　たいへんお待たせいたしました。修学旅行の様子をお知らせいたします。

［京都・奈良に向けて出発です］

［法隆寺見学］

 ［薬師寺見学］

［東大寺見学］

［京都市内班別見学］

［食事の様子］

［京都タワーをバックにハイ・ポーズ！］

［北野天満宮見学］

［清水寺見学］

［東寺見学］

［新幹線のぞみに乗車］

　連休明けとは思えない元気さで生徒たちは登校しました。授業にも集中して頑張っていました。教え合ったり、質問し合ったり…　みんなで頑張る雰囲気も素晴らしいです。

［昇降口の様子］

［TDタイム（２年生）］

［授業の様子（３年生）］

［授業の様子（２年生）］

［授業の様子（１年生）］

　本日は、全国学力・学習状況調査（３年生）、とちぎっ子学習状況調査（２年生）の日です。生徒たちは、真剣な表情で問題を考えていました。１年生も各教科の先生からの学習の進め方を参考にしながら頑張っています。本日から１年生の様子もお知らせいたしますので、よろしくお願いいたします。

［朝の様子］

　健康チェックカードをもとに、ちょっとした会話をしながら健康確認をしています。カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をしてから教室に向かいます。１年生も本校のスタイルに慣れてきています。

［授業の様子（１年生）］

　英語では、近くの生徒同士で英語のやり取りをしていました。いろいろな生徒と楽しそうに質問、答えをしていました。社会では、教科書をよく読みながらワークシートを進めていました。１年生、頑張っています。

［図書室利用ガイダンス］

　読書をすることは、心を豊かにする、知識を豊富にする、学力を高める…など、様々なよさがあるようです。デジタルの時代ですが、図書室をたくさん利用して、中学時代はいろいろなジャンルの本に親しめるといいです。

 ［テストの様子（２・３年生）］

　テストでは全集中して、満足できる結果を目指すことが大切です。問題をよく読んで頑張りましょう。

［授業の様子（２年生）］

　理科実験の準備をしていました。実験をして、結果を考察する…、理科の学習の楽しいところです。果たして、実験結果はどうのようになるでしょう。

［昼休みの様子］

 ［新型コロナ対策の掲示］