学校の様子
表彰式
9月11日(水)、全校集会で表彰式を行いました。
今回は、新体力テストの「S認定」とソフトボールの表彰を行いました。
S認定証は、全ての種目において10点満点中8点以上を獲得した5年生男女各1名、6年生女子1名の計3名が受賞しました。
ソフトボールは大田原市の大会で準優勝しました。
いずれも代表児童に認定証、賞状を手渡しました。
これからも次の目標に向けて頑張ってほしいと思います。
今回は、新体力テストの「S認定」とソフトボールの表彰を行いました。
S認定証は、全ての種目において10点満点中8点以上を獲得した5年生男女各1名、6年生女子1名の計3名が受賞しました。
ソフトボールは大田原市の大会で準優勝しました。
いずれも代表児童に認定証、賞状を手渡しました。
これからも次の目標に向けて頑張ってほしいと思います。
泉中合唱コンクール見学
9月10日(水)午後、市文化会館で泉中学校の合唱コンクールが行われました。
5・6年生が見学してきました。2週間後には、地区の音楽祭で同じステージに立つことになります。
さすがに中学生の合唱は聞きごたえがありました。5・6年生も、来年か再来年には同じように素晴らしい歌声を披露してくれることでしょう。
5・6年生が見学してきました。2週間後には、地区の音楽祭で同じステージに立つことになります。
さすがに中学生の合唱は聞きごたえがありました。5・6年生も、来年か再来年には同じように素晴らしい歌声を披露してくれることでしょう。
3年生校外学習
9月10日(火)、2~4校時に3年生が社会科で校外学習を行いました。
市内のスーパーマーケットで、お店の様子やそこで働く人の様子を調べてきました。
初めは、担当者の方から販売の方法や工夫について説明を聞きました。
同じ品物でも、普段お客として買い物をする側とは反対の立場で調べなければなりません。
それぞれのコーナーで、品物の搬入や準備の様子も見学しました。
実際に買い物体験もして消費生活を振り返ることもしました。
市内のスーパーマーケットで、お店の様子やそこで働く人の様子を調べてきました。
初めは、担当者の方から販売の方法や工夫について説明を聞きました。
同じ品物でも、普段お客として買い物をする側とは反対の立場で調べなければなりません。
それぞれのコーナーで、品物の搬入や準備の様子も見学しました。
実際に買い物体験もして消費生活を振り返ることもしました。
委員会活動
9月5日(木)、夏休み明け初めての委員会活動を行いました。
各委員会ごとに、これまでの反省と今後1学期末かへ向けての活動の確認を行いました。
それぞれ、担当の教員のアドバイスのもと、6年生を中心に自主的な活動が進められました。
各委員会ごとに、これまでの反省と今後1学期末かへ向けての活動の確認を行いました。
それぞれ、担当の教員のアドバイスのもと、6年生を中心に自主的な活動が進められました。
臨海自然教室⑨
港公園での昼食
見学を終えて、近くの「港公園」でお弁当を食べました。
これで、2泊3日の主な活動は無事終了です。
この後、帰りのバスに乗って、学校には16時30分に到着の予定です。
見学を終えて、近くの「港公園」でお弁当を食べました。
これで、2泊3日の主な活動は無事終了です。
この後、帰りのバスに乗って、学校には16時30分に到着の予定です。
臨海自然教室⑧
9月4日(水)、いよいよ「海浜自然の家」ともお別れです。
退所式で、お世話になった指導員の先生方にお礼をのべました。
3日間、様々プログラムを滞りなく体験できたのも、指導員の先生方のおかげです。
ありがとうございました。
自然の家を9時に出発して、10時からは「日本製鉄鹿島製鉄所」の見学です。
工場内は撮影禁止なので、定められたフロアで記念撮影です。
退所式で、お世話になった指導員の先生方にお礼をのべました。
3日間、様々プログラムを滞りなく体験できたのも、指導員の先生方のおかげです。
ありがとうございました。
自然の家を9時に出発して、10時からは「日本製鉄鹿島製鉄所」の見学です。
工場内は撮影禁止なので、定められたフロアで記念撮影です。
臨海自然教室⑧
夕食後はジェルキャンドルを作りました。
2日目最後の活動です。19時30分から21時まで、制作実験室で「ジェルキャンドル」に挑戦です。
可燃物が入らないように注意しながら、先生にも手伝ってもらって、容器にジェルワックスを入れていきます。
色鮮やかに、様々なキャンドルが完成しました。使うのがもったいないぐらいみんなきれいに出来上がりました。
2日目最後の活動です。19時30分から21時まで、制作実験室で「ジェルキャンドル」に挑戦です。
可燃物が入らないように注意しながら、先生にも手伝ってもらって、容器にジェルワックスを入れていきます。
色鮮やかに、様々なキャンドルが完成しました。使うのがもったいないぐらいみんなきれいに出来上がりました。
臨海自然教室⑦
14:00からは「塩づくり」活動です。
まずは指導員さんからの説明です。
美味しい塩を作るためにのコツや注意をよく聞きました。
汲んできた海水を煮立てるために、最初はかまどに「火起こし」です。
みんなで交代しながら薪を足して、海水を蒸発させていきます。
これが結構時間がかかります。
作業は順調に進み、塩の塊が現れてきました。
まずは指導員さんからの説明です。
美味しい塩を作るためにのコツや注意をよく聞きました。
汲んできた海水を煮立てるために、最初はかまどに「火起こし」です。
みんなで交代しながら薪を足して、海水を蒸発させていきます。
これが結構時間がかかります。
作業は順調に進み、塩の塊が現れてきました。
臨海自然教室⑥
2日目の午前中は、「いかだづくり」と「カヌー遊び」に挑戦です。
各班ごとに分かれて、初めに道具の確認です。
土台からしっかり組み立てないと、安全な航海はできません。
指導員さんや先生に教えてもらいながらの作業です。
次第にそれらしい形になってきました。
みんなで力を合わせて活動し、ついに完成しました。
さて、乗り心地はどうでしょうか?
さすがに海に出るわけにはいきませんが、しっかり浮かんで、みんなで乗れて何よりです。
各班ごとに分かれて、初めに道具の確認です。
土台からしっかり組み立てないと、安全な航海はできません。
指導員さんや先生に教えてもらいながらの作業です。
次第にそれらしい形になってきました。
みんなで力を合わせて活動し、ついに完成しました。
さて、乗り心地はどうでしょうか?
さすがに海に出るわけにはいきませんが、しっかり浮かんで、みんなで乗れて何よりです。
臨海自然教室⑤
朝、6時に起きて、みんなで海岸の散歩です。
毎日、海なし県の、高原山のふもとで過ごしているので、朝の海の様子はなかなか体験できない貴重な時間です。
山々の様子の気持ちよさとはまたちょっと違った気持ちのよさです。
皆さんどんなことを思っているのでしょうか?
今日も一日、みんなで楽しく頑張りましょう!
毎日、海なし県の、高原山のふもとで過ごしているので、朝の海の様子はなかなか体験できない貴重な時間です。
山々の様子の気持ちよさとはまたちょっと違った気持ちのよさです。
皆さんどんなことを思っているのでしょうか?
今日も一日、みんなで楽しく頑張りましょう!