学校の様子

この雪には困りました。

もっとみぞれのような雪なのかなと思っていたら、予想以上に「雪」で嫌になりました。

道路も微妙に積もっているし、屋根に積もった雪は落ちてくるし･･･。

何より、明後日からの県立高校入試が心配です。
この感じだと、特に郡山市内や須賀川市内が大混雑しそうな予感が･･･

 県立高校を受験する３年生の保護者のみなさん、
すべてが終わるまで、常に天気予報を気にかけてください。
天候に合わせて早めの行動を心がけてください。
子どもたちが慌てることのないよう、ご協力をお願いします。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
「データの活用」の学習です。
データをもとに、大縄跳びで数多く跳べるのは２列でならんで跳んだときか、３列でならんで跳んだときかを考えました。

【１年：音楽】
卒業式の歌の練習です。
蛍の光をしっかり歌えるように練習しました。

【２年：保健体育】
バスケットボールの学習です。
チームごとに練習してから試合に臨みます。

【２年：理科】
電気の学習です。
磁界の中に入れたコイルに電流を流すとどうなるかを考えました。

【３年：理科】
入試対策の学習です。
３年生のみなさん、いよいよです。
頑張れ！

【３年：美術】
てん刻づくりの仕上げとキーホルダーづくりです。

記念になる作品はできたかな？

入試直前で緊張感が高まる毎日ですが、３年生の登校日は、あと８日です･･･。
一日一日を大切にすごしてください。

２／２８（金）に「令和６年度　玉川村文化団体連絡協議会表彰式」が行われました。
これは、文化的な活動で特に優秀な成績を収めた人を村が表彰するというものです。
本校関係では２名の生徒が、「家庭の日作文コンクール」と「熱中症対策標語コンテスト」で上位の賞をいただいたことで表彰を受けました。

おめでとうございます！

春に向かっていることが感じられる、さわやかな朝でした。

村長さんの足取りも軽やかでした。

いつも、ありがとうございます。

＜今日の玉中生＞
【１年：家庭】
前回とは別のクラスで調理実習が行われました。
役割を決め、協力して「鮭のムニエル」と「ミネストローネスープ」を作りました。

包丁や火の扱いも上手です。

おいしくできたかな？

【１年：国語】
テスト問題を振り返りながら、文章の内容や意味を読み取るポイントを確認しました。

【２年：技術】
ラジオづくりです。
部品をひとつひとつ丁寧にはんだ付けしていきます。

【２年：理科】
磁石とコイルを使って電流を作り出す方法をまとめました。

【３組：国語】
表現（話す）の学習です。

【３年：理科】
今日の授業はこれです！

いよいよ来週に迫った入試に向けた学習です。

【３年：美術】
てん刻づくりです。
終わった生徒はキーホルダーを作っています。

寒さがだいぶ和らいできましたが、来週にまた雪が降るようです。
入試の日に被らなければよいのですが…。

保護者のみなさんへ

体調を崩す生徒が増えています。
学年まとめの大事な時期ですので、体調管理へのご協力をお願いします。
特に３年生は、県立高校入試を控えていますので、いつも以上のご協力をお願いします。

３年生の音楽の授業です。

卒業式で歌う「仰げば尊し」の練習をしています。

授業では、歌詞をしっかり覚えるための活動が行われていました。
担当の先生：「互いに睦みし」
生徒Ａ：「日頃の恩」
担当の先生：「身を立て、名をあげ」
生徒Ｂ：「やよ励めよ」

のように、先生が歌詞の一節の一部を言って、生徒がその後ろの歌詞を言うというものです。

きちんと覚えていないと、すぐに出てきません。
生徒も必死です。
ただ、ラッキー問題があります。
担当の先生：「今こそ別れめ」
生徒Ｃ：「いざ さらば！　ラッキー！」
「いざさらば」があたった生徒は、大喜びです。

今日はラッキーアイテムだった「いざ さらば」。
でもきっと、卒業式当日の「いざさらば」は、重い重い言葉になるはず。

＜今日の玉中生＞
【１年：社会】
モンゴル帝国が繁栄した時代の様子を調べ、まとめました。

【１年：数学】
「データの活用」の学習です。
データを整理する活動に取り組みました。

【２年：数学】
四角形の証明の学習です。
今日の問題はこれです。

友達と相談しながら解決しています。

【２年：社会】
明治初期の学習です。
西南戦争についてまとめました。

【３年：保健体育】
ダンスの学習です。
今日は発表会でした。

どのグループも、キレキレのダンスを披露していました。
イェーイ

保護者と地域のみなさんへ

３月１日（土）は、玉川村ふれあいセンターから本校まで続く道路脇の枝木を伐採する作業が行われます。
つきましては、道路が通行止めとなりますので、ご理解とご協力をお願いします。
時間は８：００～１７：００の予定です。部活動の送迎や通行の際は迂回をお願いします。
なお、作業が終わり次第、通行止めは解除となります。

１年生の家庭科の授業で、魚料理の調理実習が行われました。
班ごとに役割を分担し、協力しながら作りました。

今日作ったのは、鮭のムニエルと、

ミネストローネスープです。

とてもおいしそうに出来上がりました。

＜今日の玉中生＞
【１年：理科】
地震のメカニズムについてまとめました。

【２年：技術】
ラジオづくりです。
基盤のはんだ付けが終わり、部品をつないだ生徒のラジオからは、アナウンサーの声や音楽が聞こえてきました。

【２年：英語】
電話でのやりとりの学習です。
用件の伝え方の練習をしました。

【３年：国語】
県立高校入試直前です。
対策問題に取り組みました。

【３年：数学】
こちらも入試対策です。

県立高校入試１週間前になりました。
いい緊張感が高まっています。

３年生の子どもたちにとって、中学校の授業はあとわずか。
それぞれの教科で、仕上げやまとめ、発展の授業が行われています。

家庭科の授業では、最後の調理実習が行われていました。

こちらの授業は、まとめというより、これまでしっかり授業に取り組んできた子どもたちへのご褒美のような授業です。
全員が楽しみながら、ホットケーキを作っていました。

工夫しながら、楽しみながら作ったのがこれです！

上手にできました！

＜今日の玉中生＞
【１年：英語】
イギリス生まれの喜劇俳優、チャップリンのお話です。
City Light という映画の話を読みました。

【１年：保健体育】
マット運動の学習です。
自分ができるようになりたい技に挑戦していました。

【２年：社会】
明治時代初期の日本政府の外交についてまとめました。

【２年：数学】
「ひし形は平行四辺形の一つ」のような感じに、平行四辺形、ひし形、長方形の関係をまとめました。

【３年：理科】
学習のまとめです。
入試対策の問題にも挑戦しました。

【３年：英語】
環境問題に関する学習です。
電気の節約について、自分にできることを英語で発表しました。

考えをしっかりまとめていることもすごいけど、それを英語で答えているところがもっとすごい！

３年生のみなさん。
受験勉強は大変ですが、残りわずかな中学校の授業を存分に楽しんでください。

第２回生徒会総会が行われました。

今年度の生徒会活動を振り返り、成果と課題を話し合い、それらを今後の活動に生かすことで玉川中学校をよりよくしていくことが目的です。

専門委員会、部活動、学級、それぞれの代表から今年度の反省が発表され、それに対しての質疑応答がなされました。

今でも十分によい学校ですが、今日の総会を機に、さらによい学校になることを願っています！

どこまでよくなるんだ玉川中！

今日は２月２１日。
と、いうことは、あたりまえですが、明日は２月２２日。
２が三つならぶ日です。

では問題です。
明日、２月２２日は何の日でしょう？

いくつかあるのですが、代表的なものを三つ紹介します。
１．猫の日
猫の鳴き声である、「２（ニャン）２（ニャン）２（ニャン）」からきました。
２．忍者の日
忍を重ねた「２（にん）２（にん）２（にん）」からできました。
３．おでんの日
熱々のおでんを食べるときに「２（ふー）２（ふー）２（ふー）」とすることから決まりました。

２月２１日なのに、なぜこんなことを書いているかというと･･･。

校舎内のミニ図書館にこんな表示があったからです。
そして、猫にまつわるいろいろな本が並べられていました。

この中で個人的に気になったのが、

これです。
石川町出身の漫画家、深谷かほるさんの作品「夜廻り猫」です。
アニメ化された作品がＮＨＫで放映されました。
心があたたまったり、じんときたりする作品なので興味のある方はぜひ。

＜今日の玉中生＞
【１年：数学】
データの整理と分析（統計）の学習です。

【１年：国語】
言葉の学習です。
いろいろな言葉の活用法を考えました。

【２年：英語】
日本の世界遺産について学習しました。
今日は富士山です。

【２年：数学】
平行四辺形の証明の学習です。
同位角や錯角など、根拠を元に証明していきます。

【２年：保健体育】
ダンスの学習です。
プロのダンサーの指導を受けました。

最後は、本物のダンスを見せてもらいました！

キレキレの素晴らしいダンスだったのですが、なぜか

裸足！

ありがとうございました！

【３組：理科】
天気の変化の学習です。

【４組：国語】
課題に取り組みました。

【３年：家庭】
「子どもにとっての家族」の学習です。
親子の関わり方について考えました。

【３年：社会】
公民の学習のまとめです。

今週末は三連休となりますが、寒い日が続くようです。
保護者のみなさん、子どもたちの体調管理について、ご協力をお願いします。

昨日のブログに、１年生の家庭科でキュウリの半月切りのテストが行われたことを書きましたが、今朝、南の空を見上げると･･･

よくわからないので拡大ドン！

半月が出ているではありませんか！

偶然にビックリです。

＜今日の玉中生＞
昨日も今日は気温が上がりません。
今朝、通勤途中の車の気温計は、

ちょっと目を疑いましたが－７℃でした。
いや～冷えました。

でも、登校する子どもたちと交わす挨拶のおかげで、心があたたかくなります。

【１年：社会】
元（モンゴル帝国）の力が強大になった理由を考えました。

【１年：理科（放射線教育）】
福島県環境再生プラザの方を講師に招き、放射線教育を実施しました。
初めて聞く話や実験に興味を持ちながら、真剣に学習に取り組みました。

【２年：英語】
世界遺産ベネチアについて書かれた英文を訳しました。

【２年：国語】
学年末テストの振り返りです。
漢文の読み方の確認に力を入れました。

【４組：国語】
学年ごとの課題に取り組みました。

【３年：社会】
公民の学習のまとめです。
ワークブックの問題に挑戦しました。

次の時間からは入試対策をするそうです。

【３年：保健体育】
ダンスの学習です。
グループごとに練習です。
振り付けを確認したり、通し練習をしたり、タブレットで撮影した動画をチェックしたりしました。