学校の様子

学校の様子

ようこそ1年生!

本日午後に、入学式が行われました。
58名の新入生が、堂々と入場して式に参加しました。

中学校生活の始まりということで、少し緊張した様子も見られましたが、全員が集中して式に臨むことができ、とても頼もしく感じました。

これから始まる3年間の中学校生活が、すべての子どもたちにとって充実したものとなるよう、教職員一同、力を合わせながら、子どもたちの指導、支援にあたっていきます。

始動

令和5年度の第1学期が始まりました。
この日を待っていたかのように、満開の桜が生徒を迎えてくれました。

登校した子どもたちは、それぞれ新しい教室に向かいました。

クラス替えがあった2年生は、最初に机の移動を行いました。

3年生は、一日の予定を確認したり、友達と3年生としての抱負を語り合ったりしていました。

4組は、これから始まる新年度の楽しみについて話しています。

 

【着任式】
今年度最初の活動は着任式です。
玉川中学校に来てくださった4名の先生をお迎えしました。

先生方からのあいさつのあと、代表生徒から歓迎の言葉が述べられました。

「これから、どうぞよろしくお願いします!」

 

【始業式】
校長からは、今年一年間意識してほしいことを話しました。
それは、玉川中学校の教育目標です。
「自主自立の精神をもち、心豊かでたくましい生徒」
◇進んで学び、目標に向かって最善を尽くす生徒
◇互いに敬い、思いやりのある生徒
◇心身ともに健康で、最後までやり抜く生徒

一人一人が自分にできること、自分がやるべきことに精一杯取り組み、まわりの人にやさしくできる学校にしようとよびかけました。

また、3年生には、最高学年として玉川中学校の新しい歴史を積み上げてほしいこと、2年生には、3年生を支えながら1年生の手本となる学校生活を送ってほしいことを伝えました。
話を聞いている生徒の目がとても真剣で、今年度の成長や活躍が楽しみに思えた始業式でした。

 

それぞれにいいスタートを切った子どもたちです。
保護者のみなさんも、一年間、どうぞよろしくお願いします。

自立

入学式を明日に控えた今日、学校では入学式に向けた準備が行われました。
校舎内外を清掃したり、式場を準備したりと、新2・3年生の生徒がしっかりと取り組んでくれました。

清掃活動の一つに校舎内の掲示板を整理する活動があり、校長用の掲示板を整理してくれた生徒がいます。

校長用の掲示板には、昨年度の全校朝の会で子どもたちに伝えてきた言葉が貼ってありました。
例えばこんな言葉です。

賑わっていた掲示板がまっさらになってしまうのがさみしかったので、子どもたちにこう言いました。
「みんなで相談して、どれか一つだけ残してくれないかな・・・。」
そしたら、子どもたちがこれを残してくれました。

教育目標の言葉を残してくれました。
さすが!
うちの学校の子どもたちは、大事なことがわかっている!

そんなことがあってから、作業の様子を見に行くと・・・。

全員がそれぞれに、やるべきことを考えながら作業しているではありませんか。

「自分の力で・・・」という自立の姿の一つを体現してくれていました。
新年度のはじめから、うれしい姿を見せてくれた子どもたちでした。


準備完了!


さあ、明日から子どもたちの令和5年度が始まります。
子どもたち全員の力で、さらにいい学校を創ってほしいと思っています。

いまから ここから

本日より、令和5年度が始まりました。
保護者のみなさん、地域のみなさん、ホームページをご覧のみなさん、今年度もよろしくお願いします。

今日は天気もよく、スタートにふさわしい一日でした。
そして、晴天のおかげで、学校の桜は満開です!
お時間がある方は、玉川村の桜の名所「金毘羅桜」や「由ノ杜公園の桜」とあわせて、ぜひ「玉川中の桜」と「中村池から本校に向かう道路の桜並木」をご覧ください。

ただ、入学式にちょうど満開だといいなと思っていたので、タイミングがちょっと早い感じがしています。
当日までもつかな・・・。
強い風が吹かないことを祈ります。


さて、今日のタイトル「いまから ここから」は、校長室の「あいだみつを 日めくり」の最初の言葉です。
はじまりの日にふさわしい、とてもいい言葉です。

新年度が始まりました。
いまから ここから始まりました。
先生方、保護者のみなさん、地域のみなさん、玉中応援団のみなさんと力を合わせながら、子どもたちを大きく育てていきたいと思います。
一年間、どうぞよろしくお願いします。

100%、力は出しきったか?

令和4年度最終日です。

気温の上昇により、今日一日で学校の桜がだいぶ咲きました。
まもなく満開です。

さて、今日は、今年度の最終日ということで、部活動によっては大掃除や環境整備を行いました。

通常通り練習していた部活もあります。

それぞれに1年間を締めくくっていました。

 

ところで、今日のタイトル「100%、力は出しきったか?」は、自分の机に置いてある卓上日めくりカレンダーの言葉です。
令和4年度最後の日だったということもあり、「自分はどうだったかな?」と、すごく考えさせられた言葉でした。

明日から新年度が始まります。
気持ちを新たに、さらによい学校になるように頑張ります。

保護者のみなさんや地域のみなさん、ホームページをご覧になっているみなさんには、今年度一年間、玉川中学校を応援していただき、ありがとうございました。

引き続き令和5年度も、よろしくお願いします。

今日は、離任式が行われました。
1、2年生の生徒だけでなく、卒業した3年生もたくさん登校してくれ、退職、転任する先生方との別れを惜しみました。

先生方からのあいさつでは、一人一人が玉川中での思い出や子どもたちへの思いを伝えてくださいました。

先生方の最後の言葉を真剣に聞く子どもたち。

先生方のあいさつの後、代表生徒から送別の言葉がありました。

その後、花束が贈られました。

そして、最後のお見送り。
別れを惜しみながら、互いに感謝の気持ちを伝えています。

 

見送りの後、3年生の子どもたちから、担任だった先生方へサプライズが!
なんと、エールが送られたのです!
一緒に過ごした3年間で、結ばれた絆が太くなっていたことがわかります。

 

ここで巡り会えたのは何かの縁。
いや、巡り会うことは必然の出来事だったのでしょう。
別れを悲しむこと以上に、出会いに感謝したいと思います。

ありがとうございました!

ラスト

春休みとはいえ、部活動に取り組む子どもたちのおかげで、学校には活気があります。
また、今日は少しあたたかかったせいか、子どもたちの表情がよく、動きも軽快でした。

ただ、部活動によっては、転勤する顧問の先生との最後の練習ということで、どこかさみしさが漂う練習でもありました。
子どもたちは、これまでお世話になったことに感謝しながら指導を受けていました。
転勤する先生方は、子どもたちとの出会いに感謝しながら最後の指導を行っていました。

 

野球部は、顧問の先生からの最後のノックです。
生徒が大きな声で感謝の気持ちを伝えてから構えると、顧問の先生が、子どもたちへの思いを伝えながらノックを打ちました。

生徒と先生の絆を感じました。

 

明日は離任式。
いよいよお別れです。

春ですよ

今日も少し肌寒い一日でしたが、でも確実に春になっています。
桜の花も、さらに増えました。

<今日の部活動>
どの部も、実践的な練習が増えてきました。
新しいシーズンに向かっているなという感じです。

開花宣言

玉中桜の開花宣言です!

通常、桜の開花宣言は、各気象台が決めた「標準木」の花の咲き具合を見て行います。
玉川中学校でもそれを真似て、勝手に標準木を決めて様子を見ていました。(笑)
そうしたら、今日、その木の花が咲いたのです。

と、いうことで開花宣言です!

これからどんどん花が咲き、4月には満開になるのではないかと予想しています。
玉中桜は、校舎の敷地を囲むように植えられていますので、満開になると本当に見事です。
見頃になったらお知らせしますので、お時間がありましたら、ぜひおいでください。

 

ところで、桜の花の写真を撮りに行ったら、野球部とソフト部が練習をしていました。
開花宣言とは裏腹に、思ったよりも外の気温が低く、肌寒い中での練習になっていました。

寒い中でも頑張る子どもたちです。
中体連で開花できるように・・・。

終わりよければ

令和4年度最終日。

学校の桜を見ると、つぼみが色づいていました。
もうすぐ花が咲きそうです。
 

 

今日は最終日ということで、修了式、環境整備、教室移動等が行われました。

子どもたちの表情を見ながら・・・
大きな事故もなく、無事に1年間が終わったという安堵感。
子どもたちの成長をたくさん見ることができた充実感。
生徒や先生方のおかげでいい学校になったという満足感。
プラスばかりの思いを持った一日でした。

 

【修了式】
一年の頑張りをたたえ、次年度への心構えについて話をしました。

生徒指導の先生からは、春休みのすごし方等についてお話がありました。

 

【環境整備】
学級ごとに仕事を分担しながら、教室、廊下、下駄箱等の清掃を行いました。

ガラス磨きも行いました。

校長室のガラスも磨いてくれました。

【教室移動】
4月から使う机やいすの移動です。
それぞれ新しい学年の教室に運びました。

使っていた場所と気持ちをすっきりさせ、子どもたちは帰って行きました。

 

一年間頑張ってくれた子どもたちに感謝!
子どもたちを育て、玉中のレベルを高めてくれた先生方に感謝!
子どもたちと学校を支えてくれた保護者や地域のみなさんに感謝!

本当にありがとうございました。

 4月からも、子どもたちの活躍が楽しみです。

玉中食堂3

20日とは別の学級で、調理実習が行われました。

今日は、実習の様子をしっかり見ることができたので、写真もたくさん撮れました。

おとといの実習もそうでしたが、子どもたちが本当に楽しそうです。
友達と協力しながら、声を掛け合いながら料理を作っていました。
そして、出来上がった料理をおいしくいただきました。

これにて今年度の玉中食堂は閉店です。
また来年も楽しみです。

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
プリントを使って学年のまとめに取り組みました。

【1年:学級活動】
分散会をやりました。
大サッカー大会です!

結果は1-0でしたが、1点を決めたのは、担任の先生でした。
ボールから火が出るような強烈なシュートでした。

【1年:国語】
学年のまとめとして、言葉に関する学習に取り組みました。

【2年:数学】
学年のまとめです。
教科書やワークの問題に取り組みました。

入試に向けた問題にも取り組みました。

【2年:保健体育】
「運動やスポーツの準備と安全対策」の学習です。
運動後に適した食事などについて学びました。

【2年:理科】
電流の学習です。
発光ダイオードを使って電流の流れを確認しました。

【2年:体育】
バスケットボールの学習です。
3~4人組のグループでゲームに取り組みました。

 

明日はいよいよ修了式。
今年度最後の授業日です。

続・玉中食堂

3学期も今日を入れてあと3日。
必ずしも「終わりよければすべてよし」ではありませんが、でも、気持ちよく終わったほうがいいに決まっています。
そういう意味でも大事な3日間です。

さて、今日は、1年生で2回目の調理実習が行われました。
玉中食堂の第二弾です。
先週もお知らせした通り、メニューは「鮭のムニエル」と「卵と青菜の炒めもの」と「蒸し野菜サラダ」です。
で、本当は、子どもたちが一生懸命作っている様子をここに載せたかったのですが、行った時には・・・

もう、食べ始まっているではありませんか!
( ̄0 ̄) ガーン!
間に合わなくてごめんなさい!

でも、料理は、こんなにおいしそうに出来上がっていました。

上の3品が子どもたちが作った料理で、お盆の上が給食です。

って、あれ? 何か足りないぞ。

まったく、今日はどこまでも役立たずで、写真もまともに撮れていません。
本当は、下の写真の黄色の場所にカレーがあったのです。

雰囲気だけお届けします。

子どもたちは皆「おいし~!」と、言って食べていました。
普段は野菜が嫌いな生徒でも食べられてしまうところが調理実習のいいところです。(笑)

 

<今日の玉中生>
【1年:国語】
学年のまとめです。
プリントの問題に取り組みました。

【1年:英語】
こちらも学年のまとめです。
先生方の会話を聞いて、問題に答えています。

【2年:社会】
北海道と東北地方の様子をまとめました。

【2年:理科】
発電について学習しました。
モーターの動きなどについても考えました。

なんだか、あっという間の1日でした!

今年度もあと2日。
大事に、大事にすごさせます。

グッドだぜ!

6校時に1年生の学年集会が行われました。
3学期に総合的な学習の時間で取り組んできた「高校調べ」の発表と、1年間の振り返りが行われました。

【高校調べの発表】
調べた高校について、詳しく紹介しました。
今回は、6校について発表がありました。

どの高校についても詳しく調べられていて「グッド!」でした。

高校受験は、1年生にとってはまだまだ先のような気がしますが、いやいやそうではありません。
あっという間にやってきます!

早いうちから目標を持つことが大事です。
備えることが大事です。

ガッツだぜ!!

2年生の国語の授業では、ワークシートを使ってまとめをしていたのですが・・・、


教室に入ると、何か音楽が流れていることに気づきました。
学習のじゃまにならない程度の小さな音量だったので、よ~く耳をすましてみると
~♩ ガッツだぜ! パワフル魂・・・
「ガッツだぜ!!」ではないですか。

勉強している子どもたちに「ガッツだぜ!」とは、まさにピッタリな曲。
そう思いながら「ガッツだぜ!! 知ってる?」と聞いたら
「知りません・・・」

ガッツだぜ・・・。

 

<今日の玉中生>
【1年:家庭】
調理実習の計画です。
グループごとに役割を決めました。

【1年:保健体育】
運動やスポーツの楽しさについて学習しました。
自然と親しむ楽しさ、仲間と交流する楽しさ、などについて考えました。

【1年:理科】
化石について学習しました。
どんな場所で、どんなものが、化石になりやすいのかを考えました。

【2年:理科】
電流を流したコイルの磁界についてまとめました。

先生:「右手の法則が大事だよ。」

【2年:英語】
アラスカの話です。
単語の読み方を確認してから長文を読みます。

【2年:技術】
プログラミングの学習です。
教頭先生が作ったゲームに挑戦して盛り上がっています。

今日は、寒い一日でしたね。
寒暖の差が激しいので、週末は体調管理にご注意ください。

総選挙

令和5年度玉川中学校キャラクター総選挙が始まりました。
3学期になってから1年生の生徒が一生懸命作ってきた作品の中から、生徒と教職員の投票結果をもとに次年度のメインキャラクターが決まります。

ランチルームに並べられた作品を見ると、本当に力作揃いです。

作品の一部を紹介します。

投票に来た子どもたちも、どれにしようかとすごく迷っています。

AKBのセンターを選ぶのと同じくらい難しいです。(笑)

さあ、来年のセンターはどのキャラクターになるか。
投票結果につきましては、後日お知らせします。

おだやかな一日

寒くもなく、暑くもないおだやかな一日です。
こんな日は、落ち着いた時間が淡々と流れていきます。
子どもたちは、学期末、学年末に向けて、仕上げの学習を行っています。

 

<今日の玉中生>
【1年:英語】
単元テストです。
学習したことを思い出しながら挑戦しています。

【1年:体育】
バスケットボールの学習です。
まずは、ドリブルシュートの練習から。

【2年:音楽】
「交響組曲 シェエルザード」の鑑賞です。
交響曲との違いを意識しながら聴きました。

【2年:理科】
電気の流れと磁界についての学習です。

模様がきれいです。

料理の鉄人

昨日、中華料理の料理人で「中華の鉄人」と言われた陳建一さんが亡くなったというニュースを目にしました。
麻婆豆腐などの中華料理を広めた方ということもあり、テレビニュースでも大きく扱われていました。
陳さんに憧れて中華鍋を買ったこともあったので、とても残念に思いました。
ご冥福をお祈りします。

さて、1年生の家庭科では、今年度2回目の調理実習の計画を立てていました。
前回は「豚肉のしょうが焼き」でしたが、今回は「鮭のムニエル」を作るそうです。


さらに「卵と青菜の炒めもの」と「蒸し野菜のサラダ」も作ります。
実習を行う来週が楽しみです。

出でよ、料理の鉄人。

 

<今日の玉中生>
【1年:国語】
単元のまとめのプリントに取り組みました。

【1年:音楽】
ギターの学習です。

【1年:英語】
単元テストです。

【2年:保健体育】
運動やスポーツの効果について学習しました。
今日は、各スポーツにおけるマナーについて学びました。
「卓球では、ネットインの時に相手に謝ります。」
「剣道では、試合場に入るときや出るときに礼をします。」
等々、友達の話を聞いて、なるほどとうなずく子どもたちでした。

【2年:理科】
コイルに電気を流したときの磁界について調べました。

昔教科書で見た光景が目の前に・・・。

【2年:社会】
地図帳を活用しながら東北地方について学習しました。

【2年:技術】
プログラミングの学習です。
キャラクターを移動させたり、様々な踊りをさせたりしています。

 

今日も天気のよい、さわやかな一日でした。

桜のつぼみも、かなり膨らんできました。

今度は新聞

学校メールでもお知らせしましたが、3月10日と11日に、福島放送にて「ふくしまゼロカーボン宣言」事業表彰式の様子が放映されました。
ご覧いただけましたか?
うちの用務員さんは、再放送も含め2回見てくれたそうです。(笑)
「玉川中学校特集か?」というくらい、本校に関する内容をたくさん放映していただきました。
あらためて玉川中学校の名前を県民のみなさんに知ってもらえたのではないかと思います。

よかった、よかったと喜んでいたら、今度は新聞です。
今日の朝刊に、昨日の卒業式の様子がデカデカと出ていました。
それも県南版ではなく「全県版」で!

今年度1年間の様々な活躍を考えると、「持っている3年生」だったのだなと思います。

 

そんな3年生も、今日からはいません。

靴のない下駄箱や、


誰もいない教室を見ると、大きなさみしさを感じます。
しばらくは、3年生ロスが続きそうです。

しかし、そんなことばかりは言っていられません。
1、2年生は、気持ちを切り替え、新しい生活を始めました。

 

<今日の玉中生>
【全校朝の会】
生徒会長が放送で全校生に、昨日の卒業式の頑張りや成果を伝えました。

新体制の初日は、いい知らせから始まりました。

【1年:社会】
西陣織の話が出ていました。

【1年:数学】
テストです。

【1年:美術】
キャラクターづくりです。
仕上がってきました。

【1年:国語】
話し合いのよさを話し合っています。

【2年:英語】
新しい単語の意味や活用形を確認しています。

【2年:音楽】
カントリーロードのコードをギターで演奏します。

【2年:社会】
歴史問題に挑戦です。

【2年:体育】
跳び箱運動です。
開脚跳び、かかえ込み跳び、台上前転、頭はね跳びに挑戦です。

 

2年生のみなさん、次に学校を創るのはあなたたちです!
1年生のみなさん、2年生のバックアップをお願いします。

あなたに会えて

本校の第3回卒業式が無事に終わりました。
1年間学校を支えてくれた子どもたちが立派に巣立っていきました。

式では、一人一人の生徒とのやりとりを思い浮かべながら卒業証書を渡しました。

【送辞】

【蛍の光】

【答辞】

【仰げば尊し】

本当に頑張ってくれた子どもたちでした。
素晴らしい3年生でした。

卒業おめでとう。
そして、一年間ありがとう。

 

卒業式の最後に3年生の子どもたちが歌った曲は「あなたに会えて」。

♩~
あなたに会えてよかった
だから今の私がいる
一生懸命生きる
どんなにつらい時だって
あなたが教えてくれた
勇気を持って生きること
~♩

3年生のみんなに会えてよかった。
これからも勇気を持って生きていくんだよ。

一生懸命生きていくんだよ。
ずっと応援しています。

 

3年生の保護者のみなさん、お世話になりました。
ご来賓の皆様、ありがとうございました。