～今日の授業（４月２５日）～

【３年１組：英語】

　「help＋人＋動詞の原形」の学習に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　１組と同じ内容でした。

【３年３組：社会】

　人々の生活はどう変化したかで、大衆文化について学習していました。

【３年４組：社会】

　第１次世界大戦が日本の政治や経済に与えた影響について学習していました。

【３年５組：理科】

　細胞分裂の様子を観察するための準備をしていました。

【３年６組：社会】

　民主主義はどのように成立していくのかを学習していました。

【１年１組：英語】

　英和辞典の使い方の学習をしていました。

【１年２組：数学】

　正負の数の加法について学習していました。

【１年３組：音楽】

　歌う姿勢に気をつけてしっかり声を出して、校歌の練習をしていました。

【１年４組：数学】

　数直線を使って、数の大小を考える学習が進められていました。

【１年５組：理科】

　顕微鏡の使い方について学習していました。

【２年１組：技術】

　１年生の時に作った木工作品の取扱説明書を作っていました。

【２年２組：理科】

　タブレットを使って、炭酸水素ナトリウムを加熱したときのまとめをしていました。

【２年３組：国語】

　「手紙の効用」の単元で、手紙の良さについてまとめていました。

【２年４組：社会】

　日本を取り巻く海には、どのような特色があるのかを学習していました。

【２年５組：国語】

　短歌の学習で、三首の短歌の内容を捉える学習が進められていました。

　　　～ちょっといい話８～

　昨日の夕方、防犯パトロールがてら１年生の下校の様子を見に行きました。その時、宝積寺駅に向かって下校していく３人の１年生男子が、道を譲ってくれた車に軽く頭を下げて通り過ぎている様子を見ました。いい生徒たちだなと感じ校長としてちょっと誇らしい気持ちになりました。

　　　～今日の給食（４月２４日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、チキンサラダ、ミートソースペンネ、アセロラゼリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月２４日）～

【２年１、２組：数学】

　３クラスに分かれて、多項式と数の乗法、除法の問題に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　地図記号の小テストを実施していました。

【２年４組：英語】

　本文（Hajinの頼みごと）の内容理解に取り組んでいました。

【２年５組：理科】

　重曹（炭酸水素ナトリウム）の実験が終わり、発展でカルメ焼きに挑戦していました。

【３年１組：社会】

　天皇中心の政治からどのように民主主義が生じたかを学習していました。

【３年２組：社会】

　第１次世界大戦の影響によって、日本の政治経済はどのように変化したかを学習していました。

【３年３組：国語】

　「二つのアザミ」の単元で、全文を読んで大まかな内容を捉える授業が展開されていました。

【３年４組：理科】

　顕微鏡を使って、植物の細胞を観察していました。

【３年５組：社会】

　第１次世界大戦後のアジアの様子について学習していました。

【３年６組：美術】

　修学旅行と関連づけて、日本の世界文化遺産について学習していました。

【１年１組：数学】

　数の大小で、正負の数について学習していました。

【１年２組：数学】

　正負の数のワークの問題に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　アルファベットを聞いて、それを書く練習をしていました。

【１年４組：理科】

　生物のなかま分けについて学習していました。

【１年５組：国語】

　「雲」、「虫」、「土」の詩で、鑑賞の授業が進められていました。

　　　～修学旅行事前指導（３年生）～

　今日３年生が、修学旅行事前指導を実施しました。楽しむべきところは楽しみ、守るべきところは守り、メリハリのある楽しい修学旅行になることを期待しています。

スローガン：一期一会の京都路へ～きょう（京）なら（奈良）できる最高の思い出～

　　　～今日の給食（４月２１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグステーキソースかけ、ツナのり酢和え、大根と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話７～

　今日の１時間目、１年３組の授業を見に教室に入ると、私が通りやすいようにと机と椅子をさりげなく引いた女子生徒２名がいました。何気ない動作ですが、その気配りがとてもうれしく感じました。

　　　～今日の授業（４月２１日）～

【１年１組：国語】

　詩の鑑賞で、それぞれの詩のよいところを見つける学習が進められていました。

【１年２組：音楽】

　情景をイメージし音楽の要素に注目して「春」を鑑賞していました。

【１年３組：英語】

　誕生日をたずね合うため、基本的な単語の学習に取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　数を英語で表現する学習に取り組んでました。

【１年５組：数学】

　絶対値の学習で、これまで学習してきたことをふりかえっていました。

【２年１、２組：数学】

　多項式の加法、減法に取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　一点透視図法など、基本的な図法について学習していました。

【２年４組：理科】

　重曹（炭酸水素ナトリウム）の実験が終わり、発展でカルメ焼きに挑戦していました。

【２年５組：社会】

　時代に合わせて消えた地図記号や新しく成立した地図記号について学習していました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　外国の学校紹介の記事を読み、その問いに答える学習が進められていました。

【３年３組：理科】

　顕微鏡の使い方を確認をしていました。

【３年４組：技術】

　タブレットを使い授業開きを行っていました。

【３年５組：社会】

　第１次世界大戦後の日本の動きについて学習していました。

【３年６組：理科】

　動物の有性生殖について学習していました。

　　　～今日の給食（４月２０日）～

　今日の給食は、マーボー丼（麦ご飯・マーボー丼の具）、牛乳、ナムルです。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月２０日）～

【３年１組：社会】

　民族自決という考え方が広がった国では、どのような行動を起こしたかを学習していました。

【３年２組：英語】

　音声を聞いて2年生の時のストーリーをふりかえっていました。

【３年３組：社会】

　第1次世界大戦後、アジアで起こった民族運動について学習していました。

【３年４組：社会】

　第1次世界大戦後の世界の動きについて学習していました。

【３年５組：理科】

　動物の有性生殖について学習していました。

【３年６組：音楽】

　「花」を言葉の発音を工夫して歌った後に、ふりかえりをしていました。

【１年１組：英語】

　家族の呼び方のふり返りの後に、色の単語について学習していました。

【１年２組：数学】

　数直線を使って、数の大きさを比べる学習が進められていました。

【１年３組：美術】

　レタリングについて学習していました。

【１年４組：数学】

　自然数、素数を理解して、素因数分解に取り組んでいました。

【１年５組：理科】

　アブラナとツツジの花のつくりを調べ、それらをもとに花のつくりについてまとめていました。

【２年１組：技術】

　1年生の時に作った木工作品のふりかえりをしていました。

【２年２組：理科】

　物質を加熱したらどんな気体が出るのか調べる実験の準備をしていました。

【２年３組：国語】

　「手紙の効用」の単元で、手紙の書き方とよさを理解する学習が進められていました。

【２年４組：社会】

　日本の国土はどのような特色があるのか理解する学習が進められていました。

【２年５組：家庭科】

　服の色の与える印象について理解してから、自分の好きな組み合わせを考えていました。

　　　～授業参観、PTA・課外活動後援会総会～

　授業参観、PTA・課外活動後援会総会が無事終了しました。御協力、たいへんありがとうございました。

　　　～今日の給食（４月１９日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、メンチカツ、マカロニイタリアンサラダ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１９日）～

【２年１組：英語】

　春休み中にしたことの本文を理解し、問題に答えていました。

【２年２組：音楽】

　マスクを着用して、発声練習に取り組んでいました。（腹式呼吸の練習）

【２年３組：英語】

　動詞の過去形を使って対話するための学習が進められていました。

【２年４組：国語】

　「未来へ」の単元で、作者の思いを受けて朗読するための学習が進められていました。

【２年５組：国語】

　「手紙の効用」の単元で、全文を読んで文章構成を確かめていました。

【３年１組：国語】

　「生命は」の詩で、詩の構成を確かめていました。（とてもいい詩です。）

【３年２組：国語】

　「二つのアザミ」の単元で、それぞれのアザミの特徴を読み取る学習が進められていました。　　

【３年３組：理科】

　植物の有性生殖について学習していました。

【３年４組：国語】

　「二つのアザミ」の単元で、アザミの特徴を読み取っていました。

【３年５組：社会】

　第１次世界大戦中の日本の動きについて学習していました。

【３年６組：社会】

　第１次世界大戦中、社会主義という考え方はどこから生まれたかを考えていました。

【１年１組：美術】

　美術の授業のガイダンスが実施しれていました。

【１年２組：英語】

　英語で行ってみたい国を聞き合っていました。

【１年３組：英語】

　父、母、祖父、祖母・・・・等、英語で家族の言い方を学習していました。

【１年４組：保健体育】

　健康の成り立ちで、病気の要因について学習していました。

【１年５組：保健体育】

　４組と同じ内容でした。

　　　～ちょっといい話６～

　３年１、２、３組ががPTA総会の会場準備をしているので見てきました。その中で、３年３組の女子生徒がリーダーシップを発揮しててきぱきと仕事をしている姿が目に留まりました。一緒に働いていたもう一人の女子生徒と２名、名前を聞いて褒めてきました。担任からも褒めてもらおうと思います

　　　～学級委員長任命式～

　今日の朝、学級委員長任命式を実施しました。これからの活躍を期待しています。

　　　～今日の給食（４月１８日）～

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、厚焼き卵、切干大根の煮物、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、しいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～１年生授業（４月１８日）～

　入学して２週目になり、少しずつ中学校に慣れてきたように感じました。

【１年１組：国語】

　「話し方はどうかな」の単元で、話し方について学習し２人組で声に出して文章を読んでいました。

【１年２組：英語】

　色を英語で覚えるために、好きな色を質問して答える活動を行っていました。

【１年３組：理科】

　アブラナの花のつくりを観察していました。

【１年４組：社会】

　人類の出現と進化について、プリントを使って調べていました。

【１年５組：社会】

　人類の出現と進化について、学習したことをもとにワークに取り組んでいました。

　　　～今日の授業（４月１８日）～

　どのクラスも真剣に取り組んでいました。

【１年生：知能検査】

【２年生：とちぎっ子学習状況調査】

【３年生：全国学力学習状況調査】

　　　～今日の給食（４月１７日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、照焼きチキン、コーンとブロッコリーのサラダ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１７日）～

【１年１組：数学】

　整数の性質について学習していました。算数から数学です。

【１年２組：数学】

　数をかけ算の式に直す学習に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　数を英語で表す学習に取り組んでいました。

【１年４組：理科】

　花のつくりについて双眼実体顕微鏡を使って観察していました。

【１年５組：国語】

　「風の五線譜」の詩で、詩の工夫について考えていました。

【２年１、２組：数学】

　３クラスに分かれて、数学の授業のガイダンスと単項式、多項式、次数の意味について学習していました。

【２年３組：社会】

　地図記号を覚えて、地形図を読み取る学習が進められていました。

【２年４組：英語】

　本文のストーリーをつかむ学習に入る前に、２人組で単語の確認に取り組んでいました。

【２年５組：理科】

　物質の成り立ちについて学習していました。

【３年１組：社会】

　第１次世界大戦について学習していました。

【３年２組：社会】

　１組と同じ内容でした。

【３年３組：国語】

　「生命は」の詩で、詩の構成を確かめていました。

【３年４組：社会】

　１組と同じ内容でした。

【３年５組：社会】

　１組と同じ内容でした。

【３年６組：美術】

　美術の授業のガイダンスを実施いていました。

　　　～ちょっといい話５～

　先週の木曜日、下校時に気になった２年生男子生徒がいたので金曜日の掃除の時間に声をかけて注意しました。そして金曜日の下校時、またその生徒を見かけたら声をかけて注意したことが守られていました。伝えたことがしっかり受け止められていてうれしかったです。今日、うれしさを伝えようと思います。

　　　～今日の給食（４月１４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、ポテトサラダ、えのきの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（４月１４日）～

【１年１組：理科】

　アブラナを使って､花の作りの学習に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　社会の授業のガイダンスが行われていました。

【１年３組：英語】

　教科担任の先生を、英文で書く練習をしていました。

【１年４組：英語】

　自己紹介の文章を英語で書いていました。

【１年５組：数学】

　復習で、入学お祝いテストに取り組んでいました。

【２年１組：数学】

　数学の授業のガイダンスを実施していました。

【２年２組：数学】

　１組と同じ内容です。

【２年３組：数学】

　１組と同じ内容です。

【２年４組：数学】

　１組と同じ内容です。

【２年５組：社会】

　社会の授業のガイダンスを実施していました。

【３年１組：美術】

　美術の授業のガイダンスを実施していました。

【３年２組：英語】

　受け身の文の練習に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　第１次世界大戦の頃の、日本と欧米の関係性について学習していました。

【３年４組：家庭科】

　自分の成長を振り返るプリントに取り組んでいました。

【３年５組：社会】

　３組と同じ内容でした。

【３年６組：理科】

　定規を使わず、基準になるスズランープをもとに、もう１本のスズランテープの長さを測る活動に取り組んでいました。

　　　～今日の授業（４月１３日）～

　今日は、午前中出張だったので午後の授業を見てきました。

【１年１組：国語】

　これからの授業に向けて、ガイダンスを受けていました。

【１年２組：理科】

　理科も同じようにガイダンスを行っていました。

【１年３組：数学】

　数学も同じようにガイダンスを行っていました。

【１年４組：英語】

　生徒同士での自己紹介をやった後に、ガイダンスを行っていました。

【１年５組：数学】

　３組と同じプリントで、ガイダンスを行っていました。

【２年生：理科】

　全クラス、とちぎっ子学習状況調査の過去問に取り組んでいました。

【１組】

【２組】

【３組】

【４組】

【５組】

【３年生：総合的な学習の時間】

　昨日の午前中の続きで、修学旅行に向けて調べ学習を実施していました。

【１組】

【２組】

【３組】

【４組】

【５組】

【６組】

【７・８・１０・１１組】

　数学に取り組んでいるクラス、教科書を配布しているクラス、修学旅行の調べ学習に取り組んでいるクラスがありました。

　　　～ちょっといい話４～

　今日の５時間目、１年３組の授業でプリントの配布をしている場面がありました。その時、一番廊下側の列で前の生徒からプリントを渡された女子生徒が「ありがとう」と声をかけていました。とてもよい雰囲気だったので、授業中ですが褒めてきました。

　　　～今日の給食（４月１３日）～

　今日の給食は、入学・進級お祝いメニューで麦ご飯、チキンカレー、牛乳、コーン入りグリーンサラダ、お祝いいちごゼリーです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（４月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、野菜肉団子、チョレギサラダ、水餃子スープです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話３～

　昨日の放課後部活動を見て歩いているとき、そして今日の２時間目授業を見て歩いているとき、一人は小学校６年生まで知っているバレーボール部の３年女子生徒、もう一人は小学校４年生まで知っている１年生女子生徒が、自ら近寄って来てあいさつをしてくれました。しっかり成長していることがわかり、とてもうれしかったです。（あいさつは、自分からですね。）

　　　～今日の授業（４月１２日）～

【１年生：学級活動】

　全クラス、個人写真撮影と自己紹介を行っていました。昨日より少し表情が緩んできているように感じました。

 【１組】

【２組】

【３組】

【４組】

【５組】

【２年生：総合的な学習の時間】

　モビリティリゾートもてぎへの校外学習のバスの座席を決めてから、調べ学習を実施していました。 

【１組】

【２組】

【３組】

【４組】

【５組】

【３年生：総合的な学習の時間】

　修学旅行に向けて、調べ学習を実施していました。

 【１組】

【２組】

【３組】

【４組】

【５組】

【６組】

　　　～「ちょっといい話」について～

　生徒たちの生活の中で、ちょっといいなと感じた行動や場面を目にしたときに、「ちょっといい話」として紹介していきます。以前の勤務校では「いいとこめがね」、「心あったかメッセージ」として実施してきましたが、本校では「ちょっといい話」としてホームページに掲載していきますのでよろしくお願い致します。

　　　～ちょっといい話２～

　今日の入学式後、クラス写真を撮っているときです。１年５組が撮影するために並んでいると「ありがとうございます」という声が聞こえたのでその方向を向きました。２列目に並んでいた男子生徒が、担任の先生に何かのお礼を伝えている声でした。中学生らしい言葉に少しうれしくなりました。

　　　～入学式～

　本日、予定どおり令和５年度阿久津中学校入学式を実施しました。１７８名の新入生は、ちょっと緊張した様子でしたが、立派に式に臨んでいました。この新入生が、どのように成長していくのかとても楽しみです。式辞は以下のPDFファイルのとおりです。

　　入学式式辞.pdf

　　　～今日の給食（４月１１日）～

　今日の給食は、セルフかき揚げ丼（ご飯・野菜かき揚げ・天丼のたれ）、牛乳、菜の花和え、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、菜の花、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　〜ちょっといい話１〜

　昨日の入学式の準備を見ているときに、教員からの指示に「はい」としっかりした返事で対応している３年生女子が目に留まったのでその後の様子を少し見ていると、実に手際よくてきぱきと作業を進めていました。とても気持ちのよい光景でした。まだ名前もわからないので、対応した教員に聞いたので今日、担任に伝えて褒めてもらおうと思います。

　　　～入学式準備～

　今日の午後は、明日の入学式の準備を行いました。２年生も３年生もとてもよく働き、予定より早く終了することができました。準備は整いました。明日の本番を待つばかりです。

　　　～今日の給食（４月１０日）～

　今日の給食は、セルフドックパン（牛乳パン・ウインナー・ケチャップ＆マスタード）、牛乳、ブロッコリーとしめじのサラダ、ミネストローネです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～始業式学校長の話～

　今年度から阿久津中学校に校長としてお世話になることになりました、加藤正明と申します。どうぞよろしくお願い致します。始業式では以下のようなことを話しました。

　阿久津中学校の目指す生徒像の、「知性の高い生徒」では、学習意欲を高めて、自分から進んで学習してください。２つ目の「頼もしい生徒」では、いろいろな場面で自己有用感を高めてください。そして自分の命は自分で守ってください。３つ目の「志の高い生徒」では、自分の夢や目標を持ってそれに向けて頑張ってください。

　このようなことを伝えました。これから先何度か生徒たちの前で話をすることがあると思いますが、校長になったときから、できるだけ３分以内で話そうと心がけています。今日も３分以内で終わったと思います。

　　　～着任式・始業式（４月１０日）～

　今日から新学期がスタートしました。ウグイスの鳴き声が聞こえる体育館で、まずは着任式で新しく赴任された先生方の紹介がなされたました。その後に、始業式を行いました。生徒代表歓迎の言葉、新学年への抱負発表ともにとても立派にできていました。

　令和４年度、最後の登校日となりました。修了式では１年生・２年生の代表者が「修了証書」を受け取りました。また、１年間を振り返った作文発表も行いました。最後まで目線をそらさず話を聴く態度に生徒の成長を感じました。

【修了式の様子】

真剣な態度で話を聴いていました。

１年間を振り返って（１年生代表）

１年間を振り返って（２年生代表）

学習指導について　　　　　　　　生徒指導について

　朝からどんよりとした曇り空で午後には降雨が予想されます。今日は来年度入学する児童178名のオリエンテーションが行われています。慣れない自転車に乗り、不安そうに体育館に入り、学習や生活について説明を聞いていました。一方１・２年生は最後の授業日となりました。

【オリエンテーションの様子】

受付の様子　　　　　　　　　　　生徒会役員が協力　　　　　　

学習についての説明

【授業の様子】

１年１組「社会」　　　　　　　　１年２組「社会」

１年３組「数学」　　　　　　　　１年４組「英語」

１年５組「数学」　　　　　　　　８・９組「美術」

２年１組「英語」　　　　　　　　２年２組「理科」

２年３組「道徳」　　　　　　　　２年４組「家庭」

２年５組「音楽」　　　　　　　　２年６組「国語」

８・９組の美術の作品「ちぎり絵」です。広告の色紙などを細かくちぎって完成させました。見事な作品です。

【給食メニュー】麦ご飯、牛乳、ししゃも、おから入り煮、ピリ辛味噌汁です。今年度最後の給食となりました。1年間を通して地元の食材や食べたことないメニューなど食に関して多くのことを学ぶことができました。給食センターで働く栄養教諭や調理員の方々、そしてセンター所長さん、各小中学校には配送・運搬してくれる方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　初夏を思わせる気候となりました。そして、昨日から感動の渦を巻き起こしている「侍ジャパン」の活躍で日本国中が熱くなっています。選手一人一人の活躍はもちろん最後まで諦めない闘志と友を信じる絆を実感するとともに感動を与えてくれて感謝いたします。選手、関係者の皆さん、お疲れ様でした。

　さて、登校も残り2日となりました。今日は荷物をたくさん抱えて下校になると思いますので、安全に気をつけてほしいです。

【給食メニュー】マーボー丼、牛乳、チョレギサラダ、フルーツ杏仁です。「チョレギ」とは韓国語で浅漬けのキムチを意味するそうです。給食は誰もが食べやすいように辛さを控えめに作られています。給食も残り１回となりました。今日も美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

　明日は「春分の日」で祝日、そしてお彼岸でお墓参りをする方も多いのではないでしょうか。生徒の登校も今週の２４日で最後となり、授業も残りわずかです。今週中頃から天気が崩れる予報なので荷物の持ち帰りは計画的に行いましょう。ところで卒業生（３年生）は元気に過ごしているのでしょうか。

【校舎内の様子】西側トイレ改修工事が終了し、本日から使用できるようになりました。きれいなトイレを維持できるようにしましょう。

金曜日にワックスを掛けました。今朝はどの教室の床も輝いていました。

【授業の様子】

１年１組「国語」　　　　　　　　１年２組「社会」

１年３組「美術」　　　　　　　　１年４組「理科」

１年５組「数学」　　　　　　　　８・９組「音楽」

２年１組「国語」　　　　　　　　２年２組「国語」

２年３組「英語」　　　　　　　　２年４組「社会」

２年５組「理科」　　　　　　　　２年６組「英語」

【給食メニュー】牛乳パン、牛乳、チキンナゲット、スラッピージョー、クラムチャウダーです。「ナゲット」は英語で「金の塊」という意味で、こんがりと黄金色に揚がった様子から名付けられたそうです。今日も美味しくいただきました。

　朝の気温から上昇せず、今夜から明日にかけて雨の予報です。全国各地で桜の開花の情報が聞かれますが、４月の入学式には葉桜になってしまうのでしょうか。早く咲くのも嬉しいですが、入学式といえば桜ですよね。

　さて、文科省では４月から学校ではマスク不要との方針を示しました。通常（３年前まで）の学校生活に戻るのでしょうか。学校でも対応を検討中です。

【給食メニュー】チキンオムライス、牛乳、ポトフです。卵の値段が高騰している中、たくさんの卵を使用してのメニューに感謝いたします。とろとろのスクランブルエッグがとても美味しかったです。ごちそうさまでした。

　校庭の木々を見ると少しずつ春を感じる頃となりました。3年生のいない学校にも慣れ、２年生はすべてにおいてリーダーシップを発揮して活動しています。明日は小学校の卒業式が行われます。天気が良いことを願っています。

【授業の様子】

１年１組「社会」　　　　　　　　１年２組「社会」

１年３組「国語」　　　　　　　　１年４組「英語」

１年５組「数学」　　　　　　　　８・９組「美術」

２年１組「英語」　　　　　　　　２年２組「理科」

２年３組「道徳」　　　　　　　　２年４組「理科」

２年５組「理科」　　　　　　　　２年６組「国語」

　春を感じる温かな日となりました。洋服なども冬物から春物へ整理する必要がありますね。生徒にも少しずつ荷物の持ち帰りを呼びかけています。来年度使用する物は処分しないようにしましょう。

【給食メニュー】米粉パン、牛乳、ツナマヨオムレツ、花野菜とパスタのサラダ、白いんげん豆のポタージュです。さて、コロナ感染も完全に収束したわけではなく、県内でも感染者がいます。給食もまだ黙食ですが、一日も早くグループで食べる学校になりたいですね。今日も美味しくいただきました。

　暖かい日が続いていたので昨日の雨はちょっと冷え込んだ気がしました。この時期に降る雨のことを「催花雨（さいかう）」ともいい、桜の開花を催す（早く咲かせる）雨という意味だそうです。今週末には栃木県でも開花する予想ですね。校長室の桜は満開で、今日の合格発表は「サクラサク」でしょう。

【授業の様子】

１年１組「理科」　　　　　　　　１年２組「国語」

１年３組「数学」　　　　　　　　１年４組「数学」

１年５組「美術」　　　　　　　　８・９組「社会」

２年１組「英語」　　　　　　　　２年２組「国語」

２年３組「社会」　　　　　　　　２年４組「理科」

２年５組「英語」　　　　　　　　２年６組「社会」

【給食メニュー】ご飯、牛乳、納豆、大根の味噌煮、わかめとツナ和えです。大根は一年中食べることができる野菜ですが、収穫時期によって味が違うそうです。寒い時期の大根は辛味が少なく、甘みが多いのが特徴だそうです。今日も美味しくいただきました。

　３年生が卒業し、１・２年生も残り２週間となりました。今年度を振り返るとともに、新たな目標を掲げる準備期間として充実した学校生活を送ってほしいと思います。

【３年生の教室】誰もいない教室は寂しいです。

【会場片付け】２年生が卒業式会場をきれいに片付けてくれました。自主的に活動して立派でした。

【給食メニュー】フィッシュバーガー、牛乳、ミネストローネです。白身魚フライとコールスローサラダをパンに挟み大きな口を開けて食べてみました。しっかり噛むことの大切さも実感しました。ごちそうさまでした。

　令和４年度の「卒業式」が厳粛のなか行われました。天気が心配でしたが予想に反し晴天となり、一人一人に手渡した卒業証書を胸に１８０名が旅立っていきました。新たな進学先での活躍を期待しています。また、多くの保護者の方に御来校いただき感謝申し上げます。

【卒業式の様子】

卒業生入場（１組）　　　　　　　卒業生入場（６組）　　　　　　　　　　　　

入場完了　　　　　　　　　　　　教育委員会のことば

送辞

答辞

卒業生退場

校庭の様子（１１：００）

歓送　保護者と教職員で見送りました。

　１・２年生が会場及び周辺をきれいに整備してくれました。また、多くの方々から祝詞をいただきました。ありがとうございます。

　卒業式を明日に控え、全校生徒による「卒業式予行練習」を行いました。その他、「同窓会入会式」や「表彰式」を行い午後には明日の会場及び周辺の準備を行います。明日の天気は曇りのち晴れの予報です。

【卒業式予行練習】全校生徒が体育館に集まったのは入学式以来です。全学年とも真剣な態度で練習を行いました。

【同窓会入会式】同窓会入会式では、記念品をいただき、入会に対する想いを発表しました。

【給食メニュー】赤飯、牛乳、鶏肉の唐揚げ、ツナ海苔酢和え、なめこ汁、クレープです。今日は３年生のための卒業お祝いメニューです。３年生は９年間で約１７５０回給食を食べた計算になります。これからはお弁当の生活になりますのでバランス良い食事を心がけてほしいですね。今日も美味しくいただきました。 

いちご味のクレープです

【昼休みの様子】３年生にとって最後の昼休みは校庭で楽しそうに遊んでいました。

校長室からの撮影に反応してくれました。ありがとう！