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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 メダカのたんじょう
【 5月22日(火) ふんわりふわふわ:3年・図工 】
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34370/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34372/medium)
【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34374/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34376/medium)
【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
風の力でうごく工作をしています。
下がきをもとに、作っていきました。
友だちと協力することもできました。
【 5月22日(火) メダカのたんじょう:5年・理科 】
メダカを育てて観察しています。
オスとメスの特徴をとらえて記録しました。
興味・関心をもって調べています。
【 5月22日(火) 週末課題テストに挑戦:全学年 】
毎週の週末には、課題が出されます。
その内容は、翌週火曜日の朝の活動で、テストをして確認しています。
学力向上策の一環としての取組です。
5月21日(月) 田植えをしました:5年
【 5月21日(月) 田植えをしました:5年 】
5年生は、「日本人と米」をテーマに総合学習を進めています。
今日は田植えを体験しました。
素足で田んぼに入ると、「うわぁー!」と歓声が上がりました。
主食として食生活になくてはならない米について、これから探究を深めていきます。
また、今日はたくさんの保護者や地域の皆様にも、ご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34354/big)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34356/medium)
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![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34360/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34362/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34364/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34366/medium)
5年生は、「日本人と米」をテーマに総合学習を進めています。
今日は田植えを体験しました。
素足で田んぼに入ると、「うわぁー!」と歓声が上がりました。
主食として食生活になくてはならない米について、これから探究を深めていきます。
また、今日はたくさんの保護者や地域の皆様にも、ご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。
5月17日(木) 歯科検診を行いました:全学年
【 5月17日(木) 歯科検診を行いました:全学年 】
2か所に分かれて、実施しました。
全学年の児童が、受診しました。
静かに落ち着いて受けることができました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34351/medium)
2か所に分かれて、実施しました。
全学年の児童が、受診しました。
静かに落ち着いて受けることができました。
5月16日(水) 町探検に行ってきました:3年・社会 体力テスト
【 5月15日(火) 町探検に行ってきました:3年・社会】
3年生は、昨日、校外学習に行ってきました。
身近な地域の環境や施設について、学習していきます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34327/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34329/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34331/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34333/medium)
【 5月16日(水) 5つの種目に挑戦:体力テスト 】
今日は1・3・6年の3つの学年で行いました。
6年生は、1年生のサポートもしてくれました。
自分の体力を知ることができました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34335/medium)
〈 50m走 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34337/medium)
〈 上体起こし 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34339/medium)
〈 ソフトボール投げ 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34341/medium)
〈 反復横跳び 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34343/medium)
〈 立ち幅跳び 〉
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34345/medium)
【 5月16日(水) 各委員長が報告しました:朝会 】
今朝は全校朝会でした。
児童会の9人の委員長が、活動予定を報告しました。
どの委員長も、しっかりと報告していました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34347/medium)
3年生は、昨日、校外学習に行ってきました。
身近な地域の環境や施設について、学習していきます。
【 5月16日(水) 5つの種目に挑戦:体力テスト 】
今日は1・3・6年の3つの学年で行いました。
6年生は、1年生のサポートもしてくれました。
自分の体力を知ることができました。
〈 50m走 〉
〈 上体起こし 〉
〈 ソフトボール投げ 〉
〈 反復横跳び 〉
〈 立ち幅跳び 〉
【 5月16日(水) 各委員長が報告しました:朝会 】
今朝は全校朝会でした。
児童会の9人の委員長が、活動予定を報告しました。
どの委員長も、しっかりと報告していました。
5月15日(火) 校庭には元気な「南っ子」たちです
【 5月15日(火) 校庭には元気な「南っ子」たちです 】
今日は夏を思わせるような暑さです。
しかし昼休みの校庭は、元気に遊ぶ「南っ子」たちであふれています。
子どもたちの中に、先生の姿も見られます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/1657/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/1659/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/1661/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/1663/medium)
今日は夏を思わせるような暑さです。
しかし昼休みの校庭は、元気に遊ぶ「南っ子」たちであふれています。
子どもたちの中に、先生の姿も見られます。
5月14日(月) 体力テスト準備 清掃ボランティア
【 5月14日(月) 体力テスト準備 】
明日(2・4・5年)と明後日(1・3・6年)は体力テストです。
放課後には、教職員が協力して準備をしました。
天候に恵まれて、好記録が出ることを期待しています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34313/medium)
【 5月14日(月) 清掃ボランティアの皆様が来てくださいました 】
たくさんのボランティアの皆様が、来てくださいました。
トイレを中心に、一緒にやりながら、掃除の仕方の指導もしてくださいました。
地域の皆様のご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34317/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34319/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34321/medium)
【 5月14日(月) 小児生活習慣病予防検診:5年 】
血圧測定と採血を行いました。
緊張しながらも、落ち着いて受けることができました。
自分の健康は自分で守る意識にも、つなげていきます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34323/medium)
明日(2・4・5年)と明後日(1・3・6年)は体力テストです。
放課後には、教職員が協力して準備をしました。
天候に恵まれて、好記録が出ることを期待しています。
【 5月14日(月) 清掃ボランティアの皆様が来てくださいました 】
たくさんのボランティアの皆様が、来てくださいました。
トイレを中心に、一緒にやりながら、掃除の仕方の指導もしてくださいました。
地域の皆様のご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
【 5月14日(月) 小児生活習慣病予防検診:5年 】
血圧測定と採血を行いました。
緊張しながらも、落ち着いて受けることができました。
自分の健康は自分で守る意識にも、つなげていきます。
5月11日(金) そだてるよ!:2年 季節と植物の成長:4年
【 5月11日(金) そだてるよ!:2年・生活科 】
先日植えた野菜の苗を観察しました。
ことばと絵で、ていねいに記録しました。
成長を見つめる楽しさを、味わっています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34295/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34297/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34299/medium)
【 5月11日(金) 季節と植物の成長:4年・理科 】
植物が季節とともにどのように成長するか、調べていきます。
今日は、ルーペを使って、ヒョウタンの芽を観察しました。
これからどんな世話をすればよいかも、考えていきます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34301/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34303/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34305/medium)
【 5月11日(金) When is your birthday?:6年・外国語 】
毎週、水・木・金は、ALTの先生が来てくれます。
今日の6年生の外国語は、順番を表す言い方(序数)を学習しました。
2人1組でのゲームも通して、楽しく身につけていきました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34307/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34309/medium)
先日植えた野菜の苗を観察しました。
ことばと絵で、ていねいに記録しました。
成長を見つめる楽しさを、味わっています。
【 5月11日(金) 季節と植物の成長:4年・理科 】
植物が季節とともにどのように成長するか、調べていきます。
今日は、ルーペを使って、ヒョウタンの芽を観察しました。
これからどんな世話をすればよいかも、考えていきます。
【 5月11日(金) When is your birthday?:6年・外国語 】
毎週、水・木・金は、ALTの先生が来てくれます。
今日の6年生の外国語は、順番を表す言い方(序数)を学習しました。
2人1組でのゲームも通して、楽しく身につけていきました。
5月10日(木) 毛筆の指導:3年 初めての図書室:1年
【 5月10日(木) 毛筆の指導の先生が来てくださいました:3年 】
3年生は初めての毛筆です。
道具の使い方から、教えてくださいました。
全体への指導では、模範を示してくださいました。
1人1人にも、丁寧に指導してくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34273/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34275/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34277/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34279/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34281/medium)
集中して書き終えた子どもたちからは、「緊張した~。」という声も聞かれました。
【 5月10日(木) 初めての図書室:1年 】
1年生は、図書室の利用の仕方を勉強しました。
初めに図書の先生から、説明を聞きました。
次に、実際に借りたい本を探しました。
最後に、自分の「かしだしカード」でバーコードを読み込んで、借りることができました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34283/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34285/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34287/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34289/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34291/medium)
借りた本は、図書バックに入れて持ち帰りました。
これからたくさん本を読んでいきます。
【 5月10日(木) 朝の登校時のスナップ 】
朝の登校時の子どもたちです。
2年生が一昨日植えた野菜の苗です。
自分で持ってきて、自分で植えた苗ですから、気になります。
朝の昇降口付近は混み合いますが、整然と各教室に向かっています。
3年生は初めての毛筆です。
道具の使い方から、教えてくださいました。
全体への指導では、模範を示してくださいました。
1人1人にも、丁寧に指導してくださいました。
集中して書き終えた子どもたちからは、「緊張した~。」という声も聞かれました。
【 5月10日(木) 初めての図書室:1年 】
1年生は、図書室の利用の仕方を勉強しました。
初めに図書の先生から、説明を聞きました。
次に、実際に借りたい本を探しました。
最後に、自分の「かしだしカード」でバーコードを読み込んで、借りることができました。
借りた本は、図書バックに入れて持ち帰りました。
これからたくさん本を読んでいきます。
【 5月10日(木) 朝の登校時のスナップ 】
朝の登校時の子どもたちです。
2年生が一昨日植えた野菜の苗です。
自分で持ってきて、自分で植えた苗ですから、気になります。
朝の昇降口付近は混み合いますが、整然と各教室に向かっています。
5月 9日(水) 協力して清掃 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ
【 5月 9日(水) 協力して清掃 】
学校が始まって約1か月が過ぎ、清掃の仕方も定着してきました。
身じたく(髪かぶり)を整え、協力して清掃しています。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34238/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34240/medium)
【 5月 9日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその1回目でした。
「おはよう」からはじめる人づくりです。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34242/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34244/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34246/medium)
あいさつ集会委員会の子どもたちも加わって、あいさつの「輪」が広がりました。
学校が始まって約1か月が過ぎ、清掃の仕方も定着してきました。
身じたく(髪かぶり)を整え、協力して清掃しています。
【 5月 9日(水) 和輪話隊(わわわたい)のあいさつ活動 】
和輪話隊(わわわたい)とは、市の少年指導委員会の愛称です。
年6回、朝の昇降口でのあいさつ活動を行ってくださいます。
今日はその1回目でした。
「おはよう」からはじめる人づくりです。
あいさつ集会委員会の子どもたちも加わって、あいさつの「輪」が広がりました。
5月 8日(火) 野菜の苗を植えました:2年・生活科 漢字辞典
【 5月 8日(火) 野菜の苗を植えました:2年・生活科 】
自分で育てたい苗を持ってきて植えました。
友だちと協力して植えることもできました。
最後にたっぷりの水をあげました。
これから大切に育てていきます。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34216/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34218/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34220/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34222/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34224/medium)
【 5月 8日(火) 漢字辞典を使おう:4年 】
音訓、部首、総画など、いろいろな引き方を確認しました。
目的の漢字が見つかるたびに、「あった」という声がおこりました。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34226/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34228/medium)
【 5月 8日(火) 走り幅跳びをしました:3年・体育 】
踏み切りを合わせて跳びました。
少し肌寒い日となりましたが、全員が半そでとハーフパンツです。
自分の順番が待ち遠しい、元気な子どもたちです。
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34230/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34232/medium)
![](https://schit.net/sakura/esminami/wysiwyg/image/download/1/34234/medium)
自分で育てたい苗を持ってきて植えました。
友だちと協力して植えることもできました。
最後にたっぷりの水をあげました。
これから大切に育てていきます。
【 5月 8日(火) 漢字辞典を使おう:4年 】
音訓、部首、総画など、いろいろな引き方を確認しました。
目的の漢字が見つかるたびに、「あった」という声がおこりました。
【 5月 8日(火) 走り幅跳びをしました:3年・体育 】
踏み切りを合わせて跳びました。
少し肌寒い日となりましたが、全員が半そでとハーフパンツです。
自分の順番が待ち遠しい、元気な子どもたちです。
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