本日（１２月１６日）の給食の様子です。

この日のメニューは「ごはん・まいたけカレー・海藻サラダ・牛乳・はちみつレモンゼリー」でした。デザート（はちみつレモンゼリー）も付いて、子供たちは笑顔いっぱい、おいしくいただきました。

明日（１２月１７日）は「お弁当の日」ですね。忘れずに！

１年生の生活科の授業（１２月１５日）の様子です。

この日は、氏家幼稚園の年長組の園児の皆さんをお迎えし、本校１年生との交流会を行いました。

この交流会は、間もなく小学生になる年長組の園児の皆さんに対し、本校１年生が小学校の生活を紹介したり、一緒に遊んだりして交流する活動です。幼稚園児は入学の期待を膨らませ、１年生は上級生としての自覚を持つことを主なねらいとしています。

新校舎１階の多目的ホールでは、代表児童の歓迎の言葉の後、グループに分かれて“学校探検（図書館や保健室、体育館）”に出かけました。１年生が、年長組の園児の手を優しく引いて説明をしながら校舎内を案内する微笑ましい姿が見られました。

続いて、１年生の教室に戻り「まつぼっくりけん玉」を作ったり、「どんぐりマラカス」で音を楽しんだりしました。優しく面倒を見る１年生のお兄さん・お姉さんぶりも見られ、心から「おもてなし」をしていました。

１年生はもちろん！氏家幼稚園の年長組のみなさんも、「話を静かに姿勢よくしっかり聞く」ときと「元気いっぱいに活動する」ときとの切り替えがちゃんとできていました。すばらしい！です。氏家幼稚園の年長組のみなさん、４月に小学生としてまたお会いできることを楽しみにしています。(^_-)-☆

２年生の生活科の授業（１２月１１日）の様子です。

この単元では、「身近にある物を使って、動くおもちゃをつくる活動を通して、よりよく動くように改良したり、もっと楽しくなるように遊び方やルールを工夫したりして、遊びの面白さや自然の不思議さに気付くとともに、みんなで楽しみながら遊びを創り出そうとする。」ことをねらいとしています。

この日は、２年生が１年生を招待して「こども祭り」を開き、自分たちが作ったおもちゃで楽しく遊んでもらいました。

２年生は、１年生が楽しく遊べるように、お兄さんお姉さんらしく遊び方の説明をしたり、手伝ってあげたりしました。

１年生、とても楽しそうでした。２年生も、とてもうれしそうでした。笑顔いっぱい！(^_-)-☆ 

本日（１２月１２日）の朝の活動は、子供たちが大好きな「読み聞かせ」でした。今年度第４回目となったこの日は、２・４・６年生には「アリスの会」の皆様が、１・３・５年生には児童（図書委員会）が「読み聞かせ」を行いました。

今週は読書週間でもありました。こうした活動をきっかけに、本に親しむ子供たちが増えていくことを期待しています。「アリスの会」の皆さん、本当にありがとうございました。

図書委員会の皆さんの「読み聞かせ」もとっても上手でした。ありがとう！

先日（１２月１０日）、第２回となる本校学校運営協議会を開催いたしました。

この日は、委員の皆さんによる授業参観と校内点検を行いました。校内点検については、教職員による一斉点検を定期的に行っておりますが、今回は、保護者や地域の方々など第三者の視点を取り入れた点検として、主に不審物に対する確認点検を実施いたしました。

また、授業を参観した委員の皆さんからは、「子供たちが、話を聞くなど静かにするときと、活発に意見交換するときとで、切り替えがしっかりできていてすばらしい！」というご意見をいただきました。

熟議では、｢登下校時の地域の見守り」をテーマにたくさんの前向きなご意見をいただきました。

【おまけ】学童建設工事の様子です。

現場シート（養生シート）が外され、外観がわかるようになってきました。足場も一部を除いて撤去されています。（学童施設写真の１枚目は１２月１０日、２枚目は１０月１７日運動会練習中、３枚目は１２月１２日撮影です）

早いもので、一年の締めくくりの時期になりました。今週は、今年２回目の校内読書週間です。子供たちは、図書委員さんが考えたイベントに参加して、いろいろな本にチャレンジしているようです。

①分類ビンゴに挑戦しよう！

②クリスマスツリーを完成させよう！～今年も学年対抗です～

③シリーズ・ラリーを楽しもう！～読書手帳にして渡します～

読書活動は、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かなものにするといわれています。

引き続き、子供たちが本に触れ、読書に親しむような「きっかけ」づくりをすることが大切であると考え、読書活動が活性化する環境づくりに取り組んでまいります。

この日も図書室には、たくさんの子どもたちが集まり、思い思いの時間を過ごしていました。

昨日（１２月１０日）の朝は、オンライン配信による「表彰朝会」を行いました。

「下野書道展」「塩谷地区芸術祭書写書道部門」「下野教育書道展」「塩谷南那須地区読書感想文コンクール」「青少年読書感想文コンクール栃木審査会」「さくら地区交通安全ポスターコンクール」「歯と口の健康週間における作品コンクール」「よい歯のコンクール」「塩谷地区芸術祭合奏の部」「さくら市学童野球秋季大会」の受賞者が名前を呼ばれ、校長先生から表彰状を授与されました。

さすがは優秀な成績を収めた皆さん、とても立派な態度で賞状を受け取っていました。

表彰された皆さん、大変おめでとうございます。やったね(^^)/

昨日（１２月９日）、１年生から６年生まで「さくら市学力調査（国語と算数）」を実施しました。これまで学習してきたことの定着を確かめるテストでもあります。子供たちは、 一つ一つ問題を丁寧に読み、学習したことを思い出しながら集中して答えていました。

今回の市学力調査は、今年度導入したＡＩドリル型教材「ドリルパーク」との親和性が高く、調査結果とＡＩドリルを連動させることで、児童一人一人の定着状況に応じた復習に取り組んでいきます。

調査終了後、戻ってきた個人票に記載された二次元コードを読み込むと、一人一人の課題に応じた練習問題等に取り組むことができます。

 引き続き、学校としても、一人一人の学力の定着度を把握・分析し、授業や指導の改善に役立ててまいります。

２年生（１２月８日）の様子です。

この時間は、子供たちがロイロノートを使ってアンケートに回答していました。本校では、ほぼ毎日ＧＩＧＡスクール構想により実現した一人一台端末環境を授業等で活用し、一斉学習や個別学習、協働学習等で使用しています。授業以外でもアンケートの回答など、様々な場面で活用しています。２年生も慣れた手つきで操作している姿が見られました。

引き続き、一人一台端末の「日常的な活用」を積み重ねることで「効果的な活用方法」を研究しながら、推進していまります。

先日（１２月６日）、ＰＴＡ主催の「ふれあい体験活動」が開催されました。この活動は南小学校ＰＴＡの特色ある活動で、「手作り遊びや活動を通した『人と人とのふれあい』の中から、つくり出す喜びや仲間とともに遊ぶことの楽しさを、みんなで体験する」ことを目的としています。

様々な特技をお持ちの講師の先生方をお招きして、子供たちは２１教室のふれあい体験活動を楽しみました。

【開会行事の様子】ＰＴＡ会長さんのあいさつや南ヶ丘クラブの活動紹介（サザンウィンドの演奏、南ヶ丘ＪＢＣ・南ヶ丘ＭＢＣの紹介動画）がありました。

【ふれあい体験教室の様子】子供たちが２１の体験に挑戦！楽しみました(^_-)-☆

講師の皆様、ＰＴＡ役員の皆様、南小学校の子供たちのために貴重な体験活動の場をご提供いただきまして、大変ありがとうございました。