日誌

活動の様子(令和元年・2年度)

1月15日(水) 情報教育・2年 心を合わせて演奏:音楽朝会

【 1月15日(水) 情報教育・2年 】

 インターネットの使い方について学習しました。
 まずは、大人の人と一緒に使うことの大切さを確認しました。
 集中して講師の先生の話を聞いていました。
 
 


【 1月15日(水) 心を合わせて演奏しました:音楽朝会 】

 今朝は、今年度最後の音楽朝会でした。
 今日の発表は、1年生と5年生でした。
 心を合わせて楽しく演奏しました。

〈 1年生 〉
   

〈 5年生 〉
 
 

 最後に全校で、「心の中にきらめいて」を合唱しました。
 

 1月10日(金) 図書室、大盛況 金属の性質:4年・理科

【 1月10日(金) 図書室、大盛況 】

 冬休みに借りた本は返却し、新たな貸し出しが始まっています。
 今日はイベントもあり、たくさんの子どもたちが図書室を訪れていました。
 様々なきっかけを設けて、本に親しむ心を育んでいます。
 
 


【 1月10日(金) 金属の性質を調べました:4年・理科 】

 金属を温めて、性質を調べました。
 銅板にロウを塗り、端を熱する実験です。
 ロウの溶ける様子から、熱した部分から順に温まっていくことを確認しました。
 
 
 

【  1月10日(金) 今日も「あいさつ運動の日」 】

 今日も「あいさつ運動の日」でした。
 クラス交代で、朝の昇降口であいさつ運動をしています。
 今朝は5年1組の担当でした。
 
 

 1月 8日(水) 一斉下校でした 学校に子どもたちの声が

【 1月 8日(水) 一斉下校でした  】

 今日は一斉下校でした。
 下校時には、天気も回復しました。
 交通安全について、十分に確認してから下校しました。
 
 


【 1月 8日(水) 子どもたちの声がもどってきました 】

 冬休みが終わり、学校には子どもたちの元気な声がもどってきました。
 今朝は「和輪話隊」やPTA役員の皆様のあいさつ運動が重なりました。
 昇降口ではたくさんのあいさつが交わされ、元気に学校生活をスタートしました。
 
 
 
 今朝のあいさつは、「おはようございます」の後に「今年もよろしくお願いします」がついてきました。

 1月 1日(水) 明けましておめでとうございます

【 1月 1日(水) 明けましておめでとうございます 】

 謹んで新春をお祝い申し上げます。
 旧年中の本校教育へのご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
 本年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
 
 
 うさぎたちも元気です。
 
 
 
 学童の工事も進んでいます。

12月25日(水) 冬休み前、最後の昼休み 図書貸し出し

【 12月25日(水) 冬休み前、最後の昼休み 】

 冬休み前、最後の昼休みです。
 校庭では、いつも通り元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。
 ここまで、本校教育に対するご理解、ご協力に、心より感謝申し上げます。
 
 


【 12月25日(水) 最後の貸し出し・図書室 】

 今日は冬休み前、最後の図書の貸し出しです。
 どの本を借りようか、じっくり考えて借りている姿が見られました。
 


【 12月25日(水) プロフィールを作成しました・5年 】

 コンピュータ室で情報教育を行いました。
 パワーポイントでプロフィールを作りました。
 作りながら、パソコンの操作を身につけていきました。
 
 


【 12月25日(水) 化石を調べる・6年:理科 】

 6年生の理科では、大地のつくりと変化について学習しています。
 今日は塩原で採れた石を割って、化石について調べました。
 ハンマーで割ると、中から木の葉の化石が出てきました。
 
 


【 12月25日(水) 表彰朝会を行いました 】

 今朝は体育館で表彰朝会を行いました。
 文化芸術やスポーツなど、多岐にわたりました。
 南っ子のたくさんの頑張りを称えました。
 
 
 今日表彰した中の一部は、玄関のケースに飾っています。

12月24日(火) ご飯とみそ汁を作りました・5年:家庭科 体育

【 12月24日(火) ご飯とみそ汁を作りました・5年:家庭科 】

 5年の家庭科で、ご飯とみそ汁を作りました。
 みそ汁の具は、グループによって違います。
 できあがったら、給食のおかずでおいしく食べました。
 
 


【 12月24日(火) マット運動、縄跳びに取り組みました:体育 】

 今日の各学年の体育は、体育館で行いました。
 1年生は縄跳びとマット運動、6年生もマット運動に取り組みました。

〈 1年生 〉
 
 

〈 6年生 〉
 
 


【 12月24日(火) ちょうこく刀をつかって:4年・図工 】

 4年生の図工では、木版画に取り組んでいます。
 始めにちょうこく刀の使い方を身につけます。
 一緒に説明を聞いて、その後は各自で練習しました。