木間ケ瀬中「歳時記」
４月１３日（水）
さて，平成２８年度のスタートに当たり，地域の方々・保護者の皆さんに関係する予定（夏休み前まで）を紹介しておきますね。
４月１６日（土） 授業参観・保護者会・PTA総会
４月１８日（月） 振替休業
５月 ９日（火） 衣替え移行期間（～５／３１）
５月２０日（水） フリー参観日・３年生進路保護者会
５月２７日（金） 定期テスト①
６月 １日（水） ３年生修学旅行（～６／３）
６月 ９日（木） 各種野田市内大会（～１０日）
６月１６日（木） 野田市中学校陸上競技大会
６月２１日（木） フリー参観日
６月２８日（火） １年生校外学習
６月２９日（水） ２年生職場体験学習（～７／１）
７月 ８日（金） 葛北大会壮行会 夏季休業前保護者会
７月１２日（火） 校内実力テスト
７月２１日（木） 夏季休業・家庭訪問・三者面談
＊ 対外行事の関係で予定を変更することもあります。予定の変更等につきましてはその都度お知らせいたします。
＊このHP「行事予定」も近日更新予定ですので，詳細はそちらをご覧くださいね。
４月１２日（火）
昔は，教師が教科書を片手に授業を一人で進め，生徒たちはひたすらその話を聞き，知識を身につけるという授業スタイルでしたが，今は違います。知識も大切ですが，変わりゆく現代社会の中で活躍するためには知識だけではなく，その知識をもとに「何ができるか」「どう活用できるか」が子供たちに求められているのです。「活用型の学力」を身につけるための授業を学校では目指しています。「なぜそうなるのか？」「自分はどう思うのか？」などの場面を，各教科の授業の中で取り入れていきます。
そんな今の中学生の授業を見に来てください。今週１６日（土） はご案内の通り「授業参観」です。多くの方のお越しをお待ちしております。
PS：今朝はキーンと張り詰めた冷たい空気が立ちこめています。雲一つない朝陽が春の暖かさを感じさせてくれる気持ちの良い朝です。 今日も一日がんばりましょう。
「新入生歓迎会」参観のお知らせ
大変急なご連絡で申し訳ございませんが，会場となる体育館に保護者席を設けることができましたので，お時間の許す保護者の皆様は平成２８年度最初の生徒会行事「新入生歓迎会」で生徒たちのがんばる姿をご覧いただければと思っております。
＜当日の予定＞ １３：３０～１５：００
・委員会の紹介発表
・部活動の紹介発表
・２．３年生の発表
・１年生の発表
・全校合唱
・エール
・校長先生の話 となっております。
＊尚，詳細につきましては本日全校生徒にプリント（案内）を配布しましたので，そちらをご参考にしてください。
４月１１日（月）
さて，９日（土）に「関宿城まつり」が行われました。写真の通り，今年は淡いピンクの桜と黄色の菜の花，そして差晴れ渡る青い空にお城が囲まれ，まるで初夏のようなポカポカな日差し中での盛大なお祭りでした。
また今回は３年生のボランティア１０人が参加し，腰元や足軽の衣装をまとい「大名行列」に参加してくれました。この大名行列のためにボランティアのみんなは昨年度より２回にわたる練習を重ねての本番ということで，立派な大名行列にふさわしい態度での参加で，見ている観客の方々も感心していました。大変ご苦労さまでした。
昨年度の「学校評価アンケート」の中に「地域の行事への参加」という設問項目がありましたが，大きな課題が残る結果でした。今年度は「関宿城まつり」を皮切りに地域行事へ積極的に参加し，本校生徒の素晴らしさをアピールしていこうと考えています。
４月８日（金）
さて，「入学式」では新入生の初々しい姿を見たり，元気な呼名の返事を聞くことができ「元気」や「パワー」をもらった気がします。思えば３月に卒業した卒業生が１１４名。そして昨日新たに仲間に加わった新入生が１１４名。これも何かの縁を感じてしまいます。そして今日から改めて「全校生徒３２７名」で平成２８年度木間ケ瀬中学校の生活がスタートします。
昨日とは打って変わって朝から雲一つない快晴。新たなスタートには最高の一日になることでしょう。新入生も，新２年生も，新３年生も，そして卒業生の皆さんにとって素晴らしい一年になることを願っています。
PS： 訂正します。
本日より給食開始です。よろしくお願いします。
４月７日（木）入学式
さて，昨日「着任式」で生徒にはご紹介しましたが，今年度新たに本校に着任された先生方をご紹介します。
＜校長先生＞ 小島 宏之 先生 野田南部中学校より ＜主幹教諭＞ 大橋 寛容 先生 野田岩名中学校より
＜教 諭＞ 泉 有弘 先生 野田関宿中学校より ＜教 諭＞ 荒井 明 先生 野田二川中学校より
＜教 諭＞ 齊藤 儀満 先生 野田二川中学校より ＜教 諭＞ 寺岡さつき 先生 新規採用
＜教 諭＞ 吉田 慎平 先生 新規採用 ＜教 諭＞ 畑澤 藍 先生 新規採用
＜教 諭＞ 角谷 知郁 先生 新規採用 ＜教 諭＞ 石島 英爾 先生 野田関宿中学校より（再任用）
＜講 師＞ 横田 美穂 先生 流山南部中学校より ＜講 師＞ 小島 愛美 先生 野田福田中学校より
＜講 師＞ 鬼頭 升 先生 野田川間中学校より ＜事務主事＞ 高橋 由佳 先生 野田南部中学校より
３月，１０名の先生方とお別れし，１４名の先生方をお迎えしました。そして今日は「入学式」です。新入生を迎えて本格的なスタートです。 あいにくの空模様ですが，心は晴々新入生を迎えたいものです。
PS： グランドがぬかるんでいますが，本日グランドを駐車場として解放いたします。ご利用ください。
４月６日（水）始業式
いよいよ平成２８年度の幕開けです。思えば３月，３年生の卒業や，小嶋校長先生をはじめ１０人の先生方とお別れし，寂しい気持ちでしたが，今日新しく１４名の先生方をお迎えし，明日は新入生を迎えます。そうです，この４月は「出会いの季節」です。
生徒の皆さんは「誰と一緒のくらすかな？」「担任先生はどんなせんせいだろう？」「何組かな・・・」などと期待と不安が入り交じった気持ちで，今日の始業式の日を迎えたことでしょう。そんな期待と不安が入り交じった気持ちを振り払うには，「決心」が必要です。年に何度か「節目」となるきっかけの日がありますが，その中で一番の「節目」となるのが，今日の日に他なりません。ぜひ「決意」自分の気持ちを強く持ってほしいものです。「誰と一緒になるか」「何組になるか」「担任は誰か」はたいした問題ではありません。だって木間ケ瀬中学校という社会に全校で生活することにはかわりありませんから・・・ ですから「どんな１年間を過ごすか」をしっかりと決意し，登校しましょう。きっと素晴らしい出会いが待っていることでしょう。
PS：本日「授業参観・保護者会・PTA総会」，「PTA歓送迎会」のお手紙を配布しましたのでふるってご参加ください。
今朝は霧が濃く視界が良くありませんので，安全に登校（出勤）してくださいね。
３月２４日（木）修了式
さて，私事になりますが，４月に本校に着任し何とか無事に一年間が終わりそうです。様々なことがありましたが，ふと振り返ると，このHPが真っ先に思い出されます。確か５月だったでしょうか，初めてこのHPを見てみると更新されず手つかずの状態で月日だけが過ぎていました。そこで一大発起（？）HPの改革に取り組み，今日まで毎日記事を更新してくることができました。確か初めて開いたHPのカウント数は５千ちょっとだったように記憶しています。そして夏休み明けの９月１日には１００００件をカウントし，１２月６日には１５０００件を・・・記憶に新しいところですが２月２４日には２００００件，ちょうど一ヶ月前のことです。その時たてた新たな目標「年度内に２２０００件を」も何とか本日達成できそうです。本当に皆さんのご協力あってのことだと感謝しております。
さて，本日「修了式」を迎えますが，次に生徒が登校（部活動以外）するのは４月６日です。その時には学年が一つ上がっているわけですね。そうです新年度になってからです。つまり３月３１日で定年退職を迎えられる小嶋校長先生をはじめ，他校に異動される先生方とお会いできるのも今日で最後になります。今日という節目の日，「別れの日」をしっかりと受け止め，４月６日の「新たな出会いの日」を待ち望むとしましょう。
PS ： 毎日とはいきませんが，春休み中も随時HPを更新する予定です。
一年間，本校の教育活動にご理解，ご協力，そして多大なご支援をいただきましたことを，本校職員全員で感謝申し上げます。ありがとうございました。
３月２３日（水）
さて，明日の修了式を終えると「春休み」になります。年度が改まるため，我々大人は毎日忙しく慌ただしい日を重ね，４月１日の新年度スタートに備えます。では子供たちはどうでしょうか？夏休みや冬休みとは少し違い，顧問が着けないこともあり部活動も少なめで，学級担任や教科担任が替わるため宿題も少なめです。ということは時間にゆとりがあるのが，この「春休み」です。４月からの新年度に向けた様々な準備をするためにゆとりがあると考えてください。新入生であれば，あれやこれやと準備するのはわかりますが，在校にとって新年度の準備とはいったい何なのでしょうか。それは「学習」です。１年生は４月からの１年分の，２年生は過去２年分の復習をすることです。どうですか？頭の片隅のどこかには「勉強がな・・・」などと使えているものがあるのおではないでしょうか。４月からの生活を思い浮かべてみましょう。部活動の大会があったり，修学旅行があったりとじっくりと復習どころではありませんよね。でも無情にも授業では内容が進んでいきます。積み残しは更に拡大してしまいます。ですから「春休み」なのです。
PS：「自主学習ノート」が春休み中に使い終えそうな場合は，喜んで新しいノートをお渡ししますよ。
３月２２日（火）
ふとTVをみていると「宝くじ」のCMが流れてきました。最近の宝くじは高額なんですね～びっくりしてしまうと同時に，なぜかウキウキした気分になってしまいます。これは皆さんのご家庭でもきっと「あるある話」だと思いますが，宝くじの話題になると必ずと言ってよいほど「ねえ宝くじ当たったらどうする？」なんて誰からともなく問いかけます。すると「う～ん，まず○○を買って・・・」などと語り始めます。我が家の場合は娘の「当たったらどうする？」の問いに，私が「まずフェラーリ（スポーツカー）買って，次にハワイのマウイ島に別荘を建てて，自家用ジェットを買って・・・」などとあり得ない妄想をいつものように語り続けます。いつの間にかCMが終わり娘は話しに適当に相づちを打ち，TVのドラマを見ながら「シーッ！聞こえないから黙って・・・」って。そして何事もなかったかのように，現実へと引き戻されるのでした。
ところで皆さんは小さな頃に思い描いていた「夢」を覚えていますか？また中学生の皆さんは「夢」を抱いていますか？
「将来○○になりたい！」って「夢」を抱いたなら，その夢に向けて行動に起こしましょう。「夢」が「夢」で終わってしまう前に，その「夢」の実現に向けて努力しましょう。それがただの「夢物語」に終わるか「夢の実現」に至るかの分かれ道ではないでしょうか。どれだけ「夢」への気持ちが強いのかが大切だと思います。皆さんの「夢」の実現を祈っています。
PS：書き忘れましたが，私は宝くじを買っていませんでした・・・買わない宝くじは当たるわけはないですよね？
３月１８日（金）
話は変わりますが，昔第１線でスポーツをしていた関係でスポーツ界での知人も少なくありません。その中の一人の話をしましょう。それはあるプロゴルファーです。こう見えて（？）私もゴルフをしますが，腕前の方は・・・ ずいぶん前のことになりますが，彼と一緒にゴルフに行く機会がありました。違うスポーツ競技の人の話を聞くのは大変興味深く，ためになります。楽しくコースを回っていると，あるショートホールでのできごとです。あと１０ｃｍでホールインワンというスーパーショットをしました（もちろんプロの彼がです）。そのショットに私など周囲の人は大いに興奮し，大騒ぎしたものです。すると彼は「練習だとホールインワンは良くあるよ」と当たり前のように冷静に語りました。その後も彼からいろいろな話を聞きましたが，彼は毎日３０００球近くの練習をするそうです。もちろんプロですから，フォームのチェックであったり，クラブの感触を確かめたり，新しいことを試したりを繰り返すそうです。そして後半では本当に集中して残り一打一打を打つのだそうです。そんな後半の集中して狙っている練習の，そのまた後半になると，実際に数回はホールインワンができるそうです。話を更に聞き進めると，集中しているつもりでも，「まだ残りはある，駄目なら次が・・・という心のあまさがあるから，逆に本当に残り少なくなってから集中できているんじゃないかな」と，同時に「集中力をコントロールできないから優勝できないんですよ！アッハッハ・・・」とも笑って話してくれました。
残り少ない今年度，一つ一つのことを，そして一日一日を集中して全力を尽くしたいと思っています。
PS ： 今日は小学校の卒業式です。６年生の皆さんおめでとうございます。４月の入学を楽しみに待っていますね！
３月１７日（木）
３年生が卒業して今日で１週間がたとうとしています。やはりどことなく校内がスカスカでぽっかりと穴が開いてしまったかのような気持ちがします。
さて，思えば１２月２２日に全校生徒に一冊ずつ配布し始まった，学力向上への手立て「自主学習」のシステムも３ヶ月を迎えようとしています。以前からこの場でもご紹介していますが，宿題でもなく課題でもなく，自分のペースで自分のために行う復習や予習，いわゆる「自主的な学習」です。ただ「勉強しなさい！」でみんながみんな自主学習ができれば悩むこともありませんが，気持ちはあっても何をどうやったら良いのか・・・という生徒も少なくありません。そこで各学年のレベルにあわせ，各教科担任が「自主学習プリント」を用意し，いつでも誰でもどの教科のどのレベルでも自由に持ち帰れるように「自主学習コーナー」を設置しています。そして１２月に配ったノートを使い終えると，新たに一冊ノートがもらえるというシステムです。ノートは３０枚（６０ページ）ですから「１ヶ月に１冊」が目安でしょうか。
一冊使い終え，新たなノートを手渡した生徒を記録してありますが，昨日現在「８９冊」の新しいノートを手渡してきました。内訳は１年生が１２冊，２年生が７冊，３年生が６５冊，そして校長先生が５冊という結果です。３年生が卒業したらめっきりノートをもらいに来る生徒が減ってしまいました。ノートはあと５００冊ほど準備してあります。１．２年生の皆さん，今年の内容は今年のうちに復習しておきましょう。（あと１週間全校で１００冊達成できるでしょうか）
来週の今日は平成２７年度「修了式」です。１年生も２年生も修了証書（通知票）を受け取り平成２７年度も終わりになります。早いですね・・・
PS ： ３年生が卒業して「自主学習」の数も減りましたが，もう一つメッキリ減った数字があります。このHPの「カウント」です。「これだけの方が閲覧しているんだ」と思えば頑張れるものなんです。ご協力を・・・
３月１６日（水）
この「遊・友
スポーツランキングちば」とは，県内の全ての学校が参加できる「長縄」だったり「バスケットボールのフリースロー」だったりといった基本的ないくつかの運動の結果を県に申告しそれぞれの種目でランキングを決めるというシステムです。その中の「長縄連続８の字跳び」の部門で栄えある「後期第１位」に輝きました。その優秀（？）な選手たちは「２年１組男子チーム」です。
体育の授業の中で，各学級行ってきましたが，来年度に期待が持てますよね。ちなみに３９０回という記録，３分間の制限時間ですから，１秒間に二人以上跳ばなくてはならないような大記録であることを付け加えておきます。
PS ： 昨日は授業参観・学年末保護者会でした。多くの皆さんに参観していただきました。ありがとうございました。
３月１５日（火）
過日お知らせしたとおり今日は「授業参観・学年末保護者会」が行われます。一応参考までに再度お知らせしますね。
＜ 受 付 ＞ １３：１０～
＜ 授業参観 ＞ １３：３５～１４：２０ 各学級「学級活動」を参観していただきます。
（松の実学級は「数学」です）
＜学年懇談会＞ １４：４０～１５：３０
＜ 駐 車 場 ＞ 現在，昨日までの雨でグランドが使用できません。午前中に回復しない場合には「資材置き場」をお借りしていますので，そちらをご利用ください。（台数に限りがあります）
さて，今回の保護者会資料の中に「学校評価アンケート」の集計結果を載せてあります。皆さんにご協力いただいたアンケートです。集計結果は「全校生徒」と「全校保護者」について各項目ごとに「前期アンケート」との比較になっています。
集計結果のグラフより，ほとんどの項目において前期より改善された結果となっていますが，自由記述欄では，皆さんから貴重なご意見，お叱りの言葉，感謝の言葉なども多数いただきました。木間ケ瀬中学校として，これらの頂いた貴重なご意見を，そのままにせず，今後の学校経営に反映させていただきたいと考えております。ありがとうございました。
PS： この学校評価アンケートの集計については，本HP（こちら）にも掲載いたしますので併せてご覧ください。
本日の授業参観・学年末保護者会に多くの方のご来校をお待ちしております。
３月１４日（月）
さて話は変わりますが，先週１２日（土）千葉県警察本部より表彰を受けました。上の画像の通り代表で校長先生が感謝状を受け取りました。４月より千葉県で唯一「自転車盗難防止モデル校」に指定され，全校の皆さんから標語を募ったり，啓発ポスターを美術部・科学部に書いてもらったりしていました。これらの活動などが認められての受賞となったわけです。今月いっぱいで定年退職される小嶋校長先生により，また一つ立派な足跡を残してくださいました。
３月１２日（土）
昨日の卒業式では，卒業生の立派な姿での「巣立ち」を温かく見送る在校生，そして１５年間立派にお子さんを育て上げた保護者の皆さん，また多くの来賓の皆さんに支えられ，立派で感動的で素晴らしい卒業式を終えることができました。
卒業生の皆さん，木間ケ瀬中学校での３年間はどうでしたか？「うれしいこと」「嫌だったこと」「感動したこと」「後悔していること」。卒業生代表の山口くんの「答辞」のフレーズではありませんが，これらの数え切れないほどの出来事すべてが思い出であり，貴重な体験であり，皆さんを成長させてきました。今は寂しい気持ちもあると思いますが，過去にすがるのではなく，明日の，未来の自分をしっかりと見つめて「大きく」「強く」羽ばたいてくださいね。
在校生の皆さん，壇上で校長先生から卒業証書を受け取る「自分の姿」をイメージできましたか？１年後の，または２年後の皆さんの卒業式が，素晴らしい感動的な，そして今年以上の卒業式になるかは，皆さん一人一人にかかっています。目が覚めたら突然立派な先輩になっているなんてことは決してありません。今日から，今から「凡事徹底」，当たり前のことを当たり前にできる，誰でもできることを誰よりも頑張ることの積み重ねが１年後，または２年後に現れてくることを忘れないでください。
今日から４月７日の入学式までは木間ケ瀬中学校２１１人の在校生で頑張っていきましょう。
PS ： 卒業生の皆さん，母校である木間ケ瀬中のHP，たまには開いてみてくださいね！
卒業生の保護者の皆さん，これからも地域の大人として，地域の子供たちを育てていきましょう。そしてこのHPもお忘れなく・・・
３月１１日（金）卒業式
舞台は整いました。３年生のみなさん，また保護者のみなさん，本日はご卒業おめでとうございます。
４月から本校の様々な場面で全校をリードしてくれた３年生との別れを惜しむかのように，冷たい「涙雨」の卒業式当日の朝です。会場はかなり冷え込んでいます（６：００からストーブをつけていますが・・・）ので暖かくしてお越しください。
さて，今日は平成２７年度第６９回卒業証書授与式という晴れ舞台であると同時に，「３．１１」東日本大震災の追悼の日でもあります。思えば５年前の今日，三陸沖を震源とするマグニチュード９．０という大地震が発生しました。５年前のあの日も卒業式の当日で，式を終えホッとしている午後の一時に，関東地方でも大きな揺れを感じたのは記憶に新しいことです。大きな揺れ，そして宮城，岩手，福島などの沿岸をおそった大津波により甚大な被害がありました。遠く離れた千葉県でも野田市でも被害がありました。
あれから５年。
今日３月１１日という日が，卒業式であると同時に，東日本大震災で犠牲になった方々への追悼の意を表し，そして「自助・共助」の意識を持ち，決して大震災の経験を無駄にすることなく一歩ずつ前進するきっかけの「３．１１」になることを祈っています。
３月１０日（木）
さて，皆さんにご紹介しておきます。
今年度のPTAバザーの収益金で，敷地内に「防犯灯」を設置しました。本校の構造上，昇降口や自転車置き場から正門までの距離が長く，陽の短い真冬などは真っ暗になってしまいます。そこで少しでも安全に登下校のためにバザーの収益金で新館校舎から体育館脇へと４カ所「防犯灯」を設置するための工事が昨日終わりました。ご来校の際にはぜひ注目してみてくださいね。
PS ： 「それじゃあ，卒業式までに間に合わせなきゃ・・・」と昨日の冷たい雨の中工事をしていただいた皆さんに感謝しています。ありがとうございました。
３月９日（水）
さて，昨日の全校練習の際，生徒たちに次のような話をしました。
「卒業式に参加する全ての人に大きな意味があり全員が主役です。そしてそれを社会に発表する場が卒業式なのです。」という話です。また「具体的には４つの意味があります、一つ目は卒業生です。義務教育９カ年の全課程を修了したということ。そしてこの日を境に実社会の一員になるという意味です。二つ目は保護者です。法律では保護者にも９カ年の義務教育を受けさせる義務があるとされています。時には反抗期で難しい年頃の子に，その保護者として義務を果たしたという意味です。そして三つ目は在校生です。本校の伝統を引き継ぐ継承者として，２年生は一年後の自分の姿を，１年生は２年後の自分の姿を卒業生と重ね，自分のあるべき姿の青写真を描き，そのあるべき姿に近づくよう，残りの中学校生活を送るという意味です。そして最後の四つ目は，平成２７年度木間ケ瀬中学校の全教育活動の集大成の発表の場という意味です・・・」長くなりましたが，このような内容の話でした。
今日の予行練習，生徒には，もう一度この話を思い出してもらい，それぞれに立場で「今年一年間培ってきた人間力」を発揮し臨んでほしいと思っています。また当日を迎えてほしいと思ってもいます。
PS：卒業生の保護者の皆さん，上で書いたように皆さんも主役です。小っちゃな赤ちゃんだったお子さんを１５年間育て上げた「自信」と「誇り」を胸にご参加いただけたらと願っています。
３月８日（火）
さて，皆さんは「魔法の言葉」の存在を知っていますか？「魔法」といえば我々の年代では「テクマクマヤコン・・・」とか「ラミパスラミパス・・・」でしょうかね（かなり古いですが）。これらはもちろんアニメの世界の話ですが，あるんですよ！現実の「魔法の言葉」が。その魔法の言葉は「ありがとう」です。皆さん，思い出してください。昨日何回「ありがとう」を言いましたか？毎日忙しく過ごしているとなかなか言えないのが「ありがとう」です。まして教師という職業柄他の人たちよりも「ありがとう」の回数が少ないかもしれません。そんなこともあり，私は日頃から目下の人，生徒たちに対してできるかぎり「ありがとう」を言おうと考えているつもりです。どうしても日頃は「何やってんだ～」「気をつけろ！」などが多くなりがちですからね。
明日３月９日は「サンキュー」で「ありがとうの日」です。それにちなんで今日一日は意識的に「ありがとう」を使ってみませんか？何でも，どんな時でも良いのです。例えばいつも起こしてくれる家族がいます。いつもなら「うるせ～！わかってんだよ」で一日が始まります。でも「起こしてくれてありがとう」だったらどうでしょう。何かお互いに特別な一日になりそうな予感がしますよね。学校でもそうです。プリントが前から回ってきたら「ありがとう」。給食の配膳をしてくれたら「ありがとう」。何でも良いのです。今日先生に怒られてしまった人，試しに「すみませんでした」のかわりに「ありがとうございました」と答えてみましょう。そこには「お前も大人になったな～気をつけろよ！」なんて笑顔が生まれるはずですから・・・
「ありがとう」と言われて「うるせ～」と怒る人はいませんよね？
「ありがとう」は人間関係を円滑にします。
「ありがとう」は人を笑顔にします。
「ありがとう」は次のやる気につながります。
「ありがとう」は互いの心を温めてくれます。
「ありがとう」は魔法の言葉です。でも「ありがとう」は特別な言葉ではありません。
PS ： いつもホームページを閲覧していただき「ありがとう」ございます。
３月７日（月）
さて，卒業式を目前にしていますが，今年度の入試はまだ終わっていません。１０日（木）には埼玉県公立高校の発表が控えています。こんな時期ですので，敢えて卒業してゆく３年生に話をしたいと思います。よく「少しでも良い学校に・・・」などと「良い学校」という言葉を使います。また受験生にとっては，当然第２希望より第１希望の学校が「良い学校」となるのでしょうが，いったい「良い学校」とはどんな学校のことなのでしょうか？おそらく多くの人は「偏差値のより高い学校」を良い学校と呼んでいるのではないでしょうか？ もちろん超難関の有名校に入学できた人を凄いとは思いますが，万人にとって「良い学校」ではないと思います。高校は義務教育ではありませんから，学業をきちんと修めなくてはなりません。憧れで受験し，すれすれで合格してしまったら，どんな高校三年間が待っているのでしょう。それでも歯を食いしばり必死について行く精神力や気力を保てる人には，きっと良い学校なのでしょうが，それ以外の人にとってはどうでしょうか？
もちろん３年生の皆さんは，名前ではなく，そういった意味で自分にとって「良い学校」を選択しトライしてきたことでしょう。それでも合格もあれば不合格もあるのが受験です。以前もこの場で書きましたが，人生にとって高校受験はただの１台目のハードルでしかありません。無事に越えられた人が，気を緩めたら２台目以降のハードルを越えられないこともあります。逆に１台目を引っかけてしまったからこそ，２台目以降慎重に越えることができるというものです。
大切なのは「どこに行くか」ではなく「どんな生活をするか」ではないでしょうか。良い学校かどうかは，他人が決めるものではありません。自分の心が決めるものなのです。
PS ： 数年後，「良い学校」だったと胸を張って言える卒業生であることを楽しみにしています。
３月４日（金）
この「フライパイ」とは「接近通過」という意味で，衛星や隕石などの宇宙の分野で使われている言葉だそうです。NASAの発表によると明日「フライパイ」が起こると予測しているそうです。小惑星が地球に接近しており，地球に衝突することはないようですが，かなりスレスレのところを通過するのではないかと予測しています。この小惑星は「2013TX６８」と名付けられており，推定されている最も地球に接近したとして，上空１万７０００㌔から月までの距離の３５倍程度の１４００万㌔とかなりザックリ幅のある予測だそうです。NASAともあろう立場がいったいなぜこんなに幅のあるデータなのか疑問ですよね。これは小惑星「2013TX68」の性質にあります。名前の通りこの小惑星が発見されたのは2013年，しかしこの2013年の３日間だけしか観測されていないのだそうです。地球と太陽の直線上に小惑星の軌道が重なってしまい，小惑星の姿を太陽光が遮ってしまっているからだそうです。２０１３年の観測された３日間で，小惑星の軌道は計算できたそうですが，未知の部分もあるため，地球との最接近推測距離に幅があるのだそうです。 今は小惑星の軌道が太陽と重なっているため，その姿を肉眼で見ることはできませんが，明日になれば軌道が太陽から外れて見える可能性があるそうです。
ちなみに２０１３年にはロシアのチェリャビンスクで爆発した隕石の報道を覚えていますか？今回の小惑星の大きさは，そのときの約１．５倍程度と言われています。 この小惑星今回の軌道の最接近では「地球への衝突はない」とされていますが，次回の最接近は２０１７年９月２８日，地球に衝突する可能性は「２億５０００万分の１」だそうです。
PS : 今日は千葉県公立高校の入学許可候補者の発表です。全員合格してほしいのはもちろんですが，どんな結果であろうと，しっかりと受け止めることが大切で，次への第１歩になることを忘れないでほしいものです。
３月３日（木）
さて，３月３日はご存じの通り「桃の節句」。女の子がいる家では「雛（ひな）人形」を飾り，雛あられや白酒，が備えられたり，チラシ寿司を食べたりしながら，女の子の健やかな成長を祈願する一日です。この「桃の節句・ひな祭り」には「雛人形」がつきものですが，この雛人形，意外と面白いんですよ。というのも，男びな（お内裏さま）と女びな（お雛さま）の並べる位置関係です。どちらが右で，どちらが左に並べますか？ 主に関東以北の地域では「お内裏さまが右（向かって左）」で「おひな様が左（向かって右）」に飾られることが多いようですが，西日本を中心として，その逆の並び方もあるそうです。これには歴史的な背景なども関連するようですが，もともと主に福岡県で雛人形を作っていましたが，明治時代以降関東でも作られるようになりました。当時は双方ともに「お内裏さま」が左（向かって右）で「お雛さま」が右（向かって左）に飾っていました。これは昔からの日本の風習「左上位」の考えに則ったからだそうです。この左上位の考え方は今も様々なところに残っていますね。 伝統を重んじる京都などで西日本では，その名残で今も左上位で並べることが多いそうです。しか昭和天皇の即位の礼がきっかけとなり，関東以北は「右上位」の並べ方が増えてきたそうです。昭和天皇の即位の礼には世界各国から要人が集まりました。昔から西洋では「右上位」の考えが一般的で，即位の礼の際の席順もそれに合わせたことから，昭和天皇も右側（向かって左）に，皇后陛下は左側（向かって右）に座ったことがきっかけで，関東地方を中心に「右上位」の並べ方が広まったそうです。
そう言えば国際的には五輪等の表彰台も真ん中が１位，右側（向かって左）が２位，左側（向かって右）が３位の順になっていますよね。
PS ： 今はまだ冷え込んでいますが，昼間は暖かくなるそうです。桃の花のきれいなピンクも一層深まりそうですね。
３月２日（水）
このところ，このHPを見てくれる人も急増し，今では毎日１００前後のカウントを記録しています。これは更新する私にとってうれしいことには違いありませんが，同時にプレッシャーも大きくなってきています。先日ある保護者から「先生，今日は話題に困ったんでしょ？毎日しっかりチェックしているんだから・・・」なんて声をかけていただきました。とてもうれしいことです。しかし内心は「しまったバレたか・・・」と痛い思いをしたものです。
ということで，今まで以上に気合いを入れて（？）話題を探しました。
知っているようで知らないことの一つに「日本の人口」があります。いったい何人でしょう？私と同年代の方々なら「郷ひろみ」さんの歌を思い出しますよね。「確か歌詞では瞳が２億４０００万だから，約１億２千万人か・・・」って。まあ間違いではないにせよ，かなり古いデータでした。総務省は１０年に一度「国勢調査」を行っていますが，２０１５年度調査結果がまとまり，日本の人口がはっきりとしました。調査を実施した１０月１日現在の日本の人口は「１億２７１１万４７人」だったそうです。「う～んなるほど」。この数字は良いとして，前回１０年前の調査に比べると「９４万７３０５人減」だそうで，１９２０年（大正９年）の調査開始以来初めて「マイナス」に転じたそうです。
よく「少子高齢化」なんて言葉を聞きますが，この数字をみると実感します。調査を実施した総務省は「別の統計でも出生数から死亡数を差し引いた『自然減』が大きく，はっきりと人口減少の流れに入ってきた」と分析しているそうです。
日本の将来を背負う若者にがんばってもらいましょう。確実に近い将来，社会の中心となる世代，今の小学生や中学生に未来託しましょう。（大丈夫かな？）
３月１日（火）
３月といえば「別れの季節」を思い浮かべてしまういますが，学校という社会では「卒業式」があり，毎年多くの卒業生が羽ばたいて行きます。今年も１１日（金）には１１４名の３年生が，それぞれ自分で選び自分で切り開いた新たな生活を始めるために，この母校を羽ばたいてゆくことになります。そんなこともあり３月は少し寂しい気持ちがしてしまいます。
さて，そんな３月ですが，３月には様々な呼び名（異称）があります。私も「弥生（やよい）」程度は思い浮かびましたが，それ以外は・・・ 少し紹介してみましょう。
＜弥生（やよい）＞＜花月（はなづき・かげつ）＞＜桃月（ももづき）＞＜桜月（さくらづき・おうげつ）＞＜禊月（みそぎづき）＞＜夢見月（ゆめみづき）＞＜花見月（はなみづき）＞＜花惜月（はなおしみづき）＞＜春惜月（はるおしみづき）＞＜晩春（ばんしゅん）＞＜暮春（ぼしゅん）＞＜残春（ざんしゅん）＞など・・・
いずれにしても，ほんのり暖かさが伝わってきそうですね。昔の人は上手に表現したものだと改めて感じました。
PS ： 春といえども今朝は寒いですから，暖かくしていってらっしゃい・・・
２月２９日（月）
さて今日は２月２９日，「閏日（うるうび）」です。今年は４年に一度の閏年なので２月２９日が存在します。なぜそんなことが起こるのでしょうか？そもそも一日はと２４時間ぴったりではなく，１年間もまた３６５日ぴったりではなく「３６５．２４２２日」だからです。この誤差を調整するために４年に一度だけ２月２９日を付け足しているわけです。しかし厳密にはこれでも微妙にずれてしまうため，西暦が１００で割り切れて，尚且つ４００では割り切れない年には「閏日」を入れないと決まっているそうです。
ここで単純な疑問です。「閏日に生まれた人はどう加齢するのか？」って気になりませんか？
これもまたきちんと決まっているそうで，様々な統計上「何月に生まれたか？」が問題の場合は２月生まれなので「２月２８日」が誕生日となり，「何日に生まれたか？」の場合は１月１日から数えて６０日目なので「３月１日」になるそうです。でも４年に一度しか，本当の誕生日がこないってどうなんでしょう？ その年代ごとに都合よく使えそうですよね。
さて４年に一度の「閏年」と言えば「オリンピックの開催年」としても知られています。つまり今年は「リオデジャネイロ五輪」が，そして次回の閏年２０２０年は「東京五輪」が開催されます。ここで一つ雑学を・・・
第１回の五輪はご存じの通りギリシャのアテネで１８９６年に開催されました。そしてその２８年後１９２４年には「第８回パリ大会」が開催されたのと同時に，冬季五輪もフランスで「第１回シャモニー」大会が始まりました。それ以来夏冬同時開催をしてきた五輪でしたが，世界的なスポーツの祭典を４年に一度に夏冬開催するのではなく，交互に２年おきになり，そのための調整が冬季五輪で実施されました。それが１９９４年第１７回リレハンメル冬季五輪（ノルウェー）大会で，１９９２年第１６回アルベールビル（フランス）冬季五輪から２年後の開催だったのです。これから２年おきに冬季・夏季と繰り返されるようになったというわけでした。
PS：さあ新しい一週間の始まりです。気合い（？）を入れていってらっしゃい・・・
２月２７日（土）
これは木の種類の名称ではなく，北海道美瑛町のある場所に聳えていた，ある一本の老木のことを，その物思いにふけているように見えることから誰ともなく「哲学の木」と呼ぶようになった「イタリアンポプラ」の木をさしています。おそらく皆さんも知らずのうちに，TV等で見ていることでしょう。それほど有名な一本の木ですから，様々なテレビ番組で紹介されたり観光スポットになっていたそうです。著作権の関係で「哲学の木」の画像を載せることはできませんが，まさに北海道というような一面の畑に一本だけたたずんでいるわけですが，畑なだけに当然私有地であり，勝手に入ってはいけません。しかしマナーの悪い観光客も少なくなく，ここ数年は畑への進入，農作物を荒らす，農作業中の地主さんたちを撮影するなど，地元観光協会や地主さんは頭を悩ませていたそうです。そんな中「哲学の木が倒された」と報道されました。これは地主さんの苦渋の決断だったようで「この木で癒されるのなら」とそれまで保護してきましたが，何しろ老木，この木が倒れたら農作物に大きな被害が出るばかりか，誰かが木に登ったりして倒れでもしたらと考えてのことです。
「哲学の木」が倒されたという事実を知った人たちは，安易に「何で倒しちゃうの？」「もっと見たかった」「意地悪なの」・・・など好き勝手な感想を述べていたそうです。
うまく表現できませんが，考えさせられますよね。
PS：そんな時になんですが，３年生男子と一緒に植えた「桜の苗木」が２本折られていました・・・「ふ～っ・・・」 興味がある人は「哲学の木」で検索してみてください。
２月２６日（金）
さて，今日２月２６日といえば「二・二六事件」が起きた日です。皆さん知っていますよね？でも意外と知らないのが「二・二六事件」って何がどうなったのか？ではないでしょうか。私自身もしも生徒たちに「二・二六事件って何？」と問われたら困ってしまいそうなので復習です。さあ皆さんもこれを機会に「大人の社会科」の学習（復習）です。
１９３６年（昭和１１年）の２月２６日から２月２９日にかけて起こったクーデター事件のことを指しています。当時の陸軍内の派閥「皇道派」の影響を受けた青年将校らは，「昭和維新尊皇討奸」をスローガンに，当時の政治腐敗や財政会の問題，農民の困窮を，武力で何とかし，「天皇親政」を目指そうと決起した事件です。このクーデターにより新聞社や各官邸などを支配下に納め，軍首脳を通じて，昭和天皇に「昭和維新」を訴えました。しかし軍と政府は，武力で彼らを制圧し幕を閉じたという結末でした。また当時はこの「二・二六事件」のことを「不詳事件」とか「帝都不詳事件」と呼ばれていたそうです。
どうですか？これを読んでおけば，生徒や子供たちに「良いか、昭和１１年の今日，二・二六事件というクーデターがあってな・・・」なんて大人の面目が保てそうですよね。 大人の社会科の学習でした。
PS：明日は三年生にとっては最後の「土曜授業」があります。寒さに負けず行ってらっしゃ～い
２月２５日（木）
おはようございます。
今朝は寒いと思えば，まさかの「雪景色」です。昼間も気温が上がらないという真冬に逆戻りという予報が出ています。
さて，昨日のこの場で「ホームページのカウンタ２００００件目・・・」という話題をしましたが，おかげさまで今朝のカウンタ数は「２００３９件」を達成しました。確かあまり活用されていなかったこのホームページをリニューアルし，毎日更新を始めたのが，ちょうど「あいさつ運動」の頃，５月だったでしょうか。はっきりと記録はしていませんが，その頃のカウンタ数は「５０００件足らず」だったと記憶しています。あれから８ヶ月ちょっとで「２００００件」を達成することができました。皆さんのおかげです。本当にありがとうございました。そこで調子に乗って，また新たな目標を立てました。今度の「夏休みまでに３００００件」を目指します。そして来年の今頃は「５００００件を・・・」と考えました。 目標を達成した今は，大人でありながらも楽しくて，頭の中の「８割はHPのこと」（それで良いのか？）を考えています。
さて，何度かこの場でも紹介している「自主学習ノート」ですが，私の今回のような気持ちを経験してもらいたいと始めたシステムでもあります。「ただやれば良い！」わけではありません。「覚えれば良いんだろ！」これも違います。毎日地道に続けた結果，ノートを使い切ります。この達成感と同時に新しいノートをもらいます。「よし！次は○○しよう！」「もう少し○○しよう」って必ず思います。これが大切なのです。ここで「向上心」が芽生えます。そればかりか繰り返すことで「自主学習のネタを授業中に探す」ようになれば「意欲」が生まれます。これが「効果的な家庭学習」なのです。
この気持ちをぜひ生徒たちに味わってほしいと思っています。
ちょっとずれてしまいました。ところで誰が２００００件目を達成したのでしょう？
２月２４日（水）Part２
日程変更を始め大変ご心配・ご迷惑をおかけしましたが，明日よりまた平常日課に戻りますのでよろしくお願いいたします。
PS：めでたくHPのカウンタが「２００００件」を超えたことをお知らせいたします。
２月２４日（火）
さて，突然ですが皆さんは日々の生活の中で「幸せ」を感じていますか？突然の妙な質問ですが，別に教祖になるつもりはありません。なかなか毎日の忙しさに紛れて「幸せ」を感じている人は少ないのかもしれませんね。でも「不幸せ」だと時間していなければ，それが「幸せ」な証拠ではないでしょうか。私はささやかながら幸せを実感しています。この幸せを誰かに話したくてしょうがないので，お付き合いください。
昨日，出張のため車を走らせていました。何の気なしにメーターに目を向けると，メーター内のオドメーター（素行距離表示）が７９９９８ｋｍを表示していました。これはちょうど８万キロを見てやろう！とコンビニの駐車場に止め・・・「走らなきゃダメじゃん」と我に戻り車を走らせました。そうです。「８００００ｋｍ」の瞬間を見ることができました。新車で買った車に「お互い歳をとったな～，よくここまで頑張ってきたよな・・・」なんて思いながら「ささやかな幸せ」を感じた瞬間でした。数字のゾロ目やぴったりとかって，なぜか気になってしまうのは私だけでしょうか・・・
そんな「ささやかな幸せ」を今日も感じることができそうです。このホームページの閲覧数を表す「カウンタ」です。（スマホでは表示されないかもしれません）PCかスマホをPC画面にすると左側にカウンタが表示されます。以前も紹介しましたが「３月までに２００００件達成」を目標にしていましたが，皆さんのおかげでこのところ「１日１００件」ペースで追い込み，なんと現在「１９９２９件」。今日にも２００００件を達成しそうです！それが今日期待するささやかな幸せです。こうなったらいったい誰が「２００００件目」を達成するのか興味がわいてきました。
自分でねらってやりますよ！この幸せは皆さんには渡しませんよ。
PS：「これが幸せだ！」って形あるものではなく人それぞれ違いますよね。幸せとは「自分の心の中に潜んでいるゆとり」なのかもしれませんね・・・
もし幸運にも「２００００件目」を達成したらぜひお知らせくださいね （ｂｙ教頭）
２月２４日の日課変更のお知らせ
これを受け野田市では市内関係施設（本校も含む）の見回りの強化をしているところではありますが，万が一を考え明日２４日（水）の日課を変更します。
２４日（水）は５校時までは平常日課です。５校時終了後着替えて一斉下校いたします。午後の部活動はありません。
現在のところ２５日（木）は終日平常日課を予定しております。
尚詳細につきましては，本日生徒を通じて「爆破予告による日課変更（お知らせ）」をご覧ください。
２月２３日（火）
昨日この場で「自主学習」について話題にしてみました。皆さんのお子さんはどうですか？進んでいますか？これまで使い終えた「自主学習ノート」を５０冊ほど見てきましたが，ぜひ紹介したいノートがありました。
このノートは３年生の「ズルフィカルマハム」さんのノートの一部分です。画像では見づらいかもしれませんが，ノートの下の方に世界地図が描かれています。これはマハムさん本人が描いた図なのです。この図が「上手だから参考にしてください」ではありません。地理の学習で上（前）にそれぞれの地帯の学習をしています。更にそのまとめとして地図を描いているのです。それもかなり本格的に・・・当然時間はかかるでしょう。でも時間がかかるからこそ脳への刺激は強く，記憶に残る効果的な学習になっていると予想できます。
次にこのノートは１年生「龍野未来さん」です。マハムさんと同様に，理科の学習で大切な「語句」を単体で覚えるのではなく，自分で描いた図で確認しながらの学習です。一見面倒で敬遠しがちな図や表を丁寧に写し学習の系統性を深めている素晴らしいノートですね。
もちろん教科や分野によっては，ひたすら回数を重ねて，とにかく語句を覚えなくてはならない学習もありますが，今日紹介したマハムさんと龍野さんは，家庭学習の習慣がしっかりと身についており，自分なりの学習方法を確立していますね。これから「よ～し！俺も・・・」という人たちの参考になればと，紹介させていただきました。
PS：今日は集金日です。ご協力お願いします。
２月２２日（月）
さて，２ヶ月前のことになりますが，１２月２２日，全校生徒に「自主学習ノート」として全校生徒にノートを配布しました。この場でも「自主学習」については何度か紹介してきましたが，授業での理解を定着した学力にするために，復習を始め自主的な家庭学習のためのノートです。いわゆる宿題ではありませんから，活用しなくても構いませんが，学力向上のためには家庭学習が不可欠であり，その家庭学習の効果的な活用についても先生方より指導しています。そしてこの自主学習ノートを使い切ると，私（教頭）に終わったノートを見せに行き，引き替えに新しいノートをあげています。この繰り返しです。ちょうどこのシステムを始めてから２ヶ月，生徒たちの自主学習の進み具合はどんなでしょう？
３０枚（６０ページ）のノートですから，見開きで左右２ページを毎日続けると１ヶ月で１冊のノートが終わる計算です。１月１４日，約３週間で全校で一番最初に千田崇太（３－３）がノートを終え２冊目を手渡しています。その後毎日のようにノートを使い終えた生徒たちが私のところを訪れています。これまで４９冊の新しいノートを手渡しています。そのうち８人は２冊目を終え３冊目を手渡していますから，４０人ほどの生徒たちのノートを見てきました。その内訳はやはり受験生の３年生が飛び抜けており３１人，２年生が２人（がんばれ２年生），そして１年生が４人，番外編で校長先生が１冊終えています。
もちろん２年生はスキースクールが入り忙しかったわけですが，この「自主学習」の最低限の目的に「家庭学習の習慣化」があります。様々なアンケート等の結果から，ほとんどの本校生徒に「家庭学習の習慣化が身についている」と数字が示していますが，実際のところは「習慣」にまでは至っていない生徒もいるのが現状なのかもしれません。「３年生になってから・・・」では遅いのです。３年生になってからは，自分にあった内容を取り組むことができるためにも，今のうちに家庭学習時間を毎日の生活リズムに組み込んでほしいものです。
そうは言っても計算上「１日片側１ページ」のペースだとそろそろ終えてノートを見せに来るはずですから，期待して待っていようと思います。
PS：明日は今年度最後の集金日です。調整金額のため細かい金額になっていますが，お釣りのでないようにご協力お願いします。
２月１９日（金）
さて，昨晩今年度最後となるPTA役員会が行われました。内容は「今年度のまとめ」と「来年度に向けて」でした。４月に赴任し右も左もわからないPTA活動でしたが，PTA本部の皆さんをはじめ，体育委員，補導委員，広報委員，そして集金係の皆さんに助けられながらPTA活動も年度末を迎えることができました。私は個人的にPTA行事の数々が初めて（不思議なもので学校が変わるとまるきり違います）で本部の皆さん，役員の皆さん，そして全会員の皆さんのおかげだと感謝しております。ありがとうございました。
昨晩の役員会の話題に「PTAバザーの収益金の使途」について金久保会長より「やはり生徒を一番に考えて，登下校の安全を考え正門から校舎までの暗闇に防犯灯を立てたい」と提案がありました。そして参加された役員からも承認をいただきました。日頃より学校へ，そして子供たちのことを意識してくださっていることを実感いたしました。生徒の安全な登下校のために「バザーの収益金」を使えることをうれしく思います。早速工事を手配したいと思います。防犯灯の設置が完了しましたら，改めて皆さんにお知らせいたします。
PTA本部の皆さん，そして各委員の皆さんに重ねてお礼を申し上げます。１年間ありがとうございました。楽しく活動に参加させていただきました。（ｂｙ教頭）
PS：来週２３日（火）は集金日です。集金係の皆さん，最後の集金事務へのご協力お願いいたします。
２月１８日（木）
さて，タイムリーな話題が飛び込んできました。東京大学薬学部の研究チームの実験です。この実験はマウスを使って迷路を解かせるという実験です。最終的には全てのマウスが最短ルートを見つけることができたのですが，見つけるまでの日数に３日から１８日の幅で個体差がでたそうです。さらに分析すると，行き止まりに迷い込んだりと，失敗の頻度が高いマウスほど，より早く最短ルートを見つけ出すことができたそうです。このような結果から，学習初期の失敗体験が成績を伸ばすのに重要で，同じ失敗ではなく，様々な失敗をした方が，後の結果が良くなるとわかったそうです。 「失敗は成功のもと」というわけです。
話はかわりますが，日本の伝統の一つに木造建築がありますが，この木造建築で一番大切なのは，もちろん全ての重さを支える「柱」，そしてその柱を支える「梁（はり）」だそうです。経験豊富な棟梁は「柱」と「梁」の木材の材質にまで拘ります。一本の大木を製材し木材を切り出しますが，同じ一本の大木からでも「質」が全然異なるそうです。皆さんは「年輪」をご存じですか？そうです。木が一年間に生長した厚みが輪として現れるものです。話を戻しますが，「柱」「梁」には年輪がびっしりと詰まった部分が適しています。年輪がびっしりと詰まっている部分とは，木材の「北側部分」なのです。年輪がびっしりと詰まっていれば，それだけ強度が高いということです。同じ一本の大木でも南側部分は常に太陽の陽を浴び，何苦労なく，すくすくと育ちます。結果として年輪幅は広く，建築材としての強度は不十分です。しかし北側部分はといえば，常に陽が当たるわけではなく，冬場は北風にさらされ，じっとその場で春を待ちます。結果として年輪幅は狭く，地震の多い我が国の木造建築の重みに耐えられる頑強さがあるのです。
昨日，入学許可候補者に内定できなかった皆さん，勇気と自信を持ってください。皆さんの人格が否定されているわけではありません。人生８０年というレースのたった１台目のハードルに引っかかっただけで差はありません。まだまだ人生は始まったばかりです。この悔しさをバネに後期試験，更には今後の人生をたくましく生きてほしいと願っています。
「失敗は成功のもと」ですよね！
２月１７日（水）
さてそんな春の訪れに中，千葉県公立高校の前期選抜・連携型特別選抜の発表の日を迎えました。おそらく人生で初めて迎える「合否」というハードル，自信を持ってしっかりと自分の目で確かめてきてほしいものです。
このところ１年生を中心に「友人関係のトラブル」が増えており，心配しているところです。例えば，仲の良いはずなのに，からかうなどのちょっとしたことがきっかけで相手にケガをさせてしまうほど手を出してしまったり，相手が嫌がる言葉を発して，相手の心を傷つけてしまうなどです。これは「１年生が悪い！」わけではなく，成長過程の不安定な年頃の子供たちに起こりがちなことなのです。このようにちょっとしたことが相手を傷つける結果につながることになるのです。先日１年生のあるクラスで帰りの会の時間をもらい話をしました。やはり心が傷ついてしまった生徒がいたのです。もちろん今まで何回も「人の嫌がることをしたり言ってはいけません」とか「もしそんな場面を見つけたら注意してあげてください」などの指導は受けてきているはずです。同様の話です。話しながら生徒たちの顔を見ると，大多数の子供たちの目の輝きに変化があったことを肌で感じました。まだまだ大人へと成長する過程で体験する複雑な心の変化を持つ子供たちです。我々大人がアンテナを高くして見守ることが必要だと感じています。そして子供たちにより良い人間関係づくりを指導するのが大人の役目だとも感じています。何よりも，我々大人が，ましてや教師が軽率な言動で子供たちを傷つけてしまうこともあります。もう一度原点に戻り，一人一人の人格を大切にした指導・支援ができるよう先生方にも話をするつもりでいます。
PS：１．２年生は定期考査です！がんばってくださいね！
２月１６日（火）
さて，いつものように話題を探していると興味深い記事がありました。「インドで隕石に当たって男性が死亡した」という記事です。読み進めていくと，どうやらその真偽のほどは定かではありませんが，関連して「実際に隕石に当たる確率はどれくらいなのだろうか？」と計算により割り出した数値が出ていました。実際のところ隕石はそれこそ星の数ほどありますが，地球に落下してくる数は限られています。また仮に地球に落ちてきても大気圏に突入する際に，多くは燃え尽きてしまい地表にはほとんど落ちてきません。希に大気圏から燃え残り地表にまで落ちてきた隕石もありニュース映像に登場していますよね。数年前のロシアに落ちた隕石などは記憶に新しい事故ですが，この時の衝突の衝撃は広島に落とされた原爆の２０倍とも３０倍とも言われており，衝撃で窓ガラスが割れるなどして１２００人が負傷したそうです。さて注目の隕石に当たる確率ですが，その前に自動車事故に遭う確率は１/９０，火事に遭う確率は１/２５０，竜巻はというと１/６万。落雷は１/１３万５千，サメに襲われるのは１/８００万だそうです。で問題の隕石ですが１/７０万とも言われていますが，この数字は衝撃波なども含めた数値なので直撃となると相当低い確率だといえます。数字が小さすぎて見当もつきませんが，例えるなら，私がジャニーズ事務所と契約するくらいの確率（？）でしょうか・・・
澄ん空気に朝日がさしてきましたね。１．２年生は明日「定期考査」，３年生は千葉県公立校の前期選抜の発表です。 今日も一日がんばりましょう！
２月１５日（月）
ところで，昨日の暖かさの原因は強く吹き荒れる南風「春一番」の仕業だそうですが，この春一番について調べてみました。
「春一番」と聞くとなんとなく穏やかで日だまりが心地よい春の到来をイメージするのは，我々の世代「キャンディーズ世代」だけでしょうか。もともと「春一番」の由来は１８５９年に遡ります。１８５９年（安政６年）の２月１３日，壱岐の漁師５３人が五島沖で南からの突風に遭い全員が亡くなったという事故があり，壱岐の漁師の間では，春の初めの強い南風のことを「春一番」と呼ぶようになったという説が残っています（諸説あるようですが）。
気象庁の発表では昨日２月１４日に「春一番」が記録され，その南風が温かい空気を各地に運んできてくれたために記録的な暖かさになったいうわけでした。
このまま暖かい春にならないかな～ なんて思ってしまいそうな昨日の暖かさと今朝の暖かさですよね。
PS:「三寒四温」という言葉もありますが，一歩ずつ春の足音が近づいているのは確かです。
夜は「真冬並み」だそうですので，着る服に迷ってしまいますね。それではお気をつけて行ってらっしゃい。
２月１３日（土）
さて，２月も中旬。卒業式まで１ヶ月を切りました。来週は１．２年生の定期考査やまだまだ入試が続きますが，中学校にとって１年間の教育活動の総まとめともいえる「卒業式」の季節になってきます。早いですね。３年生の保護者の皆さんは，時のたつ早さを実感しているのではないでしょうか。卒業といえば「別れ」の季節であり，新たな「旅立ち」の節目でもあります。この節目によく似合うのが「桜」ですよね。夏には「ギャー毛虫が～」なんて敬遠したりもしますが，夏の光をたっぷりと浴び，秋にはしっかりと栄養分をため込み冬支度を。そして冬の北風や雪にもじっと耐え，暖かな春を待ち望んでいます。どうですか？言葉を少し換えれば「受験生」のようだと思いませんか。そして春。満を持して蕾を膨らませ一気に，あの薄桃色の花を咲かせます。その開花に誘われたように，我々日本人は「桜」を見に行き春を感じます。しかし「桜」の花は長続きはしません。満開から１週間もすれば「ひらひら」と風に舞う「桜吹雪」もまた格別です。こんな独特の春の感じ方をするのは日本人だけの情緒深い文化であり，古くからの伝統でもあります。
さて「桜」と言えば学校ですよね。どこに学校でも入学式後に新入生は桜をバックに記念写真を，というのが定番でしょう。木間ケ瀬中学校をはじめ市内の学校の多くは，来年７０周年を迎えます。創立当時植えられた「桜」もそろそろ老木です。私の勝手な思い込みかもしれませんが，日本人にとって馴染み深い「桜の春」を後世までつないでいきたいと思い，受験を終えた３年生数人に手伝ってもらい桜の苗木を植えました。今はまだ小枝のように弱々しい姿ですが，植えてくれた３年生が大人になる頃には可憐な花をつけ木間ケ瀬中の「春」を演出してくれることでしょう。そしてその３年生が親となり，子供が中学に入学し，そしてその子がまた親になり・・・ 「この桜の木はおじいちゃんが中学生の時に植えたんじゃ」なんてね。
きっといつまでも，卒業生の旅立ちを祝い，新入生の成長を暖かく見守り続けてくれることでしょう。
２月１２日（金）
さて，アインシュタイン博士については今更説明するまでもありませんね。「相対性理論」で有名な物理学者です。そのアインシュタイン博士が，１００年前に存在を予言した「重力波」をアメリカを中心とした国際研究チームが直接「重力波」を観測したと発表しました。凡人の私には何のことだかさっぱりわかりませんが，どうやら宇宙開発にとって画期的な大発見だということは間違いないようです。この「重力波」とは宇宙に存在するブラックホールなどの大きな物体が動く際に時間と空間（時空）がゆがみ，そのゆがみが波のように伝わる現象だそうです。つまり１００年も前にアインシュタイン博士は，持論で「重力波」の存在を予言しましたが，実際に１００年もの間，誰も実際に観測はできなかったのだそうです。この「重力波」を発生させるブラックホールなどの物体は桁外れに遠く，仮に「重力波」が発生したとしても地球に届くには膨大な時間がかかり，尚のこと地球に届く頃にはこの波は微量になっているからだそうです。しかし現在の科学技術などの進歩により，今回の直接観測につながったということです。何かSF映画の世界の話のようで改めてアインシュタイン博士の凄さに驚かされました。
このような報道をされていますが，それでも私にはよくわかりません。でも大変興味がわいているのは確かです。理科の梅平先生，南方先生にあとで聞いてみようと思います。
PS：本HPの「フォトアルバム」に２年生のスキースクールの画像をアップしていますのでご覧ください。
昼間は暖かくなるようですが，今朝も冷え込んでいます。温かくして行ってらっしゃい。
２月１０日（水）
さて話はかわりますが，２年生のスキースクールから１週間が経ちました。出発前日の学年集会の中で「白銀の世界・集団生活などいつもと違う環境だからこそできることはたくさんあるはず。いつもはできないことを試してみよう。何か一つで良いから自分を成長させよう！」と話をしました。私は２とは授業も受け持っておらず，深く関わりを持っていません。ですから表面的は判断で「だらしない」「勝手」などあまり良いとはいえない先入観として持っていました。それが前日の学年集会での話しにつながりました。そして出発当日。案の定，集合時間に遅れてくる生徒がおり，おまけに出発式では実行委員が会を進めているにもかかわらず私語をしているなど。私の先入観は更に強まりました。しかし現地に到着，一面の銀世界，生徒たちの表情が変わってきたことに気づきました。そしてスキー靴を履くだけでも汗だくになって始まったレッスン。インストラクターの指導に食い入るようについて行きます。レッスンが終わりホテルに戻り，ロビーにいる私に通りかかる生徒皆元気に挨拶し，「楽しかったか？」の問いに堰を切ったかのように，あれこれ話し出します。そればかりか時計としおりを見比べながら「そろそろ○○だ、行こう！」って誰からもなく呼びかけみんなそれを受け入れ協力しています。そして夕食，なんと集合時間の５分前には食堂に集まっているではありませんか！そして実行委員の一言で一斉に話をやめ「いただきま～す！」と声高々に。それだけではありません。「私，これ嫌いなんだよね、食べない？」，「え～，美味しいよ食べてみなよ・・・」という会話とともに一口で「パク！」。 あの３日間で生徒たちは著しい成長を見せてくれました。
いつもできないけれど，特別な環境だとできることってあるんですよね。大切なのは帰校してからの「今」でしょう。行事を日々の生活に生かすとは，そういうことだと思います。今後の２年生に注目していきたいと思っています。
あと一ヶ月で卒業する３年生から最上級生という立場を引き継ぎ，きっと立派に木間ケ瀬中学校を背負っていってくれることでしょう。
２月９日（火）
今日，明日と千葉県公立高等学校の前期入学者選抜，連携型特別選抜が行われます。受験する３年生にとっては特別な朝です。もちろん緊張していることと思いますが，過度に心配する必要はありません。大切なのは「いつも通り」です。私は現３年生と出会ってからまだ１年もたっていませんが，集団力もあり，自治力，明るさ，元気さにあふれ，また一人一人の人柄も立派なものだと常々感じています。今日という日こそ，自信を持って堂々と検査（入試）を受けてきてほしいものです。
話はかわりますが，先日台湾で大地震が起きました。倒壊した建物の中に未だ閉じ込められている人々がいると報道されています。生存を左右する７２時間を過ぎ救助が急がれている中ですが，日本でもこの地震を受けて動きがあるようです。その動きとは台湾への「救援活動」「復興支援」の申し出です。あの東日本大震災では，実は台湾から２００億円もの救援・復興支援金が贈られました。それを受け「今度は我々日本人が・・・」と若者を中心に動き始めているそうです。
「最近の若者は常識知らずで・・・」「若い奴らは何を考えているのか・・・」などと若者批判や道徳心を疑う声が聞かれる中ですが，まだまだ日本の若者も捨てたものではありませんね。
「困っている人に手をさしのべる」こと。人として当たり前ですが最も大切なことだと感じています。生徒たちにも，こんな温かい心を持った人に育ってほしいと思っています。
＊がんばれ！受験生！ 行ってらっしゃい・・・
２月８日３年生・２年１組日程変更について
＜期 日＞ 平成２８年２月８日（月）
＜日程変更＞ 給食後下校します（目安として１３：００頃）
＜下 校 後＞ 趣旨をご理解いただき，できる限り外出を控えてください。
＜明日の日程＞ 明日は平常通りです。（３年生は千葉公立入試・その他の生徒は２校時後下校）
＊くれぐれもお大事にしてください。
２月８日（月）
さて，今日は「海苔（のり）」について書いてみます。日本人の食生活に欠かせない「海苔」ですが，手軽で栄養豊富な健康食品として知られています。主成分はタンパク質と糖分で４０％を占め，ビタミンや鉄分，カルシウム，リンなどのミネラルが豊富で，ビタミンAについていえば，トマトの６０倍だそうです。そんな「海苔」を食した歴史は古く，大宝元年（７０１年）「大宝律令」が制定され，その中でお米と同様に「海苔」も年貢として指定されていたそうです。そしてそんな「海苔」を初めて年貢として納めたのが翌年７０２年２月６日のことだそうです。この事実から２月６日は「海苔の日」とされています。
そういえばスキースクールでも朝食で「海苔」が出ました。ちなみに１８年前の昨日２月７日は長野オリンピックの開会式が行われた日でした。
PS：風邪やインフルエンザが流行っています。まず受診し，しっかりと休養をとるこが大切です。
二年生スキースクール最終日
定刻に菅平から野田に向けて出発いたしました。
また、近くになりましたらお知らせします。
レッスンの全てを終え、修了証書をいただきました。
みんな、とっても楽しかったようで何よりです。
２月５日（金）
おはようございます。ここ、長野県菅平高原の朝は寒いです。連日快晴のため空気が澄んで身が引き締まります。
２年生のスキースクール最終日です。どの班も今日もガンガン、スキーの、菅平の、仲間と時間を共有する素晴らしさ、楽しさを味わうことでしょう。
PS 今日も２年生の様子を随時更新いたします。お楽しみに！
スキースクール２日目
快晴の中、朝からどの班もリフトに乗り滑り始めました。
２月４日（木）
今日は立春、暦の上では春。そうは言ってもまだまだ寒い日は続きます。空気も乾燥していますので、インフルエンザや風邪などの感染症には十分に気をつけましょう。
さて、今２年生のスキースクールで長野県上田市菅平高原に来ています。誰の行いが良いのか、初日の昨日は快晴。今日も快晴、星が煌めいています。昨日はスキーの履き方や転び方など、雪に慣れることを中心に学びました。今日は、どの班もリフトに乗って実際に斜面を滑ることでしょう。
スマホで記事を更新していますが、上手に写真をアップできないのが心残りですが、頑張って菅平から近況を報告したいと思います。
２月３日スキースクール1日目
菅平に予定通り到着しました。この後、昼食、午後のスキーレッスンになります。随時、更新します。
２月３日（水）
日頃，野田ではできない数々の体験を通して一回りも二回りも成長して帰ってきてほしいものですね。
PS：スキースクールの様子については，随時記事を更新していきますので，この３日間はこまめにHPをチェックしてくださいね！
２月２日（火）
さて，明日は「節分」です。知っていそうで本当のところはあまり知られていない「節分」ですが，字の通り「季節を分ける」ことであり「立春」「立夏」「立秋」「立冬」のそれぞれの前日が節分に当たります。昔はこの４回ともお祝いをしていたそうですが，室町時代から明日のような「立春」の前の節分を，旧暦の新年の祝いと併せて重要視するようになったそうです。また節分の豆まきも，新年の幸福をもたらす「年神様」が来る前に，不幸をや災いをもたらす邪悪な鬼を追い出し，家を清めようと広まったそうです。また豆まきといっても闇雲に投げるのではなく，まず福豆と呼ばれる炒めた大豆を升に入れ，夜までは神棚にお供えし，夜になったら玄関から順番に外へと通じる戸や窓のあるすべての部屋で勢いよくまくのが正式らしいのです。また豆をまくのも年男・年女・家長が基本だったようです。そして巻き終えたら「無病息災」「厄除け」を願いながら自分の年の数の福豆を食べるのだそうです。
昔は近所中で「鬼はー外！」「福は～内！」などと聞こえていたものですが，最近ではめっきり聞かれなくなりましたね。どうですか，今年は元気よくやってみませんか？
間違えても「亭主は外～！」なんてまかないでくださいね！
２月１日（月）２年生給食後下校のお知らせ
何卒，趣旨をご理解いただき下校後は不要な外出を控える等のご指導をお願いいたします。
＊尚，明日については平常通り（２年生は部活動なし）を予定しております。詳細は本日生徒を通じて文書にて「日課変更のお知らせ」を配布いたしましたので，そちらでご確認ください。
２月１日（月）
さて，今日は平成２８年度千葉県公立高校前期入学者選抜（公立前期入試）の出願です。既に私立が第一志望の３年生たちの中には，合格し進学先を決めている生徒もいますが，多くの生徒たちはこの前期入試が山場となります。寒いことはしょうがないとして雪など降らなくて一安心です。この前期入試もそうですが，今多くの高校受験で「面接入試」が行われていますが，これは各高校が学力の輪切りだけで判断するのではなく「入学後の生活」などを考え人柄を判断するために行われます。面接試験ではどんなことが聞かれるのでしょう？少し例を挙げてみます。
＜基本編＞
・本校への志望の動機を教えてください。
・中学校時代で一番記憶に残っていることはどんなことですか？
・最近読んだ本はどんな本ですか？その本の題名と感想を聞かせてください。
・最近のニュースで印象に残っているのはどんなニュースですか？
・本校に入学したら，どんなことを頑張ろうと思っていますか？
・本校の校訓を知っていますか？言ってみてください。
＜本人編＞
・あなたの学校の学校目標は何ですか？
・あなたの長所と短所を教えてください。
・簡単に自己PRをしてください。どうぞ・・・
・自分を動物に例えるとどんな動物でしょう？その理由も教えてください。
他にもよく面接で聞かれる質問事項については，３年生は既に指導されていることと思います。「人柄を見るのだから，ありのままで良いのでは・・・」と考えがちですが，そうではありません。TPOを考えた場合，自分の一番良い姿を見てもらう必要があります。またどこの中学校でも時間をたっぷりかけて面接指導をしていることも忘れてはいけません。そんな受験生の中で好印象を与えようとしているのですから・・・ 私の経験上意外と忘れがちな「面接のポイント」を受験生にアドバイスします。それは「直球で答える」ことです。よく事前に準備すればするほど聞かれたこと意外にも答えてしまい，相手に真意が伝わらないことがあります。例えば「志望の動機は？」と問われれば「○○と考え志望しました」と答え，「何ですか？」と問われれば「○○です」と，「どう思いますか？」「○○と思います」って・・・ 聞かれたことをまず答えることが何より大切なことではないでしょうか。
それでは受検生のみなさん，気をつけて出願に行ってきましょう。
PS：１．２年生も今のうちからシミュレーションしておくのも良いかもしれませんね！
１月２９日（金）
先日、気になる記事を新聞で見つけました。
消防庁の調べによると，全国の消防にかかってくる「１１９通報」のうち，その７割が不要な「１１９通報」だという調査結果です。この全国の消防にかかってくる「１１９番」通報の数，通報の内訳等を明らかにしたのは今回が初めてだそうで，実際の緊急出動現場での負担が増す中，この結果に関係者は頭を抱えている状況だそうです。 ２０１４年の「１１９番通報」の総数は８４２万件だそうで，その１％が火災での通報だそうです。そして実際に全国で救急車の出動件数約５９８万件にものぼるそうで，搬送状況を分析すると，誰も搬送しなかったケース（その場で処置し自分で帰るケースなど）が６３万件もあったそうです。また実際に病院に搬送しても入院にまで至らなかった軽傷者、通報件数の３０％にあたる２６７万件にものぼるそうです。確かに「１１９番通報」する際には，出動を要請するかどうか迷ってしまうことがあり，この迷っている数分間の判断の遅れが命に関わることもあるケースも知識としてあるだけに，「一応呼ぶか！」と緊急搬送を要請してしまいます。結果として大事には至らず「良かった軽傷で･･･」と安心してしまいがちですが，今回の調査結果を見ると考えさせられます。以前「救急車をタクシー代わりに･･･」なんて記事を新聞で見かけました。本当に一刻を争う急病や大けがの時に現場に向かう救急車が不足しているなどというケースだけは避けないといけないでしょうね。冷静で迅速な，そして適切な判断を心がけましょう。
PS:本日給食週間最終日です。
１月２８日（木）
突然ですが私の趣味は洗車です。夏はホースの水をピチャピチャ浴びながら車がきれいになるわけですから，ちょっとした至福のひとときだったりします。一方冬になると，凍っていて水が出てこないホースの氷を溶かすことからはじめ，時には洗っているそばから車についた水滴が凍り始めたりと七転八倒しながら，寒さと冷たさに耐え洗車をしているものです。そんな寒い思いをしてまでも，やはりきれいに磨かれた車を眺めるのは楽しいものです。さて今はそんな冬，冬の洗車のもう一つの大敵をご存じですか？それは「足跡」です。皆さんも経験があるかもしれませんが，寒い冬の朝，いつの間にか小っちゃな足跡がボンネットに着いていることはありませんか？「何だよ，せっかく昨日洗ったのに・・・」 走り終えた車のボンネットやエンジンの下回りなど，エンジンの余熱を見つけ一晩を過ごす者の仕業に他なりません。そうです「猫」です。ボンネットに足跡が着いている程度ならば，「猫も寒いからしょうがないか・・・」で済ませることができますが，どうやらそうもいかない場合もあるようです。車の下（エンジンの下）でスヤスヤ寝ている猫に気づかずエンジンをかけ出発！と同時に「ゴン！」「ギャ～！」と叫びながら逃げ出してゆく猫，またボンネットの中まで入り込み，エンジンをかけて走っている途中に「何か変だぞ？」と一時停止してボンネットを開けてみれば仔猫が何とかしがみついていたのか「つぶらな瞳の仔猫と目が合う」など，今インターネット上でこのような動画が話題になっているそうです。そしてそんな映像を見ながら広がっているのが「猫バンバン」です。何だかわかりますか？「猫バンバン」。冬の今の時期，エンジンをかける前や，車を走らせる前にはボンネットを「バンバン」と叩いたり，車を揺らしたり，寝ている猫を起こし猫に注意を促し，猫の身の安全と人間の安全運転の準備をしてから出かけよう！というのが「猫バンバン運動」なのだそうです。
私も今朝から「猫バンバン」を始めてみました。が，猫はいませんでした・・・
今日はドライカレーに給食週間特製「ミルクプリン」付きの給食です。
１月２７日（水）
さて，この寒さと空気の乾燥でインフルエンザなどの感染症が急激に増えています。野田市では今日現在，小学校が４校，中学校が１校で学級閉鎖しています。本校はどうかといえば，インフルエンザこそまだ出ていませんが，胃腸炎や発熱・頭痛・風邪の症状で欠席する生徒が増えてきています。２年生は来週の今日から「スキースクール」です。何とかこのままインフルエンザの上陸を阻止し，体調を維持し「スキースクール」を迎えてほしいものです。
学校給食週間＜今日の給食＞
・古代米ご飯 ・吉野汁 ・さばの西京焼き ・大根葉の炒め物 です。
１月２６日（火）
学校給食目標 ・食事について正しい理解とのぞましい習慣を身につける。
・みんなと仲良く楽しい食事をすることによって，好ましい人間関係を育てる。
・栄養に気をつけ好き嫌いなく食べ，健康的な身体をつくる。
・食糧の生産，配分及び消費について正しい理解を導く。 だそうです。
毎日食べていながら，つい忘れてしまっている給食のありがたさなど，この学校給食週間をきっかけに，いつも以上にしっかり噛み締め，味わいながら食べたいものです。
PS：忘れなければ，給食の写真もアップしますね。
今日の給食は「ほうとううどん」でした。
１月２５日（月）
この週末は数十年に一度の大寒波が西日本を中心にやってきました。鹿児島県でも積雪が見られたばかりか，沖縄県でも降雪を観測したそうで，これは観測史上初だったということです。関東地方はといえば，警戒されていた積雪もなく，好天に恵まれましたね。そんな週明けの今朝は，冷え込んでいますが「気持ちよい朝」です。写真では上手に伝わらないのが残念ですが，今朝の日の出間近の朝焼けの様子です。この頃上空を見上げれば，星が本当にきれいに輝いており，大きな月も白く光っていました。冷え込んで空気が透き通っている晴れた真冬の朝だからこそ見られる景色で，ほかの季節では見られないと思うと寒さを忘れて見とれてしまいました。「朝型人間」の私にとって，ちょっと得した気持ちと同時に「今週もがんばるか！」と勇気とやる気と気合いが入った至福の一時でした。
さて，土曜日に「葛北新人駅伝大会」が柏の葉総合公園で行われました。本校からは男子のチームと男子・女子のそれぞれロードレースの部に参加しました。決して選手層が厚いとはいえない本校にとってこの時期の駅伝チームは十分に力を発揮することができず，結果は２５位でした。そんな中，女子のロードレースの部で「森山和奏さん（１－３）」が８２人中第１位「優勝」しましたのでお知らせします。 木間ケ瀬中は冬でも熱いですよ～ 今後ともご支援・ご協力をお願いします。
PS:明日は１月の「集金日」です。釣り銭のないようにご協力お願いします。各クラスの集金係の方々，寒い中ではありますがよろしくお願いします。
１月２３日（土）
さて，さすが「寒中」寒い日が続いていますが，予報によると３，４０年に一度という大寒波が西日本を中心に来ているそうです。九州地方でも積雪が予報され，なんと沖縄県でも雪が舞うかもしれないという大寒波です。関東地方でも，今日はほとんど気温が上がらず夕方から夜にかけては降雪がありそうです。今日はもちろん、明日、２５日月曜日の登校も安全に気をつけましょう。
話は変わりますが、文部科学省のある調査結果が新聞に掲載されていました。「２０１５年度学校保健統計調査」の結果です。これは子供たちの身長・体重などの体格を始め，様々な学校保健関係の調査を全国的にまとめたもので１９７９年から続いている調査です。その中に気になる結果がありましたので紹介します。「小学生の視力が過去最低」という見出しです。視力１．０未満の子供たちが増加しており，小学生では３０．９７％と調査開始以来最低だったそうで中学生はというと視力１．０未満の生徒が５４．０５％，高校生では６３．７９％だったそうで，いずれも子供たちの親世代の結果と比べると６～１７ポイント以上増加しているのだそうです。この経年の変化をグラフ化すると，急激に増加が始まったのは，コンピューターが一般的になり始めた頃と重なり，スマートフォンやゲーム機などの進化や普及，使用の低年齢化の影響が，視力１．０未満の子供たちの増加に関係していると推測されています。
そういえば私も最近，めっきり近くの小さなものが見づらくなってきたなと感じます（これは老眼ですかね！）。使用頻度の高い人ほど，眼を休めたり，遠くを見るなどし視力の低下を防ぎたいものですね。
PS：夕方・夜に積雪が予報されていますが，本日の日程，明日の部活動，２５日（土）の登校は現在全て「平常日課」を予定しています。状況の変化がございましたら，「配信メール」「このHP」にてお知らせいたします！
１月２２日（金）
さて，そんな宇宙に関するニュースがありました。カリフォルニア工科大学の研究チームが太陽系に９番目の惑星を発見した可能性があると発表したそうです。「水金地火木土天冥」なんて覚えていましたが，この外側で太陽を中心とした軌道で巡っているのだそうです。太陽を中心に公転する星を太陽系の惑星としていますが，この第９番目の惑星（通称：プラネットナイン）は，地球の約１０倍の質量を持ち，太陽の周囲を細長い軌道で巡っており，調査（計算）によると１周するのに１万～２万年かかると推定されています。
研究チームについても直接の観測には至っていませんが，ハワイの「すばる望遠鏡」などが観測を試みているそうです。とにかく未知のことだらけですが，だからこそ宇宙にロマンを抱く人も少なくないのでしょう。
そう言えば今夜明け前の空に，５つの惑星が肉眼で見えるのをご存じですか？肉眼で見えるのは「水・金・火・木・土」の５つで来月２０日頃まで肉眼で観測できるそうです。
学生の「理科離れ」が話題になっていますが，こんな機会に少しでも理科に興味を持ってくれたら良いですよね。
１月２１日（木）
１２月２２日、全校生徒対象に「自主学習ノート」を配布したことをご存じでしょうか？一般的に「家庭学習と学力には相関関係がある」と言われ、様々な調査により実証されています。もちろんどこの学校でも「家庭学習は大切なんだからしっかりやるように！」と指導はしています。そして実際に毎日家庭学習を実施している生徒もいることでしょう。本校でもそうです。しかしそんな生徒たちは、毎日コツコツやっているにも関わらず学力の向上を実感できていません。そこで全校で始めた企画「自主学習」でありそのためのノートを年末に配布したわけです。家庭学習はやれば良いというものではありません。それぞれの学年や授業内容に応じて効果的な家庭学習でなければ学力の向上は見込めません。では効果的な家庭学習とはどのような家庭学習でしょうか？毎日の宿題はもちろんですが、個人の学習レベルにも違いがあります。そこで宿題以外に「自主的に行う学習」、つまりは「自主学習」が必要になります。内容は毎日の授業の復習が何よりも大切です。ほとんどの生徒が授業では理解していますが定着していません。そこで「授業理解を定着させるための復習」が必要なのです。そのためのノートが「自主学習ノート」です。「よしやるぞ！」と意気込んでみたものの何をやったら良いのか・・・という生徒もいます。そのために各学年の廊下に「自主学習コーナー」を設置しました。各教科担任の先生方が、授業の復習のポイントを記したプリントを準備し、生徒たちが自由に持ち帰り自主学習できるという、生徒の復習を支援するためのシステムです。
ノートを配布し一ヶ月がたちました。一日見開き１ページを使えば１ヶ月で使い切る計算です。今週に入り３年生が数名「教頭先生一冊終わりました」と使い終えた自主学習ノートを見せに来はじめました。「がんばったね、じゃ次もがんばって！」って新しいノートを手渡しました。何冊でも終えたら配布します１０００冊用意してありますから・・・
このシステムで「復習」が身につくと、不思議なもので自然と「明日はなにをやるのかな？」と教科書をパラパラとめくり始めます。これが「予習の始まり」です。同じ内容を予習・授業・復習と３回学習すれば理解度も増しますよね。そればかりか理解が進めば次の授業が楽しみで「主体的な学習」にもつながり一層学習効果が現れます。
「授業」→「復習」→「予習」→「授業」→「復習」・・・・この理想的な学習サイクルの確立のための自主学習コーナー、そして自主学習ノートを大いに活用してください。
ご家庭でも話題にしてみてくださいね。
１月２０日（水）
さて突然ですが「クマムシ」ってご存じですか？「クマムシ」といっても「暖かいんだから～♪」のクマムシではなく、緩歩動物（かんぽどうぶつ）の本当の（？）クマムシです。顔がクマに似ていることから「クマムシ」と呼ばれているこの動物、体長は0.1～1.0ミリ程度で現在1000種類以上のクマムシが確認されており、樹上や枝先のコケや水中の水草や藻などで生息し極地に至るまで様々な環境で生息しているという凄い動物です。凄いのはこれだけではなく体重の８５％を占める水分を0.005％まで減らし極度の乾燥状態にも耐えられるそうです。そして驚かされるのは、なんとマイナス270℃～150℃の間なら生きられるばかりか、真空状態から75000気圧まで耐えられるという地球上最強の動物なのです。そんなクマムシですが、先日驚くべきニュースがありました。南極の昭和基地近くで採取し、30年以上零下20℃で凍結保存していたコケから「クマムシ」を取り出したところ、蘇生して産卵もしたということです。まるで映画の中の話のようですが国立極地研究所の会見によると、今まで室温で乾燥状態（乾眠状態）で９年後に蘇生したという記録はあったそうですが、今回の３０年というのは専門家も驚いているそうです。
恐るべし「クマムシ」最強ですね！
１月１９日（火）
昨日の雪から一変し、今朝は雲一つない青空が広がっています。また冷え込みも弱いようで、道路の凍結もないようです。でも歩道や路側帯は昨夜の雪が堅くなって残っており、何よりもこの強風。 昨日生徒に連絡しましたが、本日は平常日課（朝の部活動なし）の予定です。余裕を持って安全に登校させてください。
さて、今日は一つ厳しい話をします。昨日の積雪で、学校は朝から電話が鳴りっぱなしでした。もちろんこの季節体調不良のための欠席連絡も少なくありません。しかし「今日学校あるんですか？」という名乗らない保護者からの問い合わせの多いこと・・・ これらの問い合わせに対し「平常日課を予定していますが、この天気ですから焦らず安全に登校させてください」と答えます。すると「遅れたら遅刻ですか？休んだら欠席になりますか？」と。
皆さんが学生時代、雪が降ると休んでも欠席にはならなかったしょうか？そんなことはないはずです。雪でも余程のことがない限りは普通に学校があり、雪合戦や雪だるまを作ったりしていたでしょう。もちろん生徒の安全を第一に考えていることに間違いはありませんが、行き過ぎた過保護は子供たちのためにならないのではないでしょうか。
昨日、柏のとある高等学校の入試があり、本校からも２名の３年生が受験しました。朝の時間帯は川間駅周辺の東武線も運転見合わせです。それでもどうにか入試会場にたどり着き無事に入試を終えました。昨日、春日部駅で電車が復旧するのを待っていた先生がいました。そして復旧に伴い川間駅に到着し、そこからは歩いて学校までたどり着いた先生がいました。そしてその先生は汗だくで職員室に入ってくるなり「遅れてしまい申し訳ありません」と深々と頭を下げていらっしゃいました。
まだ幼い小学生ならともかく、生徒たちは中学生です。安全を疎かにしているわけではありません。自転車通学者が遠くから安全に徒歩で登校するには遅刻してしまうこともあるでしょう。それに対して「何で遅刻したんだ～」と叱るつもりは毛頭ありません。昨日の天気で仕事が休みになりますか？確かに教科の学習も大切ですが、このようなことを考えさせることも将来のために大切なのではないでしょうか。
朝から耳の痛い話を書きましたが、我々大人が子供たちを「厳しく」「優しく」育てていかなければなりませんよね。
PS*上の画像は今朝の「スケートリンク」と化したグランドでした。
１月１８日（月）
目覚めてみれば突然の積雪。現在、日程等の変更はありませんが、安全に登校できるよう御配慮ください。時間がかかるかもしれませんが、今日は安全のため自転車での登校は控えましょう。
みなさんも気をつけてくださいね。
１月１５日（金）
さて皆さんも経験があると思いますが，入試は緊張して普段の力を出し切れないことも少なくありません。無理もありません。慣れない学校，慣れない教室で周囲には他の学校の受験生ばかり・・・いつもと違うことだらけだからです。だからこそ，いつも通りの生活・行動を心がけることが大切です。「寒いから・・・」といって下着を重ね着しすぎて逆に暑くて集中できないということもあるからです。「いつも通り」を心がけ，余裕を持って会場に入れば大丈夫です。それでも緊張したときには「いつも通り●○したから大丈夫」と自分に言い聞かせ深呼吸をしてみましょう。落ち着いて実力を発揮できるでしょう。そうです，昨年話題となったラグビーの五郎丸選手のポーズと同様です。「ルーティン」です。高校入試だけではなく様々な試験がありますが，受験生の皆さんの検討をお祈りします。
さて寒い日が続きますが，寒いが故に良いこともあります。このところの放射冷却現象で空気は澄み，夜空の星が本当にきれいに煌めいています。「星がキラキラ・・・」と輝いて見えるのもこの寒さのおかげです。どうですか，今晩夜空を見上げてみませんか？試験に向けた緊張からきっと「ホッ」と解放されることでしょう。
１月１４日（木）
先日，パラパラと新聞をめくっていると「インフルエンザ１ヶ月遅れ」なんて見出しが目に入り，記事を続けて読んでみれば，例年インフルエンザの流行が始まる秋口（１１月頃）から年末にかけて暖かい天候が続き，インフルエンザのウィルスの働きが鈍っているという内容でした。続けて読み進めると例年より約一ヶ月遅れでインフルエンザが流行する見込みと書かれていました。そのときは深く気にもとめませんでしたが，今になるとその通りだと実感しています。インフルエンザウィルスの特徴「気温が低く」「空気が乾燥する」と活発に活動を始めることを考えれば，ここ数日が当てはまります。室内の換気や手洗い・うがいの徹底を心がけたいものですね。
さて，本校では今年度「インフルエンザ」は出ていませんが，今週に入り朝の欠席連絡が増えてきました。電話を受けているそばから，別の電話が鳴るという状況で事実欠席者が増加の傾向にあります。また朝から「具合が悪くて・・・」と保健室に来る生徒も少なくありません。様子を見るとみんな学習どころではないほどの様子です。学校でも予防についての指導はしますが，ご家庭でも子供たちに予防を呼びかけてください。また何より「インフルエンザなどに負けない体力」アップのために，偏らず栄養を考えた食事を心がけてくださると幸いです。何しろ，３年生は今週末から入試が本格化しますし，２年生もスキースクールまで２週間。万全を期してどちらにも臨んでほしいものです。また「このくらい大丈夫！」と我慢強いのは悪くはありませんが，教室でゴホゴホ咳き込んでしまい仲間にうつしても大変ですから，無理はしないようにご家庭でも心がけてくださいね。
PS：今日もいちだんと冷え込んでいます。それでは皆さん行ってらっしゃい。
１月１３日（水）
この寒さを受け実感がわいてくるだろう２年生の「ホワイト（スキー）スクール」まで約２週間に迫ってきました。私は昔，冬のスポーツに携わっていた関係で，世界中の雪山に行っていました。アメリカ，カナダ，ノルウェー，ドイツ，オーストリア，フランス，イタリア，スイス・・・それぞれ素晴らしい雪景色ですが，一番美しいのはやはり日本だと実感しています。そんな日本の冬，雪山の美しさを是非２年生にも味わってもらいたいと願っています。スキー初心者だと余裕がないかもしれませんが，真っ白な雪と雲一つない真っ青な「青空のコントラスト」，木々に雪が積もりおとぎの国の森のような「ふわふわの雪」，そしてリフトから下を見やれば，木の実を探した「うさぎの足跡」，雪が降れば降ったでスキーウェアに舞い降りたはっきりとした「雪の結晶」など，本当に心が奪われるほどの美しさです。標高の高い長野県の菅平（日本のスイスと言われている）だから味わえる景色です。２年生には，スキーの上達ももちろんですが，こんな真冬の大自然に気づいてもらいたいと思っています。出発まであと２週間ちょっと。万全の事前の取り組みでホワイトスクールを堪能してもらいたいものですね。（今日の菅平高原の天気：晴れ 最高気温マイナス３℃ 最低気温マイナス１５℃ 積雪７０ｃｍ）
PS：この冬一番の冷え込みですが，学校周辺は「濃い霧」が発生しています。通学・通勤には十分気をつけてくださいね！
１月１２日（火）
さて，この３連休中は様々なことがありました。１０日（日）には「中学校対抗銚子半島一周駅伝大会」が銚子市で行われ，本校も参加しました。駅伝大会というと「東葛飾地方中学校駅伝競走大会」を思い浮かべますが，今回の銚子駅伝も東葛駅伝同様に一般道を規制し市街地を走る駅伝であり，東葛駅伝の７１校を上回る参加校が競い合う大変大きな駅伝大会です。東葛駅伝との違いは，地域の中学校だけではなくオープン大会なので他県からも参加中学校があることです。私も当日のポカポカ天気に誘われ，現地に応援に行きましたが例年にまして沿道の応援も多く，大変な盛り上がりを見せていました。我が木間ケ瀬中学校の順位は６１位でしたが，どの学校の選手も精一杯の力走を見せていました。今月２３日（土）には柏の葉総合運動場で葛北中学校新人駅伝大会が行われます。自分の子，自分の学校だけではなく未来を担うべく中学生が懸命に一本のたすきをつなぐ姿を応援しに行きませんか。
また昨日は高校サッカーの決勝戦もありましたね。全国４１４４校の頂点に輝いたのは東福岡高校で，夏のインターハイとの2冠を達成しました。聞くところによると東福岡高校のサッカー部には全国最多の２８０名の部員がいるそうです。ピッチでプレーできるのは１１人，試合には出られなくても精一杯応援する高校生に姿に感動してしまいました。若いって素晴らしいですね。
そして昨日は「成人の日」，過去最少１２１万人が大人の仲間入りをしました。グローバルで少子高齢化が進み激変する社会，そんな社会の中心となってゆく若者たちに改めてエールを送りたいと思います。
１月８日（金）
世間では「正月」，「１年の始まり」と捉えていますが，学校は「年度」なので新年度のスタートは４月です。この微妙ともいえる，１月２月３月がとても大切です。目先のことを考えてみれば，１年生は「キャリア教育講演会」により，将来の自分を意識し始め，２年生は「ホワイト（スキー）スクール」が目前に迫り，取り組みの真っ最中です。そして３年生は言わずと知れた「進路開拓（受験）」です。どれもとても大切な行事（イベント）です。そして何より３月の卒業期を迎えるに当たり「３年生を送る会」への取り組みも始まります。名目は「３年生に感謝の気持ちを・・・」という３年生を送る会ですが，この行事を通して生徒たちは大きく成長します。３年生は頭でわかっていながらも、クラスメートとバラバラの生活になってしまう４月からの生活に期待と不安を実感し，決意を新たにします。２年生は３年生の後について行けばよかった学校生活でしたが，やはり４月から最高学年になるという自覚が芽生えてきます。１年生は，まだまだ最年少で許されてきた様々なことへの自分たちの甘さに気づきます。何しろ４月には後輩ができるのですから・・・ そして本校の１年間の教育活動の集大成「卒業式」を迎えてゆくのです。
それぞれ来年度のスタートを上手に切るために，この１月２月３月を全力で過ごしてほしいものです。
おっと忘れてはいませんが，学習面でも１年間のまとめの時期です。今年度の内容は今年度のうちに身につけなくてはなりませんね！
正月気分も吹っ飛んでしまいそうですが，こう書きながら自分に気合いを入れた教頭でした。
１月７日（木）
今年も木間ケ瀬中学校をよろしくお願いいたします。
さて，年末年始はいかがお過ごしだったでしょうか？例年になく暖かく晴天が続いていましたね。そして冬休みも終わり今日から授業再開です。また学校や地域に子どもたちの元気な姿が戻り活気ある毎日が続くと思うと楽しみでなりません。
新年はじめの登校ですから，本来は全校集会にて校長先生より「新年のご挨拶」をいただき，各自が新年の抱負の決意新たに「よし今年は（今年こそ）○○するぞ！」となるのでしょうが，既にご案内の通り体育館天井工事のため全校で集まることはできませんが，学年集会や学級活動の中で「新年の抱負」について話題になることでしょう。ぜひご家庭でもお子さんに確認してみてください。そうして「揺るがぬ決意」へと移ってゆくものです。
ところで今日は「七草」です。七草と言えば，正月のお節料理で疲れ気味の身体に優しいとされる春の七草をお粥にして食す習慣がありますね。「七草」って七種全て言えますか？私は残念ながら言えませんでしたので，調べた結果を紹介しますね。
・芹（せり） ・御形（ごきょう） ・繁縷（はこべら） ・仏の座（ほとけのざ）
・薺（なずな） ・菘（すずな） ・蘿蔔（すずしろ）
平成２８年，学校長を始め全職員でがんばって参りますので，どうぞよろしくお願いします。
＊HP更新もがんばりますので「毎日チェック」お願いしますね。
１月７日の日程変更のお知らせ
さて，新年早々「お詫び」の記事ではじまります。
明日１月７日（木）より学校が再開いたしますが，当初ご案内した日程に変更がございますのでお知らせいたします。
＜１月７日（木）の日程＞
登校完了 ～ ８：０５
読 書 ８：０５～ ８：１５
朝 の 会 ８：１５～ ８：２５
①学年学級 ８：３０～ ９：１５
②学 活 ９：２５～１０：１０
③金の１ １０：２０～１１：０５
清 掃 １１：０５～１１：２０
連絡下校 １１：２５～１１：３５
部活動再登校 １４；００～
＊尚，この件に関しまして「学級連絡網」にて現在連絡を回しているところですのでご協力お願いします。
１２月２２日（火）
さて，明日から（書類上は２４日から）冬季休業です。生徒には事件や事故に巻き込まれることなく安全に過ごしてほしいと願うと同時に，日頃学校があるとなかなかできないことをしてほしいと思っています。学習であろうと運動であろうとかまいませんが「この時期だからこそ」という体験ができたら素晴らしいですよね。私自身少年時代の冬季休業を思い起こすと年末は，冷たいバケツの水で雑巾を絞りながら「大掃除」し，大晦日には家族でこたつに入りいつもより遅くまでTVを見ながらみかんを食べ，年越しの除夜の鐘を聞きながら近所の神社へ初詣，そしておみくじを引き境内の枝におみくじを結び・・・正月には大人からお年玉をもらえるよう礼儀正しく装って親戚一同が集まる。そしてみんなで「羽根つき」「凧揚げ」「コマ回し」「かるた」・・・ そしてみんなで「おせち」を食べたり「お餅」を食べたりしながら，新年の抱負を考えたりしたものです。今はこんな風景は「出来過ぎ」と思いますが，昔はみんなこうだったですよね？ よく教育現場では「伝統文化教育」という言葉が使われますが，こんな日本の伝統や文化に触れてみる絶好の機会だとは思いませんか。
日頃学校は皆さんの大切なお子さんをお預かりしていますが，明日から冬季休業，大切なお子さんをご家庭にお返しします。いずれにせよ，甘やかさず家族の，そして地域の一員である自覚を持たせて生活させてください。 それでは１月７日にHP更新を再開します。「皆さん、良いお年を・・・」
１２月２１日（月）
だからというわけではありませんが，「学力向上」への新たな取り組みを始めます。生徒の学力を上げるためには，「がんばれ～」と生徒を応援するだけでは，もちろん足りません。我々教師がプロ意識を持ち「授業改善」に取り組むことは大前提ですが，この改善した「授業」と「家庭学習」で理想の「学習サイクル」を築こうという取り組みです。学力と家庭学習には相関関係があるという各種調査の結果も出ており，もちろん本校でも家庭学習を奨励してきました。しかしその家庭学習の内容は「習慣を身につける」ための基礎的基本的な内容がほとんどです。結果としてほとんどの生徒「家庭学習の習慣化」が身についてきました。そこで家庭学習を次なるステージ「質の向上」へと発展させるための取り組みです。具体的には「授業」の内容の「復習」を家庭学習で行い，同じ内容を「授業」「家庭学習」と２回学習するのです。本校の生徒は日々の授業では，内容を理解しています。ですがその理解が定着しません。明らかに「復習不足」です。この「授業」の内容をきちんと「家庭学習で復習」できれば，確実に学力は向上するはずです。またこの復習の習慣が身につけば，不思議と「次は何をやるのだろう」と興味がわき教科書をペラペラ捲るようになります。これが「予習」です。「予習」→「授業」→「復習」という学習サイクルが身につけば，同じ内容を３回学習することになりますよね。
明日，全校生徒にノートを一冊ずつ配布します。「自主学習ノート」です。この「自主」とは学校から出される「宿題・課題」以外に自分で行う家庭学習という意味です。「復習っていっても何をやればよいのか・・・」という生徒もいることでしょう。そこで各学年の廊下に「自主学習コーナー」を設置し，各教科「こんな学習をしてみな！」という支援のための「プリント」を準備しました。個人差があるのですぐに一冊終わってしまう生徒も出てくるでしょう。その生徒には新たなノートを配布します。１０００冊既に準備していますので大丈夫です。
明日の学年集会の中で生徒たちに説明しノートを配布します。ポイントは「自主的な学び」です。やらなくても叱りません。でもやれば確実に自分の力になるはずです。ご家庭でもご支援お願いしますね。
１２月１８日（金）
以前ご紹介したように，校内の花壇の整備を暇を見つけ行っています。私もそんな歳になったのか，土をいじっていると心が安らぐ感覚を覚えます。
上の画像は校舎の非常階段（螺旋階段）下のちょっとしたスペースにある花壇ですが，正門を入り体育館脇を通り，昇降口や来客用玄関へ向かう際には意外と目立ちます。しばらく手がつけられていなかったようなので耕し，スイセンを植え，冬の寒さに強い「ビオラ」という花を植えました。螺旋階段の下ということもあり，雨に当たらないため頻繁に水やりをしています。するとどうでしょう。
花壇に足跡があるではありっませんか・・・
おそらく悪気もなくボールを取りに来た勢いでつい・・・だと信じていますが，子供たちには「花」はあまり関係ないのかもしれません。確かに私自身も子供の頃はそうだったかもしれません。しかし，寒い中自分で花壇を掘り起こし整備し花を一つ一つ植えてみると、「お！つぼみができた」など毎日少しずつ成長している花・植物の「いのち」を身近に感じます。
今，世の中では「いのち」を粗末にしている事件や事故の報道が毎日のように報じられています。学校も道徳の授業を中心に「命の大切さ」について指導はしていますが，自分の手で植物を育てる（技術科の授業でやっていますが）というのも，子供たちの情操教育には大切なことかもしれませんね。
１２月１７日（水）
さて，同じサッカーですが「なでしこ」の相性でおなじみの女子サッカーの第一人者「澤穂希」選手が引退を発表しました。澤選手は中学卒業と同時に１５歳で日本代表に選出されて以来，日本女子サッカーの大黒柱となり活躍してきたことはご存じの通りです。サッカーという一つのスポーツが日本の女性のイメージをも変えてくれた，その原動力となってくれた澤選手，本当にお疲れ様でした。
１２月１６日（水）
ところで昨日，京都東山区の清水寺の「舞台」で世相を表す今年の漢字が発表されましたね。もうご存じだと思いますが今年の漢字は「安」です。残念ながら（？）私の予想とは違っていました。私の予想は何だったかは別にして，皆さんもご自分の一年間を漢字一文字で表してみませんか？ これが意外と難しいのです。冒頭で私自身の「なかなか思い出せない・・・」と書きましたが，私も自分の一年間を漢字一文字で表してみようと振り返ってみたらこの有様です。おかげで今年一年を振り返るきっかけになったばかりか，反省点の多いことを再発見しました。またそうこう考えていると知らずのうちに「漢字の勉強」になっていたりして・・・そんな一年を振り返りながら思いついた私の今年漢字一文字は「受」です。今年を振り返ってみると，新しい環境での勤務だったためか先が見えず「受け身」のことが多かったように反省しています。そして来年こそは「攻（せめ）」の気持ちで物事に取り組みたいと決意したしだいです。（あなたが攻めてどうするの？）って聞こえてきそうですが・・・
皆さんの今年の漢字一文字はいったい何でしょう？ぜひ考えてみましょう。
来たる２０１６年（平成２８年）は木間ケ瀬中学校にとって躍進の年「躍」になるよう「攻」めていきたいと思います。
１２月１５日（火）
下の４コマ作品は「広げよう情報モラル・セキュリティーコンクール」において受賞した「林 知花さん（３年生）」の作品です。この作品が「千葉県警察本部サイバー犯罪対策課長賞」に見事輝きましたのでご紹介しました。
１２月１４日（月）
さて１２日（土）は保護者会・新入生保護者会が行われ，そんな師走のせわしない中多くの保護者の皆さんに来ていただきました。ありがとうございました。その中で行われた「情報モラル教室」はいかがだったでしょうか。講師の先生と生徒たちとのやりとりの中で「初めて聞く言葉」が多くなかったですか？職業柄私も「情報モラル」については十分わかっているつもりでいましたが，それでも「知らない（新しい）言葉」がたくさんありました。皆さんはどうだったでしょう？ 例えば講師の先生が「みんなの中で○○やってる人？」って知らない言葉を投げかければ，ほとんどの生徒たちには通じていて多くの生徒が「はい！」と手を挙げる。そして講師の先生は「え～！それ危険だよ！」なんて場面が多々ありましたよね。話に入っていけないのは我々大人だけ・・・
このように大人が知らないところで子供たちはスマホや携帯電話を使いこなし，世間の危ない罠に接しているということを，まず大人は認識しなくてはなりません。そもそも子供たちが携帯電話やスマホを買うことはできません。親が買い与えた物だということを，我々子を持つ親は絶対に忘れてはいけないのです。私も３人の子を持つ親，早速スマホや携帯電話について話しました。子供たちにとって都合の悪い話（？）は適当に相づちを打ってまともに話を聞いていないそぶりを見せますが，何回も繰り返すことが大切です。必ず心に残っているものです。それが親の言葉ではないでしょうか。
世の中便利になれば便利になるほど，人として一人一人の倫理観・道徳心が大切だと改めて考えさせられました。
PS：明日は１２月の集金日です。ご協力お願いします。
１２月１２日（土）
さて昨日の気温のせいでしょうか，以前ご紹介した花壇に植えた「芝桜」ですが，可愛らしい花を見つけました。あまりの暖かさに「春」と間違えてしまったのでしょうか。
PS：本日なんとかグランドも回復する模様です。お車で保護者会にご参加の方は，グランドをご利用ください。
１２月１１日（金）
ご協力お願いします。
１２月１０日（木）
おはようございます。今朝はあまりにも「朝やけ」がきれいだったので，つい写真を撮ってみました。理屈では太陽の光が大気圏に届き，プリズムの原理のように赤色が強く届いているタイミングだからということはわかっていても不思議ですね。
不思議（？）といえば，この地球を取り巻く大宇宙については未知のことだらけで現在も宇宙開発など研究が進んでいます。そんな中，日本の金星探査機「あかつき」が金星を回る軌道への投入に成功したとJAXA（宇宙航空研究開発機構）が発表して話題になりました。日本の惑星探査機が惑星の周回軌道への投入に成功したのは今回が初めてです。アメリカやロシアをはじめ，日本など世界中で宇宙開発や研究が進んでいますが，月や火星や金星や土星・・・太陽系に限られています。でも太陽のような恒星は宇宙には限りなくあり，小宇宙を形成しています。それらが銀河系などという途方もないスケールで存在するなど，我々には計り知れないのが宇宙の神秘です。 いつの日か映画やアニメの世界のように我々人類が地球以外の星に暮らすときがくるのでしょうか・・・
１２月９日（水）
野田市では，子どもたちの安全を第一に考え，学校の耐震化を最優先に進めています。今年度末を持ってこの学校の耐震化工事は完了するそうです（本校体育館も耐震化工事が入ります）。２８年度からは学校へのエアコン整備を優先し進めていただけることになっています。また市民の皆さんからも要望が多い「トイレの洋式化」なども計画的に進んでいますが，もちろん市の財源にも限りがあることからこの「ふるさと納税」による寄附を募り，安全で安心できる学校の施設・設備の拡充を進めようというものです。
具体的には，１万円を寄附すると税金８０００円が減額され，更に２千円分の商品券が贈呈される仕組みです。木間ケ瀬中学校をはじめ，市内の各学校のために「ふるさと納税」に参加してみませんか？ 手続きに必要な「申出書」は市役所を始め，本校の事務室前にも用意してあります。興味のある方は，教頭に一声かけてください。
さて，上でも紹介しましたが「体育館の耐震工事」が来週より始まります。耐震工事といっても，もともと本校の体育館は耐震化の基準をクリアしているため，一部天井の工事になります。工事期間は来週１４日から年内いっぱいの予定です。その間体育館へは一切立ち入ることができなくなりますので，体育の授業や部活動，また夜の施設開放ご利用の方など様々な皆さんにご迷惑をおかけしますが，ご理解いただきご協力ください。
＊今日も一段と冷え込んでいます。風邪など引かないように温かくして「いってらっしゃい」。
１２月８日（火）
さて，今日１２月８日は「太平戦争」の開戦のきっかけとなった，昭和１６年のこの日日本軍がハワイの真珠湾に奇襲攻撃した日です。数々の映画でこの真珠湾攻撃について取り上げられたこともあり，日本軍のこの作戦の開始暗号「ニイタカヤマノボレ」は有名ですね。終戦７０年を迎え平和を願うばかりですが，日々のニュースで世界の出来事が報道されるたびに悲しい気持ちになりますね。
ところで３年生は「校長面接」の最中です。これは入試の面接試験の予行練習的な意味合いや，３年生一人一人の気持ちを確かめるために行っているものです。その中で校長先生は必ず「最近の気になるニュースは何ですか？」と質問されています。すると各自様々なニュースについて答えていますが，ここ数日は「赤ちゃんにタバコを吸わせたという事件です」というような同様な事件について答える生徒が多いようです。中学生にとっても色々な意味で印象的なのでしょう。また報道では「生後３ヶ月の赤ちゃんに覚醒剤を飲ませた」なんて事件も報じられています。いったいどうなっているのでしょう。ものの善悪は言うまでもなく，人の尊い命までも軽視し過ぎた大人が多いと言うことでしょうか。事実中学生でも法で禁じられているにも関わらずタバコを吸っている中学生はいます。また先月には「大麻」を吸った小学生の事件も報じられて話題になりました。タバコなども簡単に手に入れることができる世の中なのです。簡単に手に入る世の中だからこそ，それこそ小中学生の頃から，その危険性は常習性や善悪の判断などを身につけて立派な大人になってほしいと願っています。覚醒剤や大麻についても尚更です。大人がしっかりしなくてはいけませんよね。神様によってこの世に生を受け，愛くるしいほどの仕草で周囲のものを幸せな気分にさせる赤ちゃん，そんな赤ちゃんの命を「タバコ」「覚醒剤」で奪うなど絶対にあってはいけません。来たる２０１６年にはこんな報道ではなく，人々を明るく幸せな気持ちにさせるニュースが増えるとよいですね。
１２月７日（月）
さて，この週末５日（土）には野田市体育協会主催の「平成２７年スポーツ表彰」が行われました。この１年間スポーツにおいて顕著な活躍をしてきた選手・指導者に賞が贈られました。小学生から大人まで，様々な種目での受賞です。その中で木間ケ瀬中学校２年生レスリング部「佐々木風雅くん」も立派に受賞されました。全体としては高校生では西武台千葉高校の陸上部・女子バドミントン部，中学生では西武台千葉中学校の男子・女子それぞれのバドミントン部の受賞が目立ちました。今回受賞された中学生や高校生，年代的には「東京五輪」世代とでも言える「金のたまご」です。それぞれの今後の活躍を期待したいものです。
さて，この表彰に先立って記念講演が行われました。講師は「元早稲田大学駅伝部監督・現住友電工駅伝部監督の渡辺康幸さん」でした。渡辺さんは千葉県出身，市立船橋高校卒業で早稲田大学時代には箱根駅伝で優勝した経歴を持ち，その後低迷していた早稲田大学駅伝部の監督に就任し，見事早稲田大学を箱根駅伝で優勝させた立役者です。そしてこの４月より住友電工の駅伝部の監督として，世界に通じるランナー育成のために励んでいらっしゃいます。たくさんの貴重なお話をいただきましたが，その中で「監督さんたちにお願いです。走らせすぎないでください。走るのが嫌いになったらもう絶対に伸びません」という言葉が印象的でした。またこうも話されていました。「選手の皆さんは指導者の指示に従うだけでは勝てません。自分なりに何かをプラスしなくては勝てません」。
私なりに解釈させていただけば「主体的」に練習に取り組むことが可能性を伸ばす。そのために指導者は様々な援助や支援が必要なんだと話され，このお話はスポーツだけはなく，教育全般に通ずる話だと噛みしめさせてもらったご講演でした。
PS：同じく５日（土）には市内駅伝大会，市P連研究大会なども行われました。皆さんご苦労様でした。
１２月４日（金）
さて今日は特別日課です。これは先生方の「ボトムアップ研修」が午後予定されているからです。今回のボトムアップ研修は二川中学校・二川小学校を会場として北部ブロックの小学校・中学校の先生方が，二川中・二川小のどちらかの学校の研究発表を参観するものです。そう言えば昨年は本校と木間ケ瀬小が研究発表していたことを思い出します。このボトムアップ研修とは，他校の学力向上に向けた研究内容や取り組み実践などを参観することにより，自校の日々の実践に生かすことを目的とされています。今日の二川中学校・二川小学校は千葉県の学力向上への（学力・学習状況検証事業）３年間の研究指定を受けてその３年目の成果を発表してくださることになっています。今教育界では「小中連携」という言葉がよく使われていますが，二川中学校・二川小学校はいち早く小中連携の重要性に目をつけ「義務教育９年間で地域の子供を育てる」という共通のコンセプトで小中連携の形を構築してきました。今年で５年目を迎えた小中連携という土台での学力向上への取り組みには私自身興味があります。残念ながら本校と木間ケ瀬小学校，関宿中央小学校ではまだ連携というてんでは課題が残されています。そういったことからも今日のボトムアップ研修は教師にとって大変有意義な研修になることと期待しています。二川中学校の学力向上のキーワードは「主体的」です。そのキーワードの通り先生方には「主体的な研究・修養」になることを願っています。それが本校の生徒のためになるのですから。同時に学力向上は教育者全員の願いなのですから・・・
PS：「なぜ二川小中のことを詳しく知っているか？」って聞こえてきそうですが，実はその仕掛け人は私（前任校は二川中学校）だったからでした。
１２月３日（木）
さて，学校からは「学校評価アンケート」の集計結果について説明しました。その中に「学校は積極的に情報を発信していますか」という設問があり，このホームページの話題になりました。「皆さんHPみてますか？」という教頭の問いに多くの役員さんの手が上がったことに感激しました。また中には「良いことが書いてあるので，もっと宣伝した方が良いですよ！」「それこそ何らかの方法でHPについて情報発信した方が良いですよね」などとご意見をいただきました。その通りです。大変参考になりました。
このホームページについて言えば，「エッ？こんなに見てくれているんだ」とうれしくなりつつも責任の重大さを実感しました。 これからも「正しい情報」「旬な情報」「知りたい情報」などを更新していきますので，ぜひご愛読のほどよろしくお願いいたします。
PS：そうそう広報活動を忘れてはいけませんね！合い言葉は「ねえねえ，ホームページ見た？」っでどうでしょう？ （年間行事予定も更新しました！）
１２月２日（水）
さて，私はここ数年気になっていることがあります。「言葉遣い」です。よく「若者の日本語の乱れ」についても話題になっていますよね。本校の生徒と対していても気になる場面が多々あります。私はそのたびに「○○でしょ？」と直そうとします。恐らく「面倒な先生だな～」なんて思われているのでしょう。中には「あっ」と気づいてすぐに言い直す生徒もいますが，露骨に面倒くさそうに，そそくさと背中を向けて行ってしまう生徒もいるのです。ここ数年こんな場面が増えたと感じています。生徒たちは一様に「大丈夫本当はちゃんと敬語使えるから・・・」などと言いますが，そんな生徒たちに限って「面接試験」ではやはり，後悔をしてきた卒業生を何人も見てきました。
私は「教師なので生徒より偉いんだ」とか「教師に対して敬語を使うのが当たり前だ」とも思っていません。中学３年間を終えると言うことは義務教育９カ年すべてを終え，晴れて社会の一員になるという意味です。ただ人によっては上級学校に進学したり，就職したりと進路先が違うだけで立派な社会の一員です。その準備段階でもある中学校の教師として，いや子供たちに関わった大人として，社会の一員となるに相応しい言動を身につけさせる責任があると思っています。教科の学習同様に，いやそれ以上に大切なことではないでしょうか。もちろん若い教師の中には，信頼関係と仲良くをはき違え，生徒に接している場面もあります。そのときはもちろん人生の先輩として教えなくてはなりません。
学校という狭い社会の中で，何となく過ごしてしまっていることは他にもたくさんあるかもしれません。しかしこれからの日本，老齢化社会を支える子供たちに接する全ての大人として，子供たちを立派な社会の一員に育てていきましょう。それが大人の責任だと思いませんか。
１２月１日（火）
さて，１２月のことを「師走」と呼んでいますよね。今更説明するまでもありませんが，すっきり爽やかな気持ちで新しい年を迎えるために，この１２月にお世話になりたい職業ってありますよね。例えば「理容師」「美容師」，「医師」などです。そんなことからこの「師」のつく職業は走り回るほど大忙しになることから，この年末１２月を「師走」と呼んでいます。あれ「教師は？」って声も聞こえてきそうですが，日頃暇そう（？）に見えるかもしれませんが，意外に忙しいもので，やはりこの年末は例外ではなく忙しくなります。特に受験を控えた３年生の先生などは尚更です。
そんな１２月ですが，思えば１１ヶ月前の２０１５年の正月，「よ～し，今年は○○がんばるぞ！」なんて誰しもが１年間の抱負を思い描いたのではないでしょうか。そんな思い描いた２０１５年もあと１ヶ月，やり残したことはありませんか？今年のことは今年のうちに，すっきっりとそして爽やかに新しい時を迎えられるよう，最後もう一頑張りしてみませんか。
１１月３０日（月）
今日から諸活動停止で部活動もありません。精一杯取り組み，その結果を冷静に受け止めてほしいものです。
１１月２８日（土）
さて，中学校では毎年寒さが厳しくなってくると「受験色」に染まってきます。早い学校では１２月に入学試験がある学校もあることを考えれば，３年生はこの寒くなってからが正念場です。現在の入学試験では，学力だけで合否を判断するのではなく，入学後の可能性をみるために受験生の人間性を判断するための「面接試験」を実施している学校がほとんです。この「面接試験」が生徒たちにとっては「クセモノ」なのです。社会一般として若者の「言語の乱れ」がよくわだいになります。「ありのままの自分を表現すれば・・・」という人もいますが，「試験」という特別な場ですので，やはり特別な場に相応しい言語・態度・応答が求められます。このようなことから３年生は学年で，また学級で面接試験の指導や練習を重ねているところです。また今週から一人ずつ校長室での「校長面接」も始まりました。生徒たちにとってはこの「校長面接」は手強いようです。入ったことのない校長室で校長先生と１対１での面接ですから当然でしょう。でも本番の「面接試験」はこんなものではありません。想像できますよね。 やはりこれからの時期，受験勉強と同時に「面接学習」も必要になってきます。そのためには「面接試験」でよく聞かれる「志望の動機」はもちろんですがよく聞かれるパターンについては予め準備しておきましょう。例えば・・・
「あなたが最近読んだ本の題名と作者名，それにあらすじや感想を教えてください」
「あなたの中学校で他の人に自慢できることは何ですか」
「あなたの尊敬する人は誰ですか？またその理由も教えてください」
「選挙権が現在の２０歳から１８歳になろうとしていますが，あなたはこれについてどう思いますか」
「最近のニュースで気になるニュースは何ですか？またあなたはそれについてどう思いますか」
「あなたの将来の夢は何ですか？」
「あなたの好きな言葉は何ですか？またその理由を・・・」
など挙げればきりがありませんが，間際になって準備できることではなさそうですね。３年生はもちろんですが，１．２年生も今のうちから意識して生活することをお勧めします。
PS：３年生の保護者の皆さん，家庭でできる効果的な面接練習をお教えします。
例えば「寝起き」「夕食時」「行って来ま～す」のタイミングで，つまり不意打ちで質問を投げかけてください。その不意打ちにもめげず，サラサラと答えられれば大丈夫です。
健闘をお祈りします！
１１月２７日（金）
昨日は「ちば授業錬磨の公開日」ということで関宿高校の先生方など他校の先生方も授業を参観されました。参観された皆さんより「大変興味を持って生き生きと参加している姿が印象的でした」などのご感想をいただきました。私も各学級の授業を参観しましたが，特に理科の授業が大変印象的でした。１年１組の理科では「いくつの紙コップで人間を支えられるか」という圧力の学習を，また３年１組では「液体の性質を知ろう」という実験を行っていました。それがこれらの画像です。どちらもいつも廊下で見かける顔とは違い，真剣に考え，実験する姿が見られました。「この中から将来の化学者が・・・」なんて思いながら参観していました。
さて化学つながりですが，今日１１月２７日は「ノーベル賞制定記念日」だそうです。１８９５年の今日，スエーデンの化学者ノーベルが，ダイナマイトを発明し，後に巨額の富を得ました。ノーベルはこの富を「人類に貢献した人に与えたい」という遺言を書いたそうです。ノーベルの死後，遺言の通り「ノーベル財団」が設立され，今日のノーベル賞に至ったそうです。
ちなみに授賞式は毎年１２月１０日スエーデンのストックホルムで行われます。
１１月２６日（木）
昨日，今日のように真冬並みの寒さになるとお風呂が恋しいですね。この寒さで北海道は大雪だという映像がTVで流れていました。やはりこんな心底冷える日には，どこか俗社会を忘れさせてくれるような秘湯の粉雪が舞い散る露天風呂で「あ～やっぱり温泉は最高だな・・・」なんて恋しくなります。
さて妄想はこの辺で，行事予定にもあるように今日は「ちば授業錬磨の公開日」です。聞き慣れない言葉かもしれませんが，簡単に書いてみましょう。「ちば授業錬磨の公開日」だからといって生徒たちは日程が変わる程度で，いつも通りに元気に授業を受けるだけですが，我々教職員はといえば身が引き締まる一日になります。これは千葉県の教育施策の一つ「ちばっこ学力向上総合プラン（ファイブアクション）」の中の一つで，県で制定している１１月の「学力向上月間」を中心に，県内すべての公立学校で授業公開をすることによって，教員同士他校の優れた授業を見合う機会として，教員の授業力の向上を図ることを目的にしています。教員は公立の小学校・中学校・高校・特別支援学校など異校種を含めた授業を参観することによって，自分の授業を振り返り授業改善につながり力量アップを図るために行われます。
今日は午後に時間帯を使って公開授業を展開します。他校も授業を行っていますので，多くの先生方はお見えにならないとは思いますが，他校の先生方の貴重なご意見・感想をいただく機会を本校のチャンスとして，明日からリニューアルした授業を展開するようがんばっていきたいと思います。
＊今日は少し堅苦しいお話になってしまいましたね・・・
１１月２５日（水）
順位 | 学校名 | グループ名 | 記録（回） | 参加人数 | 実施日 |
1 | 野田市立木間ケ瀬中学校 | 2-1男 | 333 | 15 | 2015年11月13日 |
2 | 野田市立木間ケ瀬中学校 | 2-3男 | 316 | 15 | 2015年10月30日 |
3 | 船橋市立葛飾中学校 | 3C女子 | 305 | 15 | 2015年7月6日 |
4 | 船橋市立葛飾中学校 | 3J男子 | 302 | 15 | 2015年7月3日 |
5 | 野田市立木間ケ瀬中学校 | 3-3女 | 299 | 10 | 2015年11月14日 |
6 | 市川市立妙典中学校 | 2-4女子 | 297 | 13 | 2015年9月17日 |
6 | 野田市立木間ケ瀬中学校 | 3-2女 | 297 | 10 | 2015年11月20日 |
8 | 松戸市立和名ヶ谷中学校 | 2-4男 | 295 | 11 | 2015年11月7日 |
9 | 野田市立木間ケ瀬中学校 | 2-1女 | 291 | 13 | 2015年10月30日 |
10 | 柏市立松葉中学校 | 2-2女 | 286 | 14 | 2015年10月15日 |
10 | 松戸市立和名ヶ谷中学校 | 2-1girls | 286 | 12 | 2015年11月7日 |
これは以前も紹介しましたが「友遊スポーツランキングちば」のランキング表です。千葉県では各学校でいくつかの決められたスポーツや運動の種目を実施し，その記録を県で集計しランキングとして掲載してくれるというシステムです。本校では「長縄連続８の字跳び」を寒くなってきたこの時期，体育の授業の準備運動の一環で取り組んでいます。その結果を県に登録しランキングに反映されました。どうですか，「木間ケ瀬中学校ここにあり！」と胸を張ってしまうのは私だけでしょうか・・・
＊「友遊スポーツランキングちば」についてはこのページのリンクリスト「千葉県教育委員会のHP」に詳しく掲載されていますのでご覧ください。
１１月２４日（火）
ところで我が木間ケ瀬中学校の「莨葉祭」の応援にも駆けつけてくれた，野田市関宿商工会青年部のゆるキャラ「やど助」はどうだったのでしょう？ なんと１９８位だったそうです。来年はもっともっと「やど助」が上位に食い込むよう，地元関宿で盛り上げたいものですね。
ところでいったい全国には何人（？）のゆるキャラがいるのでしょうか・・・
１１月２０日（金）
消防士さんのお話の中に「野田市内なら救急通報から８分あれば救急車が到着します。」という話がありました。この８分を短いと感じるか長いと感じるか，皆さんはどちらでしょうか？一般的に心肺停止の状態で最初の５分が大きな境目だといわれています。人間の脳は無酸素状態では３・４分しか生きられないといわれています。つまり救急車が到着までには確実にこの生命維持の境目が来てしまいます。学校のような人がたくさんいる場所では，いざという場面では先生方を呼べば自分は何もすることなく済んでしまいますが，もし自分の家で家族が・・・と考えたらどうでしょう。救急車を呼び到着までの８分・・・その間刻々と脳内の酸素は減少してきます。何もできずに到着を待つか，何か自分にできることをするのか。 そこで中学校３年間で１回は「心肺蘇生法講習会」を行っています。我々大人でもいざというときには動揺してしまいます。ですからせめて講習会で知識を得て，大切な人の生命維持のために役立てられると良いですね。
PS・連休明けの２４日（火）は集金日です。本日集金袋を配布しますので，おつりのないようにご協力お願いします。
１１月１９日（木）
さて，今日は来客があります。野田市教育委員会の教育長さんと学校教育部長さんが本校の視察に訪問されます。野田市の教育委員会は「現場」に重きを置いてくださいっており，大変忙しいにもかかわらず，市内の各学校の様子を見て回ったり，また土曜や日曜日など休みの日でも地域の活動に顔を出されるなど精力的に子供たちを見守っていただいています。「来客があるから」というわけではありませんが，せっかくですので「素晴らしい木間ケ瀬中学校の生徒」の様子をご覧いただけたらと思っています。また給食も一緒に食べられる予定になっています。
え～っと，今日の給食は「チキンカレー」に「スペイン風オムレツ」，そしてミカンです。私にとって最強のメニューの中の一つです。教育長さん，学校教育部長さんともに美味しく，いただいていただけることでしょう。
１１月１８日（水）
さて，職員室を抜け出しての外作業とは昇降口前の花壇の整備です。山崎先生の自宅で育てられてきた「サクラソウ」を分けていただき，それを小分けに花壇に植えました。
わかりにくいですが上の写真が小分けに花壇に植えたところです。
サクラソウといえば，春にもなれば一面に濃いピンク色の小さな花をつけ，一面ピンクの絨毯（じゅうたん）を敷き詰めたような景色があちらこちらで見られるとても可愛い草花です。この花壇に一面のピンクの絨毯を敷き詰めることを思い浮かべながら，土の感触を確かめながらの作業です。一人静かに春の花壇を想像しながら土をいじり，様々なことを考えていました。サクラソウの花は小さく，一輪だと誰も目をとめませんが，それがたくさん集まれば見た人の心を動かします。「合唱みたいだな～」 とか，また写真のように今は「えっ！これ何？」というように，これもまた誰の目にもとまりませんが，一つ一つの小さなサクラソウが，しっかりと地面に根を張り基礎を固め，広く長く成長してきます。そして近くのサクラソウの仲間と手をつなぎ肩を組み協力することで，更に深く根を張り巡らせ強くなります。時には雑草を抜き，時には水をやり，花壇をならし・・・ 手をかけながら「春には見違えるほどの見事な姿に変貌してくれるだろう」と思いながら「何だか同じだな～」って。
草花を育てるということ，それは子供たちの未来のために今がある，教育そのものだと思いませんか。
頬に当たる風，土のにおいなどと同時に改めて原点に戻り考えさせられた貴重な一日でした。
春には濃いピンクの絨毯で敷き詰めた花壇の写真をお見せすることができますように・・・
１１月１７日（火）
＜レスリング部＞
千葉県中学校新人レスリング大会
団体総合：優勝
４２kg級：優勝 小沼 魁成さん（１年３組） ４７kg級：優勝 佐々木 風雅さん（２年３組）
５９kg級：４位 細谷 駿さん（２年１組） ８５kg級：優勝 佐々木 偉琉さん（２年２組）
第１１回邑楽町少年少女レスリング大会
４７kg級：優勝 佐々木 風雅さん（２年３組） ７５kg級：２位 佐々木 偉琉さん（２年２組）
＜音楽部＞
千葉県アンサンブルコンテスト東葛予選
フルート三重奏：金賞 鈴木千紘さん（３年２組） 須原響音さん（２年３組） 田中 摘さん（１年２組）
打楽器三重奏：銀賞 田中理捺さん（３年３組） 小林克典さん（３年３組） 松本未羽さん（３年２組）
管楽・打楽器八重奏：銅賞 石井理名さん（２年１組） 安藤桃花さん（２年３組） 武田莉奈さん（２年２組）
黒尾丸渚さん（２年２組） 根本夏奈さん（２年３組） 佐藤 七夏さん（１年２組）
松原帆南さん（１年３組） 山根聖美さん（１年３組）
＜県立流山おおたかの森高校英語スピーチコンテスト＞
小林 克典さん ： 優勝 渡邉 麗菜さん ： 優勝
大変ご苦労さまでした。
１１月１６日（月）
さてこの週末は、土曜授業もありましたが多くの対外行事がありました。土曜日にご紹介した「あおいそら運動」の表彰を始め，多くの木間ケ瀬中生の活躍がありました。活躍の詳細は明日のこの場で改めてご紹介します。
ところで昨日１１月１５日といえば「七五三」です。午前中あいにくの雨模様でしたが，午後からは七五三を祝うかのような好天になったせいか，街中でも着飾った多くの子供たちの姿を見かけました。しかしこの七五三，意外に深いところまでは知られていませんよね。簡単にご紹介します。
男の子は数えで３歳と５歳，女の子は３歳と７歳の年に，成長を祝って社寺に参拝することを七五三と呼んでいます。３歳は髪を伸ばす「髪直」，５歳は初めて袴を着ける「袴着」，７歳は本仕立ての着物と丸帯という大人の装いを始める「帯解」という，それぞれを祝う別々の意味合いがあったようです。旧暦の１１月といえば，その年の実りを神様に感謝する月であり，旧暦の１５日は二十八宿で「何をするにも吉」とされてきた「鬼宿日」に当たることから，このような子供たちの成長を祝うめでたい祝い事をまとめて，１１月１５日が「七五三」のお祝いに定着したようです。昨日は丁度日曜日でしたが，今日では１１月１５日にこだわらず，１０月から１１月の間の休日に行われるようになりました。
こう書きながら，私も自分の息子・娘の七五三の記念写真を改めて見直したくなりました。そして本人たちにも見せてあげようと思います。「昔は可愛かったのにね・・・」なんて。