お知らせと学校の様子

宮崎小学校からのお知らせ

夏祭り「こどもみこしパレード」

8月4日(土)夏祭り「こどもみこしパレード」が行われました。
宮崎小も、2年前から希望者を募りこのパレードに参加してきました。
今年は約20名の希望者があり、学校での練習、そして事前に中央小で
全体練習を行い、当日を迎えました。
今年から「のんちゃん音頭」となり、当日はリズムにのった踊りを
披露し、見に来てくれて人々の心を和ませました。


音楽部を励ます会・夏休み前全校朝会

7月22日(日)に行われる千葉県吹奏楽コンクールに
参加する、音楽部を励ます会を実施しました。
当日演奏する「マーチング ドリーム ダフィーズカットのミステリー」
を音楽部が演奏した後、
全校児童による励ましの応援を行いました。
4月より一生懸命練習してきた音楽部。本番当日の演奏が楽しみです。


開始終了後、夏休み前の全校朝会を行いました。
校長先生から夏休みに生活面・学習面で気をつけることを
生徒指導主任からは、夏休みの安全な過ごし方について話されました。
最後は、計画委員会より夏休みのテーマ「すいか」
安全で夏休みを過ごすこと全校で確認しました。




夏祭り津久舞

7月14日(土)夏祭り津久舞に「おはやしクラブ」7名が参加しました。
野田の津久舞は、須賀【すが】神社の祭礼に奉納される芸能で、
舞の演じ手「ジュウジロウ」が雨蛙【あまがえる】の面をつけ、
ツクバシラ(つく柱)と称される高い柱に登り、さまざまな
曲芸的所作を演じます。
その舞を成功させるために、子ども達は千葉銀行の駐車場から
キッコーマンの駐車場、までの往復、そして演技期間の2時間を
笛での演奏をし続けました。

「ジュウジロウ」さんの演技も無事終え、子ども達も喜んでいました。
貴重な体験をした一日となりました。


PТAバレーボール大会

7月7日、関宿総合公園体育館で、PTAバレーボール大会が
行われました。
宮崎小は初戦、関宿中央小との対戦。立て続けの得点をあげ、
宮崎小ペースで試合で進み、2-0で快勝しました。

2試合目は、強豪の北部中中との対戦。熱戦を繰り広げましたが、
惜しくも1-2で敗戦しました。
この2ヶ月間でママさん選手は大きく成長し、チームワークも

抜群でした。選手の健闘をたたえ、宮崎小大応援団から、
大きな拍手が送られました。
選手の皆さん、総務委員をはじめ応援団の皆さん、
ご協力ありがとうございました。


竜巻対応避難訓練

7月5日(木)5時間目に避難訓練を実施しました。
昨年に引き続き3回目の竜巻対応の避難訓練を
全校
で行いました。各教室内に机でシェルターをつくり、
その中に身を隠して、体を守る訓練でしたが、
子ども達は実際に起こったことを想定して、緊張感を
もって取り組んでいました。
6年前に野田市で実際に被害が出ています。
いつ起こっても安全な対応できるようにしていきたいと思います。

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4年生校外学習

7月4日(水)4年生が校外学習でつくば宇宙センター、
つくばエキスポセンターへ行きました。つくば宇宙センターでは、
宇宙や宇宙船について、
グループ毎に見学し、様々なことを
楽しみながら学ぶことができました。
エキスポセンターでは、大きなプラネタリウムで夏の星座の学習行った後、
おもしろサイエンスゾーンで、科学について、楽しく学ぶことができました。
宇宙や星座、科学について多くの興味を得る貴重な一日となりました。
今日学習したことを今後の学習に生かしてもらいたいものです。


携帯電話・スマートフォンの正しい使い方教室

7月3日(火)の5校時に「eネットキャラバン」の講師をお招きし、
4~6年生対象に携帯電話・スマートフォンの正しい使い方教室を
行いました。
特にネットでの注意について、詳しく説明があり、ネット依存、ネットでのいじめ、
ネットでの誘い出し・なりすまし、ネット詐欺について学ぶことができました。
心のすきがトラブルにつながることを学んだ子ども達。今後、利用していく中で
今日、学んだことを生かしてほしいと思います。
保護者の皆様にもお子さんの利用について、トラブルに巻き込まれないよう
フィルタリングの設定やルールの確認を行う等のご協力をお願いいたします。

タヌキの投てき板撤去

7月2日(月)、大阪北部地震のブロック塀倒壊による死亡事故を受け、
構造上危険のため、タヌキの投てき板を撤去することになりました。
昭和46年から約46年間宮小っ子を見守ってくれた投てき板に感謝です。


プール開き

6月26日(火)1・2時間目に1・6年生がプール開きを
行いました。ペンキを塗り替え、きれいになったプールで、
1年生が6年生にプールでの学習方法などを教えてもらいました。
はじめて学校のプールを体験した1年生はとても楽しく、
この時間を過ごすことができました。約1ヶ月という短い期間ですが、
自分の身を少しでも自分で守れるよう、少しでも長い距離を泳げるよう、
指導していきます。

不審者対応避難訓練

6月27日(水)2時間目に不審者対応避難訓練を行いました。
野田警察署から講師をお招きし、先生方には不審者を
校舎内に入れさせない方法や不審者確保の仕方を学びました。
また、野田警察署の講師からは、自分の命は自分で守ることの
大切さを教えていただきました。



5年林間学校

6月21日、22日と5年生が、茨城県常総市のあすなろの里へ
林間学校を行きました。
1日目のお昼は飯盒炊燦を行いました。学校での練習の成果が
どのグループも表れ、おいしいカレーができました。
午後は、絵付けの体験を行いました。
そして夜は
キャンプファイヤーで盛り上がる
ことができました。
2日目は農園でのジャガイモ掘り体験を行い、
たくさんの
ジャガイモを収穫し子ども達は満足顔でした。
そして、学年レクで楽しみクラスの輪を高めることができました。
午後は、園内でのオリエンテーリング。グループで協力して
行うことができました。
2日間で大きく成長した5年生の、今後の活躍が大変楽しみです。


給食試食会

6月21日(木)、1年生保護者を対象に給食試食会が行われました。
20名の参加があり、楽しく給食をいただくことができました。
試食会の前には、給食センター長より説明があり、
試食会後には、1年生の食事の様子を参観、その後、栄養士より
給食についての説明がありました。
楽しいひと時を過ごすことができました。

のんちゃん音頭 プロモーションビデオ撮影

6月19日(火)音楽部が、のんちゃん音頭のプロモーションビデオ
作成のために、校庭で撮影を行いました。
4月29日(日)にみどりのフェスタに参加した際、今回の話をいただき、
宮崎小音楽部がプロモーションビデオの一部に演出することになりました。
7月20日以降、市のホームページで掲載される予定です。出来上がりが、
楽しみです。

4年安全マップ作り

6月19日(火)4年生が総合的学習の時間の学習として、
安全マップを作るために、学区の探検を行いました。
学区にある交通安全上危険な場所や、不審者など、防犯上
危険な場所を見つけ、記録していました。
今後の学習で、調べたことをまとめ、1つの「安全マップ」として
仕上げていきます。出来上がりがとても楽しみです。


1年生公園探検

6月14日(木)1年生が生活科の学習で公園探検に行きました。
グループごとに、愛宕児童遊園(ぞうさん公園)、宮崎公園
に行き、公園の施設を調べたり、施設の使い方を学んだりしました。
下校後、遊ぶ機会がたくさんあると思います。きまりを守って安全に
気をつけ楽しく遊んでほしいと思います。


1・3年交通安全教室

6月13日(水)1・3年生を対象に交通安全教室が行われました。
警察署の講師1名と交通安全協会の講師5名をお招きし、
横断歩道の安全な渡り方や、自転車の正しい乗り方について
学びました。どの子ども達も真剣に話を聞いたり、実際に体験を
行ったりして意欲的に取り組みました。
登下校時や帰宅後の過ごし方に学んだことを生かしてほしいと
思います。


2年生校外学習

6月12日(火)2年生が「ふなばしアンデルセン公園」に
校外学習に行きました。
天気にも恵まれ、緑がきれいに
生い茂る中を力いっぱい
遊ぶことができました。

こども達だけで行動するグループ遊びでは、
約束を守り
行動する様子が見られました。
また、体験学習では、
写真立て作りに制作に意欲的に
取り組んでいました。
2年生になり、少しずつお兄さん、お姉さんになって
いることが
実感できる校外学習でした。

市内陸上競技大会

6月7日野田市総合公園陸上競技場で、陸上大会が行われました。
宮崎小の選手は、今までの練習の成果を、十分に発揮し競技を行っていました。
男女総合では6位結果を残すことができました。
この自信を、今後の学校生活にも
生かしてほしいと思います。
今まで、子ども達を支えていただいた、保護者の皆様に
感謝申し上げます。
(宮崎小選手団)

(宮崎小 陸上部部長の選手宣誓)

(見事 男女総合6位)

4年生 警察署・消防署見学

6月4日(月)4年生が社会科の学習で、野田警察署と野田市消防署消防本部を
見学しました。警察署では警察署の建物の内部のようすを見学したり、
パトーカーの内部を見学したり、防弾チョッキや防刀チョッキの説明を聞いたり
しました。
また、消防署では救急車や消防車を実際に間近で見て学んだり、
防火服の仕組みを学んだりすることができました。
命を守る大切さを学ぶよい機会となりました。


1年生学校探検

6月1日(金)3時間目に1年生が、学校探検を行いました。
グループごとに計画をたて、各教室、特別教室、職員室や体育館
等を見学したり、インタビューをしたりして、学校の様子を学ぶ
ことができました。