八木っ子 トピックス

１年生は、算数「ひきざん」の学習。自分の考えを式にしました。ノートに書くのもとても上手です。

２年生は、生活科です。トマトの成長した様子に気づき、プリントにかいています。緑色のトマトができました。「赤くなるのはいつかな」「早く食べたいな」

３年生は盛りだくさん！！理科で育てていたアオムシがついにモンシロチョウに！タブレットでチョウの様子を撮影し、観察します。

また、国語の学習では、司書の先生から図鑑での調べ方を教わりました。目次や索引、奥付の使い方を学び、２つのミッションをクリアする課題。

とても意欲的に取り組み「ミッションクリア！」

５年生は、家庭科の調理実習。青菜をゆでています。「どのくらいで沸騰？」「根からゆでるね」と友達同士確認しながら協力して行うことができました。

６年生は、体育で台上前転の学習。自分のレベルや目標にあった場でたくさん練習をしました。

月曜日から黙々と学習に取り組む子どもたちです。

今日は避難訓練を行って子どもたちが校庭に出た後に、保護者の皆さんに引き取りをお願いして「引き渡し訓練」を行いました。

子どもたちは避難訓練の時からとても真面目な態度で参加していて、引き渡しもスムーズに行えました。

今日は曇りだったので炎天下で引き渡しを行うことにはならず良かったです。

今日は、図工専科の先生が２年生の授業を行ってくれました。思い思いの作品を楽しく作り、先生や友達と見せ合っています。

ほほえみ学級では、それぞれの課題に自分のペースで黙々と取り組む姿が見られます。とても頑張っています。

５年生では、国語「言葉と事実」の学習。教科書の内容を黙々と読み取った後は、先生から「次はみなさんが説明文を書いてみましょう」とのこと。子どもたちからは「書けるかなー」「作文か！」と期待と不安（？）の声！完成が楽しみです。

4年1組に来ている教育実習生が今日「精錬授業」を行いました。

これまで実習で学んだことを活かして大学教授の先生にも教室まで来ていただき、八木南小学校の先生方にもたくさん見に来ていただいて算数の角の大きさを調べる授業を行いました。

授業の後半で使った円グラフ「4年1組のいいところ」の項目「とても元気」「給食大好き」「元気に歌を歌う」「笑顔が輝いている」「たくさん発表する」「準備体操の声が大きい」などがとても良いなと思いました。

残りの実習期間もたくさん学んで実習を終えてほしいと思います。

今日の４時間、1-1では外国語活動が行われていました。

ALTの先生とともに体を動かしながら、たくさんの英語のシャワーを浴びているようで、とても楽しそうでした。

一方、1-2では先日ご紹介した図工専科の先生が「こすりだしからうまれたよ」の授業をしていました。

子どもたち一人一人の様子を見て個別指導をしていました。