学校の様子

2025年6月の記事一覧

思いやりのつぼみと花 　校内美化ボランティア

投稿日時 : 06/27  一般  カテゴリ:

　ボランティア委員会では、まずは思いやりのつぼみと花活動と校内美化ボランティア活動を行っています。

 

思いやりのつぼみと花活動

　おもいやりのつぼみ・・・自分が受けたおもいやり

　おもいやりの花・・・施設や設備で見つけたおもいやり（７月以降実施予定）

 

　各クラスの委員会生徒がおもいやりのつぼみや花の紙を配布し、１年生は校外学習、２年生はグロースクール、３年生は修学旅行で受けたおもいやりを書いてもらい、集めたものを掲示しています。３年生は今後掲示する予定ですが、各学年フロアに掲示されていますので、ぜひご覧ください。

１年生　校外学習のおもいやりのつぼみ

バスレクで皆を楽しませてくれた！！前から準備してくれてありがとうキラキラ
美術館で作品についての解説が見えなかった。その時に読み上げて教えてくれる子がいた。オリエンテーリング後に自分もつかれてるはずなのに扇風機の風を当ててくれる子がいた。班行動でずっと地図を読んでくれる子がいた。
校外学習のオリエンテーリングで体力が切れておいてかれたときに班の人が待っていてくれたこと。
お弁当届けてくれた人たちありがとう！！おいC！！
いやなことや失敗したことがあったら、はげましてくれたり　みかたしてくれた
バスの運転手さん　ぼくたちを、目的地まで安全に運んでくれた。
同じ班の人が、足の裏についている虫を教えてくれた
オリエンテーリングの坂道が急すぎて登れなかったときに友達が手をつないで一緒に登ってくれた。

２年生　グロースクールのおもいやりのつぼみ

信濃町の人や民泊の人と仲良くなれた。信濃町のことも知れた。
話したら、笑顔で聞いてくれたこと。
一日の予定を詳しく教えてくれた。分からないことがあったら優しく教えてくれた。いつも楽しい面白い話をしてくれた。虫が出たら追い出してくれて心強かった。
ホテルの人たちが自分たちをかんげいするために食事などの準備をしてもらった。
こっち（生徒側）の気持ちを考えた上で時間配分をし、行動してくれました（民泊）
バスで転んだ人（おじいさんおばあさん）を助けていた人たちにあこがれた！
初めて行った畑仕事やパン作り、山菜採りなどで分からない時、優しく丁寧に教えてもらった。

温かいごはんがよういしてあった。おかわりをたのんだらすぐにあたらしいのをもってきてくれた。

トイレットペーパーがなくなっても、上に新しいのがよういしてあって助かった。

 皆のおもいやりがたくさん広がっていくように、委員会でも活動していきたいと思います。

 

校内美化ボランティア活動

　ボランティア委員会では、各学年のボランティア委員会で気になったポイントを相談し、月に数回美化活動を行っています。今年の２月からスタートし、今月が５か月目になります。

 

皆が学校をきれいにしていこうと意識して生活できればいいな・・・。

この活動なら委員会発信で全校生徒誰でも関われるかも・・・。

 

という思いで始まったボランティア活動です。

今月、１年生は「教室のロッカーまわり」

２年生は昇降口まわり

３年生はロッカーの上をきれいな環境で過ごせるよう、活動を行っています。

　全校生徒皆で活動できるボランティア活動を今後も発信していきたいと思います。

皆さんのご協力をお願いいたします。

東葛飾教育事務所指導室長が視察にいらっしゃいました！

投稿日時 : 06/27  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

本日３校時、東葛飾教育事務所の小川指導室長が

池田教諭の「答えのない教室」の視察にいらっしゃいました。

これまでも、様々な形で注目していただいている「答えのない教室」ですが、

東葛地域の先生方を管轄する東葛飾教育事務所からも、

ぜひ授業を拝見したいということで、来校してくださいました。

今日の課題は「お魚屋さんでの買い物」です。

あまり細かくは紹介できませんが、最初の課題はどのグループも勢いよく手が上がり、

池田先生待ちが多数！！

みな次の問題に進みたくてうずうずしています。

 

１つ目の課題をクリアすると、２つ目の課題へ。

今度は勢いよく手があがっていた様子から、じっくりと相談しながら思考する様子に変わってきました。

気がつくと課題にのめり込み、思考することが楽しくなる「答えのない教室」

濃密な時間があっという間に経過します。

終わった後は、心地よい頭の疲労感が。

小川指導室長からは、

「とても生徒たちがいきいきと活動されていますね。」

というお言葉をいただきました。

本の影響もあり、今後も様々な方が視察にいらっしゃる予定です。

この「答えのない教室」の良さが、少しずつ広がっていくと嬉しいです。

本日は、お忙しい中、ありがとうございました！

第１回進路保護者会を開催しました。

投稿日時 : 06/26  一般  カテゴリ:

本日、午後第１回進路保護者会を開催しました。

御来校いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

 

 

保護者会では、生徒と保護者の方が隣り合って座っていただき、親子一緒に参加していただきました。

本校の進路支援は、経営方針のひとつの「夢をはぐくむおおぐろ中」「夢を与えるおおぐろ中」にあるよう、「夢や将来」を大切にサポートしていきます。

「進路開拓＝進学先の決定」ではなく、「進路開拓＝キャリア・人生を考えること（進学は一つの選択肢）」を軸としています。

 

これまでの「職業人講話」や「プロフェッショナルに学ぶ」を中心としたキャリアに関する学習の集大成として、進路開拓を進めていきます。

 

 

 

保護者会の中では、「中学校卒業から、どのような過程を経て社会にでていきたいか。」について親子で話していただく場面がありました。進路開拓では、主人公が生徒自身となりますが、御家庭のサポートが必要となってきます。このような話し合いを今後もたくさん進めていただけますと幸いです。

 

 

他にも、１年間の見通しや進路開拓を進めていくうえで大切にしてほしいことなどについて、話をさせていただきました。

卒業後の進路については、やりたいこと・体験できることなどの目標をもち、「なぜ、その進路になるのか」を生徒自身が、自信をもっていえるようになってほしいと思います。

 

本日お話しさせていただいた内容を掲載した資料を、本校ホームページにも掲載しております。

今回の保護者会が、進路開拓の一助になれますと幸いです。

進路だよりコーナー

 

英検２次試験対策が行われました！

投稿日時 : 06/26  一般  カテゴリ:

　

　６月２６日（木）の放課後に、英語検定の２次試験対策が行われました。

　学校支援コーディネーターの横塚さん御協力のもと、当日集まっていただいたボランティアの方々は、なんと１０名！本校ＡＬＴのアンディ先生も協力してくださり、万全の体制で生徒たちの面接練習に臨むことができました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

 

　英検２次試験は、約１０分程、英語での面接形式による試験です。面接官と個人面接の形式で行われます。受験生に求められるのは、口頭での質問に対する適切な受け答え、英語での挨拶や日常の話題を自然とやりとりできるコミュニケーション能力など、英語に必要なスキルを総合的に評価されることになります。

　　　　　

　　　

　２次試験対策が始まると、本番さながらの緊張感でボランティアの方々は面接官役として向き合ってくださいました。生徒たちもその姿を感じて、真剣に練習に臨んでいました。

　模擬試験が終わると、ボランティアの方々は丁寧にフィードバックをしてくださいました。問題のキーポイントや質問に対する答え方など、適切なアドバイスを生徒たちにしてくださいました。

　生徒たちは、時間の限り何度も何度も面接練習にトライし、英語のスキルアップと自信を深めようとする積極的な姿がとても印象的でした。繰り返しトライする中で、受け答えがどんどんスムーズになっていく様子がたくさん見られ、２次試験合格に向けて生徒にとっても私たちにとっても、充実した時間となりました。

　　

　　

　　

　２次試験の本番は、７月６日（日）、または７月１３日（日）に行われます。生徒の中には葛北大会等が重なるなど、日程面でかなりハードになることも予想されますが、今日の面接練習で感じたこと、学んだことを忘れずに、繰り返し練習を重ね、自信をもって堂々と２次試験本番に臨んでほしいです。

　私たちもみなさんの２次試験合格を心の底から願っています。

学びを止めないために！

投稿日時 : 06/25  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

 

本当は学校があるのに、授業を受けたいのに・・・・・・授業を受けることができない。

家にいては友人と話すこともできない・・・・・・。

また、本日のように大雨が降っていて、学校にいきたくないなぁ、でも授業は聞きたいなぁ・・・・・・。

そんな時ありませんか？

 

近頃は落ち着いてきましたが、いつ感染症が拡大するか分かりません。ウイルスだけではなく、台風や雪などの自然災害が起こり、登校が難しくなる場合もあります。

 

そのような時に、生徒たちの学びを止めないために何ができるのか・・・・・・。

 

 

本校では、いついかなる時も「生徒の学びを止めない」ためにオンライン授業の日を設定しています。

そして本日、オンライン授業を行いました。

 

朝の接続準備の風景は見ていただけましたか？

今回は授業風景をご覧ください！

 

様々なアプリケーションを駆使して、離れていても深い学びが、そして楽しい学びができるように先生方も工夫していました。

また、生徒だけでなく、教員も自宅から授業を行い、学びを止めないために挑戦しました！

中には「答えのない教室」のような授業形態をTeamsのブレイクアウトルームで再現する授業もあったようです。

 

全ての授業が終了した際は、生徒たちにアンケートに回答してもらい、いつか来るオンライン授業に備えて職員一同改善して参ります。

お子様にも、本日の授業がどうだったのか、感想を是非お聞きください。 

全校オンライン授業スタート！～学びを止めないために～

投稿日時 : 06/25  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

　本日は全校一斉のオンライン学習の日です。このおおぐろの森中学校の取り組みは、昨日の読売新聞にも掲載されました。開校から4年目、毎年実施しており今回で４回目です。新型コロナウイルス流行の経験から実施しており、台風や大雪警報発令の際には、実際にオンライン授業を行っています。生徒の安全、安心を保ちながら学びを止めないよう、日ごろから備えています。それでは、各クラスの朝の出席確認の様子をご覧ください。

 

未来をつくるのは君たちです（市議会傍聴）

投稿日時 : 06/24  一般  カテゴリ:

今日は、流山市議会を傍聴する日です。代表生徒が直接議会会場で傍聴し、学校に残っている生徒も議会の様子をオンラインでつなぎます。

傍聴とは、ズバリ！！会議を見学することですね。

議会傍聴について、もう少し詳しく調べてみると『市民や関心のある人が直接、市議会の会議を見学し、議員の議論や決定の様子を観察することです。これにより、市政の運営や意見決定の過程を理解し、地域の政治に参加する第一歩となります。』とありました。

「どのようにして市の政策や予算が決まるのか？」

「市民の代表である議員がどのように意見を述べ、議論しているのか？」

といったことを、直接見ることができる有意義な体験になりました。

代表生徒の議会会場の様子です。

 

  

こちらは校内の様子です。

始めに、社会科の曲師先生がパワーポイントを使って議会の仕組みについて解説してくださいました。

　　

　　

 いよいよ議会傍聴です。１年生は初めての経験です。少し緊張した面持ちでスクリーンを見つめていました。

　　　

　　　

 この議会傍聴が、なぜ年間の予定に組み込まれているのか･･･本校の教育目標である『自律』をゴールとして私なりに考えてみました。

 

◆自己理解と責任感

私たちの住む地域や社会の仕組みを理解し、自分の意見や考えをもつことの重要性を実感することで、自分の行動や意見に責任をもつ自立心が養われる。

◆主体性と意志決定力

議論の決定過程を観察することで自分の意見をもち、それを表現し、他者と協力して意思決定を行う力が育つことで、自律的に行動し、責任をもつための基盤となる。

◆比較する思考力

議会の議論や議員の意見を観察し、自分の考えと比較したり、疑問をもつことで、自律的に情報を分析し、判断できる能力が高まる。

◆社会参加意識

自分たちの意見や声が地域の意思決定に影響を与えることを実感することで積極的に社会に関わる意欲が生まれ、社会の一員として責任をもつ姿勢に繋がる。

 

議会傍聴は、皆さんの『自律』を育むために、自己理解や責任感、主体性や社会参加意識の醸成に活かされるのではないでしょうか。自分たちの住む地域の政治に関心をもち、将来的に意見を伝える機会につながる･･･

地域の未来をつくるのは君たちです。

海外では、子供たちが政治について議論するのが当たり前だと言います。

この機会に政治について調べたり、地域の問題について考えたり、ご家族で沢山お話してみてくだいね。

  

あなたなら、どうしますか・・・・？

投稿日時 : 06/23  一般  カテゴリ:

　本日、１年生全クラスでＳＴＡＮＤＢＹいじめ防止授業を行いました。

今回行った「私たちの選択肢」という教材は、いじめ等の防止に寄与することを目指して、千葉大学、敬愛大学、柏市教育委員会、スタンドバイ株式会社等が連携して開発している教材シリーズです。

クラスの一人がSNSや陰で悪口を言われていることを知った時、あなたはどうしますか・・・・？

　最初は、みえないところでの陰口でしたが、その人への接し方や、周囲の雰囲気もだんだん悪くなり、本人も苦しんでいる・・・・しかし、そのきっかけになるのはその人の行いが人をいやな気持ちにさせていたから・・・
そんな状況の中、クラスのSNSグループで一人が「最近○○への態度ひどくないか？」という書き込みをしました。そのような状況になった時、あなたならどうしますか・・・・？

①悪口を止めるようにSNSに書き込む
②何も書き込まずに、そのまま過ごす

　もし、自分だったらどちらを選ぶか。
クラスの中では、どちらの意見もありました。
①の考えを選んだ生徒は、
「自分の過ごす場所を気まずい雰囲気したくないから書き込んで止めたい。」「書き込んだ後、保護者や先生に伝える。」といった意見があがりました。
②の考えを選んだ生徒は、
「書き込んだら自分も悪口をいわれてしまうかもしれないから。」、「いじめの関係者になりたくない」といった意見があがりました。

　その後、①、②それぞれどうなったかという動画を見ました。
①では、その人に対する批判や嫌がらせはなくなり、クラスの雰囲気も良くなった。
②では、その人に対する批判や嫌がらせは続き、孤立していった。
という動画でした。

　大切なことは、「加害者」や「被害者」になることではなく、周囲の人々がどう動くかということです。
「傍観者」にならず、自分自身が行動する勇気をもつこと、先生や保護者など大人に頼ることが大切だという話を生徒たちは、真剣な表情で聞いていました。

　今日の授業を通して、生徒たちは、「人との関わり方」や「いじめの怖さ」、「行動することの大切さ」など多くのことを感じたと思います。

　この経験を通して、一人ひとりが自分にできることを考えて、行動できる。
そのように成長していってくれることを期待しています。

今回授業してくださった、渡邊様、小澤様ありがとうございました！！

お帰りなさい！　修学旅行vol.38

投稿日時 : 06/20  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

無事に全員、流山に帰ってきました。

充実した３日間を過ごしてきた３年生。

少し疲れた表情の中にも、やりきった達成感を見ることができます。

月並みですが、家に帰るまで・・・そして、家族に思い出話をするまでが修学旅行です。

ぜひ、御家庭で思い出話に花を咲かせてください。

３年生のみなさん、先生方、お疲れ様でした！

リーダー会　修学旅行 vol.24

投稿日時 : 06/19  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

　全クラスの学級会が終了した後、実行委員・班長・部屋長によるリーダー会が、２日目の夜も行われました。

　実行委員を中心に、成果と課題について話し合いました。ここで出た内容を、部屋長が自分の部屋のメンバーに伝えて共有します。まさに世の中に通用する組織マネージメントですね！

　リーダー会の様子をご紹介します。

　そして、最後にリーダー会のメンバーでも集合写真を撮りました。

　リーダー会のメンバーの皆さん、ここまで修学旅行をリードしてくれて、ありがとう。

　ここまでの修学旅行が順調に進んでいるのも、皆さんのリーダシップのおかげです。

　明日、３日目の最終日も、よろしくお願いします。

　今日も１日、おつかれさまでした！！

学級会・リーダー会　修学旅行 vol.11

投稿日時 : 06/18  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

　修学旅行１日目の最後は、各クラスでの学級会と、実行委員・班長・部屋長によるリーダー会です。

　今日一日を振り返って、大阪・関西万博からの学びや、生活の様子を班で話し合いました。

　修学旅行１日目、おつかれさまでした。朝早くからの出発でしたが、大阪・関西万博あり、新幹線移動あり、部屋食ありの充実した初日でしたね。

　明日は、着付け体験、そして京都班別タクシー研修となります。京都の歴史や文化、食事にお土産など、存分に京都を満喫してきてください！明日も楽しみですね！！

 

旅館での夕食（部屋食）　修学旅行 vol.10

投稿日時 : 06/18  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

　待ちに待った夕食の時間です。この修学旅行で宿泊する旅館では、各部屋での食事となります。

　気になる１日目の夕食のメニューは・・・

　とても美味しそうですね～。さあ、それでは部屋での食事の様子を見てみましょう！！

　部屋食も新鮮でいいですね！どの部屋も素敵な笑顔が印象的です。お腹いっぱい大満足！！

 

万博に着きました！ 修学旅行vol.６

投稿日時 : 06/18  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

いよいよ、修学旅行１日目のメインである、

大阪関西万博に到着しました！

まずはクラスごとに記念の集合写真撮影です！

集合写真は、笑顔で１枚！そして、クラスごとにポーズをとってもう１枚！！

 

 １組

２組

３組

４組

５組

６組

あれっ！？　６組はポーズの他に、もう１つ変わっているところが！！

どこが変わっているか見つけられましたか！？

この後は、万博内での班別学習です！！

新幹線の様子　修学旅行vol.３

投稿日時 : 06/18  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

予定時刻通り、新幹線は新大阪に向けて出発しています。

早朝の出発ということもあり、

車内では軽食（おやつ？）をとる生徒、友人とおしゃべりをする生徒、カードゲームをする生徒など様々です。

新大阪までの約２時間２０分の旅を、それぞれの楽しみ方で楽しんでいます！

 

出発しました！　修学旅行vol.１

投稿日時 : 06/18  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

いよいよ待ちに待った修学旅行当日です！

きれいな青空が広がる中、

３年生はみな元気よくおおたかの森駅に集合し、出発していきました！

天気が良すぎて暑さが心配ですが、

体調に気をつけながら楽しんできてください！

学校長より　修学旅行に寄せて.pdf

 

荷物が京都へ出発！

投稿日時 : 06/17  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

いよいよ明日から大阪万博、京都への修学旅行です。3年生の皆様、楽しみですね。そして、在校生・保護者の皆様、修学旅行の様子はリアルタイムでホームページにアップしていきますので楽しさを共有してくださいね。

本日は一足お先に荷物が京都へ出発しました。保護者の皆様、早朝から荷物の運搬等、ご協力いただきましてありがとうございました。

ある生徒がトラックに荷物を積み込む時に発した言葉が印象に残ったので紹介します。「先に京都に行っててね！バイバイ！」この言葉を聞いて、朝から笑いと温かな気持ちになりました。それでは、荷物の積み込みの様子をお届けします

先生方も積み込みの手伝い、ありがとうございました。

荷物、いってらっしゃーい！　京都の宿で待っててね！

何のために、誰のために歌うのか？　２年生、合唱コンクールに向けて、始動！！

投稿日時 : 06/17  おおぐろの森中学校管理者  カテゴリ:

 今年度の合唱コンクールはいつ開催されるか知っていますか？

正解は、１１月１５日です。

 もう曲決め？と思う人もいるかもしれません。しかし、体育祭と同じくらい合唱コンクールは、学校生活の中でも特別なイベントのひとつです。クラス全員が一つの目標に向かって努力し、協力し合いながら音楽を作り上げる過程は、仲間との絆を深める貴重な経験になります。このコンクールでは、どの曲を歌うかをみんなで決めます。曲選びはとても大事なことですが、それ以上に大切なのは、みんなが楽しみながら練習に取り組み、全力で歌い切ることです。曲が決まった後は、練習を通して一人ひとりの成長を感じながら、みんなで素晴らしいステージを作り上げてくれることを期待しています！

 

　

　一曲、一曲、合唱委員が熱い思いを伝えながら真剣に聴いています。人によって感じ方は様々。今までの経験した、嬉しいこと、楽しいこと、ちょっぴり苦い思い、つらかったこと、、曲の歌詞を見ながら共感するものもあったのではないでしょうか？

 

選曲のポイントは

・ みんなが歌いたい曲を選ぶ

・協力して歌いやすい曲を選ぶ

・クラス全員の個性を活かせる曲を選ぶ

 

曲候補としては、自然や希望、友情をテーマにした感動的な歌から、元気でポジティブな曲まで多彩なジャンルが揃っています。

・青葉の歌　

・時の旅人　

・予感　

・春に　

・プレゼント　

・I♡×××　

・結　ーゆいー

・gift　

・君の隣にいたいから　

・INTERA　PAX　地に平和を

・消えた八月　

・未来へ　

・天の川　

・次の空へ　

・心の翼君が広げたら　

・奇跡　

・僕らはいきものだから

  曲名を聞いて、様々な歌手を思い浮かべる方もいるのではないでしょうか？

  近年ではNHKコンクールでもJ-POPの曲が課題曲として選ばれています。

  J-POPは、特に若い世代にとって身近で馴染みがあり、普段聴いている音楽が合唱曲として取り入れられることで、より感情移入しやすく、歌うことに対して楽しさや意欲を感じやすいです。また、J-POPの曲は、メロディーが覚えやすく、リズム感も良いため、合唱として歌う際にも調整しやすい特徴があるそうです。しかし同じぐらい魅力的なのが、昔からある合唱曲。もしかしたら親子２代で同じ曲を歌う機会があるかもしれませんね。

  中には、歌が苦手な人、得意不得意があるかもしれません。悩むことも。もしかしたら仲間と意見がぶつかることもあるかもしれません。そんな時は、歌い終わった後、練習期間を終えた後、どんな人になっていたいのか、どんなクラスになっていたいのか、仲間とどんな関係を作りたいのか思い描けるとよいですね！！

 

創造・協調・感謝　～思い出と学びを刻み、仲間とともにStep up！～

投稿日時 : 06/16  一般  カテゴリ:

１年生の校外学習、２年生のGrowSchoolを終え、残すは３年生の修学旅行となりました。

今週の１８(水)・１９(木)・２０日(金)の３日間で、大阪関西万博と京都市内を巡ります。

 

今日は５時間目に修学旅行での、行程の細かな点や安全面、緊急時の対応について再確認しました。

時おり、メモを取ったり、仲間と確認したりと、大切な時間となりました。生徒総会・市内大会・定期テストと他の活動も並行してきた３年生ですが、いまは修学旅行が目前に迫っています。学年フロアでは、持っていくお菓子の話題や万博や京都で撮りたい写真、買いたいお土産など、修学旅行に向けて、ドキドキがいっぱいです。

 

 

 
　『創造・協調・感謝　～思い出と学びを刻み、仲間とともにStep up！～』
　①修学旅行で大阪関西万博に行って未来のこと、京都では過去や歴史について学び、過去と未来を学んで、これからの自分をどのように創造していくかを考える。
　②新しいクラスの仲間と協力し、修学旅行を通して団結力を高め、絆を深められるように成長する。
　③修学旅行に携わっているすべての人に感謝の気持ちをもち、自分たちも感謝される人になる。

 

 

今回の修学旅行のスローガンです。

修学旅行を体験したあとの学年の姿を想像し、実行委員を中心に、学年全体が自ら考え設定したものです。

 

また、スローガンと併せて、実行委員長の酒巻さんから学年全体へ向けたメッセージがしおりに掲載されています。いくつか抜粋して紹介します。

　・スローガンを達成することで、おおぐろの森中学校の最高学年としての自覚を持てるようになってほしい。

　・万博や京都巡りでは、公共の場を班員だけで行動するからこそ、一人ひとりの自律が求められる。

　・修学旅行に向けて、修学旅行の先まで見通して、自分の目標をたて、大切にしながら活動してほしい。

　・修学旅行を全力で楽しんでほしい！

 

「自律」をもとに、おおぐろの森中で様々な活動をしてきた３年生。修学旅行全体の意義や目的も自分たちのことばで共有し、実行できるように頑張っています。

最初で最後の修学旅行、３日間で楽しみながら、学年・学級・一人ひとりがレベルアップしていくことを考えると、とても楽しみです。 

 

 

【しおり表紙絵コンテスト】

しおりの表紙絵を３年生全体へ募集しました！候補作はこちらです！

 

 

学年 みんなで投票し、表紙に選ばれた作品はこちらとなりました！

 

 

～まめ知識～

　・万博とは「万国博覧会」の略称

　・1851年に、イギリスのロンドンで「第１回万国博覧会」が開かれた。（日本は第12代将軍・徳川家慶の時代ペリー来航の２年前） 歴史の教科書にも掲載されています。

　・1851年の万博の目的は、「世界中のすぐれた「物」を見せ合い、産業を発展させる」こと

　・現代の万博の目的は、「世界の課題や未来の社会について考え、協力する」こと

　　2025年 大阪・関西万博　テーマ：「いのち輝く未来社会のデザイン」

努力の軌跡がここに！～第１回定期テスト～

投稿日時 : 06/13  一般  カテゴリ:

　本日、今年度最初の定期テストが実施されました。
　特に１年生にとっては、中学校に入学してから初めての定期テストということで、少し緊張した面持ちで登校してくる姿が印象的でした。初めての中学校のテストはどうでしたか？試験内容だけでなく、服装や姿勢、試験の受け方などたくさん「考えた」１日になったのではないでしょうか。

～１年生テストの様子～

　

　一方、３年生も気合い十分。前日には数学の学習会に多くの生徒が参加し、その熱心さに先生方も驚いていました。試験の合間の休み時間には、教科書やワークを手に、友達同士で問題を出し合いながら学習に励む様子が数多く見られました。

  　

～３年生テストの様子～

　また、テスト当日だけでなく、スタディーウィーク中の取り組みも、とても充実していました。

　２年生のフロアを覗いてみると……「本気で当てにいく！」と題して、気合いの入った予想問題が掲示されていました！学習委員さん、心強すぎます！！

～２年生テストの様子～

　

　先生に質問をしたり、友達同士で教え合ったりする中で、「わかった！」「できた！」と笑顔を見せる生徒たちの姿がとても印象的でした。
　テストはもちろん当日の成果も大切ですが、それ以上に、そこへ向けて努力する過程に大きな意味があるのだと、改めて実感することができました。

　さて、テストが終わって少しほっとしたところで、次に待っているのはテスト返却の時間です。
　今回のテストで、皆さんの努力の成果はしっかりと発揮できたでしょうか？

　点数の高い・低いだけにとらわれず、自分自身のこれまでの学習の歩みを振り返り、「次はどうするか」を考えることが、より大きな成長につながります。
　今回の経験を、ぜひ次回へとつなげていきましょう。