学校の様子
学年末テストに向けて!!(2年生Ver)
今月の15日、16日に 1、2年生の学年末テストが行われます。
このテストは、名前の通り、1年間の総まとめの定期テストです。
先週の木曜日がちょうど2週間前だったということで、範囲を配布し、計画表の作成を行いました。
計画表を作成し、1週間が終わりましたが、計画通りに勉強は進んでいるでしょうか・・・?
1日目は数学、英語、保体の3教科
2日日は国語、理科、社会の3教科 が行われます。
各教科の学習のポイントを教科担任の先生に聞いてきました!
【数学】
教科書やワークを中心に取り組んでください。
証明問題は出題するので書けるようにしましょう。また、今まで学習した内容と複合問題も出題するので、不安な部分は復習しましょう。
【英語】
【教科書本文の学習について】
〇新出単語や熟語(重要表現)を書けるようにしましょう。
〇プリントや教科書を見て、それぞれのページにどんなことが書かれているのかを、発問や授業中に作成した英作文を参考に、確認しておきましょう。
【文法事項の学習について】
〇文法を繰り返し解き、覚える。
〇過去形と過去分詞系を覚える。
〇ノートや授業中のプリントを見て、文の構造や意味、規則性や使う場面を確認しておきましょう。
〇ワークを繰り返し取り組みましょう。
【保体】
【保健分野】
・授業で配布したプリントやパワーポイントの内容、教科書の資料などをよく復習しておきましょう。
・ワークもしっかり取り組みましょう。
【体育分野】
・授業で扱っている内容やポイントをきちんと押さえておきましょう。
・プリントやワークの内容にも取り組んでおきましょう。
【国語】
・今回は漢文「二千五百年前からのメッセージ」(論語)が出題されます。【便覧】p212、218を確実に見ておきましょう。
・冬休み明けの授業では、「百人一首」について学習しました。
【便覧】p128~129をよく読み、「百人一首」が生まれた時代背景をおさえましょう。また、一字決まりの歌(「む」「す」「め」「ふ」「さ」「ほ」「せ」から始まる歌)については、組み合わせや読んだ人を見て選べるようにしておきましょう。
・「走れメロス」の作者、太宰治について【便覧p162】を確認しておきましょう。
・文法問題については、「活用のある自立語」「活用のない自立語」「付属語」を中心に、2年生で学習した範囲の総合問題を出題します。ワーク・プリント・教科書を復習しましょう。
余裕のある人は、「中学生の文法」で演習を重ねましょう。
【理科】
・実験したことを中心に復習してください。
・オームの法則、電力、圧力、湿度の計算ができるように。
・範囲が広いので計画的に取り組んでください。
【社会】
・ワークを活用して、よく学習を進めてください。
・今回のテストは歴史の単元になります。時代の流れや背景をおさえ、説明できるようにしましょう。
・また多くの人物が多く登場してきました。その人物のやったこと、関りが深い出来事など理解しておくと良いかもしれません。特に漢字なども注意しておきましょう。
・ニュースや新聞などを日頃から確認しましょう。
以上各先生からのアドバイスでした!!
これまで学習してきたことを今回のテストに存分に発揮しましょう!!
学年末テストに向けて!!(1年生Ver)
今月の15日、16日に 1、2年生の学年末テストが行われます。
このテストは、名前の通り、1年間の総まとめの定期テストです。
1年生は、中学校に入学して、初めて定期テストを受け、今回が5回目の定期テストになります。
先週の木曜日がちょうど2週間前だったということで、範囲を配布し、計画表の作成を行いました。
計画表を作成し、1週間が終わりましたが、計画通りに勉強は進んでいるでしょうか・・・?
1日目は数学、英語、保体の3教科
2日日は国語、理科、社会の3教科 が行われます。
そこで、1学年の各教科の担当の先生に、アドバイスをいただきました!!!
授業でもたくさん言われていると思いますし、範囲表にも書いてありますが、もう一度、確認してみましょう!
【数学】
今回は、復習問題も出題しますが、図形が中心に出題されます。
基本の作図(垂線、垂直二等分線、角の二等分線)は、必ずできるようにしておこう!
また、立体の表面積、体積は求められますか?
特に、球の表面積、体積については、公式を覚えましょう!
【英語】
今回はUnit8~Unit10、Let's talk2(体調)が範囲となっています。
授業中に確認した単語や熟語、重要表現は必ず確認しましょう!
今まで学習したことを思い出しながら、文法の構造や意味、使う場面を確認しながら勉強しましょう。
【保体】
保健分野は、教科書と授業で配付したプリントをよく見直しておきましょう。
また、ワークの問題には確実に取り組んでおくことが大切となります。
体育分野は、男女で取り扱った内容は異なりますが、学習カードに記載されている重要語句を覚えたり、ワークの問題に取り組んだりすることで、理解を深められるはずです。ルールや技能の名称、歴史、特性などをよく確認した上で、テストに臨めるといいですね。
【国語】
今回も、まずは教科書を繰り返し読むことです!範囲が広い分、隙間の時間を使って本文の内容を頭に入れておきましょう!
また、今回は故事成語、漢字の音と訓、「単語のいろいろ」(文法)と知識の出題範囲も広くなっています。教科書やワークにある問題や語句は必ず確認して解けるようにしましょう。
【理科】
物理分野の学習方法は「同じ問題を何度も繰り返すこと」です。解き方のパターンさえマスターしてしまえば、出題の仕方が多少変わっても対応できます。
地学分野の学習方法は「数多くの種類の問題を解くこと」です。同じ模範解答でも、異なった角度の問われ方が見えてきます。
作図のポイントは大丈夫ですか?学習内容を身近な現象で表現できますか?もう一度ノートを振り返り、基礎的な部分から見直してみてください!
【社会】
今回の試験範囲は、中世の日本とヨーロッパ州とアフリカ州が出題されます。歴史学習のポイントは、「いつ、どこで、誰が、何をしたのか」。そして、その原因・背景を考えることです。今回の試験範囲である「平安時代末期~戦国時代」は同じ名字が多くいます。系図をもとに家族関係を覚えていきましょう。〇〇の乱や△△の役など、似たような言葉が多いのでしっかり覚えていきましょう。
地理学習のポイントは、「場所を意識する」ことです。地図帳を開きながら勉強を行い、常に場所を確認しましょう。ちなみに、みなさん気候帯は覚えていますか?不安な人はぜひ復習をしましょう。
以上です!!
一緒に頑張っていきましょう~♪♪
全校委員会!
本日は全校委員会がありました。活動の一部の様子をご覧いただきたいと思います。
委員会ごとに全学年のメンバーが集まり、先月の取り組みの反省、そして今月の目標について話し合っています。
1月の生徒会目標は「整~目指せ!素敵な学び舎~」。の目標に最も関わりの深い、美化委員会の様子を見てみましょう。
司会進行を務めるのは美化委員長の2-1加藤さん。委員会の内容についてこのように語ってくれました。
「美化委員会では先月の取り組みに対する成果と課題を学年ごとに挙げ、改善のための具体策を話し合っています。せっかく全学年集まっているので、学年ごとの取り組みを他学年に紹介していい刺激にしてもらい、その内容の中でそれいいなと思った活動を広めていきたいと思っています。また、タブレットを使って学年ごとに内容をまとめ、モニターに映し出すことで分かりやすくなるような工夫をしています。」
これまでの取り組みを振り返り、改善点をもとに次の計画を話し合い、実行する。これぞまさにPDCAサイクルですね!
こちらは給食委員会の様子です。
こちらは学習委員会の様子です。
こちらはボランティア委員会の様子です。
こちらは自律委員会の様子です。
どの委員会も3年生の参加は最後になります。これまでの思いを一人ずつ話してもらい、本日の委員会は終了となりました。3年生の皆さん、開校直後から委員会を立ち上げ、学校を支えてくれてありがとう!卒業まで1・2年生の道しるべとして、模範となる姿であり続けてください。残りの日数もおおぐろの森中学校をよろしくお願いします!
流山市景観賞受賞【建築物部門】
第8回流山市景観賞を受賞しました。
流山市景観賞について
良好な景観の形成に寄与していると認められるのものを表彰することにより、景観に対する市民意識の高揚を図ることを目的として、歴史的・文化的な建築物や街並みなど、市の良好な景観を募集するものです。
建築物部門
審査基準
1.建築物部門
・建築物の形態・意匠・色彩が優れており、周辺との調和が図られている。
・グリーンチェーン戦略等を活用し、緑化に努めている。
・歴史的・文化的景観を創出している。
・自然景観との調和が図られている。
3学年 思いをカタチに!(美術)
昨日のオンライン学習から、今日の学校は一段とにぎやかな雰囲気です。
仲間の顔を見て、安心したように話をしている生徒の姿を嬉しく感じます。
生徒あっての先生だなぁ…と、改めて実感しました。
さて、3年生は、先週の学年末テストを終え、公立高校入試と卒業式に向けてラストスパートです!
テスト返却では、教科担任による問題解説だけでなく公立高校入試を意識した話もありました。
こちらは、3年生のフロアにある作品です!
美術の授業で、【「流山をPRする和菓子」をテーマに、流山の魅力を調べ、自分のお店を開くぞ!】と店長になりきって制作しました。「樹脂粘土による和菓子作り」・「螺鈿工芸調の文様づくり」の2点です。
3年生は、昨年5月25日(木)に『プロフェッショナルを学ぶ~和菓子の魅力~』を行い、流山市の『和菓子司 藤屋』の和菓子職人の志賀進一さんに来校していただき、実際に和菓子作りを披露していただいたり、体験させていただいたりしていました。
(店舗:東武アーバンパークライン 江戸川台駅西口 徒歩7分)
また、京都・奈良の修学旅行で触れた古都を想像しながら、作製した作品です!
受験に向けて、試験科目の学習を頑張る3年生! 体験的な学びの多い、技能教科の学習もがんばっています!
吹奏楽個人コンクール出場
2月3日(土)市立柏高等学校で吹奏楽個人コンクールが行われました。
本校からは、吹奏楽部の2年木之下さんがフルートで出場することになり、伴奏を同じく吹奏楽部の2年石田さんが担当しました。
演奏する曲は、シュターミッツ作曲の「フルート協奏曲ト長調(作品29)」です。
2人はコンクールに向けて放課後や土曜日に朝早く学校に来て、またそれぞれ家で練習を重ねてきました。
初めは吹くのも弾くのもやっとという様子でしたが、徐々にフルートとピアノをぴったり合わせて強弱や盛り上がりをつけて演奏することができるようになってきました。
コンクール前日、リハーサルも兼ねて、吹奏楽部員や先生方に向けて演奏をしました。
友達や後輩に励ましの言葉をもらい、その言葉を胸に緊張しながら迎えた本番。
「今までの練習の成果を発揮できるように」と精一杯演奏しました。
結果は見事、
金賞!
「豊かに表現できている」という講評頂きました。
日々の練習が美しい音色につながる、また、指導してくださった先生方、励ましてくれた仲間への感謝を実感する瞬間でした。
(写真や音声データは、リハーサルの様子です。友達やお世話になっている先生方の前で演奏するのが1番緊張するようでした。どうぞお聞きください。)
吹奏楽部はどのパートも、皆さんに素敵な音楽を届けられるよう日々練習していますので今後も応援よろしくお願いします!
オンライン授業
本日はオンライン授業でした。昨日からの雪でグラウンドも真っ白です。
これはどこの写真か、もうわかりますね?
そうです。プールへ向かう通路から撮った写真です!
では、プールはどうなっているのでしょうか…
きれいなプールと、美しい白い雪 今後もう二度と見られない光景かもしれません!
さて、オンライン授業ですが、前回は11月に実施しましたね! → オンライン授業
今年度2回目のオンライン授業なので、みなさんスムーズに学習に取り組めたかと思います。
今日の授業の様子を紹介します!
各教科で様々な授業が展開されていました。
今日は画面越しに、みなさんの姿を確認でき安心しましたが、早くみなさんに会いたいなと感じる一日でした。
明日は通常通りの登校になります。
まだ路面が凍結しているところもあると思います。くれぐれも焦らず安全に登校してきてくださいね。
明日また元気な姿で会えることを楽しみにしています!
感謝!雪かき
おおぐろの森中学校、雪景色の朝
皆さん、おはようございます。本日はオンライン授業ですね。
オンライン授業前の学校の様子です。先生方が早朝より雪かきをしてくれています。
感謝感謝です。
知らないところで誰かが貢献してくれていることに気づくことは大切なことですね。
今日は対面で皆さんと会うことはできませんが、日ごろのタブレットを活用した学習の成果を
十分に発揮してオンライン学習に取り組みましょう。
あれ? まっしろ・・・。
雪だるまつくろう~♪
と、思わず歌ってしまいたくなるほどですね。
本日はこのような天候で、生徒たちは午前中で下校することになりました。
安全に、怪我のないように下校するためにどうすればよいのか、自転車を押したり、学校において帰ったりそれぞれが考えて、安全第一の下校をしていました。
生徒たちが帰ってから学校の風景を撮影しました!!
グラウンドや中庭から雪が積もり、撮影の時はさほどかもしれませんが、この記事を書いている時は一面に真っ白になりました。
この風景を見ていると、昨年度も同じようなホームページを掲載したことを思い出します。
たまにはこのような風景も見てみると気分が上がりますね。外で遊ぶときは、風邪ひかぬよう、ケガしない程度にしておきましょう。
明日の朝、午前中まで降り続けるという予報も出ているようです。明後日の朝の登校時もしっかりと考え、けがのないよう、安全第一で登校できるようにしましょう。
また、明日のオンライン授業に向け、先生方も準備を進めています。8時15分にタブレットの画面でお会いしましょう。
第3学年 学年末テストを終えて
2月1日・2日に3年生の学年末テストが実施されました。
学年末テストですが、同時に中学校生活の最後のテストとなりました。
定期テストは、「日頃の学習の成果」を試す場です。
今回は中学校生活最後のテストですから、「3年間の学習の成果」を試す場となりました。
2月20日・21日の千葉県公立高校入試では、学力検査で「3年間の学習の成果」が問われます。
これまでのテストが、入試に役立つことを願っています。
また、毎年、千葉県教育委員会のHPには、出題方針が発表されています。ぜひ、ご覧ください。
URL:https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/nyuushi/koukou/r6/0719houshin.html
こちらは保健委員会作成の掲示物です。
「リフレーミング『短所を長所に』」 心の健康のために作製した掲示物です。
物事を1つの視点だけでなく、様々な視点から捉えることで「いいとこみつけ」ができます。
自分のいいところ・仲間のいいところに気が付くことのできる素敵な見方です!
リフレーミングは、3年生のみなさんにとっても役立つ内容です!
「面接」「作文」「自己表現」で、自分のことやテーマに沿って答える際に、様々な視点から答えられるといいですね!