学校の様子

今日は昨年度先生方に聞いた夏休みの思い出を再放送！みんなの夏休みは、どんな思い出になるかな。

今日は、生活委員会から教室内でも遊べるレクの紹介と、飯山先生の夏休みの思い出紹介がありました。

熱中症アラートにより外で遊べない時でも、楽しめる遊びが紹介されました。

生活科の学習で、シャボン玉遊びを行いました。うちわやハンガーを使って、それぞれがシャボン玉をつくり、楽しそうにしている様子が見られました。材料の準備等、ご協力いただきありがとうございました！

今日も、先生たちの夏休みの動画です。先生たちが小学生だった頃、クラブをしに毎日のように学校に行っていたり、動物のお世話をしにいったりする様子が流れました。

今日は、先生たちの夏休み２です。今回も、4年生の児童が企画し、撮影したものです。見る人から創る人へ！行動力が素晴らしいです。

今日は3年1組の学級動画です。先生役と児童役に分かれて劇をしたり、面白い俳句を紹介したりしていました。

元気いっぱいの様子が伝わった動画でした。

1年生は今週末にシャボン玉遊びを行います。今日はそれに向けてシャボン玉を生み出す道具を作っていきました！

友だちと協力しながら行っている姿が素敵です。

今日の動画はアイリーン先生と森先生による、英語で夏休みの思い出でした！

この動画の撮影は4年生児童が撮りたいと、自ら行動したものです。主体的に行動する力がついていますね。

動画後半では、森先生の持っている猫関連グッズ紹介がありました！

1年生が育ててきたあさがおが、ついに花開きました。

「大きくなあれ～」と声をかけながら育てているくらい愛情を注いでいたので、花を見つけた途端大喜びでした！

今日は保健委員会からの動画です。

けがをしないために、外で遊ぶときに気をつけなくてはいけないポイントなどの紹介がありました。

5回にわたって、学校の給食ができるまでの動画が流れました。

栄養士さん、調理員さん、配膳員さんなど、たくさんの方々の努力があって給食が出来上がっています。

お野菜やお肉が届いてから、みんなの教室に届くまでの行程を見て、食に対する意識も変わっていったでしょうか。

1年生の図工「チョッキンパッでかざろう」の学習で、飾りをつなげる活動を行いました。

四角、三角、つなげる。子どもたちが工夫を凝らしながら楽しそうに取り組む様子が見られました。

今日は4年2組の学級動画です。

遊び紹介や、クラスのマジシャンによるマジック披露や、星座占いなど、多岐にわたる動画でした！

本日、内科検診が行われました。廊下では静かに待機する子どもたち。聴診器で体の検査をする大事なことだという認識がきちんとできています。

1年生の国語の学習「すずめのくらし」では、すずめの行動の意味を学習していきました。そこからヒントを得て、図書室で借りた生き物の本を使って、生き物クイズを作りました。きりんやサメ、ぞうなどの生き物で、大人でも知らない情報をクイズにしている子たちがたくさんいました。

今日は掲示委員会の動画です！

学校の掲示物を作ったり、剥がれそうな掲示物を修正したりしてくれています。

今日のくろもりchは、千葉県の大会で上位入賞となった子どもたちの演技が披露されました！空気を切り裂く音、緊張感あふれる舞が、見るものを圧倒します！

1年生の図工の学習で、七夕飾りを作りました。折り方や切り方を工夫して作品を作っていく学習です。

また、短冊に願い事を書いて吊り下げました。

「さんすうのじゅぎょうがんばりたい」素敵な願いが叶いますように！

今日のくろもりchは、体育委員会の動画が流れました！ボールの片付けのお願いや、自分達で、綺麗で整頓された体育倉庫を維持するための活動を行なっていることが紹介されました！

国語の学習で、好きなテーマでリーフレットを作りました！折り方やレイアウトを全て工夫できるようにしたことで、それぞれの個性が光る作品になりました！

今日のくろもりchは、先日の歯科検診で歯と歯並びがきれいだった児童を表彰する動画が流れました！また、歯磨きや年をとっても自分の歯で食べることなどを呼びかける図がポスターのコンクールで学校代表となった児童の作品も紹介されました！

今日のくろもりchは、５年１組の調理実習の様子が流れました！ひとりひとり自分が調理したゆで野菜を紹介しながら、ポイントやよさ、工夫点について語ってくれました！自分で作ってきたドレッシングを紹介する児童もいて、誰に教わったの？と尋ねると「ネットで調べた！」というこたえ！つかっった材料をすらすら話してくれて、すっかり情報を自分のものにしていました！栄養教諭の三澤さんも来てくれて、季節感のあるサラダがすてきとの講評をいただきました！

１年生の国語の学習で、「みんなに話そう」という学習があります。その発表で使う絵と作文をかきました。４，５月は文章を書くことがほとんどできませんでしたが、経験を重ね、書く力がついてきました。

今日のくろもりchは、５年２組の作成した動画が流れました！「５年２組の1日」と題して、授業や休み時間、給食や掃除の時間など、みんなで力を合わせ、楽しく学習したり遊んだりする様子が紹介されました！先生の編集もかっこよく、センスのいいBGMとともにテンポ良く進むすてきな動画でした！

火曜日に１組、本日３，４組で水泳学習を行いました。２，５組は水温の関係でまだ入れていませんが、来週は入れそうな予報です。小学校での初めての水泳学習、目標をもって取り組んでほしいですね。

1年生の音楽の授業では、自分で音楽を作っています！果物や建物の名前をそれぞれ入れて作っているので、子どもによって個性が出ていて面白いです。

今日のくろもりchは、２年生の校外学習アンデルセン公園の様子が流れました！外で生き生きと遊ぶ様子、カラフルなろうそく作り、お弁当の様子など２年生の魅力がいっぱい詰まった動画でした！

明日から開始する1年生の水泳学習に向けて、学年集会を行いました。安全を守るために何に気をつけたら良いかを、パワーポイントで紹介する形でやりました。

本校では、職員の固い頭を柔らかくし、発想力を向上させ、多角的にものが考えられるようにするために、毎日１問「今日のクイズ」が出されています。今日のくろもりchは、職員がクイズに取り組む様子が流れました！ひらめいてガッツポーズをする職員、静かに答えを申告にくる職員、わからない職員に嬉しそうにヒントを出す先にわかった職員など、さまざまな人間模様が映し出されていました！

1年生の読書活動で、「2人読み」を行いました。同じ本を、2人で交互に読むことで、相手が聞き取りやすい声の大きさを考えたり、スピードを調整したりする力がつきます。

今年度も昨年度に続き,理科は専科の堀切先生にお世話になっています！空き教室で実験用の電気自動車を走らせる子どもたち！電池の数やカイロのつなぎ方によって走るスピードに違いが出ることを、遊びながら理解していきます！

本日は歯科検診が行われました。お医者さんの言う呪文のような言葉「Ｅ斜線、ＤからＢまで斜線、ＡがＣ．．．」の速さに子どもたちもあっという間に検診が終わりました。

今日のくろもりchは、５年１組が作った動画が流れました！５年１組はタブレットをを駆使して自分たちで台本を作り友達に配信し、１から「うそつき少年」という劇を創り上げました！小道具や衣装も工夫され、途中では先生のニワトリも登場し、５年生の仲のよさと実行力を見せつけました！

今日のくろもりchでは、5年2組が調理実習でゆで野菜サラダを調理する様子が流れました！人生２度目の調理といいながら包丁を握る子や、普段から調理し慣れている様子で自分のことをしながら友達を手伝う余裕のある子など、色々な子がいましたが、みんな和気藹々と調理を楽しむ様子が見られました！

1年生が行ってきた検診ですが、残りわずかとなってきました。今回の耳鼻科検診は暗い保健室の中で、耳・鼻・喉を診てもらっています。

今日のくろもりchは栽培委員会の動画でした！栽培委員会は、計画的に種を植えたり、苗を植え替えたり、花柄摘みをしたりと、頑張っています！「学校に彩りを！」という言葉に、クリエイティブなやる気と優しさを感じました！

今日のくろもりchは、２年生に見守られながら学校内を探検する1年生の様子が流れました。1年生が真剣に学校内を巡りながら謎を解いていく様子と、２年生が１年生に考えさせるようにしながら、上手にリードしている様子がなんとも微笑ましく、また、小学校の１年間の成長を改めて感じた行事でした！

1年生が育て始めたあさがおですが、かなり成長してきたので間引きを行いました。どうして間引きをする必要があるのかを子どもたちにも理解してもらえるように説明をしました。

「74 ÷ ^{2」皆さんならどのように計算しますか？先日、算数の時間に暗算で割り算をするには、どうするかを考えました。画像は児童の考えたものですが、このほかにもたくさんの考え方が出ました。大人になるまでに、解決への道筋を吟味することや、その道筋は1つではないことに気付ける人になってほしいと思っています。}

4年生では先週から、「話し方」に気をつけて発表するようにしています。特に発表時には話の終わりに注目し「シェア言葉」を使うようにしています。「シェア言葉」とは、「他に意見ありますか？」や「私の意見に共感する人はいますか？」などの自分の考えから他の人の考え方に繋げ、学びを広げる言葉です。まだ使い慣れていないため、少々苦戦している様子も見られましたが、少しずつシェア言葉を使うことが習慣化し、学級会では児童のみで議論をし、考えを深めることができました。今後も話し方や伝え方の指導を大切にし、児童の主体的な学びにつなげていきたいと思います。

今日は生活科の時間に、あさがおの観察を行いました。双葉が出てきて初めての観察だったので、子どもたちの様子を見ていると、「ちょうちょに似ているね。」「大きさは指くらいだよ。」などと、よく観察している会話が聞こえてきました。

2年生が無事に校外学習から帰ってきました。雨バージョンの校外学習でしたが、遊具で遊ぶことができたみたいで、「楽しかった～。」という言葉を発している子がたくさんいました。

2年生が校外学習へ出発します！あいにくの天気ですが、どんよりした天気にも負けないくらい、楽しんできてほしいと思います。

国語の学習で「けむりのきしゃ」に入りました。ノートに自分の意見や考えを書くことが増え、書く力の成長が見られます。

今日のくろもりchは、陸上大会の日に、大会に行かない６年生で、プール掃除をした様子が流れました。たくさんの保護者の方々の手伝いもあり、黒いヘドロ状のもので埋め尽くされていたプールは、見違えるほどにキラッキラのピカピカプールになりました！

↓　お手伝いしていただいた保護者の皆様！

↓　子どもたちと協働！赤ちゃん連れのママさんも！

↓　みんなのがんばりで、キラキラ輝くプール！

本日、1年生の心臓検診がありました。1年生も検診にだいぶ慣れてきた様子でしたが、検診を受ける態度には成長が多々見られます。

口元に人差し指を添えて「シー」と静かにするよう合図する様子は、真剣に検診へ取り組んでいる様子の表れですね。

今日のくろもりchは、先週の木曜日に行われた市内陸上大会の様子が流れました！選手ひとりひとりが真剣に競技に取り組む様子が紹介され、校長先生お気に入りの古めの音楽とともに、良いシーンはスローモーションで流れるなど、かっこいい仕上がりになっていました！

1年生と2年生がペアになって、学校探検を行いました！

学校の各所に行かないと解けないクイズがのっているプリントを持って、楽しそうに探検していました。

昨年は案内されていた2年生が、1年生を引っ張る姿が素敵でした！

先日、おはなしふくろうを初めて聞いた1年生。子どもたちが休み時間に「この本面白いよ！」と見せに来てくれました。せっかくなのでそれを国語の学習で取り扱い、本の紹介をし合う活動を行いました。

まるで本の作者のようにおすすめする姿は、とっても素敵でした！

今日のくろもりchは、６年２組が制作した動画です！「見る人から、つくる人へ！」を実践しようと、子どもたちの撮影、子どもたちの編集！で頑張っています！初めは授業の紹介動画にするつもりだったそうですが、先週６年１組のドラマを観てから、対抗心がメラメラ湧いて、面白いものをつくろうと、予告編が流れました！乞うご期待！