学校の様子

12月12日(金)　食べて元気に（家庭科）

５年生が栄養素の働きについて学習しています。

五大栄養素の名称については毎日給食時の放送で耳にしているため、なんとなく知っている物もあるようです。

タンパク質、炭水化物、ビタミン、脂質と言う言葉は児童から出てきました。

ミネラルとかカルシウムという発言もありました。

ＣＭ等で知っているそうです。

この授業には栄養の専門家として栄養教諭もＴ２として入っています。

栄養教諭にも話を聞きながら、五大栄養素を多く含んでいる食べ物についてまとめました。

さらに、５つの栄養素を働きに着目して３つに分けていきます。

栄養教諭から５つの栄養素の働きについて話を聞きました。

五大栄養素はその働きから３つのグループに分けられます。

　エネルギーの元になる＝炭水化物、脂質（給食では黄色のグループ）

　体をつくるもの＝たんぱく質、無機質（赤のグループ）

　体の調子を整える＝ビタミン（緑のグループ）

改めて毎日栄養素の働きについて放送している給食について振り返っていました。

今日の給食はひじきのふりかけご飯、肉じゃが、卵スープです。

五大栄養素を言いながら給食！

ジャガイモは？「炭水化物！」ニンジンは？ひじきは？

おいしく食べておかわり！

12月11日（木）図工　スタンプぺったん

１年生の造形遊びの授業を参観しました。

目の前にあるのは机いっぱいの大きな紙！ここにスタンプを押していきます。

スタンプにするのは家から持ち寄った身近にある様々な物です。

プリンカップ、トイレットペーパーのしん、段ボール、ガチャガチャの入れ物、

プチプチした緩衝材、網のような物、、、スタンプするとどんな形が出てくるでしょうか。

最初は慎重にやがて大胆に！

スタンプを重ねたり、色を変えたりと楽しそう！！

「ブドウを作ったよ。」「段ボールとキャップで電車ができた。」

「お花みたいに見える。」「しんを横にすると形が変わるよ。」

スタンプを重ねたり、材料の向きを変えたりするなど工夫してスタンプ！

面白い形を作ってうれしそうに教えてくれました。

廊下に作品を運搬。作品が並ぶと壮観です！

12月11日（木）ソフトバレーボール（体育）

５年生が体育でバレーボールを行っています。

通常のバレーボールだとボールが固くてボールを打つと手が痛くなるイメージがあります。

また、トスやレシーブなどの技術が小学生には少し難しいところがあります。

そこで、５年生の体育ではソフトバレーという柔らかくて少し大きめのボールを使っています。

手でボールを持っていいなど、ルールも工夫してバレーボールが楽しめるようにしています。

まずはウォーミングアップ。体をほぐし、主運動（バレーボール）につながる動きを確認していました。

グループごとに自分たちで進められているところがさすが５年生です。

この授業ではトスの高さに注意して練習していました。

練習でいろいろな高さのトスを試して、アタックにつながるちょうどいい高さのトスにしていきます。

練習を生かしていよいよゲームを行います。

高さに気をつけながらトスを上げています。

「トス！」「アタック！」声を出し合っています。

得点が入ると、「ナイス！」「やった！」チームみんなで喜ぶ声が体育館に響き渡りました！

今朝のニュースでもバレーボールのリーグ戦が話題になっていました。

バレーボール人気が高まっています。

将来またどこかで小学校の時のことを思い出し「バレーボールやってみたいな」

そんな気持ちになってくれたらうれしいです。

12月11日(木)

今年最後のニコニコ活動！寒さに負けず校庭でも元気に遊ぶ姿がたくましい！

１年生から６年生まで異年齢での活動です。

鬼ごっこ、リレー、ボール運び走、だるまさんが転んだ、刑どろ、ねずみとねこ、、、

いろいろな遊びが見られます。鬼ごっこ一つとってもいろいろなバージョンがあるようです。

どのグループも楽しそう！

12月４日（木）

２年生は校外学習で「茨城自然博物館」に行ってきました。

体育館で出発式。

校外学習のめあては、

「ルールを守って協力しよう。思い出に残るように楽しみながら学ぼう。」

グループごとに見学です。

班長、地図係、保健係、美化係としっかり自分の役割をはたしていました。

班で相談してワークシートの問題にも答えていきます。

なかなかの難問もありました。よく展示を見ないと答えられません。

？博物館の入り口にある動物の化石の名前は？　松花江〇〇〇〇

？自分の誕生石は何ですか？

？進化する宇宙ゾーンにあった隕石の重さは？

？シマウマよりおそい動物は？　ノウサギ？チーター？ダチョウ？

問題からもわかるように、動物、宇宙、化石、自然、、とテーマもいろいろでした。

みんなお気に入りの場所を見つけてうれしそうでした。

お弁当、みんなおいしそう！！