学校の様子

学校の様子

何を作ろうかな

5年生の図工の様子です。

工作で、ホワイトボード付きの壁掛けの掲示板を作ります。

動物、スポーツ、景色など一人ひとりがテーマを決めて下書きをしていました。

できた下書きをお互いに見せ合ったり、壁に掛けるための穴の位置をバランスを考えて決めていたりする姿がありました。

読み聞かせ

 今日は月に1回ある読み聞かせの日でした。今朝もボランティアの皆さんが、読み聞かせに入る学級の子どもたちや、今の季節にぴったり合う本を吟味して選び、楽しい読み聞かせタイムを作ってくださいました。この読み聞かせがきっかけで、もっと本を読んでみようかなと思う子もたくさんいます。毎回「今日はどんなお話しかな?」と楽しみにしています。

大きくなったかな?

 多目的ホールの前に、子どもたちが集まっています。飼育ケースの中にいるアゲハチョウの幼虫を観察するためです。「だいぶ、体が大きくなったね。」「模様がはっきりしてきたよ。」「怒ると頭の上から毒を出すって聞いたけど本当かな?」虫眼鏡を手に、おしゃべりが弾んでいました。友達と一緒に観察するとより多くの発見があるようです。

アニメーションを作ろう

 図工の授業では、iPadのアプリを活用し、撮影した写真を組み合わせてアニメーション作りに挑戦しました。子どもたちは身の回りにある文具や生活用品などを素材に、ショートストーリーを組み立てたり、友達の面白い動きを編集したりして、それぞれユニークな作品を作成しました。作品を作ることも、友達の作品を観ることも楽しめる授業となりました。

 

「左右」清書

 書写の修行では、毛筆で「左右」を書きました。払いの筆遣いが難しく、子どもたちはゆっくり丁寧に、手本をよく見ながら書いていました。思い通りの文字が書けると、思わずにっこりする姿が印象的でした。