学校の様子

　１年生、４･５組さんの給食の様子です。

　丁寧に配膳をする給食当番を静かに待っています。

　当番の号令に合わせて「いただきます」

　「給食おいしい」「グリーンピース苦手だけと食べたよ」笑顔で話してくれました。

　毎日おいしい給食を作ってくれる栄養士さん、調理員さんたちに感謝です。

　１年生の教室前の花壇で育てていたヒマワリ。夏休み中は、子どもたちの背丈を追い抜かし、大きく立派な花を咲かせていました。その花が枯れた今、ヒマワリの種がぎっしりとできています。今日はその種の収穫です。「わ～、種が雨みたいに降ってくる！」「種って、こんなにいっぱいできるの？？」と興奮しながら種取りをしていました。鉢植えの朝顔の種の収穫も始まり、学校では、実りの秋が始まっています。

５年生の図工の様子です。

工作で、ホワイトボード付きの壁掛けの掲示板を作ります。

動物、スポーツ、景色など一人ひとりがテーマを決めて下書きをしていました。

できた下書きをお互いに見せ合ったり、壁に掛けるための穴の位置をバランスを考えて決めていたりする姿がありました。

　今日は月に１回ある読み聞かせの日でした。今朝もボランティアの皆さんが、読み聞かせに入る学級の子どもたちや、今の季節にぴったり合う本を吟味して選び、楽しい読み聞かせタイムを作ってくださいました。この読み聞かせがきっかけで、もっと本を読んでみようかなと思う子もたくさんいます。毎回「今日はどんなお話しかな？」と楽しみにしています。

　多目的ホールの前に、子どもたちが集まっています。飼育ケースの中にいるアゲハチョウの幼虫を観察するためです。「だいぶ、体が大きくなったね。」「模様がはっきりしてきたよ。」「怒ると頭の上から毒を出すって聞いたけど本当かな？」虫眼鏡を手に、おしゃべりが弾んでいました。友達と一緒に観察するとより多くの発見があるようです。

　図工の授業では、iPadのアプリを活用し、撮影した写真を組み合わせてアニメーション作りに挑戦しました。子どもたちは身の回りにある文具や生活用品などを素材に、ショートストーリーを組み立てたり、友達の面白い動きを編集したりして、それぞれユニークな作品を作成しました。作品を作ることも、友達の作品を観ることも楽しめる授業となりました。

　書写の修行では、毛筆で「左右」を書きました。払いの筆遣いが難しく、子どもたちはゆっくり丁寧に、手本をよく見ながら書いていました。思い通りの文字が書けると、思わずにっこりする姿が印象的でした。

　１年生の算数授業です。ひき算の学習をしています。最初にブロックを使って計算の仕方を確かめた後、ノートに考えを書きました。ブロックの出し入れが素早く上手にできるようになり、次の活動への切り替えも素早くなっているのがわかります。練習問題にも真剣に取り組んでいました。

　２年生が食育教室の授業を受けました。食べ物を赤、緑、黄色のグループに分けること、それぞれのグループの役割や栄養について、紙芝居やクイズを通して楽しく知ることができました。これからも「げんきっず」でいられるように、バランス良く、いろいろな食べ物を食べることを意識して生活していきたいですね。

　算数の授業で小数のわり算を筆算で計算しています。小数点の処理や、商の立て方、わり進め方等、子どもたちがミスをしやすい箇所がいくつかあり、「う～ん、これでいいのかなあ？」と心配している子もいました。自分のペースで計算問題に取り組み、担任のチェックを受けたり、友達と計算の手順を確認したりするうちに、「よし、分かってきた！」と自信をもつようになっていました。