豊野中宝さがし

報道等による「十年に一度の大寒波」等の情報で大変ご心配をおかけしていますが、

目的地周辺高速道路の「降雪による通行止め」も今朝方解除され、

現在ほぼ予定通りに現地に向かっております。

出発前の出発式、

保健委員による検温の様子などをご覧ください。

出発式の司会をする実行委員の面々です。

保健委員さん検温ご苦労さま

地域の方々、先生方、お見送り、交通安全指導ありがとうございました。

バス乗車場所付近の住民の方々には早朝よりお騒がせいたしました。

先週よりもさらに寒くなりました。今週は「１０年に一度の寒波が…」と盛んにニュースで注意喚起がされています。

１年生はいよいよ２５日から長野県へスキー教室に出かけます。

先週末から今日までの豊野中の様子をご覧ください。

１月１９日の部活の様子。

１９日の朝は富士山がほんのりうっすらと見えました。

給食の様子　「黙食」が解除され、給食中もいく分か笑顔が増えたような気がします。

専門委員会の様子です。

図書委員会。

体育委員会

生徒会本部役員

美化委員　すでに作業に入ってます

２年生学級委員会

加湿器に水を補給する保健委員

２年生のフロア廊下ではスキー教室の画像が終日スライド上映されています。

学校にお越しの際は是非ご覧ください。

月曜日の５時間目は全学年全学級が道徳の時間です。

１月２３日（月） 

道徳の授業～チームワーク

０から５までの数字を指で表して合計７になるようにしよう。

「ジャンケンポン」で「合計７」を作っています。５回やって何回７になるか。

脳死判定と臓器移植について

「命」について考えます。「多くの葛藤」が生まれます。

中学生も大人も深く深く考えます。「自分はこう思う…」

柔道で勝った後、ガッツポーズしないべき？してもよい？

また急に寒さが戻ってきました。

今週末には「大寒（だいかん）」がやってきます。

一年でもっとも寒い時期とされている期間ですね。

ここ数年、感染症対策でエアコンをつけながらも換気でドアや窓は開けていることが多いので、

ウインドブレーカーなど防寒着を着ながら授業を受けたりしています。

このようにタイミングを見てドアを開けたりしています。

〇〇くん、ピースサインありがとう。

特に朝は空気が澄んで良い景色が見えることがあります。

今朝は富士山は見えませんでしたが、北側廊下の窓から遠くに山々がとてもきれいに見えました。

距離と方向からいって赤城山や茶臼山などでしょうか。

2年生数学　男女問わずよく教え合っています。

１６時４０分　定刻より少し早く、出発時と同じ場所に無事到着、バス内で解散しました。

近隣地域の方々には出発時同様お騒がせ、ご迷惑をおかけしました。

 発熱者ゼロ、ケガ人ゼロ（手足の筋肉痛等は除く）で終了できたことは、本来当たり前のことかもしれませんが、生徒自身、各ご家庭の（教職員も含めた）意識の高さと周到な準備によるものと感謝申し上げます。

２年連続の延期は避けるために冬休みの部活自粛、始業式当日の出発、合わせて現地に向かうバス内でのリモートによる始業式の実施など、さまざまなお気遣い、お心遣い、ご協力をいただいたことは「必ずしも当たり前のことではない」と感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

解散場所に近づくと他学年職員が出迎えてくれました。

生徒の安全下校を見届けながら学校に帰着した直後、

毎回必ず振り返りの反省会をすぐに行います。

他学年職員が職員同士のお茶菓子集金の中から、

こんな心遣いと次第を用意してくれています。

これもうれしいことです。

P．S．　手前ミソですが、昨年この学年にいた職員からスキー教室中に寝不足になりがちな引率職員に気持ちのこもったこんな差し入れをいただきました。うれしい限りです。

最終日も素晴らしい天候に恵まれました。

リフト乗り場の係員の方々のお話だと、

2日も続けて綺麗な景色が見られるのは、

珍しいことだとおっしゃっていました。

ありがたいことです。

 ゲレンデの様子も初日はリフトに乗らずホテル前の下の方で活動していましたが、

今日はホテル前はがらんとして一班もいません。

ほとんどの班がリフトを上の方まで行っているようです。

上達の様子をご覧ください。

閉校式の様子です。

実行委員が中心となって進行しています。

全員が手作りの感謝の手紙を作って班長が代表で手渡しました。

名残惜しいですが、宿ともお別れです。

本当にお世話になりました。

以下は先生特集です。

卒業アルバム委託業者のカメラマンさんが、

ついでに撮影してくれました。

主役は生徒なので全職員は写ってませんがお赦しください。

おはようございます。

最終日も発熱者なし、大きな体調不良者もなくスタートできました。

全員が元気に外へ出かけていきました。

朝の起床放送から、朝食、荷物整理、部屋掃除、部屋点検と、

慌ただしく、忙しい朝でしたが、今日も素晴らしい動きをしてくれたので、

時間に余裕ができ、講習前に３０分近くも自由時間ができました。

雪と触れ合う時間がまた増えました。

放送委員が、持参したタブレットを駆使して音楽を流し、起床放送を行いました。

本日の朝食はモーニングロールパン、レーズンパン、コロッケ、ソーセージ、オニオンスープ等です。食欲満々の良い顔の生徒と一緒にメニューをご覧ください。

荷物整理と部屋掃除など、あっという間に、完了しました。

最後のスキー講習がスタートしました。

2日目の夕食は陶板すき焼きと焼き魚でした。

熱々のすき焼きを美味しくいただきました。

夕食後、ピアノ演奏会になりました。

担任の先生に薦められ、10月に行われた合唱コンクールにおいて最優秀伴奏者賞を獲得した

生徒が得意な曲を数曲披露してくれました。

とにかく最高の天候に恵まれ、絶景をバックにスキー講習や、

フリー滑走が実施されました。

時間を経るにつれ、どんどん上手くなります。

もちろん個人差はありますが。

やはり、若いってすばらしい。

ゲレンデ頂上（？）最高位にあるちょっとした名所の雲仙ブランコ、

乗って思い切り漕ぐと、美しい山々に放り出されるような感覚になるとのこと。

何度もいいますが、本当に素晴らしい景色です。

昼食はクリームパスタでした。

板を担いで降りていきます。

スキーを履いて滑るよりこちらの方が早い？のかも

まあ、時にはこんなこともありますよね。

これも訓練のうち…！

お土産売り場でたくさんの買い物をしています。家族や先輩、後輩に買う人が多いようです。もちろん家族の中には自分自身も入っているようです。^_^

おはようございます。

今日は素晴らしい天候に恵まれました。

一人の発熱者も出ず、無事2日目がスタートしました。

朝の起床放送

学年写真

1組

2組

３組

4組

クラス写真撮影の集合がとても早く、時間に余裕ができたので、

外で自由時間にしました。

昨日に続き、雪と戯れる時間ができました。

夕食はサラダ、ハンバーグ、スープなどでした。

ハンバーグは陶坂焼となっていて熱々のまま美味しく食べられました。

会議は実行委員、室長、保健が行いました。

それぞれの予定、決まりごと等の確認を行いました。

特に保健委員は発熱等細かい健康チェックが行われました。

楽しみな自由時間、おしゃべりやトランプ、

カードゲームなどを楽しんでいました。

学校生活の延長とは言いながらも、

普段とは違うシチュエーションで、

先生と雑談する良い機会だなとも思いました。

なかなかゆっくりと話をする機会も少ないですもんね。

部屋見回りをしていると部屋から

「校長先生、ブラックジャックやりましょう」と声をかけてくれた生徒たちがいて、

トランプを一緒にやりました。

昼食は中華丼でした。

朝早かったので、お腹空いている人が多いです。

おかわりする人が多かったです。

黙食をしっかり守って食べています。

 スキー実習がいよいよ始まります

まずはウエアをしっかり着て、靴をちゃんと履くところからです

雪上レクが始まります。

後ろに見える景色は駒ヶ岳、磐梯山、金城山などの山すそです。

絶景です。

 まずは雪上そりリレーです。

 次は「雪だるまを作ろう」

各クラスごとに雪を持ち集め、一つずつの雪だづまを作ります。

各クラスの工夫を凝らした「芸術品」が出来上がりました。

まずは完成品からご覧ください。

1組の傑作

2組の傑作

3組の傑作

4組の傑作

制作の過程は以下のようでした。

上里SAで１５分休憩し、高速道路を石打塩沢出口で降りました。

一面雪景色です。

１５分ほど前に宿に無事到着しました。

私自信、教師生活初の始業式の日のスキー教室です。

２年生はバス内からリモートで始業式に参加しました。

教務主任の先生の司会の声がバス内に流れます。

教頭先生の「開式の言葉」

「起立」「気をつけ」「礼」（２年生はしませんが、1、3年生は教室で行います。）

の号令も大変よく聞こえます。

私の式辞も、同じ３組のバス内にいる2学年代表生徒の言葉も、

画面に鮮明にと写り、音もとてもよく聞こえます。

「すごい時代になりましたね。」と同乗の先生と話しました。

おはようございます。

予定通り出発できました。

昨日より少し寒いですが、みんな元気です。

朝から実行委員、保健委員の皆さんお仕事しっかりやってくれています。

今日から3学期、始業式もありますが、２年生はバス内リモートで始業式に参加します。

私も、２年生代表者もバスからあいさつと今学期の抱負を発表します。

学校から少し離れたところからバスで出発します。

地域の皆様には朝早くからお騒がせしております。

引率しない他学年の先生方も早朝からお見送りや交通整理でたくさん来てくれました。

ありがとうございます。

サプライズで「いってらっしゃい」の手作りメッセージが...

１月１日

今年もよろしくお願いします。

恒例となった屋上からの初日の出撮影です。

今年も教頭先生と屋上へ上がりました。

左側に見える建物は豊野の清掃工場です。

今年は風もなく最高の天候でした。

今年も良い年になりそうです。

富士山も御来光を浴びてとてもきれいです。

豊野地区と春日部駅方面を撮影してみました。

御来光をバックに教頭先生とコーヒーで乾杯しました。

１２月２３日

７９日間の２学期が終了しました。

終業式と通知表を渡す場面をご覧ください。

１２月２２日

大掃除でした。

私も一緒に掃除に参加し動いてしまったので

写真が少ないです。

いつも大変素晴らしい動きをする

３人の校長室掃除当番です。

朝から晴天でした。

今日も朝からがんばる生徒と先生たち。

晴れてますが、雲もあり富士山は見えません。

１学年の学年活動で集団レクです

机上の課題（今まで授業で習った事柄のクイズ）をクリアしてのリレーです。

１２月２０日　今年度第３回の学校運営協議会が開催されました。

本校からは、

学校の様子として

・２年生の新生徒会会長、副会長からの話

・ボランティア部から地域学校協働活動の一環としての災害対策協議会との協働、

花いっぱいプロジェクトの報告など

教務主任から

学校評価についての報告とそれに対して運営協議会委員の皆様から意見を頂戴し、学校関係者評価についての予定もいただきました。

また、給食の試食もしていただき、栄養士からの説明もしてもらいました。

委員の皆様からは、

「生徒は学校生活を楽しんでいる」など高い評価項目については、

「大変たのもしい。生徒たちの様子を見るとたしかに評価が高いことがよくわかる。」

反対に評価の低い項目については

「生徒の様子を見て、もっと高く評してよいのではないか。」

「生徒も先生も保護者も、もっと自信を持っていいんじゃないかと思う。」

など好意的なご意見をただきました。

ありがとうございました。

発表準備の生徒会役員とボランティア部員たち

栄養士から本日のメニューについて

片付けは学年外の職員の方々がやってくれます。まさにチームオール豊野中全員スタッフで対応です。ありがとうございます。

中庭で花いっぱいプロジェクトの実演です。

１２月２０日この日もも朝から良く晴れていました。

朝から正門に立って生徒に「おはよう」と声をかけてくれる用務員さんの姿が見られます。

教頭先生と仲良くVサインしてくれました。

前日の研究授業で素晴らしい活躍をした１年３組と１年１組の様子です。

両クラスの生徒たち共に、学校を代表して大変よく頑張りました。

７，８，９組の生徒たちが椎茸を育て、私にくれました。

大変立派な椎茸で驚きました。

毎日ていねいに水やりをしてくれます。

（たまにやりすぎると、担当の先生がこっそり水抜きをしてくれます（笑））

逆光で見えずらいですね。撮影

が下手で申し訳ありません。

科学部からのクリスマスプレゼントです。

毎年ありがとう！大変気持ちよく温まれました。

廊下で３年生と担任の先生が進路関係の確認作業をしています。

「個別相談会は行った？どうなった？志望校に変更はある？

推薦書は必要？調査書はどの高校用に必要？いつ必要？・・・」

さまざまな確認がされます。大詰めです。

１２月１９日　埼玉県教育委員会東部教育事務所から「校内研修を支援する学校訪問」において、学力向上推進担当の指導主事さん、共栄大学の教授にお越しいただき、御指導を仰ぎながら校内研修を行いました。

１年１組で英語、１年３組で数学の研究授業を実施し、それについて研修、協議、

そして、本校研修テーマである、

「今と未来の『生き生き充実』を実現する生徒の育成～ウエルビーイングのための非認知能力と学力の向上～

について

○基本的な授業の作り方「主体的・対話的で深い学び」「伝えあい、学びあい、育ちあい、思いあい」を実現するために

○非認知能力のアンケートをふまえた現状等

についてご講義もいただきました。

授業の様子、研修の様子をご覧ください。

1年3組数学の授業（少人数授業のため半数は他教室にいます）

●空間図形の性質その関係を捉える　ことをねらいとする授業です。

1年1組英語の授業

先生方にインタビューした内容をグループで発表しています。

先生方の研修会義

２年生の英語は今日もデジタル教科書を使って授業していました。

それぞれのペースで単語の意味を確認したり、日本語訳を表示させて見てみたり、

イヤホンを使って発音を確認したりしています。

日本語訳を読み込んでいます。

下の写真の生徒は手書き入力で発音をカタカナで記入しています。

カタカナで発音を表現するのは賛否両論ありますが、私自身は、「各個々の字レベルや状況に応じて、特に自らが主体的に行うこと」は定着のために大変よいことと考えます。

全校生徒でチューリップの球根をまいて栽培します。

春日部法人会様からいただいたものです。

来春には色とりどりのチューリップが花を咲かせることでしょう！

教頭先生の話にも熱がこもります。

学期末の豊野中の様子をまとめて掲載します。

朝練１，２年生カラーガード

１２月１５日の富士山はわりとくっきりと見えました。

国語係の代表が説明します。

「１年生があらかじめ日常生活の悩みを書き込んだシートを振り分け、３年生が学習したばかりの論語の一節をつかって１年生にアドバイスを送る」という活動です。

どの生徒も目の前の後輩（相手ははランダムに抽選で振り分けられています）のために、

大変親身になってアドバイスを送っていました。

「相手意識」「コミュニケーション能力」「相手を意識した表現の力」

認知能力とともに非認知能力も鍛えられます。

たまたま同じ部活同士の先輩後輩になったのかな。

以前はもとからは知り合いでなかった者同士、

みんな仲良くなりました。

１２月１６日

今日も朝の時間を使って国語で「論語を使ってアドバイス」

の時間です。３年生から１年生へ

今日は教室で行いました。

廊下の書きぞめ掲示。

「どの字のどんなところをどんな風に工夫したかを紹介しています。ただ、「お手本通りに書く」のではなく、

自分らしい、自分にしかできない工夫をしています。「主体的な学び」です。「主体的な表現」です。

３年生になるとさすが、しっかりした字を書いています。

この日の富士山はうっすらと見えました。

時折、時間があると廊下のモップかけをしてくださる大ベテランの先生。

こういう姿を若い先生方も、生徒も見ています。

本当にありがたい限りです。こういう先生方に、豊野中は支えられています。

朝から元気いっぱいです。

こちらが元気をもらいます。

３年生家庭科では今年も、保育園児のためにおもちゃ作りをして、

実際に持っていき、園児たちの様子を見る、という学習活動をしています。

２歳児、３歳児、４歳児・・・それぞれの園児の発達段階を考えて作ります。

遊ぶ姿をイメージして、一生懸命作っていました。

３年理科　天体　地球儀をつかって。

実際の星の動きと地球上にいる我々の位置関係で見え方が違てくることを学んでいます。

２年生理科　ホットソーセージをつくる

抵抗の高い勿体に電気が通ると光ったり、熱を発したり、

電球やフィラメントがこの光や熱を利用しています。

今日の実験はそれをソーセージやシャープペンの芯で行いました。

最後はまとめと振り返りです。

今日の給食には、「くわいの素揚げ」がメニューに加えられていました。

「くわい」とは、「芽が良く出る」「芽が出たい→芽出たい→めでたい」といういわれから、

お正月にちなんだ季節料理とされています。

栄養士さんや調理員さんたちの

『「くわい」という季節の料理や野菜について知ってほしい』ということから、

「素揚げ」にして丸ごとの形にし、しかも

『美味しく食べてほしい』という願いから、薄切りにして「クワイチップス」にしていただきました。

１人分の１個１個のくわいを薄くスライスし、一人分ずつ紙皿にのせて、大変ご苦労な作業だったと思います。

ありがとうございました。

大変美味しく、しかも勉強になりました。

今日のメニュー　「牛乳、委託米、鮭フライ、みそあえ、のっぺい汁、クワイの素揚げ」でした。

 クワイは中国原産のオモダカ科の水性野菜で、見た目は里芋に似た球形です。中国と日本でしか栽培されていないようで、中国のものが白クワイと呼ばれ、日本のものは青いので青クワイと呼ばれています。中国のものは、しゃきしゃきした独特の歯ざわりがあります。日本では、勢いよく芽が出ることから縁起物として正月料理に用いられます。そのため、市場に出回るのもその時期が中心になります。（Google　旬の食材百貨より）

今朝は、濃霧注意報が出るほど通学もグランドも視界が良くないので、

朝練や登校も注意して行っていました。

濃霧にもめげず頑張った陸上部女子のメンバーたちです。

頑張った後は晴れやかな顔をしています。

登校の様子もこんな感じです。

 いつもポーズをとってくれる生徒たち。そして「ありがとうございます」の声。

気持ちの良いやりとりで、朝から気分も上がります。

体育館では男子バスケットボール部と女子バレーボール部が朝練習を行っていました。

朝から元気な子どもたちの声と、吹奏楽の音色で学校中が明るく、元気になります。

朝学活の時間を活用して、３年生の国語の授業に１年生が協力した活動を行っていました。

「１年生の悩みに３年生が論語を使ってアドバイスしよう」というものです。

１年生が書いた悩みに、３年生が論語の一節を使ってアドバイスを送るというものです。

「自習の時間に気が散ってしまい、どうしても集中できない」などの悩みに対し、

１対１でていねいに答えていました。

今日は朝から空気もよく澄んで晴れ渡った景色に、

富士山がくっきり見えました。

朝から、先週土曜日にさいたまスーパーアリーナにて行われた

マーチングバンド全国大会に出場した吹奏楽部の３年生が校長室へあいさつに来てくれました。

コロナ禍の休校期間に入学してきた３年生、正常に大会が開催されず、３年ぶりに正常化された今回の大会でした。

いろいろの思いを抱えながら、いろいろな苦労を重ねながら県大会、関東大会の厳しい予選を突破し、

見事全国大会出場を果たしました。

ここでいったん部活動引退となり、

３月の定期演奏会の取組が始まるまでしばらく、休部となります。

本当にお疲れさまでした。

みんなやり切った良い顔をしています。

校長室の後、一緒に音楽室に上がり、全学年揃って

校長先生から話をさせてもらいました。

・豊野中に元気をくれたお礼と感謝の言葉

・顧問の先生方、指導者、保護者の皆さんに感謝の気持ちを忘れないこと

・顧問に以外の豊野中の先生方も会場やそれぞれの場所でみんなで応援してくれたことも忘れないでほしいこと

・高いレベルで勝負している活動で大変な努力と大変な思いをしながらよく頑張ってきたことへの賞賛

・賞メダルの色は目指したものではなかったかもしれけど、君たちの努力はかけがえのない経験として、君たちの心や頭の中にちゃんと生き続けること。

保護者・学校外の指導者の方々にも御礼申し上げます。

保健委員のツメ点検が朝の会で行われました。

３年生になって１．５センチ伸びたそうです。

 ３年生書道

昨年までは教室で、全員でお手本広げて行っていましたが、

特に３年生は身体が大きくなって特別教室を二つ使用して、行っています。

廊下から覗くと３年生もシーンとした張りつめた空気の中で、

黙々と書いていました。

隣の教室では和気あいあいと教え合い自由学習を行っていました。

いよいよ明日はマーチング全国大会です。

前日は藤塚小体育館をお借りして練習を行いました。

明日はさいたまスーパーアリーナでの演奏演技、がんばってください。

いつもの教室棟4階1年1組教室前廊下から撮影しました。

今日は富士山がほとんど見えませんでした。

私「でかくなったねー。また伸びた？」

生徒「１８３センチです。」

「○○君と○○君は、どちらが大きいの？」

「そりゃー僕ですよ」

会話しているとたまたま4人が集まってきました。

どちらも伸びながら背中合わせになって比べてました。

埼玉県でたった一人、中学生から高校生にまじって国体に出場したり、

昨年から中学生世代の日本代表候補になったり・・・

どのメンバーも将来、バスケット界をリードする、

日本を代表するトッププレーヤーになってほしいです。

今と同じ素直で、気さくで、明るく、謙虚な気持ちを忘れずに・・・。

私もどちらかというと長身ですが、身長では完全に抜かれてしまいました。

３年生ハンドボールの授業。

体育の得意な生徒が本校は多いですが、

けっして得意ではない生徒も一緒に楽しんでいるのが、

本校自慢の体育授業です。

さすがは全国の中学校で第１１位にあたる「毎日カップ」

で優秀賞を受賞しただけあります。

カメラを向けていると、ポーズを向けてくれる生徒が多いです。

うれしい限りです。

でも、もっとうれしいのは撮ってあげた後に、

「ありがとうございます！」って感謝の気持ちを表してくれること。

789組美術の授業

下の写真は立体でティラノザウルスを作っています。

なかなかの傑作です。

ていねいに色を塗っています。

他の生徒はイメージ画つくりの下書き中でした。

１年１組教室前の廊下窓から、

今朝も富士山がくっきりと綺麗に見えました。

（写真では窓越しなのでいまいちくっきりしませんが・・・）

今朝は全校生徒一斉に、非認知能力のアンケート等に回答してもらいました。

※非認知能力とは・・・非認知能力（スキル）とは、意欲、協調性、粘り強さ、忍耐力、計画性、自制心、創造性、コミュニケーション能力といった、測定できない個人の特性による能力のこと全般を指します。 

今年度、豊野中学校では春日部市教育委員会から令和４年度５年度と、研究委嘱を受け、

『今と未来の「生き生き充実」を実現する生徒の育成～ウエルビーイングのための非認知能力と学力の向上～』

をテーマに研究を進めています。

保護者の皆様にはすでに配信し、アンケートにご回答いただいています。ご協力ありがとうございます。これからの方はぜひよろしくお願いします。

１年生書き初め練習の様子

今年の１年生から、「行書」で書くようになりました。

「流れるように」「つながりを意識して」とのアドバイスが、

先生から飛んでいました。

また、全員の名前を「行書体」に作ってあげてラミネートして配付していました。

「手作りのお手本」を見て、真剣に書いていました。

シーンと静まり返った中、集中して取り組んでいました。

先生に作ってもらった「自分の名前お手本」で練習しています。

本日午後５，６校時は第４６回文化祭でした。

３年前までは、合唱コンクールの時に同時に文化部の展示も行い、

それを文化祭、としていたのですが、

昨年から５つの文化部の発表の場を特別に設けよう、ということで

別日に開催しています。

その様子をご覧ください。

生徒会本部役員が中心に運営を行ってくれました。

開会式はほぼ全て生徒会本部役員を中心に行いました。

まずは校庭で行います。

生徒会長の言葉

文化部５代表、各部長の「今日の活動の紹介」

吹奏楽部代表

美術部代表

科学部代表

家庭科部代表

ボランティア部代表

吹奏楽部の発表が始まりました。

次は体育館です。担当部活の生徒たちが走ります。

誰も「走って」と頼んでないのに。

やる気十分です。

美術部ブース

科学部ブース

ボランティア部ブース

家庭科部ブース

なかよし編

今日も寒い朝でしたが、雲がほとんど見当たらず、

とても気持ちの良い朝でした。

教室棟４階廊下から毎朝みる西側の空の風景に、

今朝は今シーズン一番のくっきりと美しい富士山が出ていました。

春夏はほとんど見えません。

冬になって天気よいと見える時が多いです。

ほとんど見えないときの同じ空

寒いですが天気が良くて気持ちよい今朝の様子をご覧ください。

 朝練

吹奏楽部マーチング、ガードの皆さん。

いよいよ明々後日の全国大会がんばってください。

陸上部の皆さん

個人練習も熱が入ります

サッカー部

正門の風景

用務員さんも進んであいさつ運動に参加してくださっています。

カメラを向けると自然とポーズをとってくれる生徒が多いです。ありがたい限りです。

生徒が通る歩道沿いに椿がきれいに咲きました。

本日も３年生校長面談が１０名予定されています。

とても嬉しい時間です。頑張ります。

２年生のスキー教室は年明け、

１月１０日（火）から１２日（木）にかけて実施されます。

１月１０日は始業式の日です。

２年生は昨年に計画されていたスキー教室が延期になったもので、

今年は何としても実施したいので、コロナもインフルエンザも感染症等が

流行する前を狙ってこの日程にしました。

今日はしおりが完成し、とじ込み等を行いました。

早速自分の関係のある個所にアンダーラインしたり、

メモしたりしていました。 

豊野中学校の学校区域は地域と学校の協働活動が大変盛んにおこなわれています。

１２月３日（土）は午前中に避難所開設訓練、午後は豊野地区少年育成会が行われました。

豊野中コミュニティースクール地域学校協働活動の一環で

豊野地区災害対策協議会が主催する、

避難所開設訓練は豊野小学校を会場に行われました。

昨年の本校会場で行った時と同様、今年もボランティア部が参加し、

「中学生が参加することで明るくなる」

「災害時は地域で活躍する若い世代一番の担い手は中学生なので大変助かります」

と感謝の言葉をたくさんいただきました。

活躍の様子をご覧ください。

２年生技術科の授業の様子です。

はんだ付けの作業をします。

作る物は、プログラミングの手法を取り入れたラジオです。

自分で光る色やタイマーをプログラムできる仕組みになっています。

操作を間違うとやけどもしかねないハンドごてですが、

その分緊張感もって、作業を覚えて頑張ってください。

昨日までとは打って変わって、

一気に冬を感じさせる気候となってしまいましたが、

本日は市内一斉に新入生説明会が開催されました。

体育館はストーブを焚いて温かくして行いました。

出迎え、案内係の生徒会、各学年の学級委員が行いました。

全学年有志の校歌リハーサル練習

合唱メンバーいよいよ入場です。

在校生による歓迎の歌（校歌）

豊野中生の生活をDVDで紹介

DVDの後はなんと、生徒会本部役員が自分たちで作成したプレゼンテーションソフトを使って、

豊野中の生活と決まりについて、説明してくれました。

出来ばえも、説明も本当に質の高いものでした。

本当に感心します！

待機する女子テニス部

次は部活動見学です。

種も仕掛けもないこの風船がを念力で割るそうです。

なかなか割れません。

あの〇〇に〇〇〇〇〇に〇〇があるようです。

（７日の文化祭でもやるようなので、「まだ秘密」だそうです。

あとでこっそりと顧問の先生にお聞きしました。

科学部でした

家庭科部

お見送りまで生徒会本部役員と学級委員などで行ってくれました。

新入生と保護者様、そして大活躍の豊野中生諸君、そして豊野中の先生方、職員の皆さん

本当に、本当にお疲れさまでした！

ありがとうございました。

１２月に入って、急に寒くなりました。

午後は新入生説明会があるので、寒すぎないかと少し心配です。

しかしながら豊野中生は今日も元気です。

外では２年生の体育の授業でハンドボールが行われていました。

活発に活動していました。

「撮ってくださ～い！」

そして撮った後は「ありがとうございます」

ちゃんと感謝の言葉を返してくれるので、

また撮ってあげたくなります。

片付けもしっかり

今日は月に一度の専門委員会開催日でした。

生活、保健、図書、放送、給食、美化、体育の７つの専門委員会と、

各学年の学級委員会と生徒会本部役員が豊野中の学校生活の向上を目指し、

活動しています。

同じ時間に一斉に行うので、全ての場所に行くことが出来ず、

行ったらすでに終了していた専門委員会もあり、

写真が全ての委員会で撮れませんでした。

申し訳ありませんが、撮影できた活動場所の専門委員会のみ掲載します。

全ての委員会が大変真剣に会議に参加していました。

生徒会本部役員：議題の中心は明日の「新入生説明会」でした。

２学年学級委員会

１学年学級委員会

美化委員会　大掃除について

体育委員会はすでに終了していました。

１年体育委員会は全体会終了後、ミニ会議

保健委員会

二酸化炭素濃度測定器です。これを目安に換気を行います

最後に養護教諭の先生から

３年生学級委員会　各学級から成長と課題について出されました。

最後はボランティア部　

たまたま通りかかったら、活動していたのでついつい寄ってしまいました。

専門委員会ではなく、部活動の一つですが、

いつも世のため人のため、豊野中のため、本当によく活動してくれます。

ありがとう。

朝、教室に行くと黒板に誕生日のメッセージが！

担任冥利に尽きますね。

やさしい子たち、気のつく子たちが多いです。

私もつい昔を思い出し、うらやましくなったりもします。

テスト前に朝早く来て勉強を頑張る生徒たち

担任メッセージの上に書かれてしまいましたか・・・まあ、いっか('◇')ゞ

男子バスケットボール部３年生チームが埼玉県大会で優勝し、

校長室まであいさつに来てくれました。

日常の活動時に私が体育館に見学に行ったり、

大会会場に行った際には、必ず集まってくれ、

「校長先生（お話）お願いします」

と来てくれます。

他の部もそうですが、

どこで優勝しようと、

どんなに強くなっても謙虚な姿勢でいてくれる。誇りに思います。

夏の学校総合体育大会関東大会優勝に続き、またひとつ勲章が加わりました。

「冬の全国」も頑張ってください。

先週１，２年生の期末テストの日程が終了しましたが、

今回は特に、感染症の関係で特に配慮しながら、

昨日、本日と日程をずらしてテストを受けている生徒もいます。

問題を回収したり、別室で受験場所を設けたり、様々な工夫をしながら、

受験機会の確保に努めています。

朝の雨模様からお昼近くにはお日様も顔をのぞかせていました。

校長面談は３年生残りあと５～６０人となりました。

２年生英語はALTの先生とティームティーチングを行いました。

ALTの派遣会社の方も視察でいらっしゃいました。

豊野中学校コミュニティースクール学校地域協働活動

として昨年度は本校会場にて開催された

豊野地区災害対策協議会主催の合同防災訓練が、

今年度は豊野小学校を会場に行われました。

第一部は体育館にて

①埼玉県イツモ防災インストラクターによる地震時の家具の転倒防止及び水害についての講演

②東京電力による感電ブレーカーの啓発についての講演

③避難時に必要な備蓄品の展示コーナー　

第二部は校庭にて

シェイクアウト訓練、電気自動車、パトカー、消火訓練、「ゆらりん」地震体験

などが実施されました。

さすがは春日部市でもいち早く「春日部市立豊野中学校における避難所運営に関する協定」

を締結していただいた豊野地区災害対策協議会です。

子どもから高齢者まで多くの地域の方が参加され、

意識の高さを感じました。

会場校豊野小の校長先生、藤塚小、牛島小の校長先生方もそれぞれ参加されていました。

豊野中学校コミュニティースクール地域学校協働活動として、

やはり昨年は本校にて開催された避難所開設運営訓練も

今年度は１２月３日に、豊野小を会場として豊野中学校コミュニティースクール地域学校協働活動として、

開催されます。奮ってご参加ください。

本校学区に不審者等の情報があると即座に学校に駆けつけてくださる

本当に頼りになる駐在所警察官さんです。

電気自動車

地震体験訓練　体験車「ゆらりん」

地元自治会長さんと制服姿のお孫さん

未来の豊野中生

豊野小学校校長先生と

１１月１７日（木）１８日（金）と３年生期末テストが実施されています。

今回の期末テストは受験生である３年生にとっては大変大切なものとなります。

登校途中に教科書やノートをを広げる姿や休み時間も勉強する姿が多く見られました。

結果は様々だとは思いますが、今の努力が無駄になることはありません。

みんな各自の夢創造のため、今と未来のウエルビーイングのため、

努力し続ける一生懸命でカッコイイ姿を見せ続けてください。

皆さんは絶対大丈夫です。

試験終了直後の風景　

テスト用紙回収しながら

ホッと一息ですが、あってるか心配？

好天に恵まれ、２年生の東京ウォークが行われました。

生徒の実行委員会で決めたスローガン

「五感で学び全員で最高のTokyo Walkにしよう」

目標

「学びながら楽しめる東京ウォークにしよう」

を達成するべく、東京都内、主に浅草、上野、東京スカイツリーなどを巡り、

見学学習をします。美味しいものも食べます。

出発チェックや東京へ行くまでも道のりでは緊張気味だった生徒の顔もだんだんと、

明るく元気になっていきました。

やっぱり、明るく仲良く頑張っている姿はとても良いものです。

ほとんどの生徒が初めて訪れた場所で、

私や教師を見つけた時の、ホッとしたような表情、

「校長先生！」と駆け寄ってくる姿がなんとも、

うれしくなってしまいます。

それにしても・・・

みんな良い子です。

そういえば、朝も春日部駅にて、現在は市の教育委員会に

勤務されている数年前まで市内の先輩校長先生方にお会いし、

「生徒さんたちみんな礼儀正しくていい子ばかりだねー」とほめてくださいました。

ますますうれしい限りです。

迎えに来たおばあちゃんとツーショット

下の２枚は、私が電車内、走り出した後にホームから手を振ってくれました。

窓に反射してうまく撮影できてませんが、申し訳ありません。

バスケットボール新人大会県大会が11日から14日まで開催されました。

男女ともに連覇を続ける本校バスケットボール部。

男子が準優勝、女子は準々決勝で準優勝した東松山南中に敗戦しましたが、

５位〜８位リーグで全勝し第５位を勝ち取りました。

男子も決勝戦は埼玉栄中を相手に第２ピリオドまでは大きくリードし折り返しましたが、

後半3ピリ以降大きく流れが変わり、逆転負けを喫してしまいました。

女子も男子も県内では久々の敗戦。

負けから学べることも多いはずです。

伸びしろの多い男女バスケ新チームに夏の飛躍を期待します。

全国大会へ出場するにはどうしても突破しなければならない関東マーチング大会。

部員生徒はもちろん顧問、指導者も保護者も多くのプレッシャーと戦ってきた数ヶ月でした。

全ての想いが結集したこの日の演技演奏は専門家でない私の目から見ても本当に素晴らしいものでした。

小編成は実に19団体、そして結果的に全国大会へ進めたのはたったの6団体でした。

少数精鋭で臨む小編成の演技演奏。

見事な金賞での全国大会出場。

本当におめでとうございます。

関わっていただいた全ての方々に感謝です。

ありがとうございました。

本日１１月１０日、３年生は３回目の東部地区学力テストに取り組みました。

県公立高校入試、私立高校入試を受験する生徒たちにとっては、

受験前の試金石、そして志望校選択の重要な資料となる試験です。

普段にもまして緊張感が漂い、

みんな真剣に取り組んでいました。

うまくいった人、失敗した人さまざまだと思いますが、

１月、２月に入学試験がある人はまだまだ、これからが勝負です。

豊野中生持ち前の明るさと元気とパワーで必ず乗り越えられます。

応援しています。

今週１２日（土）は吹奏楽部が第５７回マーチングバンド関東大会が全国大会出場をかけて、

バスケットボール部が男女アベックの埼玉県連覇をかけてそれぞれ挑みます。

直前の追い込み期間になり、それぞれ気合が入ります。

何をやるにしても、

何に挑むにしても、

一途に一生懸命に一心不乱に挑戦するその姿から学校全体が勇気と元気をもらいます。

ありがとう。