2023年7月の記事一覧

いよいよ林間学校が始まりました。

登校してきた子供たちの様子から、林間学校をとても楽しみにしていたことが伝わってきました。

出発式では、林間学校の合言葉「協力、安全、楽しむ」を確認しました。

林間学校の主役である子供たちにとって、最高の思い出ができるよう、支援していきます。

保護者の皆様、これまでの準備や体調管理、そして早朝からの見送りなど、本当にありがとうございました。

今日は、１学期最後の日でした。

明日からは、夏休み。楽しくも、思い出に残る日々を過ごしてもらえたらなぁと思っています。

宮川っ子達と、元気に２学期に会えるのを楽しみにしています。

５年生は、明日から2日間、林間学校に行ってきます。こちらも楽しい思い出がつくれるようにしていきます。

【終業式】

校長先生からのお話。「通知表から、1学期の振り返りをしてください。そして、2学期に向けて、自分の目標をもってコツコツと努力していきましょう。」

児童代表の言葉。5年生児童より、1学期に頑張ったことを堂々と発表してもらいました。

生徒指導担当の先生からのお話。「交通事故に遭わないように気を付けてください。特に『とび出し』には気を付けましょう。自転車に乗る際には、ヘルメット着用をお勧めします。水の事故も増える時期です。こちらも十分に気を付けて夏休みを過ごしてください。」

表彰を行いました。市内硬筆展、市内陸上記録会で活躍した児童の表彰をしました。

2学期にも、宮川っ子それぞれが輝ける場面がたくさんあります。それぞれの持ち味を発揮して頑張りましょう。

【下校の様子】

帰り際、5年生からは、「明日からの林間学校、楽しみだね。」という声が。

高学年から、「1学期、ありがとうございました。」という感謝の言葉が。

低中学年からは、「2学期に元気に会おうね。」「は～い」という元気な声が返ってきました。

「生活科で育ててきたアサガオであそんじゃおう！」ということで、

図工の時間に画用紙いっぱいにアサガオを描き、その中で子供たち達が遊んでいます。

埼玉県生態系保護協会春日部支部の皆さんにお越しいただき、ビオトープ観察会を行いました。

暑い中ではありましたが、子供たちは、ビオトープ内にいる虫探しに夢中になりました。

参加された保護者の中にも、虫探しに夢中になっている方もいらっしゃいました。

探したトンボに、生態系保護協会の方でも判別が難しい種類もいました。

宮川小の資源である『豊かな自然』を満喫できた時間となりました。

【水泳学習】

本日も、1・2年生、3・4年生が水泳学習を行いました。

暑い日々が続いているので、プールの水も気持ちよく感じます。水泳学習も最終段階に入っています。

水泳学習に臨んだ回数は多くはないですが、その中でもどれだけ伸びたか検定を行いました。

【クラブ活動】

本日も、午後には熱中症指数が「危険」を示しました。

運動系のクラブは、室内のエアコンが効く部屋で活動です。

運動クラブは、話し合いをして、４～６年生の交流を深める活動を多く行いました。

バドミントン・卓球クラブは、児童机を合わせて、あえて”狭い台”で卓球のラリーが続けられるか挑戦しました。

まだまだ暑い日が続きます。熱中症対策を万全にしながら、なんとか１学期を終えられるよう、職員一同頑張っていきます。

今日も、本当に暑くなりました。

そのような中でしたが、１・２校時にビオトープにて、４年生が学習を行いました。

夏の真っ盛りとなり、生き物たちも成長し活動を活発化させていました。

カマキリの脱皮の跡が見つかったもよう。

大きなアゲハチョウが見つかり、捕まえました。

４年生は、総合的な学習の時間で、宮川小のビオトープのジオラマを作成しました。

２時間目は、そのジオラマを生態系保護協会春日部支部の皆さんに見ていただきました。

体育館にて行いました。

春日部警察の方、交通指導員の方、市役所の方など多くの皆様のご指導のもと、自転車の乗り方のルールや、自転車を乗る時の注意点などを学びました。

今日、学習したことを生かして、実際の道路で実践していきましょう。

これからの人生の中で、交通事故を起こさない、交通事故に遭わないことを願っています。

宮川キッズタイムの時間がやって来ました。

気温は30度を超えていますが、暑さ指数（WBGT）は26.5です。

宮川キッズが校庭で活動を始めました。

まずは、6年生を中心に、今日の遊びを決めます。

鬼ごっこ、ボール遊びなど、それぞれのグループに分かれて、広い校庭いっぱいに遊びをくりひろげます。

楽しい宮川キッズタイムの時間が、あっという間に終わりました。

仲良く元気に遊ぶ宮川っ子の姿は、宮川小学校の宝物です！

今日は、授業参観です。各学年、工夫を凝らした授業を行いました。

保護者の方に参加していただいた学年。学習の成果を発表した学年。

学習のお手伝いをいただいた学年。いつも通り、じっくりと考える授業を行った学年。

子ども達の学習している様子を見ていただけたことと思います。