南桜井小学校ブログ

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いい歯になろう・4年生!

  養護教諭が、今、全学年、養護教諭が中心になって、歯みがき指導をやってくれています。今日は、4年生が、染め出しを使って、みがけている所とみがけていない所をしっかり確認しました。口が真っ赤になってすごかったです。

家庭科の裁縫・5年生!

  5年生が、家庭科で裁縫の単元に入りました。今日は、ボランティアのお母さん方に指導してもらいながら、名前の縫い取りを学習していました。玉結び・玉どめがやっとなのに、男の子も頑張っていました。

ミニトマトの観察・2年生!

  2年生が、ミニトマトを出してきて、観察と手入れをしていました。水やりもたっぷり行い、ミニトマトが実るのを待っているようでした。

プール開き・その2!

  プール使用上の注意を受けてから、各学年の目標の発表になりました。どの学年も泳力をつけるための目標が立てられていました。泳げる距離が伸びるといいですね。

プール開き・その1!

  今日、プール開きを行いました。体育館で、全学年が参加してプールを開始するための式を行いました。校長先生の話にも、しっかり耳を傾けていました。

教育支援担当訪問・その6!

  2つのクラスとも、自力解決をして、ペア学習をしての交流を行い、練り上げにつなげました。授業が終わると、とても満足した顔をしていました。とてもいい授業でした。

教育支援担当訪問・その5!

  4年生は、わり算の筆算についての研究授業でした。クラスを半分にして、少人数指導とクラスに分かれて指導を行いました。

教育支援担当訪問・その4!

  5年生、6年生も小数や分数のわり算について、しっかり考えていました。わり算の考えと逆数の考え等をすごく意見を出していました。

教育支援担当訪問・その3!

  3年生も、3クラスに分かれて、どのクラスも頑張っていました。大きな数の計算について取り組んでいました。3年生は、音楽でも頑張っていました。

教育支援担当訪問・その2!

  朝から、緊張感に包まれていました。2年生は、長さの学習をしていました。cmやmmの長さ比べをして、取り組んでいました。どっちが長い?という概念が分かったようです。

教育支援担当訪問・その1!

  今日は、朝から教育支援担当訪問がありました。1年生から6年生まで、全学級が公開授業を行い、4年生は研究授業を行いました。1年生は、あわせていくつ、ちがいはいくつという単元をやっていました。

寺子屋・その4!

  新聞紙ホッケーは、低学年から高学年の児童まで、差がなくゲームができるので、とても楽しそうです。勝っても、負けても楽しそうにゲームをやっていました。

寺子屋・その3!

  運動のチームは、後半4チームに分かれて、新聞紙ホッケーをやっていました。新聞紙の玉と新聞紙のバットでチームごとに競技します。

寺子屋・その2!

  運動の部門では、新聞紙を使ってジャンケンゲームをやっていました。ジャンケンに負けると新聞紙を半分にするゲームです。どんどん新聞紙が小さくなってしまった子もいるようです。

寺子屋・その1!

  今日は、第2回目の寺子屋でした。今日は、脳トレーと運動でした。脳トレーでは、プリントを使って頭の体操と3グループに分かれて、発信ゲームをやっていまいした。とても楽しそうでした。

教育実習生・終了・6年生!

  6年生に来ていた教育実習生が、4週間の実習を終えて、今日で終了になりました。クラス全員で、お別れ会をやってくれました。とてもいい思い出になったようです。

1年生・絵の具の練習!

  1年生が4人組になって、絵の具の使い方の練習をしていました。くるくると渦巻きをかいていました。色を混ぜたり、かいたりして楽しそうでした。

パソコンの学習・2年生!

  2年生が、マウスを使って、クリックとダブルクリックの練習をしていました。操作がうまくいくととても喜んでいました。

チャレンジタイム・算数・その1!

  今日は、チャレンジタイム・算数でした。1年生は、10は4と6、10は5と5、10は7と3……をやっていました。これから、計算するヒントになりました。