2025年5月の記事一覧

　６年生の理科の時間です。血液のはたらきについて学習していました。今日は、先生を目指している大学生の授業です。写真は、自分の脈拍をはかっているところです。１分間で何回でしたか？小学生はおおよそ８０回～１００回／分とのことでした。

３年生がこれから音楽の授業で使っていくリコーダーを講師の先生に教わりました。

「リコーダーは左手が上になるように持ちます。

トゥー・トゥーと優しく息を吹き込みます。」などみんなの気を付けること

そして

リコーダーにはいくつかの種類があることを実際の物を見せてくださりました。

みんなできれいな曲を奏でられるようにたくさん練習しましょうね。

　６年生が校舎内や校庭でタブレットを持って何やら探し物をしていました。何を探しているの？「図工で、お気に入りの場所を探して絵を描くので、その場所を探しています。」と明確な答えが返ってきました。さすが６年生。すかさず「見つかったの」「はい」「どこですか？」「正門です。この場所は、あいさつ運動をしているからです」とさらにすばらしい答えが返ってきました。どこですか？正門です。で終わらず、理由もつけて説明できる６年生。感動しました！

　５年生の算数の時間です。小数のかけ算を３コースに分かれて学習していました。そのうち２コースで先生と子供たちとで、こんなやり取りがありました。

　「答えが、36.900。このままでいい？この０はどうする？」「消した方がいい」「小数点以下の０は消した方がいい」「では、36.909だったら、この0はいらないの？」「いやこの0は必要」「どうして？」　などなどのやり取りがありました。この後、どのような考えにまとまったのか。子供たちに確認してください。

　３年生が鉄棒を行っていました。学習カードを活用して、今自分ができる技の確認をしていました。鉄棒をすることで、様々な感覚が身につきます。こちらも楽しみながら技の習得を目指していきます。

　２年生が校庭で、かけっこリレーをしていました。まっすぐなコースとは違い、ぐにゃぐにゃ道を走ります。子供たちはとっても嬉しそうに自分の順番を待っています。「楽しみながら、思いっきり体を動かす体育」をこれからも大切にしていきたいと思います。

　４年生の国語の時間です。４年生の国語といえば「アップとルーズ」と思い浮かべるほど有名な説明文です。これから筆者の考えをとらえて、自分の考えを発信していきます。

　理科の時間に自然探しをしていました。見つけた自然をタブレットを使って撮影していました。ダンゴムシ、蝶、太陽、雲、あり、松ぼっくりなどを動画で撮影したり、写真に撮ったりしていました。

　動画の撮影の方法を工夫している児童がいました。昆虫をただ真上から撮影するのではなく、真横から撮影すると昆虫の躍動感がまるで違います。撮影の仕方でこんなに変わるのかとびっくりしました！

　今日は「米粉deざっくりから揚げ」の日でした。から揚げといえば子供たちのとても人気が高い給食のメニューだと思います。給食前に廊下を歩いていると、給食調理員さんが、給食のワゴンの準備をしてくれていました。一人で数台のワゴンを一生懸命運んでいました。そのワゴンを見ると、「おまけ」と書かれたから揚げがワゴンの上に置いてありました。そのから揚げが教室でどのように分けられたのか？見ていませんが、子供たちの様子が浮かんできます。

　いつもおいしい給食をありがとうございます！と感謝ですね。

　昨日は３０℃近い気温でしたが、今日は風が冷たく半袖でいると肌寒く感じました。そんなどんよりとした曇りでしたが、休み時間になると、子供たちは校庭で元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。鉄棒で逆上がりを挑戦する子、上り棒をするする子、ブランコで遊ぶ子、先生と遊ぶ子、などなど、実に様々な遊びが休み時間に見られます。共通していることは、みんな笑顔。みんないい笑顔で遊んでいます。