幸松笑楽好ブログ

★今日は、校庭が使用できませんでした。青旗なので、１段上の部分のみ遊べることができます。中遊びをしている人も多かったようですが、校庭から楽しい声が聞こえてきたので『外へそっと行ってみました』

すると、幸松っ子の笑顔にたくさん出会いました。校庭にはたくさん水がたまっていましたが、その横で遊ぶのがとても楽しそうでした。陸上練習のために水が早くひいてほしかったのですが。

【４・５・６年】

★笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好き！クラブ活動

【１年生】

★図工の時間、短冊や窓の飾りをつくっていました。とても素敵な飾りができました。

★とても素敵なかざりができましたね。窓に飾ります。

★算数の時間、「あわせていくつ」の学習をしていました。ブロック操作を取り入れながら、たしざんへの理解を深めていました。

★先生の質問に対してたくさん手は挙がっていてすばらしかったです。

★式と答えもみんなの前でしっかりと発表することができました。

★窓に飾られた図工で作った飾りもとてもきれいでした。

【２年生】

★校庭が使えず、体育館で学年体育を行っていました。

　音楽に合わせて準備運動です。

★マットあそびです。いろいろな場が設定され子どもたちが夢中になって取り組んでいました。

　教師の設定した一つ一つの場には意図があり、身に付けたい動きがあります。子どもはマットあそびを通していろいろな感覚を身に付けていきます。その感覚が、中学年以降のマット運動につながっていきます。

【３年生】

★体育の時間、マット運動に取り組んでいました。今日は、前転、後転、川跳び等を行っていました。

　一人一人めあてに向かって意欲的に取り組んでいました。

★社会の時間、学校の周りの様子について、探検したことを基にまとめていました。

★プリントにとても丁寧にまとめることができていて感心しました。

【おおぞら】

★タブレット活用した学習に集中して取り組んでいました。難しいプログラミング学習にチャレンジしていました。

【２年生】

★算数の時間、長さの学習をしていました。ものさしで長さを測る学習をしていました。

　ものさしを使った長さの測り方はばっちりのようです。

★国語で学習しているスイミーとその仲間たちもいっしょに算数の学習をしていました。

★国語の時間、「かすかべ電子図書館」の活用の仕方を学んでいました。

　児童が一台ずつのタブレット端末を利用できる環境を生かして、学校での読書や調べ学習などの活動で電子書籍を活用できるようになりました。

　これは、「第２次春日部市子ども読書活動推進計画」に基づく、春日部市教育員会社会教育課の取組みの一つとして、図書館の電子書籍サービス「かすかべ電子図書館」の学校連携として実施されるものです。

　とても便利で調べ学習や読書の時間など、児童の読書活動の幅が広がります。

★国語で学習しているスイミーとその仲間たちもいっしょに電子図書を読んでいました。

【おおぞら】

★国語の時間、音読発表をしていました。はきはきととても上手に読むことができていました。

★発表を聞いた後はお互いによかったことを伝え合っていました。

★国語の時間、各自の課題に集中して取り組んでいました。

 【４年生】

★理科の時間、電気のはたらきの学習をしていました。これから電気のはたらきを調べるためにいろいろな実験を行っていきます。学習のまとめにモーターカーをつくます。

★４年生も早速電子図書館の使い方を学んでいました。教室から本を借りることができとても便利です。１回に５冊借りることができます。予約は３冊まです。読み放題になっている本は、その場で同時に何人でも読むことができます。

とても楽しそうに電子図書を読んでいました。本日もう借りた児童もいました。図書室の本、電子図書とぜひハイブリッドで本に親しんでほしいと思います。

【５年生】

★音楽の時間、「小さな約束」をリコーダーで演奏していました。とてもきれいな音色でした。

★養護教諭による歯科指導が行われました。自分の歯に関心をもち、しっかり歯磨きをしてほしいと思います。

【６年生】

★算数の時間、積が１になる２つの分数について考えていました。逆数について学びました。

　３クラスを４人の先生で教える少人数指導を行いました。真剣に学ぶ姿が素晴らしかったです。

＜陸上練習＞

★今日は雨で校庭で練習することができませんでした。室内で各種目できることを行っていました。

　壮行会を終えて選手団もとても気が引き締まっている様子でした。また、選手団になることができず悔しい思いをした児童も練習に参加し頑張っていました。今後につながるとても嬉しい姿でした。

★限られた時間でしたが、種目担当の先生が創意工夫しながら練習を進めていました。子どもたちを伸ばそうと熱く指導する先生方の姿、自分のめあてをしっかりと持ち友達と高め合う幸松っ子の姿を見ていてとても嬉しくなりました。

明日が最終練習となります。頑張れ幸松っ子！

　春日部警察署、春日部市役所、交通指導員さんにお越しいただき、１年生と３年生の交通安全教室を行いました。

　まず初めに、１年生は、安全な道路の横断の仕方について教えていただき、練習を行いました。

　続いて、体育館内に設置された模擬道路を使い、信号と道路の安全を確認して横断する練習を行いました。

　警察の方や交通指導員さんが、一人ひとりに横断する際のアドバイスを丁寧に行ってくださいました。

　今日の下校から、教わったことを実践し、今まで以上に安全に気を付けて欲しいです。

　おうちでも、ぜひ、今日教わったことをお子さんに尋ねてみてください。

　次に、３年生は、安全な自転車の乗り方について、お話を聞きました。

　晴れていれば、校庭で一人ひとりが実際に自転車を運転し、その時に気を付けることを教えていただけたのですが、雨天のため、体育館で自転車に乗る前に、自転車の点検するチェックポイントを教えていただきました。

　その後、VTRを見て、危険な自転車の運転によって引き起こされる事故が、全国で１５万件も発生していることを学び、自転車も車と同じように交通ルールに従うことや、ヘルメットを着用すること、安全な運転の約束についても学びました。

　自転車に乗る時には、今日習ったことを忘れずに、被害者にも加害者にもならない安全運転を心がけてほしいです。

　ご家庭でも、自転車事故に対応した保険の加入やヘルメットのご用意について、お子さんと確認して頂けましたら幸いです。

　校長先生のお話では、「心の消しゴム」というお話がありました。

「心の消しゴム」とは、自分が何か間違ってしまった時、いけないことをしてしまった時、友達を傷つけてしまった時、「ごめんなさい」「すいません」を使える心の働きを分かりやすく例えたものです。

　どのように「心の消しゴム」を使ったらよいかについてもお話がありました。

　心の消しゴムは誰でももっています。この「消しゴム」は使っても減りません。減るどころか、もっとよく消えて、あなたの心をきれいにして、あなたを成長させてくれる「心の消しゴム」にどんどん変わっていきます。逆に、「心の消しゴム」は、使わなければ、それだけ消えにくくなってしまって、たまに使っても、あなたの心をきれいにできない消しゴムになってしまうかもしれません。

　こどもたちは、真剣に耳を傾けて、うなづきながら日頃の自分の行いを思い浮かべながら、聞いているように見えました。これから先、何か自分がいけないことをしてしまった時、友達を傷つけてしまったりした時、このお話を思い出し、「心の消しゴム」を取り出して、友だちともさらに良い関係を築き、楽しく学校生活を送れることを願っています。

　今月の生活目標は、「教室や廊下では安全に過ごします」です。

　６月は雨の日が多くなり、外遊びも思うようにできない日が続きます。担当の先生から、生活目標に関わるこども時代のエピソードを交えた講話を聞きました。そのあと、５年生の代表の廊下歩行の名人のこどもたちから、上手な室内での過ごし方や、安全な廊下歩行についてお話してもらいました。