幸松笑楽好ブログ

◆音楽室では、６年生がパソコンで学びを進めているよ。

　インドネシアの民族音楽である「ガムラン」について調べているんだね。

　パソコンを活用して調べるのかなと思いきや、動画で鑑賞もしているよ。素敵な学びだね。　

◆４年生がソフトバレーボールのサーブを特訓中！！

　なかなかうまくなってきたね。見ていると一緒にやりたくなってきます（笑）

◆図工室では、５年生が木の板を電動のこぎりで切り、やすりをかけているよ。

　「この後、いったいどうなるの？」　「切った板を組み合わて立体的にしていくんです。」

◆２年生は、学習参観に向けて、各グループでの練習を行っているよ。

　「・・・これで発表を終わりにします。」　「話し方もノートの見せ方も、分かりやすいね。」

　一人一人の机の距離をとって、必要なこと以外は話さない２年生。

◆３年生の「プレルボール」は、白熱した展開を見せているよ。

　バウンドさせて相手コートに入れるだけでも難しいのに、味方へのパスも難しいね。

　「プレル（バウンド）、プレル（バウンド）、アタック！」　

◆　１年生の図工「はことはこをくっつけて」は、とっても楽しそうだよ。

　「これは、何ですか？」　「ガチャガチャです。ここにお金を入れると・・・」

　「校長先生、私のおじいちゃんは幸松小の先生だったんだよ。」　「ほんと～？　そうなんだね。」

◆こちらの２年生は、学習参観のリハーサルも大詰めまで来ているよ。

　国語の「カンジーはかせ」グループは、短冊づくりですね。

　こちらは、算数「かけ算」グループ！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、２人の先生と算数の学びを進めているよ。

　いつも集中しているみんな、とっても頼もしいね。

◆５年生のイングリッシュタイムは、「どこの国へ行きたいか」をやり取りしているよ。

　「私は、アメリカに行ってみたいな。」　「なぜ、アメリカに行きたいの？」

◆こちらの２年生も、学習参観の最後のカメラの前でのリハーサルだよ。

　↑　国語（漢字）グループ　　↓　図工グループ

　お家の方々に、自分の顔の表情や、絵や作品などがしっかりと見えないとだよね。

◆こちらの１年生も、箱と箱をくっつけて、いろいろなものを表現しているよ。

　「校長先生、私たちの作品を見てください！！」　「何を作ったのかな？」

◆こちらの４年生も、ソフトバレーボールのゲームを始めたようだよ。

　かなり遠くから、かなり強いサーブを相手のコートへ入れているね。

　腰を落として構え、ひざを使ってレシーブするといいよ。

◆１年生は、漢字のまとめとして、漢字ドリルに取り組んでいるよ。

　「今日は、何ページまで終わらせるの？」　「あと４ページです。」

　集中していて、とても１年生には思えません。

◆図工室では、木を組み合わせて、素敵な表現をしている３年生。

　「これとこれを立つようにして、こっちをボンドでつけて・・・」

◆５年生３学級は、合同で学習参観のリハーサル中！！

　各学級半分の人数が教室を移動し、一人一人が発表をしているよ。

　他学級の友達の発表も、初めて聞くので興味深いね。

　↑　自分の映り具合　　↓　教卓前の立ち位置　　そして、声の大きさなどを確認です。

◆理科室では、４年生が「空気中の温まり方」について実験中！！

　グループごとでの実験はできないけど、先生の演示を見ながら学びます。

　「空気は、どのように温まると言えそう？」　「これからまとめるところです。」

◆６年２組６班との「秘密会議」は熱い議論となりました。

 

　２月８日（火）から始めた６年生との「秘密会議」。

明日の予定は、２組７・８班です。

これで、全てのグループと１回目の会議が終わります。

　６年生は、「秘密会議」を基にして、ここからが本番です。

理想の学校を作るため、しっかりとした作戦を考えていきます。

作戦が具体的になる途中、何度でも対話をしようと思っています。

　卒業まで、あと１か月半です。

幸松小が市内ナンバーワンになるのは、君たち次第！！

期待していますよ。