今までウサギの世話をしてきた二年生から、その仕事が一年生に引き継がれます。今週から、１１月いっぱいは、二年生が付き添って、一年生がウサギのエサやりや小屋のそうじを始めていきます。

(　集まった今日の当番の一・二年生。)

(　二年生が一年生に教えてあげます。)

(　一年生も、持ってきたエサなどをウサギにあげてみます。)

(　ウサギもうれしそうにエサを食べています。)

今日は日曜日で学校はお休みです。

(現在、学校に咲いている花です。栽培委員や花壇ボランティアの方が世話をしてくれています。)

(観察池の魚。元気に泳いでいます。)

　今日は土曜日で学校はお休みです。

　学校の正門前は、毎月、掲示委員さんが掲示物を作成してくれています。１１月は運動会の掲示がありましたが、運動会が終わったので、深まる秋をイメージした掲示に変わりました。

通る人の目を楽しませてくれています。(※写真はガラス越しで、周りが映り込んでしまって見えづらくなっています。)

学校の中では、秋を感じさせる風景があちこちに見られます。

(地面を黄色く染めるイチョウの落ち葉)

(きれいに咲くサザンカの花)

(真っ赤な実をつけいてるナンテン)

  本日11月19日は、小渕小学校の開校記念日です。42年前の昭和55年に、幸松小学校より分離して、この小渕小学校が開校しました。(春日部市では市内公立小中学校の開校記念日は、お休みではなく授業日となっています。)

(　秋晴れのもとの本日の校舎。今日も子供たちが勉強に励んでいます。　)

(　日々、子供たちが駆ける校庭。今の時期は、持久走大会にむけて、朝も業間も昼休みも体育の時間も、練習に励んでいます。)

(　子供たちの活動を見守る「はだしの像」。本校のシンボルにもなっています。)

　来週に持久走大会が迫りました。今、学校では、子供たちが「ＲＵＮ×３（ランランラン）」に取り組んでいます。これは、持久走大会にむけて朝・業間・昼休みなどに校庭を走った周数を記録していく、学校全体の取組です。自分の記録を伸ばすために自主的に外に出て、頑張って走っています。

(　↓　写真は本日の業間。校庭を走る子供たちの様子。)

　一年生の学級活動の時間です。１２月のクリスマス会の計画について、子供たちが司会や係をおこなって、積極的に話し合っています。

　学校のウサギのお世話を、二年生から一年生に引き継ぐ時期が来ました。二年生が、一年生への引継式についてリハーサルをおこなっています。

　六年生が５時間目の自習に取り組んでいます。国語の学習で、「日本の文化を発信しよう」のテーマでパンフレット作りをおこなっています。寿司や和食、刀、生け花、着物、アニメ･･････など各自がテーマを決めて静かに集中して作業しています。

　本日、校長室で前期の代表委員に「ヒマワリ賞（校長表彰）」が渡されました。

校長先生が代表委員としての前期の活動をねぎらい、一人一人に賞状を渡しました。

　今日の朝は、児童集会。「本いっぱい集会」です。

　「集会」の予定でしたが、感染症対策のため、一斉に集まるのは中止として、各教室の大型モニターに図書委員さんが用意した映像を映しました。その後、教室では学年ごとに、読書や教科書に関するクイズ用紙が配られ、子供たちは熱心に取り組んでいました。

　本日は、日曜日ですが、埼玉県民の日です。

　雲が多い、本日の春日部の空です。

　学校では、木に1輪、花が咲いています。

　昨日は、春日部立野小学校で、埼玉県埼葛地区・春日部市合同の学校安全教育の研究発表会がありました。小渕小学校の安全教育担当の先生が、春日部市を代表して小渕小学校の安全教育について発表を行いました。

感染症対策のため、春日部市内の先生たちはリモートで研究発表会に参加をしました。

小渕小学校の先生が、本校の安全教育について、特に3年生での取り組みを中心に発表しています。

3年生が、学区内のフィールドワークを行い、安全マップを作成した学習について発表しました。

　本日は、一・二年生の生活科の学習の一環として、ふた学年合同での校外学習でした。１０月に開園したばかりの「春日部　夢の森公園」へ行って活動をしてきました。

(　↓　二年生が先に到着しました。遊びの準備などをして一年生の到着を待ちます。)

(　↓　クラスごとにドングリの植樹をおこないます。自分たちの手で「夢の森」を作って育てていくことになります。)

(　↓　植えているドングリの苗木の中には、小渕小の自然の森・通称トトロの森で拾って、芽を出させたドングリの苗木も含まれています。)

(　↓　奥に見えるドングリは、２年前に小渕小の２年生・現４年生が植えたドングリです。こどもの背丈を超えるほどに育っています。)

( ↓1、2年生のペア学習での遊びが始まります。)

(  ↓1、2年生が、鬼ごっこや縄跳び、ドッチボールやだるまさんがころんだで楽しく遊んでいます。)

( ↑  終わりの会で、代表児童が感想を発表しています。)

(  ↑1年生が先にバスで帰ります。)

(  ↓2年生は、バスを待つ間、公園内を散策しています。)

　四年生が、自習に取り組んでいます。休み時間のうちに、チャイムが鳴る前から課題の漢字ドリルに向かって静かに取り組みました。

　本日は、学校が外にお借りしている畑で、１・２・３年生がサツマイモ掘りをおこないました。６月に１・２・３年生が自分たちで植えた苗が、順調に育って今日の収穫になりました。

　畑では、栽培ボランティアさん、保護者の花壇ボランティアさんにご協力いただいて、順調にサツマイモ掘りを進めました。

(　↓　茎をたよりに、土を掘って地中のイモを見つけます。)

(　イモが見つかると喜びの声があがります。)

(　大きなイモや、たくさん連なったイモなど、どんどん掘れていきます。)

(　みな夢中になって掘っています。)

(　保護者のボランティアの方にも協力してもらっています。)

(　たくさんのイモが収穫できて、子供たちが持ち帰りました。)

(　特に大きかったイモは学校に展示して、みなに見てもらいました。)

今日は晴れて良い天気です。

三年生が漢字のテストに取り組んでいます。

　本日、４年生は外部から講師の方々をお招きして、福祉体験学習の一環として車イス体験をおこないました。

　実際に車イスに乗ってみたり、押してみたりして、車イスを利用している方の気持ちを考え、自分たちに何ができるかを考え実践していく学習です。

　本日の朝は「愛校タイム」。全校で学校のために何かをする時間です。今朝は、みんなで石拾いや除草など校庭整備を進めました。

　愛校タイムの後、臨時の集会を設けて、安全担当の先生から全校児童に交通安全のお話をしました。様々な場所で子供たちが被害にあう交通事故が起きています。小渕小の児童も、安全に登下校できるように、また下校後や休日の外出でも気をつけて行動するように、話をしました。

　一学期に１・２・３年生が植えたサツマイモの苗が元気に育って収穫の時季となりました。今週、１・２・３年生の子供たちがサツマイモ掘りをおこなう予定なので、今日は学校のサツマイモ畑で、栽培ボランティアさん・花壇ボランティアさんにご協力いただいて、サツマイモのツル切りをおこないました。

(　生い茂った葉や、根付いた茎を切って巻き取っていきます。)

(　ハサミやカッターでツルを切って、手で集めます。)

(　順調にツル切りが進んでいきます。けっこう重労働なのです。)

(　ボランティアさんのご活躍で、作業が進みました。)

(　子供たちが畑を訪れて、サツマイモを掘り出してくれる姿が楽しみです。)

　運動会も終わり、振替休業日あけの本日の学校です。

　今日の朝は、「小渕っ子タイム」。全校で読書などに取り組む時間です。２年生では、保健委員の６年生が教室を訪れて、紙芝居の読み聞かせをおこないました。１１月８日(昨日)が「いい歯の日」であることにちなんで、虫歯予防などを呼びかける内容の紙芝居です。

　本日は、先日６日（土）に運動会を実施して登校した振替の休業日です。

(　↓　学校のメタセコイヤの木。校舎を超える高さで、学校のシンボル的な存在となっています。)

(　↓　現在、花壇に咲いている花。)

　本日は日曜日で学校はお休みです。

　図書室では、図書ボランティアさんが、毎週木曜日に来校して図書室の整備や飾り付けをおこなってくれています。飾り付けも、秋から冬にむけて変わりつつあります。