小渕小学校ブログ
真偽を見定め、正しく使う力を持とう
5、6年生が、講師の方を招き、ICTサポーターの協力のもとで「情報モラル教室」を実施しました。
講師の方からの授業は3年目となります。導入では「フェイク情報」を使ってネット上の情報を正しく受け取り、正しく使うことの大切さやそのための「見方」「考え方」を教えていただきました。
ネット上の情報、SNSを正しく使うことができれば、そして正確に受け取ることができれば、ネット情報は人命をも救うことができるというお話からは、使い方によっては危険なものとなりえるネット情報に対して、使う人みんなにとって有益なものにするために大切なことを考えることができました。ぜひ、ご家庭でも話し合ってみてください。
講師の先生、ありがとうございました。
第1回学校運営協議会
本日、今年度の第1回学校運営協議会を開催し、学校運営の基本方針や今年度の計画立案などの協議を行いました。
詳細は、「学校運営協議会議事録」にてお知らせいたします。
委員の皆様、一年間よろしくお願い致します。
お一人お一人へ春日部市教育委員会からの任命書をお渡ししました。
学校やこども達の様子を参観いただきました。
委員の方からは、「真剣に学んでいる」「こども達が生き生きしている」「学校の中にこども達が入ると魂が入ったようになる」「学習していた内容から、地域全体での見守りの必要性を感じた」などの感想をいただきました。
ホタル放流
6年生が、昨年度から育ててきたホタルの幼虫を、トトロの森に放流しました。
夏に成長して光るホタルが見られるといいですね。
今日の小渕っ子
5年生が家庭科の時間に、「クッキング はじめの一歩」として、ガスコンロでお湯を沸かし、お茶を煎れました。やかんのお湯が沸いたかどうか心配したり、やけどをしないようにお湯を注いだりしながら活動しました。
始めは、「お茶は苦いからなぁ」と言っている子が多い中、自分で煎れたお茶を飲むと、口々に「おいしい」という声が聞かれました。
1年生は、学校探検をしました。
職員室や校長室では、キョロキョロしながら見学していました。
教室とは違う部屋の様子に、興味津々でした。
学習の定着度を確かめます
今日は4年生以上が、「埼玉県学力学習状況調査」を実施しました。
Chromebookを使って初めての実施でしたが、前年度までの学習内容がどのくらい定着していか、また、どのくらい伸びたかを確かめるために皆一生懸命問題に取り組んでいました。